SULIT

姓名： 班级：

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SAINS TAHUN 4

PENGGAL 1
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KANOWIT 2021

科学试卷二
028/2
SAINS
1 jam Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. 各题的答案必须写在试卷里指定的空位
Untuk kegunaan pemeriksa
上。
Kod pemeriksa
Soalan Markah Markah
Penuh Diperoleh
1 4
2 4
3 5
4 5
5 5
6 5
7 6
8 6

Jumlah 40

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah]

028© 2021
SULIT
1. (a)图 1.1 显示人类的一种牙齿。

图1

(i)写出这种牙齿的名称。

____________________________________________________________________________
[1 分]
(ii) 写出这种牙齿的功能。

____________________________________________________________________________
[1 分]
（b）图 1.2 显示牙齿的构造。
在指定的空格里，写上牙齿的构造的名称。

[2 分]

028/2 2021 SULIT

2.图 2 显示丽芳进行的一项实验的结果。

(a) 根据上面的实验，写出一个观察。

_________________________________________________________________________
[1 分]
(b) 为什么有些物体会沉在水里？写出一个原因。

___________________________________________________________________________
[1 分]
(c) 丽芳在一杯水里倒入炼乳和食油。
在下面的空杯里绘制、标示和正确排列水、炼乳和食油的位置。

___________________________________________________________________________
[1 分]
(d) 根据水、炼乳和食油的密度，从最大到最小，顺序排列。

___________________________________________________________________________
[1 分]

028/2 2021 SULIT

3. 图 3 显示一组学生进行的实验。他们把两盆植物放在草场中央，并每天为植物浇适量的
水，以在一个星期后观察植物的茎的生长方向。

图3

（a）学生进行这项实验的目的是什么？

___________________________________________________________________________
[1 分]
（b）写出这项实验中的两个固定性变数。

(1) _______________________________________________________________________

(2) _______________________________________________________________________
[2 分]

（c）预测这项实验在一个星期后的观察结果。

__________________________________________________________________________
[1 分]
(d) 根据你在（C）项的答案，写出原因。

___________________________________________________________________________
[1 分]

028/2 2021 SULIT

 4. 图 4.1 显示一组学生把 X 蚱蜢的头部浸在水里，而把 Y 蚱蜢的腹部浸在

水里。

图 4.1

（a） 预测蚱蜢在五分钟后的情况，把正确的答案画线。

【X 蚱蜢，Y 蚱蜢】依然存活，而【X 蚱蜢，Y 蚱蜢】死亡了。

[1 分]
（b） 根据你在（a）项的答案，写出原因。

_________________________________________________________________________
[1 分]
(c)你可以作出什么结论？

———————————————————————————————
[1 分]
（d）图 4.2 显示另一项实验的设置。

图 4.2
(i) 根据图 4.2 写出两只青蛙在 10 分钟后的观察结果。

————————————————————————————————————
[1 分]

（ii）根据你在（d）(i)的答案，作出解释。

—————————————————————————————————————
[1 分]

028/2 2021 SULIT

5.图 5.1 显示一组学生各别把两个玩具熊放在 X 物体和 Y 物体前，然后观察物体的表面所出
现的影像。

图 5.1

（a） 写出这项实验的观察结果。

————————————————————————————————————
[1 分]
（b） 如果用木板取代 Y 物体，预测学生的观察结果。

————————————————————————————————————
[1 分]
图 5.2 显示志明无法看见碗里的铁块。

图 5.2

（c） 如何让志明在不移动位置的情况下，可以看见碗里的铁块？

————————————————————————————————————
[1 分]
（d） 根据你在（c）项的答案，作出解释。

_________________________________________________________________________
[1 分]
（e） 相关的方法，与光的哪种特性有关？

————————————————————————————————————
[1 分]
028/2 2021 SULIT
6.人类必须不停地呼吸以维持生命。
（a）写出人体的呼吸器官。

————————————————————————————————————
[1 分]
(b)图 6.1 显示人体的呼吸系统。

图 6.1
i. 根据图 6.1 ，写出从 P 部分排出的气体。

————————————————————————————————————
[1 分]
ii. 根据图 6.1，写出呼气时，空气经过的管道。

[1 分]
（c） 图 6.2 显示一名学生在进行一项猜水果游戏。

图 6.2

028/2 2021 SULIT

i. 根据图 6.2，预测有关学生会作出的反应。

__________________________________________________________________________
[1 分]

ii. 写出学生对这种外来刺激作出反应的重要性。

—————————————————————————————————————
[1 分]

028/2 2021 SULIT

7. 一位学生根据以下的步骤进行实验，以测试不同的材料的吸水能力。

步骤 1：把三个不同种类的材料分别放进装有 100ml 水的量筒里。

步骤 2：10 分钟后把材料取出，测量并记录量筒里剩余的水的体积。

图 7 显示这项实验的观察结果。

（a） 这项实验的目的是什么？

——————————————————————————————

[ 1 分]

(b) 写出这项实验中的

i) 操纵性变数：_____________________________________________

ii)反应性变数：______________________________________________

[ 2 分]

(C) 根据所收集的资料，完成下表。

材料

量筒里剩余的水的体积/ml

[ 2 分]

(d) 根据实验结果，从吸水能力最弱至最强顺序排列三种材料。

——————————————————————————————————

[1 分]

028/2 2021 SULIT

8.下图显示子轩进行 P、Q 和 R 三种不同种类的活动后，他以相同的时间来测量

每分钟呼吸的次数。下表显示这项实验的记录。

活动的种类 P Q R

活动后，每分钟呼吸的次数（次） 65 70 85

（a） 写出进行这项试验的目的。

[1 分]

（b） 写出上述实验中各项变数。

i)固定性变数：__________________________________________________________

ii)操纵性变数：__________________________________________________________

iii)反应性变数：__________________________________________________________

[3 分]

(c)根据上述实验，写出每分钟呼吸的次数的变化形式。

—————————————————————————————————————

[1 分]

(d) 写出上述实验的观察结果。

—————————————————————————————————————

[1 分]

028/2 2021 SULIT

028/2 2021 SULIT