SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I LỚP 12

NAM ĐỊNH NĂM HỌC 2021 - 2022

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TIẾNG ANH
(Đề thi có 05 trang) Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh: ……………………………
Số báo danh: …………………………………

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 1: She failed the University entrance exam ________ her grades were bad.
A. although B. if C. when D. because
Question 2: Each form of mass media has had an important ________ on society.
A. affection B. pressure C. impact D. role
Question 3: Students use the library's computers to get access ________ the Internet.
A. to B. for C. with D. on
Question 4: It's important that the government ________ more investment in rural areas.
A. encourage B. encouraged C. encouraging D. to encourage
Question 5: I ________ to the stadium yesterday afternoon to watch the football match between Song
Lam Nghe An and Nam Dinh
A. go B. went C. was going D. had gone
Question 6: Martin ________ three days doing research on social media before his teacher changed
the topic.
A. spent B. has spent C. had spent D. was spending
Question 7: The pie chart shows the preferred forms of communication recorded in a survey
________ in Intel Secondary School in August 2014.
A. searched for B. carried out C. approved of D. turned out
Question 8: You can't actually get a lot of ________ from a news report on radio or TV.
A. inform B. informed C. informative D. information
Question 9: If you attend this event, you can meet many people ________ are very talented and polite.
A. whom B. whose C. which D. who
Question 10: Local authorities should find ways to limit the use of private cars and encourage city
________ to use public transport
A. planners B. people C. dwellers D. commuters
Question 11: I went to hospital yesterday because I had ________ terrible headache.
A. the B. a C. an D. Ø
Question 12: Frank requested complete silence while he ________ music.
A. composes B. composed C. was composing D. had composed
Question 13: Some foods taste good, ________ they do not have many nutrients.
A. but B. and C. or D. for
Question 14: I remember she wore a ________ dress to go out with her boyfriend last week.
A. cotton white Vietnamese B. Vietnamese white cotton
C. white Vietnamese cotton D. white cotton Vietnamese
Question 15: The continued ________ of our ozone may cause terrible destruction to our planet.
A. conservation B. change C. environment D. depletion
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions.
The movement of people towards cities has accelerated in the past 40 years, particularly in the less
developed regions, and the share of the global population living in urban areas has increased from one
third in 1960 to 47% (2.8 billion people) in 1999. The world's urban population is now growing by 60
million persons per year, about three times the increase in the rural population.

1
 Increasing urbanisation results about equally from births in urban areas and from the continued
movement of people from the rural surround. These forces are also feeding the sprawl of urban areas
as formerly rural peri- urban settlements become incorporated into nearby cities and as secondary
cities, linked by commerce to larger urban centres, grow larger.
The proportion of people in developing countries who live in cities has almost doubled since 1960
(from less than 22% to more than 40%), while in more-developed regions the urban share has grown
from 61% to 76%. There is a significant association between this population movement from rural to
urban areas and declines in average family size.
Asia and Africa remain the least urbanised of the developing regions (less than 38% each). Latin
America and the Caribbean is more than 75% urban, a level almost equal to those in Europe, Northern
America and Japan (all are between 75 and 79%).
Urbanisation is projected to continue well into the next century. By 2030, it is expected that nearly
5 billion (61%) of the world's 8.1 billion people will live in cities. The less-developed regions will be
more than 57% urban. Latin America and the Caribbean will actually have a greater percentage of
inhabitants living in cities than Europe will. Globally, the number of cities with 10 million or more
inhabitants is increasing rapidly, and most of these new 'megacities' are in the less-developed regions.
In 1960, only New York and Tokyo had more than 10 million people. By 1999, there were 17 cities of
more than 10 million people around the world, 13 of these were in less- developed regions. It is
projected that there will be 26 megacities by 2015, 22 in less-developed regions (18 will be in Asia);
more than 10% of the world's population will live in these cities, up from just 1.7% in megacities in
1950.
(http://www.unesco.org/education/tlsfl/mods/theme_popups/mod/3101s009.html)
Question 16: How many cities in less developed regions had more than 10 million inhabitants in
1999?
A. 17 B. 10 C. 18 D. 13
Question 17: What could be the best title of the passage?
A. Urbanisation in Asia. B. Problems in urbanised areas.
C. Global trends towards urbanisation. D. Births in urban areas.
Question 18: Which is NOT true about the projection of urbanisation by 2030?
A. More than 57% of the population in less developed countries will live in cities.
B. Europe will have more inhabitants living in cities than the Caribbean
C. Nearly 5 billion of the world population will live in cities.
D. Latin America will have more urban inhabitants than Europe.
Question 19: What percentage of the world population living in urban areas in 1960?
A. About 33% B. 47% C. 60% D. 38%
Question 20: The word "declines" in paragraph 3 most closely means
A. gaps B. expansions C. moves D. decreases
Question 21: What does the word "who" in paragraph 3 refer to?
A. countries B. people C. cities D. settlements
Question 22: As in paragraph 4, what is the percentage of urbanisation in Latin America and the
Caribbean?
A. more than 75% B. more than 79% C. less than 57% D. less than 38%
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 23: Despite its frightened appearance, the octopus is shy and completely harmless.
A. Despite B. the C. completely D. frightened
Question 24: Children love playing in the mud, running through paddles, and get very dirty.
A. get B. in C. running D. dirty
Question 25: The crime rate in this city has increased from ten per cent last year to thirty per cent by
the end of 2009 due to the influx of the gang element.
A. to B. due to C. has increased D. the influx

2
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to
the underlined word in each of the following questions.
Question 26: She thinks that they may not understand the benefits of online information.
A. points B. features C. advantages D. amounts
Question 27: The air has become more and more polluted because of exhaust fumes from vehicles.
A. wasted B. conserved C. contaminated D. preserved
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
Question 28: Young people from rural areas need to be told the truth about city life.
A. Young people from rural areas must not be told the truth about city life.
B. It is not worth telling young people from rural areas about the truth of city life.
C. There is no need to talk about the city life before young people go to the city.
D. It is essential that young people from rural areas be told the truth about city life.
Question 29: The last time when I saw her was three years ago.
A. I have seen her for the last three years.
B. About three years ago, I used to meet her.
C. I have not seen her for three years.
D. I saw her three years ago and will never meet her again.
Question 30: He was very tired, but he agreed to help me with my homework.
A. Despite being very tired, but he agreed to help me with my homework.
B. Tired though he was, he didn't agree to help me with my homework.
C. As tired as was he, he agreed to help me with my homework.
D. Although he was very tired, he agreed to help me with my homework.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 31: They are going to have to amputate his left leg which was badly injured in the accident.
A. remove B. mend C. separate D. cut off
Question 32: Her only problem is the limited experience because she is too young.
A. narrow B. insufficient C. restricted D. considerable
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct answer to each of the questions.
At the end of 2019, a new type of coronavirus started spreading in China. This type of coronavirus
is often called 2019-nCov, novel coronavirus, or COVID-19. It is believed that the virus was
transmitted from animals to humans. Some of the first cases were diagnosed in people who had visited
a market selling live seafood and animals. Unfortunately, when viruses are transmitted from animals
to people, it can take scientists a lot of time before they can develop a vaccine or medicines to cure it.
Some of the symptoms of the coronavirus are fever, cough, runny nose, sore throat, headache, and
trouble breathing. These symptoms are very much like those people have with a cold or the flu. The
virus appears to spread mainly from person to person. The transmission occurs when someone comes
into contact with an infected person. For example, a cough, sneeze or handshake could cause
transmission. The spread may also be caused by coming into contact with something an infected
person has touched and then touching your mouth, nose or eyes. There is no specific vaccine or
medication to cure the disease, but generally, symptoms will go away their own. However, experts
recommend seeking medical care early if symptoms feel worse than a standard cold. Doctors can
relieve symptoms by prescribing pain or fever medication. As far as antibiotics are concerned, they are
useless to treat coronavirus.
(Adapted from MyEnglishpage.com)
Question 33: Which is NOT mentioned in paragraph 2 as a symptom of the coronavirus?
A. fever B. sore throat C. trouble breathing D. allergic
Question 34: The word “they” in paragraph 3 refers to ________
A. doctors B. antibiotics C. symptoms D. experts

3
Question 35: Coronavirus first appeared in ________
A. Thailand B. Vietnam C. China D. Malaysia
Question 36: The word “Unfortunately” in paragraph 1 is closest in meaning to ________
A. Unluckily B. Unwillingly C. Uncomfortably D. Unacceptably
Question 37: According to paragraph 2, the coronavirus can be transmitted from person to person
when _______.
A. a person shakes hands with someone when meeting each other.
B. a person coughs or sneezes without covering when talking to others.
C. someone comes into contact with something an infected person has touched.
D. doctors can find a vaccine or medicines to cure it
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines
each pair of sentences in the following questions.
Question 38: He behaved in a very strange way. That surprised me a lot.
A. He behaved in a very strange way, that surprised me a lot.
B. His behavior was a very strange thing, that surprised me most.
C. He behaved very strangely, which surprised me a lot.
D. I was almost not surprised by his strange behavior.
Question 39: We had a good goalkeeper. We didn't lose the final match.
A. We had a good goalkeeper, so we lost the final match.
B. We didn't lose the final match unless we had a good goalkeeper.
C. If we hadn't had a good goalkeeper, we would have lost the final match.
D. We lost the match even if we had a good goalkeeper.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 40: A. ancient B. stranger C. nature D. transfer
Question 41: A. photographs B. envelopes C. newspapers D. benefits
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes
each of the following exchanges.
Question 42: Thomas and his father are talking about the result of the examination he took last week.
Thomas: “I got 500 for the TOEFL, Dad.”
Father: “ ________ ”
A. Well done, son! I'm very proud of you. B. Good for you. Thank you.
C. I'm glad you say so. D. You can do it.
Question 43: Ann and Mary are talking about the use of mobile phones in class.
Ann: “In my opinion, students should not be allowed to use mobile phones in class.”
Mary:“ ________ . This will distract them from studying."
A. I quite agree B. Not really
C. No way! It's useful D. I'm of the opposite opinion
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the
other three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 44: A. difference B. government C. audience D. instruction
Question 45: A. happen B. prefer C. admire D. become
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate
the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
THE FIRST WOMAN SCIENTIST
Hypatia was born in Alexandria, in Egypt, in 370 A.D. For many centuries, she was the only
woman (46) ________ to have a place in the history books. Hypatia's father was the director of
Alexandria University, and he (47) ________ sure his daughter had the best education available. This
was unusual, as most women then had few opportunities to study.

4
 After studying in Athens and Rome, Hypatia returned to Alexandria (48) ________ she began
teaching mathematics. She soon became famous for her knowledge of new ideas.
There are no copies of her books, but it is said that she wrote several important mathematical
works. Hypatia was also interested in technology and (49) ________ several scientific tools to help
with her work.
At the time, many rulers were afraid of science, and something connected with it was (50)
________ danger. One day in March 415, Hypatia was attacked in the street and killed.
During the 20th century, Hypatia was seen as a symbol of the women's rights movement, a
precursor to the feminist movement. Since the late 20th century, Hypatia's death has at times been
associated with the destruction of the Library of Alexandria, although historically the library ceased to
exist in Hypati.
(Adapted from https://vi.wikipedia.org/wiki/Hypatia)
Question 46: A. scientist B. composer C. writer D. teacher
Question 47: A. did B. made C. thought D. tool
Question 48: A. when B. which C. who D. where
Question 49: A. invented B. drew C. composed D. wrote
Question 50: A. for B. at C. in D. on
THE END

5
 ĐÁP ÁN

1. D 2. C 3. A 4. A 5. B 6. B 7. B 8. D 9. D 10. C
11. A 12. C 13. A 14. C 15. D 16. A 17. C 18. B 19. A 20. D
21. B 22. A 23. D 24. A 25. C 26. C 27. C 28. D 29. C 30. D
31. B 32. D 33. D 34. B 35. C 36. A 37. C 38. C 39. C 40. D
41. C 42. A 43. A 44. D 45. A 46. A 47. B 48. D 49. A 50. C

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1 (TH)
Kiến thức: Từ nối
Giải thích:
A. although: mặc dù (nối mệnh đề chỉ sự nhượng bộ)
B. if: nếu như (nối mệnh đề điều kiện-kết quả)
C. when: khi mà (dùng trong mệnh đề chỉ thời gian)
D. because: bởi vì (nối mệnh đề chỉ nguyên nhân)
Tạm dịch: Cô ấy đã trượt kì thi đại học vì điểm của cô ấy kém
Chọn D.
2 (TH)
Kiến thức: Sự kết hợp từ
Giải thích:
Have a(n) important/crucial impact on sth: tác động quan trọng lên cái gì
A. affection (n) sự ảnh hưởng
B. pressure (n) áp lực
D. role (n) vai trò
Tạm dịch: Mỗi một loại phương tiện truyền thông tác động quan trọng đến cộng đồng
Chọn C.
3 (TH)
Kiến thức: Sự kết hợp từ
Giải thích:
Get/have access to sth: kết nối với cái gì
Access (v) + sth: kết nối cái gì
Tạm dịch: Những học sinh sử dụng máy tính của thư viện để kết nối Internet
Chọn A.
4 (TH)
Kiến thức: Thức giả định
Giải thích:
It + be + adj + that + S + (should) + V(bare)
Tạm dịch: Chính phủ nên khuyến khích đầu tư vào các vùng nông thân là việc rất quan trọng
Chọn A.
5 (TH)
Kiến thức: Thì của động từ
Giải thích:
Yesterday afternoon: dấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn
Tạm dịch: Tôi đã đến sân bóng chiều hôm qua để xem trận bóng giữa Nghệ An va Nam Định
Chọn B.
6 (TH)
Kiến thức: Sự phối hợp thì

6
Giải thích:
S + had + Ved/V3 before + S +Ved/V2
=> diễn tả sự việc xảy ra trước một sự việc khác trong quá khứ
Tạm dịch: Martin đã dành 3 ngày vào việc làm nghiên cứu về mạng xã hội trước khi giáo viên của
anh ấy đổi chủ đề
Chọn B.
7 (VD)
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích:
A. searched for : tìm kiếm
B. carried out: thực hiện
C. approved of : đồng tình
D. turned out: hóa ra
Tạm dịch:
Biểu đồ hình tròn cho thấy các hình thức giao tiếp được ưa thích đã được ghi lại trong một khảo sát
được thực hiện trong trường cấp 2 Intel vào tháng 8 năm 2014.
Chọn B.
8 (VD)
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
A. inform (v): thông báo
B. informed (v)
C. informative (adj) thông tin hữu ích
D. information (n) thông tin
A lot of + N => chỗ trống cần điền là một danh từ
Tạm dịch: Bạn không thực sự thu được nhiều thông tin hữu ích từ bản tin tin tức trên đài hoặc tivi
Chọn D.
9 (TH)
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích:
Chỗ trống cần điền là đại từ quan hệ chỉ người (thay thế cho people) và làm chủ ngữ (đứng trước are)
A. whom (chỉ người, whom + S +V)
B. whose (chỉ sự sở hữu, N + whose + N)
C. which (chỉ vật hoặc thay thế cho mệnh đề phía trước/ giới từ + which = where)
D. who ( chỉ người, who + V// who + S +V)
Tạm dịch: Nếu bạn tham dự sự kiện này, bạn có thể gặp nhiều người tài năng và lịch sự
Chọn D.
10 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
City dweller: cư dân thành thị
A. planners (n) người lập ra kế hoạch
B. people (n) chỉ người nói chung
C. dwellers (n) cư dân
D. commuters (n) người đi tàu/xe/sử dụng phương tiện đi lại nói chung
Tạm dịch: Chính quyền địa phương nên tìm cách hạn chế sử dụng các phương tiện cá nhân và khuyến
khích cư dân thành thi sử dụng phương tiện công cộng
Chọn C.
11 (TH)

7
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích:
Have + a/an + (adj) + headache/toothache/backache: chỉ bệnh tật
Tạm dịch: Tôi đến bệnh viện ngày hôm vì tôi đau đầu khủng khiếp
Chọn A.
12 (TH)
Kiến thức: Sự phối hợp thì
Giải thích:
S + Ved/V2 + while/when + S + was/were + V-ing
=> diễn tả hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào
Tạm dịch: Frank yêu cầu yên lặng tuyệt đối trong khi anh ấy đang sáng tác nhạc
Chọn C.
13 (NB)
Kiến thức: Từ nối
Giải thích:
Cần dùng liên từ “but” để nối 2 vế mang ý nghĩa trái ngược
Tạm dịch: Một vài đồ ăn thì ngon nhưng chúng không có nhiều dinh dưỡng
Chọn A.
14 (TH)
Kiến thức: Trật tự của tính từ
Giải thích:
OpSASCOMP: Opion – Size – Age – Shape – Color – Original – Material – Purpose
Cotton – material
Vietnamese – orginal
White – color
=> while Vietnamese cotton
Tạm dịch: Tôi nhớ là cô ấy đã mặc một chiếc váy cốt tông màu trắng Việt Nam để đi chơi với bạn trai
tuần trước
Chọn C.
15 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. conservation (n) sự bảo tồn
B. change (n) sự thay đổi
C. environment (n) môi trường
D. depletion (n) sự suy giảm, suy yếu ( đến mức gần như không còn gì)
Tạm dịch: Sự suy uy liến tục của tầng ôzôn có thể gây ra sự hủy diệt khủng khiếp cho hành tinh của
chúng ta.
Chọn D.
16 (TH)
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Có bao nhiêu thành phố ở các vùng kém phát triển có hơn 10 triệu dân vào năm 1999?
A. 17 B. 10 C. 18 D. 13
By 1999, there were 17 cities of more than 10 million people around the world, 13 of these were in
less-developed regions
Tạm dịch: Đến năm 1999, có 17 thành phố với hơn 10 triệu dân trên khắp thế giới, 13 trong số này
thuộc các khu vực kém phát triển
Chọn A.

8
17 (VD)
Kiến thức: Đọc hiểu ý chính
Giải thích:
Tiêu đề hay nhất của đoạn văn có thể là gì?
A. Đô thị hóa ở Châu Á.
B. Vấn đề ở các khu vực đô thị hóa.
C. Xu hướng đô thị hóa toàn cầu.
D. Sinh đẻ ở thành thị.
The movement of people towards cities has accelerated in the past 40 years, particularly in the less
developed regions, and the share of the global population living in urban areas has increased from one
third in 1960 to 47% (2.8 billion people) in 1999. The world's urban population is now growing by 60
million persons per year, about three times the increase in the rural population.
Tạm dịch: Sự di chuyển của người dân đến các thành phố đã tăng nhanh trong 40 năm qua, đặc biệt là
ở các khu vực kém phát triển hơn, và tỷ lệ dân số toàn cầu sống ở các khu vực thành thị đã tăng từ 1/3
năm 1960 lên 47% (2,8 tỷ người) vào năm 1999. Dân số thành thị trên thế giới hiện tăng 60 triệu người
mỗi năm, gấp khoảng ba lần mức tăng dân số nông thôn.
Chọn C.
18 (TH)
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
By 2030, it is expected that nearly 5 billion (61%) of the world's 8.1 billion people will live in cities.
The less- developed regions will be more than 57% urban. Latin America and the Caribbean will
actually have a greater percentage of inhabitants living in cities than Europe will.
Tạm dịch:
Đến năm 2030, dự kiến sẽ có gần 5 tỷ (61%) trong số 8,1 tỷ người trên thế giới sống ở các thành phố.
Các khu vực kém phát triển hơn sẽ là đô thị hơn 57%. Châu Mỹ Latinh và Caribe sẽ thực sự có tỷ lệ cư
dân sống ở các thành phố lớn hơn so với Châu Âu.
Chọn B.
19 (TH)
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Bao nhiêu phần trăm dân số thế giới sống ở các khu vực thành thị vào năm 1960?
A. Khoảng 33% B. 47% C. 60% D. 38%
The movement of people towards cities has accelerated in the past 40 years, particularly in the less
developed regions, and the share of the global population living in urban areas has increased from one
third in 1960 to 47% (2.8 billion people) in 1999.
Tạm dịch: Sự di chuyển của người dân đến các thành phố đã tăng nhanh trong 40 năm qua, đặc biệt là
ở các khu vực kém phát triển hơn, và tỷ lệ dân số toàn cầu sống ở các khu vực thành thị đã tăng từ 1/3
năm 1960 lên 47% (2,8 tỷ người) vào năm 1999.
Chọn A.
20 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Từ "declines" trong đoạn 3 có nghĩa gần đúng nhất
A. khoảng trống B. mở rộng C. di chuyển D. giảm
There is a significant association between this population movement from rural to urban areas and
declines in average family size.
Tạm dịch: Có một mối liên hệ đáng kể giữa sự dịch chuyển dân số từ nông thôn ra thành thị và sự suy
giảm quy mô gia đình trung bình.
Chọn D.
21 (NB)
9
Kiến thức: Đại từ
Giải thích:
Từ "ai" trong đoạn 3 ám chỉ điều gì?
A. quốc gia B . con người C. thành phố D. khu định cư
The proportion of people in developing countries who live in cities has almost doubled since 1960
(from less than 22% to more than 40%), while in more-developed regions the urban share has grown
from 61% to 76%.
Tạm dịch: Tỷ lệ người dân ở các nước đang phát triển sống ở các thành phố đã tăng gần gấp đôi kể từ
năm 1960 (từ dưới 22% lên hơn 40%), trong khi ở các khu vực phát triển hơn, tỷ lệ đô thị đã tăng từ
61% lên 76%.
Chọn B.
22 (NB)
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Như nội dung đoạn 4, hãy cho biết tỉ lệ đô thị hóa ở Mỹ Latinh và Caribe là bao nhiêu?
A. trên 75% B. trên 79% C. dưới 57% D. dưới 38%
Latin America and the Caribbean is more than 75% urban
Tạm dịch: Châu Mỹ Latinh và Caribe có hơn 75% là thành thị
Chọn A.
23 (TH)
Kiến thức: Tính từ đuôi ing/ed
Giải thích:
Cần điền một tính từ đuôi “ing” mang ý nghĩa “ ngoại hình gây đáng sợ”
Sửa: frightened => frighting
Tạm dịch: Mặc dù ngoại hình gây đáng sợ của nó, bạch tuộc khá nhút nhát và hoàn toàn vô hại
Chọn D.
24 (TH)
Kiến thức: Cấu trúc đồng dạng
Giải thích:
Play, running…., and….. => động từ sau “and” cần đồng dạng với các động từ được liệt kê phía trước
Sửa: get => getting
Tạm dịch: Bọn trẻ thích nghịch bùn, chơi mái chèo và thích bị vấy bẩn
Chọn A.
25 (TH)
Kiến thức: Thì của động từ
Giải thích:
Last year : dấu hiệu nhận biết thì quá khứ đơn
Sửa: has increased => increased
Tạm dịch: Tỉ lệ tội phạm trong thành phố đã tăng từ 10% lên 30% vào cuối năm 2009 do các phần tử
băng đảng tràn vào.
Chọn C.
26 (TH)
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích:
A. points (n) điểm, mấu chốt
B. features (n) đặc điểm
C. advantages (n) lợi ích, lợi thế, điểm mạnh
D. amounts (n) lượng
Tạm dịch: Cô ta nghĩ rằng họ sẽ không hiểu lợi ích của thông tin online

10
Chọn C.
27 (TH)
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích:
A. wasted (adj) lãng phí
B. conserved (v) bảo tồn
C. contaminated (v) ô nhiễm
D. preserved (v) bảo vệ, giữ gìn
Chọn C.
28 (TH)
Kiến thức: Câu đồng nghĩa
Giải thích:
Thanh niên từ các vùng nông thôn cần được nói sự thật về cuộc sống thành phố.
A. Thanh niên từ các vùng nông thôn không được nói sự thật về cuộc sống thành thị.
B. Việc nói với những người trẻ ở nông thôn về sự thật của cuộc sống thành phố là không đáng.
C. Không cần phải nói về cuộc sống thành phố trước khi những người trẻ tuổi lên thành phố.
D. Điều cần thiết là thanh niên từ các vùng nông thôn phải được nói sự thật về cuộc sống thành phố.
Chọn D.
29 (TH)
Kiến thức: Câu đồng nghĩa
Giải thích:
The last time + past simple + a period of time + ago
= S + has/have + Ved/V3 + for + a period of time
Tạm dịch: Lần cuối cùng tôi gặp cô ấy là 3 năm trước
Chọn C.
30 (TH)
Kiến thức: Câu đồng nghĩa
Giải thích:
S + be + adj, but + S + V
= Despite + being + adj/ adj , SV ( câu A sai vì thừa “but”)
= Adj + though + S + be, SV ( câu B sai nghĩa)
= As + adj + S + be, SV ( câu C sai vì dùng đảo “be”
= Although + S + be + adj. SV
Tạm dịch: Mặc dù anh ấy rất mệt nhưng anh ấy đồng ý giúp tôi làm bài tập về nhà
Chọn D.
31 (TH)
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích:
A. remove (v) cắt bỏ, làm rời bỏ
B. mend (v) nối xương
C. separate (v) chia tách
D. cut off (v) cắt
Tạm dịch: Họ sẽ phải cắt cụt chân trái của anh ấy, người bị thương nặng trong vụ tai nạn.
Chọn B.
32 (TH)
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích:
A. narrow (adj) hẹp
B. insufficient (adj): thiếu
11
C. restricted (adj) hạn chế
D. considerable (adj) đáng kể
Tạm dịch: Vấn đề duy nhất của cô là kinh nghiệm còn hạn chế vì còn quá trẻ.
Chọn D.
33 (TH)
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Cái nào KHÔNG được đề cập trong đoạn 2 như một triệu chứng của coronavirus?
A. sốt B. đau họng C. khó thở D. dị ứng
Thông tin: Some of the symptoms of the coronavirus are fever, cough, runny nose, sore throat,
headache, and trouble breathing.
Tạm dịch: Một số triệu chứng của coronavirus là sốt, ho, sổ mũi, đau họng, nhức đầu và khó thở.
Chọn D.
34 (TH)
Kiến thức: Đại từ
Giải thích:
Từ “họ” trong đoạn 3 đề cập đến ________
A. bác sĩ B. kháng sinh C. triệu chứng D. chuyên gia
Thông tin: As far as antibiotics are concerned, they are useless to treat coronavirus.
Tạm dịch: Liên quan đến kháng sinh, chúng không có tác dụng điều trị coronavirus.
Chọn B.
35 (TH)
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Coronavirus xuất hiện lần đầu tiên vào ________
A. Thái Lan B. Việt Nam C. Trung Quốc D. Malaysia
Thông tin: At the end of 2019, a new type of coronavirus started spreading in China.
Tạm dịch: Vào cuối năm 2019, một loại coronavirus mới bắt đầu lây lan ở Trung Quốc.
Chọn C.
36 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Từ “Thật không may” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ________
A. Không may mắn B. Không mong muốn
C. Không thoải mái D. Không thể chấp nhận được
Thông tin: Unfortunately, when viruses are transmitted from animals to people, it can take scientists a
lot of time before they can develop a vaccine or medicines to cure it.
Tạm dịch: Thật không may, khi vi rút được truyền từ động vật sang người, các nhà khoa học có thể
mất rất nhiều thời gian trước khi họ có thể phát triển một loại vắc-xin hoặc các loại thuốc để chữa khỏi
nó.
Chọn A.
37 (TH)
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Theo đoạn 2, coronavirus có thể được truyền từ người sang người khi ________
A. một người bắt tay một người nào đó khi gặp nhau.
B. một người ho hoặc hắt hơi mà không che chắn khi nói chuyện với người khác.
C. một người nào đó tiếp xúc với một cái gì đó mà một người bị nhiễm bệnh đã chạm vào.
D. bác sĩ có thể tìm ra một loại vắc-xin hoặc các loại thuốc để chữa bệnh

12
Thông tin: The transmission occurs when someone comes into contact with an infected person. For
example, a cough, sneeze or handshake could cause transmission. The spread may also be caused by
coming into contact with something an infected person has touched and then touching your mouth,
nose or eyes.
Tạm dịch: Sự lây truyền xảy ra khi ai đó tiếp xúc với một người bị nhiễm bệnh. Ví dụ, ho, hắt hơi
hoặc bắt tay có thể gây ra lây truyền. Sự lây lan cũng có thể do bạn tiếp xúc với thứ mà người bệnh đã
chạm vào và sau đó chạm vào miệng, mũi hoặc mắt của bạn.
Chọn C.
Dịch bài đọc:
Nội dung dịch:
Vào cuối năm 2019, một loại coronavirus mới bắt đầu lây lan ở Trung Quốc. Loại coronavirus này
thường được gọi là 2019-nCov, coronavirus mới hoặc COVID-19. Người ta tin rằng vi rút đã được
truyền từ động vật sang người. Một số trường hợp đầu tiên được chẩn đoán ở những người đã đến chợ
bán hải sản và động vật sống. Thật không may, khi vi rút được truyền từ động vật sang người, các nhà
khoa học có thể mất rất nhiều thời gian trước khi họ có thể phát triển một loại vắc-xin hoặc các loại
thuốc để chữa khỏi nó.
Một số triệu chứng của coronavirus là sốt, ho, sổ mũi, đau họng, nhức đầu và khó thở. Những triệu
chứng này rất giống những người bị cảm lạnh hoặc cúm. Virus dường như lây lan chủ yếu từ người
này sang người khác. Sự lây truyền xảy ra khi ai đó tiếp xúc với một người bị nhiễm bệnh. Ví dụ, ho,
hắt hơi hoặc bắt tay có thể gây ra lây truyền. Sự lây lan cũng có thể do bạn tiếp xúc với thứ mà người
bệnh đã chạm vào và sau đó chạm vào miệng, mũi hoặc mắt của bạn.
Không có vắc xin hoặc thuốc cụ thể để chữa khỏi bệnh, nhưng nhìn chung, các triệu chứng sẽ tự
biến mất. Tuy nhiên, các chuyên gia khuyên bạn nên tìm kiếm sự chăm sóc y tế sớm nếu các triệu
chứng cảm thấy tồi tệ hơn so với cảm lạnh thông thường. Các bác sĩ có thể làm giảm các triệu chứng
bằng cách kê đơn thuốc giảm đau hoặc sốt. Liên quan đến kháng sinh, chúng không có tác dụng điều
trị coronavirus.
38 (TH)
Kiến thức: Kết hợp câu
Giải thích:
Dùng đại từ “which” để thay thế cho cả mệnh đề phía trước
Tạm dịch: Anh ta cư xử rất lạ, điều đó khiến tôi ngạc nhiên
Chọn C.
39 (TH)
Kiến thức: Viết lại câu
Giải thích:
Câu điều kiện loại 3 để đưa ra giả thiết trái ngược quá khứ
Cấu trúc: If + S + had + Ved/V3, S + would have + PII
Tạm dịch: Nếu như chúng ta không có thủ môn giỏi, chúng ta đã thua trận
Chọn C.
40 (NB)
Kiến thức: Phát âm “a”
Giải thích:
A. ancient /ˈeɪnʃənt/
B. stranger /ˈstreɪndʒə(r)/
C. nature /ˈneɪtʃə(r)/
D. transfer /trænsˈfɜː(r)/
Phương án D có phần gạch chân đọc là /æ/, còn lại đọc là /eɪ/
Chọn D.
41 (NB)
Kiến thức: Phát âm “s”
Giải thích:

13
A. photographs /ˈfəʊtəɡrɑːfs/
B. envelopes /ˈenvələʊpt/
C. newspapers /ˈnjuːzpeɪpə(r)z/
D. benefits /ˈbenɪfɪts/
Phương án C có phần gạch chân đọc là /z/, còn lại đọc là /s/
Chọn C.
42 (TH)
Kiến thức: Tình huống giao tiếp
Giải thích:
Thomas và cha của anh ấy đang nói về kết quả của cuộc kiểm tra mà anh ấy đã thực hiện vào tuần
trước.
Thomas: "Con đã đạt 500 điểm cho kỳ thi TOEFL, bố ạ."
Cha: " ________ "
A. Làm tốt lắm, con trai! Tôi rất tự hào về bạn.
B. Tốt cho bạn. Cảm ơn bạn.
C. Tôi rất vui vì bạn nói như vậy.
D. Bạn có thể làm được.
Chọn A.
43 (TH)
Kiến thức: Tình huống giao tiếp
Giải thích:
Ann và Mary đang nói về việc sử dụng điện thoại di động trong lớp.
Ann: “Theo tôi, học sinh không được phép sử dụng điện thoại di động trong lớp.”
Mary: "Điều này sẽ làm chúng mất tập trung vào việc học."
A. Tôi hoàn toàn đồng ý
B. Không hẳn
C. Không được! Nó hữu ích
D. Tôi thì ngược lại
Chọn A.
44 (NB)
Kiến thức: Trọng âm từ 3 âm tiết
Giải thích:
A. difference /ˈdɪfrəns/
B. government /ˈɡʌvənmənt/
C. audience /ˈɔːdiəns/
D. instruction /ɪnˈstrʌkʃn/
Phương án D có trọng âm rơi vào 2, còn lại rơi vào 1
Chọn D.
45 (NB)
Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết
Giải thích:
A. happen /ˈhæpən/
B. prefer /prɪˈfɜː(r)/
C. admire /ədˈmaɪə(r)/
D. become /bɪˈkʌm/
Phương án A có trọng âm rơi vào 1, còn lại rơi vào 2
Chọn A.
46 (NB)
Kiến thức: Từ vựng
14
Giải thích:
A. scientist (n) nhà khoa học
B. composer (n) nhà soạn nhạc, người sáng tác
C. writer (n) nhà văn
D. teacher (n) giáo viên
Thông tin: For many centuries, she was the only woman scientist to have a place in the history books.
Tạm dịch: Trong nhiều thế kỷ, bà là nhà khoa học nữ duy nhất có vị trí trong sử sách.
Chọn A.
47 (NB)
Kiến thức: Sự kết hợp từ
Giải thích:
Make sure + (that) + clause: chắc chằn rằng
Thông tin: Hypatia's father was the director of Alexandria University, and he make sure his daughter
had the best education available.
Tạm dịch: Cha của Hypatia là giám đốc của Đại học Alexandria, và ông đảm bảo con gái mình có
được nền giáo dục tốt nhất.
Chọn B.
48 (NB)
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích:
Chỗ trống cần điền là đại từ quan hệ chỉ địa điểm (thay thế cho Alexandria)
Thông tin: After studying in Athens and Rome, Hypatia returned to Alexandria where she began
teaching mathematics.
Tạm dịch: Sau khi học ở Athens và Rome, Hypatia trở lại Alexandria, nơi cô bắt đầu dạy toán.
Chọn D.
49 (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. invented (v) phát minh
B. drew (v) vẽ
C. composed (v) sáng tác
D. wrote (v) viết
Thông tin: Hypatia was also interested in technology and invented several scientific tools to help with
her work.
Tạm dịch: Hypatia cũng quan tâm đến công nghệ và đã phát minh ra một số công cụ khoa học để hỗ
trợ công việc của mình.
Chọn A.
50 (TH)
Kiến thức: Sự kết hợp từ
Giải thích:
Be in danger: gặp nguy hiểm
Thông tin: At the time, many rulers were afraid of science, and something connected with it was in
danger
Tạm dịch: Vào thời điểm đó, nhiều nhà cầm quyền sợ khoa học, và điều gì đó liên quan đến nó là
nguy hiểm
Chọn C.
Dịch bài đọc:
Nội dung dịch:
Hypatia sinh ra ở Alexandria, Ai Cập, vào năm 370 sau Công nguyên. Trong nhiều thế kỷ, bà là
nhà khoa học nữ duy nhất có một vị trí trong sử sách. Cha của Hypatia là giám đốc của Đại học
15
Alexandria, và ông (47 tuổi) đã đảm bảo cho con gái mình có được nền giáo dục tốt nhất. Điều này
thật bất thường, vì hầu hết phụ nữ khi đó đều có ít cơ hội học tập.
Sau khi học ở Athens và Rome, Hypatia trở lại Alexandria, nơi cô bắt đầu dạy toán. Cô sớm trở
nên nổi tiếng nhờ kiến thức về những ý tưởng mới.
Không có bản sao của các cuốn sách của cô ấy, nhưng người ta nói rằng cô ấy đã viết một số công
trình toán học quan trọng. Hypatia cũng quan tâm đến công nghệ và đã phát minh ra một số công cụ
khoa học để hỗ trợ công việc của mình.
Vào thời điểm đó, nhiều nhà cầm quyền sợ khoa học, và thứ gì đó liên quan đến nó đang gặp nguy
hiểm. Một ngày tháng 3 năm 415, Hypatia bị tấn công trên đường phố và bị giết.
Trong suốt thế kỷ 20, Hypatia được coi là biểu tượng của phong trào nữ quyền, tiền thân của
phong trào nữ quyền. Kể từ cuối thế kỷ 20, cái chết của Hypatia đôi khi gắn liền với việc Thư viện
Alexandria bị phá hủy, mặc dù về mặt lịch sử, thư viện này đã không còn tồn tại ở Hypati.

16