Struktur Dan Kebahasaan Mia 1

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 TAEBENU
Jl. Pelita, Desa Baumata Timur, Kec. Taebenu, Kode Pos : 85361
Email :sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1taebenu.sch.id
ANALISIS PENILAIAN HARIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS : X MIA 2
SEMESTER/THN PEL. : 1 (SATU)
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan da
: 3.2 Menganalisis isi dan
KD aspek kebahasaan dari
BENTUK TEST : minimal
Esay dua teks laporan
hasil
75 observasi
KKM :
SKOR PEROLEHAN/NILAI
KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN
NAMA SISWA/NO SOAL
1 2 3 KETUNTASAN KD
NO N
SKOR 4 10 8 1 2 3 I
L
TIDAK
KKM 75 75 75 A
TUNTAS
I TUNTAS
3 8 7
1 ALFENTI MARIA TAMONOB
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
2 AMANDA HENUKH
75 80 80 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
3 BENEDIKTUS AMHEKA
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
4 CITRA M MBORA
100 80 80 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
5 CINDRI KRISTIN KAUSE
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
3 8 7
6 DANIEL LAURENS BUARIAT
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
7 DESTRI KAUSE
75 80 80 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
8 DINIARTI BATMALO
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
9 ELDA MERLIANCE NOME
75 80 80 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
10 ELYSABETH TLONAN
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
11 FEBRYANTI BANI
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
3 8 7
12 JERI ALEXANDER LOPO
75 80 80 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
13 JEROLD DA"O LOPO TONAEL
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
14 JESIKAASRIANI SUNI
100 80 80 Y Y Y 86.36 V

KELAS : X MIA 2
hasil
75 observasi
KKM :
NAMA SISWA/NO SOAL
1 2 3 KETUNTASAN KD
NO N
SKOR 4 10 8 1 2 3 I
L
TIDAK
KKM 75 75 75 A
TUNTAS
I TUNTAS
4 8 7
15 JULAIKA PUTRI LAMI
80 80 80 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
16 LEILA ARYESTI MANU
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
17 MARGARETHA TRISNA JUNIATI NIFU
100 80 80 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
18 MARLENI ATOLLO
100 80 80 Y Y Y 86.36 V
3 8 7
19 MARSELINUS OLLA
75 80 80 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
20 MELTI MELYANI HUMAU
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
21 NIKARDYO MAHER SYALAL NAINITI
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 8
22 NINDY EUNIKE TAIMENAS
75 80 80 Y Y Y 86.36 V
3 7 7
23 NOMENSEN BERNADUS BANI
75 4 87.5 Y Y Y 77.27 V
4 8 7
24 OCE ALFIA ATOLO
100 80 80 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
25 RANI ASARIA ATOLLO
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
26 REIFAN MARITNO NAIMANU
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
3 8 7
27 RIDWAN SANDRO Y.MBORO
75 80 80 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
28 RINI YANTI KONIS
100 80 80 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
29 SERLI MARLINCE TAKAIN
100 80 80 Y Y 86.36 V
3 8 7
30 TOTO
75 80 80 Y Y 81.82 V
3 8 7
31 VEBRIYANTI TANU
75 80 87.5 Y Y 81.82 V
31 31 ###
31
100 100 0
JUMLAH 0 0 0
100.00
0 0 #REF!
Keterangan
Y : Tuntas
N : Tidak Tunt
Mengetahui
Kepala Sekolah

KELAS : X MIA 2
hasil
75 observasi
KKM :
NAMA SISWA/NO SOAL
1 2 3 KETUNTASAN KD
NO N
SKOR 4 10 8 1 2 3 I
L
TIDAK
KKM 75 75 75 A
TUNTAS
I TUNTAS
ADRIANA A. TAHUN, S.Pd, MM
NIP. 19690830 199702 2 001
Email : sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1taebenu.sch.id
PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

KELAS : X MIA 2
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
KD : 3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil o
BENTUK TEST : Esay

KKM : 75
KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

KETUNTASAN KD
N
NO NAMA SISWA/NOMOR SOAL I
1 2 3 L Remedial Penganyaan
TIDAK
A TUNTAS
I TUNTAS
1 ALFENTI MARIA TAMONOB Y Y Y 81.82 V
2 AMANDA HENUKH Y Y Y 81.82 V
3 BENEDIKTUS AMHEKA Y Y Y 81.82 V
4 CITRA M MBORA Y Y Y 86.36 V
5 CINDRI KRISTIN KAUSE Y Y Y 86.36 V
6 DANIEL LAURENS BUARIAT Y Y Y 81.82 V
7 DESTRI KAUSE Y Y Y 81.82 V
8 DINIARTI BATMALO Y Y Y 81.82 V
9 ELDA MERLIANCE NOME Y Y Y 81.82 V
10 ELYSABETH TLONAN Y Y Y 86.36 V
11 FEBRYANTI BANI Y Y Y 86.36 V
12 JERI ALEXANDER LOPO Y Y Y 81.82 V


KELAS : X MIA 2
BENTUK TEST : Esay

KKM : 75

KETUNTASAN KD
N
TIDAK
A TUNTAS
I TUNTAS
13 JEROLD DA"O LOPO TONAEL Y Y Y 81.82 V
14 JESIKAASRIANI SUNI Y Y Y 86.36 V
15 JULAIKA PUTRI LAMI Y Y Y 86.36 V
16 LEILA ARYESTI MANU Y Y Y 86.36 V
17 MARGARETHA TRISNA JUNIATI NIFU Y Y 0 86.36 V
18 MARLENI ATOLLO Y Y Y 86.36 V
19 MARSELINUS OLLA Y Y Y 81.82 V
20 MELTI MELYANI HUMAU Y Y Y 81.82 V
21 NIKARDYO MAHER SYALAL NAINITI Y Y Y 86.36 V
22 NINDY EUNIKE TAIMENAS Y Y 0 77.27 V
23 NOMENSEN BERNADUS BANI Y Y 0 80.00 V
24 OCE ALFIA ATOLO Y Y 0 96.00 V


KELAS : X MIA 2
BENTUK TEST : Esay

KKM : 75

KETUNTASAN KD
N
TIDAK
A TUNTAS
I TUNTAS
25 RANI ASARIA ATOLLO Y Y 0 92.00 V
26 REIFAN MARITNO NAIMANU Y Y 0 81.82 V
27 RIDWAN SANDRO Y.MBORO Y Y Y 84.00 V

28 RINI YANTI KONIS Y Y 0 86.36 V
29 SERLI MARLINCE TAKAIN Y Y 0 86.36 V
30 TOTO Y Y 0 81.82 V
31 VERIYANTI TANU Y Y 0 81.82 V

TUNTAS 31 31 21 31 0 0 0
% 100 100 68 100.000 0.000 0.000 0.000
TIDAK TUNTAS 0 0 0 0 0 0 0
% 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan
Y : Tuntas
N : Tidak Tunt
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIP. 19690830 199702 2 001
I NUSA TENGGARA TIMUR
N DAN KEBUDAYAAN
RI 1 TAEBENU
, Kec. Taebenu, Kode Pos : 85361
m, Web. : www.sman1taebenu.sch.id
AN DAN RENCANA TINDAK LANJUT
ari minimal dua teks laporan hasil observasi

pek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
NILAI SETELAH
RENCANA KEGIATAN
REMEDIAL/
REMEDIAL/PENGAYAAN
PENGAYAAN
N DAN KEBUDAYAAN
RI 1 TAEBENU

NILAI SETELAH
RENCANA KEGIATAN
REMEDIAL/
REMEDIAL/PENGAYAAN
PENGAYAAN
N DAN KEBUDAYAAN
RI 1 TAEBENU

NILAI SETELAH
RENCANA KEGIATAN
REMEDIAL/
REMEDIAL/PENGAYAAN
PENGAYAAN
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TI
Jl. Pelita, Desa Baumata Timur, Kec. Taebenu, Kode Pos
Email : sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1taeb
SOAL REMEDIAL
KELAS : X MIA 2
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan h
KD : 3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal d
observasi
BENTUK TEST : Esay

NO IPK SOAL
3.2.1 Menemukan ide Temukanlah ide
pokok tiap paragraf dua pokok tiap paragraf
1 teks LHO pada dua teks
LHO!
3.2.2 Menemukan fakta Temukanlah 2

yang terdapat pada dua fakta yang terdapat
teks LHO pada dua teks
LHO!
2
3.2.3 Menganalisis Telaah kaidah

kaidah kebahasaan dua kebahasaan dua
teks LHO teks LHO (a)
Kalimat defenisi (b)
Kalimat deskrisi
bagian (C)Dua
3 frasa nomina dan
dua verba
JUMLAH
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIP. 19690830 199702 2 001
SOAL REMEDIAL
BAHASA INDONESIA
X MIA 2
1 (SATU)
Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil
observasi
Esay
JAWABAN SKOR
Teks 1 (1). Tuna adalah ikan laut perenang andal (2). Tubuh ikan tuna
kebanyakan terdapat barut badan (3). Manfaat ikan tuna untuk kesehatan. Teks
2 (1). Kepodang adalah burung berkicau (paseriformes) yang mempunyai bulu
5
yang indah (2). Kepodang merupakan salah satu jenis burung yang sulit
dibedakan antara jantan dan betina
Teks 1 (1). Ikan tuna mengandung protein yang tinggi (2). Ikan tuna berfunsi
untuk kesehatan, kecerdasn dan juga bisa mencegah strok. Teks 2 (1).
Kepodeng adalah burung berkicau mempunyai bulu yang indah (2) . Burung
kepodang termasuk jenis burung kurungan karena dibeli oleh masyarakat 4
sebagai penghias rumah.
(a). Kalimat defenisi :Tuna adalah ikan laut pelagic yang termasuk bangsa
Thunnini. Ikan tuna terdiri atas beberapa spesies dari family Skombride,
terutama genus Thunnus. Ikan tuna merupakan ikan perenang andal. (b).
kalimat deskripsi; Ikan tuna memiliki bentuk tubuh yang sedikit banyak mirip
dengan torpedo disebut Fusiform, sedikit memipih disisi- sisinya dengan
moncong meruncing. Sirip punggung (dorsal) dua berkas, sirip punggung 10
pertama berukuran relative kecil dan terpisah dari sirip punggung kedua. Di
belakang sirip punggung dan sirip pangkal terdapat sederatn sirip- sirip kecil
tambahan yang disebut finlet. Sirip ekor bercabang dalam bercagak) dengan
jari- jari penyokong menutup seluruh ujung hipural. Di kedua sisi batang ekor
terdapat dua lunas samping berukuran kecil.
JUMLAH
19
Err:509
Err:509
Err:509
Err:509
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TI
Jl. Pelita, Desa Baumata Timur, Kec. Taebenu, Kode Pos
Email : sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1taeb
SOAL PENGAYAAN
KELAS : X MIA 2
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasi
KD : 3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua
BENTUK TEST : Esay

NO IPK SOAL
3.2.3 Menganalisis Telaah kaidah
kaidah kebahasaan dua kebahasaan dua teks
teks LHO LHO (a) Kalimat defenisi
(b) Kalimat deskrisi
bagian (C)Dua frasa
nomina dan dua verba
JUMLAH
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIP. 19690830 199702 2 001
SOAL PENGAYAAN
Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
KUNCI JAWABAN SKOR

(a). Kalimat defenisi :Tuna adalah ikan laut pelagic yang termasuk
bangsa Thunnini. Ikan tuna terdiri atas beberapa spesies dari family
Skombride, terutama genus Thunnus. Ikan tuna merupakan ikan
perenang andal. (b). kalimat deskripsi; Ikan tuna memiliki bentuk tubuh
yang sedikit banyak mirip dengan torpedo disebut Fusiform, sedikit
memipih disisi- sisinya dengan moncong meruncing. Sirip punggung
(dorsal) dua berkas, sirip punggung pertama berukuran relative kecil
dan terpisah dari sirip punggung kedua. Di belakang sirip punggung 10
dan sirip pangkal terdapat sederatn sirip- sirip kecil tambahan yang
disebut finlet. Sirip ekor bercabang dalam bercagak) dengan jari- jari
penyokong menutup seluruh ujung hipural. Di kedua sisi batang ekor
terdapat dua lunas samping berukuran kecil.
JUMLAH
10
Err:509
Err:509
Err:509
Err:509

Struktur Dan Kebahasaan Mia 1

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Struktur Dan Kebahasaan Mia 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

ANALISIS PENILAIAN HARIAN

ANALISIS PENILAIAN HARIAN

ANALISIS PENILAIAN HARIAN

PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

BENTUK TEST : Esay

KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

1 ALFENTI MARIA TAMONOB Y Y Y 81.82 V

2 AMANDA HENUKH Y Y Y 81.82 V

3 BENEDIKTUS AMHEKA Y Y Y 81.82 V

4 CITRA M MBORA Y Y Y 86.36 V

5 CINDRI KRISTIN KAUSE Y Y Y 86.36 V

6 DANIEL LAURENS BUARIAT Y Y Y 81.82 V

7 DESTRI KAUSE Y Y Y 81.82 V

8 DINIARTI BATMALO Y Y Y 81.82 V

9 ELDA MERLIANCE NOME Y Y Y 81.82 V

10 ELYSABETH TLONAN Y Y Y 86.36 V

11 FEBRYANTI BANI Y Y Y 86.36 V

12 JERI ALEXANDER LOPO Y Y Y 81.82 V

PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

BENTUK TEST : Esay

KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

13 JEROLD DA"O LOPO TONAEL Y Y Y 81.82 V

14 JESIKAASRIANI SUNI Y Y Y 86.36 V

15 JULAIKA PUTRI LAMI Y Y Y 86.36 V

16 LEILA ARYESTI MANU Y Y Y 86.36 V

17 MARGARETHA TRISNA JUNIATI NIFU Y Y 0 86.36 V

18 MARLENI ATOLLO Y Y Y 86.36 V

19 MARSELINUS OLLA Y Y Y 81.82 V

20 MELTI MELYANI HUMAU Y Y Y 81.82 V

21 NIKARDYO MAHER SYALAL NAINITI Y Y Y 86.36 V

22 NINDY EUNIKE TAIMENAS Y Y 0 77.27 V

23 NOMENSEN BERNADUS BANI Y Y 0 80.00 V

24 OCE ALFIA ATOLO Y Y 0 96.00 V

PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

BENTUK TEST : Esay

KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

25 RANI ASARIA ATOLLO Y Y 0 92.00 V

26 REIFAN MARITNO NAIMANU Y Y 0 81.82 V

27 RIDWAN SANDRO Y.MBORO Y Y Y 84.00 V

31 VERIYANTI TANU Y Y 0 81.82 V

ADRIANA A. TAHUN, S.Pd, MM

AN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

ari minimal dua teks laporan hasil observasi

AN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

ari minimal dua teks laporan hasil observasi

AN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

ari minimal dua teks laporan hasil observasi

BENTUK TEST : Esay

3.2.2 Menemukan fakta Temukanlah 2

3.2.3 Menganalisis Telaah kaidah

ADRIANA A. TAHUN, S.Pd, MM

BENTUK TEST : Esay

ADRIANA A. TAHUN, S.Pd, MM

KUNCI JAWABAN SKOR

You might also like