Struktur Dan Kebahasaan Mia 2

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 TAEBENU
Jl. Pelita, Desa Baumata Timur, Kec. Taebenu, Kode Pos : 85361
Email :sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1taebenu.sch.id
ANALISIS PENILAIAN HARIAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS : X MIA 1
SEMESTER/THN PEL. : 1 (satu)
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan da
: 3.2 Menganalisis isi dan
KD aspek kebahasaan dari
BENTUK TEST : minimal
Esay dua teks laporan
hasil
75 observasi
KKM :
SKOR PEROLEHAN/NILAI
KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN
NAMA SISWA/NO SOAL
1 2 3 KETUNTASAN KD
NO SKOR 4 10 8
N
1 2 3 I
L
TIDAK
KKM 75 75 75 A
TUNTAS
I TUNTAS
3 8 7
1 DENDRA KRISTIAN BANI
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
2 ADRIANA JELLI AMTARAN
75 80 80 Y Y Y 81.82 V
3 8 6
3 ARIS ADRIAN OLLA
75 80 80 Y Y Y 77.27 V
3 8 7
4 DAUD IRWAN ATOLO
100 75 75 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
5 ESTER MARIA INTAN HUMAU
100 80 80 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
6 EVI WINI UMBU REY
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
7 HERU IMANUEL PUAI
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
8 IMELDA AMNAHAS
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
9 KRISTO ATOLO
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
3 8 7
10 LAURENS TABELAK
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
11 MARIA ELEONORA NATALIA TO
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
12 MARIA GORETI GANI
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
13 MARIA ROSALINA DERU
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
14 MAXI MIXAEL BAHAS
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
Email :sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1taebenu.sch.id
ANALISIS PENILAIAN HARIAN

KELAS : X MIA 1
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan da
: 3.2 Menganalisis isi dan
KD aspek kebahasaan dari
BENTUK TEST : minimal
Esay dua teks laporan
hasil
75 observasi
KKM :
SKOR PEROLEHAN/NILAI
KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN
NAMA SISWA/NO SOAL
1 2 3 KETUNTASAN KD
NO SKOR 4 10 8
N
1 2 3 I
L
TIDAK
KKM 75 75 75 A
TUNTAS
I TUNTAS
3 8 7
15 MELATI SANAUNU
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
16 NOVRENGKI NOME
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
17 PASKALIS BAILON BHUTU
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
3 8 7
18 SARLIN GLORIA BETTI
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
3 8 7
19 SELMA EUGENE TANEBETH
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
20 TAROCI MARGARETA MANAFE
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
21 TIO OLISTA MANUNEL
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
22 VENNY YOLANDA PANATIBANA
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
3 8 6
23 VICENTA POULA FUNAY
75 80 75 Y Y Y 77.27 V
3 8 6
24 VINSENSIUS RISKI TANI
75 80 75 Y Y Y 77.27 V
3 8 6
25 YANWAR PRISTIANO HUMAU
75 80 75 Y Y Y 77.27 V
3 8 6
26 YEUS YAZIS SAKETU
75 80 75 Y Y Y 77.27 V
3 8 7
27 YOHAN YOHANES OLLA
75 80 87.5 Y Y Y 81.82 V
4 8 7
28 YUNETA HUMAU KOLE
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
4 8 7
29 YUSTHALDIN REYVANI AMTIRAN
100 80 87.5 Y Y Y 86.36 V
JUMLAH 29 29 29
29 0
100 100 100
0 0 0
100.00 0.00
0 0 0
Keterangan
Y : Tuntas
N : Tidak Tuntas
Mengetahui
Kepala Sekolah
ADRIANA A. TAHUN, S.Pd, MM

NIP. 19690830 199702 2 001
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIM
Jl. Pelita, Desa Baumata Timur, Kec. Taebenu, Kode Pos :
Email : sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1taebe
SOAL PENGAYAAN
KELAS : X MIA 1
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan ha
KD : 3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua
observasi
BENTUK TEST : Esay
NO IPK SOAL
3.2.3 Menganalisis kaidah Telaah kaidah
kebahasaan dua teks LHO kebahasaan dua teks
LHO (a) Kalimat
defenisi (b) Kalimat
deskrisi bagian (C)Dua
frasa nomina dan dua
1 verba
JUMLAH
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIP. 19690830 199702 2 001
Email : sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1taebenu.sch.id
SOAL PENGAYAAN
Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil
observasi
KUNCI JAWABAN SKOR

(a). Kalimat defenisi :Tuna adalah ikan laut pelagic yang termasuk
bangsa Thunnini. Ikan tuna terdiri atas beberapa spesies dari family
Skombride, terutama genus Thunnus. Ikan tuna merupakan ikan
perenang andal. (b). kalimat deskripsi; Ikan tuna memiliki bentuk
tubuh yang sedikit banyak mirip dengan torpedo disebut Fusiform,
sedikit memipih disisi- sisinya dengan moncong meruncing. Sirip
punggung (dorsal) dua berkas, sirip punggung pertama berukuran 10
relative kecil dan terpisah dari sirip punggung kedua. Di belakang
sirip punggung dan sirip pangkal terdapat sederatn sirip- sirip kecil
tambahan yang disebut finlet. Sirip ekor bercabang dalam bercagak)
dengan jari- jari penyokong menutup seluruh ujung hipural. Di kedua
sisi batang ekor terdapat dua lunas samping berukuran kecil.
JUMLAH
10
Err:509
Err:509
Err:509
Err:509
PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

KELAS : X MIA 1
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
KD : 3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil o
BENTUK TEST : Esay

KKM : 75
KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

KETUNTASAN KD
N
NO NAMA SISWA/NOMOR SOAL I
1 2 3 L Remedial Penganyaan
TIDAK
A TUNTAS
I TUNTAS
1 DENDRA KRISTIAN BANI Y Y Y 81.82 V
2 ADRIANA JELLI AMTARAN Y Y Y 81.82 V
3 ARIS ADRIAN OLLA Y Y Y 77.27 V
4 DAUD IRWAN ATOLO Y Y Y 81.82 V
5 ESTER MARIA INTAN HUMAU Y Y Y 86.36 V
6 EVI WINI UMBU REY Y Y Y 86.36 V
7 HERU IMANUEL PUAI Y Y Y 86.36 V
8 IMELDA AMNAHAS Y Y Y 86.36 V
9 KRISTO ATOLO Y Y Y 86.36 V
10 LAURENS TABELAK Y Y Y 81.82 V
11 MARIA ELEONORA NATALIA TO Y Y Y 81.82 V
12 MARIA GORETI GANI Y Y Y 81.82 V


KELAS : X MIA 1
BENTUK TEST : Esay

KKM : 75

KETUNTASAN KD
N
TIDAK
A TUNTAS
I TUNTAS
13 MARIA ROSALINA DERU Y Y Y 86.36 V
14 MAXI MIXAEL BAHAS Y Y Y 86.36 V
15 MELATI SANAUNU Y Y Y 81.82 V
16 NOVRENGKI NOME Y Y Y 81.82 V
17 PASKALIS BAILON BHUTU Y Y Y 77.27 V
18 SARLIN GLORIA BETTI Y Y Y 81.82 V
19 SELMA EUGENE TANEBETH Y Y Y 81.82 V
20 TAROCI MARGARETA MANAFE Y Y Y 86.36 V
21 TIO OLISTA MANUNEL Y Y Y 86.36 V
22 VENNY YOLANDA PANATIBANA Y Y Y 77.27 V
23 VICENTA POULA FUNAY Y Y Y 77.27 V
24 VINSENSIUS RISKI TANI Y Y Y 77.27 V


KELAS : X MIA 1
BENTUK TEST : Esay

KKM : 75

KETUNTASAN KD
N
TIDAK
A TUNTAS
I TUNTAS
25 YANWAR PRISTIANO HUMAU Y Y Y 77.27 V
26 YEUS YAZIS SAKETU Y Y Y 81.82 V
27 YOHAN YOHANES OLLA Y Y Y 86.36 V
28 YUNETA HUMAU KOLE Y Y Y 86.36 V
29 YUSTHALDIN REYVANI AMTIRAN Y Y Y 85.71 29 0

TUNTAS 29 29 29 28 0 0 0
% 100 100 100 96.552 0.000 0.000 0.000
TIDAK TUNTAS 0 0 0 0 0 0 0
% 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan
Y : Tuntas
N : Tidak Tunt

KELAS : X MIA 1
BENTUK TEST : Esay

KKM : 75

KETUNTASAN KD
N
TIDAK
A TUNTAS
I TUNTAS
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIP. 19690830 199702 2 001
ROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
NDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
NEGERI 1 TAEBENU
mata Timur, Kec. Taebenu, Kode Pos : 85361
@gmail.com, Web. : www.sman1taebenu.sch.id
ENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

SIA
bahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi

isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
NILAI SETELAH
RENCANA KEGIATAN
REMEDIAL/
REMEDIAL/PENGAYAAN
PENGAYAAN
NEGERI 1 TAEBENU

SIA

NILAI SETELAH
RENCANA KEGIATAN
REMEDIAL/
REMEDIAL/PENGAYAAN
PENGAYAAN
NEGERI 1 TAEBENU

SIA

NILAI SETELAH
RENCANA KEGIATAN
REMEDIAL/
REMEDIAL/PENGAYAAN
PENGAYAAN
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAA
Jl. Pelita, Desa Baumata Timur, Kec. Taebenu, Kode P
Email : sman1taebenu@gmail.com, Web. : www.sman1ta
SOAL REMEDIAL
KELAS : X MIA 1
MATERI POKOK : Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan
KD : 3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal d
BENTUK TEST : Esay

NO IPK SOAL
3.2.1 Menemukan ide Temukanlah ide
pokok tiap paragraf dua pokok tiap paragraf
teks LHO pada dua teks
1
LHO!
3.2.2 Menemukan fakta Temukanlah 2

yang terdapat pada dua fakta yang terdapat
teks LHO pada dua teks
2 LHO!
3.2.3 Menganalisis kaidah Telaah kaidah

kebahasaan dua teks LHO kebahasaan dua
teks LHO (a)
Kalimat defenisi (b)
Kalimat deskrisi
bagian (C)Dua
3 frasa nomina dan
dua verba
JUMLAH
Mengetahui
Kepala Sekolah
NIP. 19690830 199702 2 001
SOAL REMEDIAL
BAHASA INDONESIA
X MIA 1
1 (satu)
Isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi
Esay
JAWABAN SKOR
Teks 1 (1). Tuna adalah ikan laut perenang andal (2). Tubuh ikan tuna
kebanyakan terdapat barut badan (3). Manfaat ikan tuna untuk kesehatan.
Teks 2 (1). Kepodang adalah burung berkicau (paseriformes) yang
5
mempunyai bulu yang indah (2). Kepodang merupakan salah satu jenis
burung yang sulit dibedakan antara jantan dan betina
Teks 1 (1). Ikan tuna mengandung protein yang tinggi (2). Ikan tuna berfunsi
untuk kesehatan, kecerdasn dan juga bisa mencegah strok. Teks 2 (1).
Kepodeng adalah burung berkicau mempunyai bulu yang indah (2) . Burung
kepodang termasuk jenis burung kurungan karena dibeli oleh masyarakat 4
sebagai penghias rumah.
(a). Kalimat defenisi :Tuna adalah ikan laut pelagic yang termasuk bangsa
Thunnini. Ikan tuna terdiri atas beberapa spesies dari family Skombride,
terutama genus Thunnus. Ikan tuna merupakan ikan perenang andal. (b).
kalimat deskripsi; Ikan tuna memiliki bentuk tubuh yang sedikit banyak mirip
dengan torpedo disebut Fusiform, sedikit memipih disisi- sisinya dengan
moncong meruncing. Sirip punggung (dorsal) dua berkas, sirip punggung
pertama berukuran relative kecil dan terpisah dari sirip punggung kedua. Di 10
belakang sirip punggung dan sirip pangkal terdapat sederatn sirip- sirip kecil
tambahan yang disebut finlet. Sirip ekor bercabang dalam bercagak) dengan
jari- jari penyokong menutup seluruh ujung hipural. Di kedua sisi batang ekor
terdapat dua lunas samping berukuran kecil.
JUMLAH
19
Err:509
Err:509
Err:509
Err:509

Struktur Dan Kebahasaan Mia 2

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Struktur Dan Kebahasaan Mia 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

ANALISIS PENILAIAN HARIAN

ANALISIS PENILAIAN HARIAN

ADRIANA A. TAHUN, S.Pd, MM

ADRIANA A. TAHUN, S.Pd, MM

KUNCI JAWABAN SKOR

PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

BENTUK TEST : Esay

KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

1 DENDRA KRISTIAN BANI Y Y Y 81.82 V

2 ADRIANA JELLI AMTARAN Y Y Y 81.82 V

3 ARIS ADRIAN OLLA Y Y Y 77.27 V

4 DAUD IRWAN ATOLO Y Y Y 81.82 V

5 ESTER MARIA INTAN HUMAU Y Y Y 86.36 V

6 EVI WINI UMBU REY Y Y Y 86.36 V

7 HERU IMANUEL PUAI Y Y Y 86.36 V

8 IMELDA AMNAHAS Y Y Y 86.36 V

9 KRISTO ATOLO Y Y Y 86.36 V

10 LAURENS TABELAK Y Y Y 81.82 V

11 MARIA ELEONORA NATALIA TO Y Y Y 81.82 V

12 MARIA GORETI GANI Y Y Y 81.82 V

PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

BENTUK TEST : Esay

KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

13 MARIA ROSALINA DERU Y Y Y 86.36 V

14 MAXI MIXAEL BAHAS Y Y Y 86.36 V

15 MELATI SANAUNU Y Y Y 81.82 V

16 NOVRENGKI NOME Y Y Y 81.82 V

17 PASKALIS BAILON BHUTU Y Y Y 77.27 V

18 SARLIN GLORIA BETTI Y Y Y 81.82 V

19 SELMA EUGENE TANEBETH Y Y Y 81.82 V

20 TAROCI MARGARETA MANAFE Y Y Y 86.36 V

21 TIO OLISTA MANUNEL Y Y Y 86.36 V

22 VENNY YOLANDA PANATIBANA Y Y Y 77.27 V

23 VICENTA POULA FUNAY Y Y Y 77.27 V

24 VINSENSIUS RISKI TANI Y Y Y 77.27 V

PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

BENTUK TEST : Esay

KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

25 YANWAR PRISTIANO HUMAU Y Y Y 77.27 V

26 YEUS YAZIS SAKETU Y Y Y 81.82 V

27 YOHAN YOHANES OLLA Y Y Y 86.36 V

28 YUNETA HUMAU KOLE Y Y Y 86.36 V

29 YUSTHALDIN REYVANI AMTIRAN Y Y Y 85.71 29 0

PROGRAM REMEDIAL, PENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

BENTUK TEST : Esay

KETUNTASAN INDIKATOR PENCAPAIAN RENCANA TINDAK LANJUT

ADRIANA A. TAHUN, S.Pd, MM

ENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

bahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi

ENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

bahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi

ENGAYAAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

bahasaan dari minimal dua teks laporan hasil observasi

BENTUK TEST : Esay

3.2.2 Menemukan fakta Temukanlah 2

3.2.3 Menganalisis kaidah Telaah kaidah

You might also like