SMK USJ 13 SUBANG JAYA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

0
 GEOGRAFI
TINGKATAN 2

DISEDIAKAN OLEH: CIKGU HAZWANI MARDHIAH BINTI HASSAN

RANCANGAN PEMBELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI TINGKATAN 2

PENGGAL 3/2021

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : SKALA DAN JARAK

MINGGU STANDARD PRESTASI STRATEGI

1
 / STANDARD STANDARD CADANGAN PdPc
TARIKH KANDUNGAN PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN AKTIVITI

EMK
MINGGU
43
03-06 SESI PERSEKOLAHAN BAGI PENGGAL KE 3 TAHUN 2021/2022 DITANGGUHKAN
JAN
2022
Mengesan kedudukan sesuatu
1.2 Peta Murid boleh: tempat secara relatif dan Berpusatkan
MINGGU Topografi berdasarkan latitud dan longitud. murid
44 1.2.5 Menunjuk cara 4 Cadangan Aktiviti I-think
membaca rujukan grid 4 Gambar
10 - 14 angka dan 6 angka untuk rajah
Januari TMK
menentukan kedudukan Menentukan lokasi sesuatu
2022 dalam peta topografi. tempat pada peta berdasarkan Lembaran
Kreativiti dan
latitud dan longitud yang inovasi kerja
1.2.6 Menganalisis 5 diberi dengan menggunakan atlas.
hubung kait ciri pandang Kaedah terbeza
darat fizikal dan ciri Kelestarian
menggunakan alam sekitar Buku teks
pandang darat budaya modul Latihan Geografi
dalam peta topografi. pelbagai aras Tingkatan2
Sains dan
1.2.7 Mentafsir peta teknologi
topografi secara
keseluruhan.

2
2.1 GEOGRAFI FIZIKAL: CUACA DAN IKLIM

MINGGU STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI CADANGAN STRATEGI

/ KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PdPc
TARIKH TP TAFSIRAN EMK

MINGGU Kelestarian Gambar

45 Global,
4 Membezakan kesan putaran bumi slide
2.1 Pengaruh Murid boleh: Cadangan
17-21 dan kesan peredaran bumi. TMK , powerpoint
Pergerakan Aktiviti
JANUARI Kandungan Asas
Bumi
2022 2.1.2 Menerangkan I-Think video
Terhadap
Cuaca tentang
putaran bumi dan Kreativiti dan Gambar
dan Iklim
peredaran bumi. Inovasi rajah
5 Menilai kesan putaran bumi dan
Kandungan Tambahan kesan peredaran bumi terhadap Kaedah terbeza Lembaran
2.1.1 Mengenal pasti dua cuaca dan iklim. menggunakan kerja
cara pergerakan bumi. modul Latihan
pelbagai aras Globe
2.1.5 Membahaskan kesan
pergerakan bumi terhadap Buku teks
cuaca dan iklim. Geografi
Tingkatan2.

6 Mempersembahkan idea yang kreatif

3
dan menunjukkan keaslian tentang
kesan pergerakan bumi terhadap
cuaca dan iklim.

4
2.1 GEOGRAFI FIZIKAL: CUACA DAN IKLIM

MINGGU STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI CADANGAN STRATEGI

/ KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PdPc
TARIKH TP TAFSIRAN EMK
.
Kelestarian
Cadangan Global,
MINGGU 4 Menjelaskan melalui contoh hubung kait
46 2.2 Cuaca Murid boleh: Aktiviti
iklim Khatulistiwa dengan kegiatan TMK ,
dan
manusia di Malaysia.
24 – 28 Iklim di Kandungan Asas
Malaysia 2.1.2 Menerangkan tentang I-Think
JANUARI
2022 putaran bumi dan
peredaran bumi. Kreativiti dan
Inovasi
Kandungan Tambahan Kaedah terbeza
2.1.1 Mengenal pasti dua 5 Membahaskan kesan kegiatan manusia menggunakan
cara pergerakan bumi. terhadap cuaca dan iklim di Malaysia. modul Latihan
pelbagai aras
2.1.5 Membahaskan kesan
pergerakan bumi terhadap
cuaca dan iklim.

6 Mencadangkan langkahlangkah untuk

5
 mengurangkan kesan perubahan cuaca
dan iklim di Malaysia.

3.1 GEOGRAFI MANUSIA : PENGANGKUTAN DAN TELEKOMUNIKASI

MINGGU STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI CADANGAN STRATEGI

/ KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PdPc
TARIKH ELEMEN
TP TAFSIRAN MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)

6
MINGGU 3.1 Menghuraikan kepentingan Kelestarian
Pengangkutan pengangkutan awam di Global,
47 Malaysia
Murid boleh: Cadangan
4 TMK ,
31 Aktiviti
JANUARI di Malaysia KandunganTambahan
Kaedah terbeza Kreativiti dan
–4 Inovasi
menggunakan
FEBRUARI
3.1.6 Menilai kepentingan modul Latihan
2022 pelbagai aras Kelestarian
pengangkutan awam di 5 Membahaskan langkah untuk alam sekitar
Malaysia. meningkatkan perkhidmatan
pengangkutan awam di Malaysia. Sains dan
3.1.7 Mencadangkan
Teknologi
amalan pengangkutan dan
Nilai murni

perjalanan lestari

6 Menghasilkan idea yangkreatif dan

inovatif berkaitan pengangkutan yang
memberi kesan yang minimum kepada
alam sekitar

7
3.1 GEOGRAFI MANUSIA : PENGANGKUTAN DAN TELEKOMUNIKASI

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CADANGAN STRATEGI

/ KANDUNGAN AKTIVITI PdPc
TARIKH TP TAFSIRAN ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)

Kelestarian Gambar
Cadangan Global,
4 Menjelaskan melalui contoh kesan Gambar
MINGGU 3.2 Murid boleh: Aktiviti
telekomunikasi di Malaysia. TMK , rajah
48 Telekomunik
asi di Kaedah terbeza
7 – 11 menggunakan I-Think Lembaran
Malaysia
modul Latihan kerja
FEBRUARI
pelbagai aras Kreativiti dan
Inovasi
5 Membahaskan penggunaan
perkhidmatan alat telekomunikasi
secara beretika.

Kandungan Tambahan

8
 6 Mencadangkan idea yang kreatif dan
3.2.3 Membahaskan
inovasi alat telekomunikasi yang dapat
kepentingan telekomunikasi
memacu pembangunan negara pada
di Malaysia.
masa hadapan.
3.2.4 Menilai kesan
telekomunikasi terhadap
pembangunan egara di

Malaysia.

9
4.1 GEOGRAFI KAWASAN : ASIA
MINGGU STANDARD PRESTASI
/ STANDARD STANDARD CADANGAN STRATEGI
TARIKH KANDUNGAN PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN AKTIVITI ELEMEN PdPc
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)

MINGGU Kelestarian Kuiz tentang

49 Cadangan Global, kepelbagaian
4.1 Murid boleh: 4 Menjelaskan melalui contoh kegiatan Aktiviti iklim
14 18 TMK , di benua
Kepelbagaian Kandungan Asas manusia di mana-mana negara Asia
FEBRUARI Iklim dan berdasarkan kepelbagaian iklim. Kaedah Asia.
2022 Pengaruhnya 4.2.2 Menghuraikan terbeza I-Think
Terhadap kemajuan pengangkutan menggunaka Membuat
Kegiatan di Asia. n modul Kreativiti dan persembahan
Manusia di Latihan Inovasi multimedia
Asia KandunganTambahan pelbagai aras tentang
kepelbagaian
5 Menentukan kegiatan manusia yang iklim
boleh dijalankan di empat buah negara dan
Asia di zon iklim yang berbeza. pengaruhnya
terhadap
kegiatan
4.1.4 Membandingkan manusia di

10
 benua
Asia.
pengaruh iklim terhadap
6 Menghasilkan idea yang kreatif dan Buku teks
inovatif berkaitan pengaruh iklim Geografi
terhadap kegiatan manusia di salah Tingkatan2.
sebuah Negara Asia.

kegiatan manusia di Asia.

11
5.0 ISU DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR : PEMANASAN GLOBAL

MINGGU STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI CADANGAN STRATEGI

/ KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PdPc
TARIKH TP TAFSIRAN ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
MINGGU
50 Kelestarian Gambar
5.1 Murid boleh: Cadangan Global,
21 – 25
Pemanasan 4 Memaparkan maklumat tentang kesan Aktiviti
FEBRUARI Global Kandungan Asas pemanasan global. TMK , Lembaran
2022 5.1.4 Menghuraikan faktor Kaedah kerja
semula jadi yang terbeza I-Think
menyebabkan pemanasan menggunakan Video
global. modul Latihan Kreativiti dan
pelbagai aras Inovasi Buku teks
KandunganTambahan Geografi
5.1.6 Membahaskan 5 Menilai keberkesanan langkah Tingkatan2.
langkah-langkah mengurangkan kesan pemanasan
mengurangkan global.
pemanasan

12
global. 6 Mencadangkan idea yang kreatif dan
inovatif untuk mengurangkan
pemanasan global.

26 Februari – 3 Mac 2022

Cuti Akhir Penggal 3 Sesi 2021/2022

13