ПРИПРЕМА ЗА НАСТАВНИ ЧАС Природа и друштво

Наставнa тема/област: Наше наслеђе Датум:

Наставна јединица: Провера наученог о нашем наслеђу Редни број часа: 25
Тип наставног часа: провера
Циљ часа: Провера знања ученика о наслеђу
Облици наставног рада: Методе наставног рада: Наставна средства:
фронтални и индивидуални разговор, писани радови наставни листић за проверу знања
ученика
Активности ученика: Разговарају о кључним деловима садржаја обрађених наставних јединица.
Самостално писменим путем одговарају на постављена питања и решавају постављене задатке. Износе
своје ставове о задацима и о томе колико су били успешни у њиховом решавању.

Корелација: Српски језик Место рада: учионица

Могући ток часа

Припрема за рад и Најављује се наставна јединица и циљ часа – Проверавамо научено о
најава наставне прошлости.
јединице Разговара се кратко са ученицима о кључним појмовима са претходних часова
обраде и утврђивања.
Деле се тестови за проверу знања (Контролни задаци за Природу и друштво 3).
Указује им се на важност пажљивог читања текста задатка (шта се тражи,
колико је тачних одговора и сл.). Проверава се са ученицима постоје ли неке
нејасноће у задацима.
Провера знања Ученици самостално решавају задатке. Учитељ их обилази и пружа помоћ
уколико је то потребно. (Разјашњава непознате речи, усмерава их да
пажљивије прочитају задатак и сл.)
Пред крај часа скреће се ученицима пажња на време преостало за рад.

Завршни део Прикупити задатке и обавестити ученике да ће повратну информацију о

постигнућима добити на следећем часу.

Изглед табле и запис у свесци

Белешке: