El subjecte i els complements verbals (I) Atercer d’ESO vas estudiar les caracteristiques del subjecte | dels diversos comple- ments verbals. A quart les repassarem breument a fi de consolidar-ies i tenir una base sdlida per entendie les oracions compostes. Funcio CaracteRisiques ESTRUCTURES EXEMPLES + Es qui fa aco del verb, | Presenta totes les + Concorda en personai_ | esttuctures equivalents nombre amb elver, | 2un SN. “s * Elgat téunapuca: * Pot ser elliptic: Cantes_ | * SN ae molt bé. (tu) + pronoms + Ella 6s a ran, Subjecte (personals tonics * Hiha oracions que no en tenen [impersonals} Avui ploura. (2) , tu, ell... =, relatius, demostratius...) + mot substantivat * oracié subordinada Eusirno és la solucio. es, se les pensa totes. ©) Fila és més resistent d) Tronava molt fort. ©) Menjaram mongetes A) Quicanta els seus m ) El menjar no m'ha agradat gens. SN ebtiptic amb botifarra. aaron ials espanta. 1. Subratila e! subjecte de la primera columna i relaciona’| amb l'estructura que li correspon de la segona columna. a) La nina porta un tag a les trenes. 1. pronom tonic impersonal mot substantivat oracié subordinada_ Funcid * Generalment va darrere dels verbs transitius. + En la majoria de verbs transitius és obligatori (er, tenir, portar... En alguns verbs de significat més complet EsTRUCTURES “SN + pronoms (personals tonics “jo, tu, ell. re demostratius...) + pronom feble EXEMPLES * eco sempre cis Litima para Va acomiadar (a) tathom. + Lactriu no va pot elcit-se (cantar, interpretar-la gaire bé. Negi, menijat. Complement | * Va urit directament al : directe verb, sense preposicié. | * oracié subordinada —_| + Fl seu psicoanatista f + Excepcionaiment pot ee ae re = sortis amb ell. portar la proposici6 a amb.ote sis tracta d’un pronom tOnic o un dels pronoms tots, tothom, nings, qui, qual. * Sitransformem oracié activa a passiva, passa_| alter de subjecte, | FuNci6 CARACTERISTIOUES: STRUCTURES ~— EXEMPLES: * Només el trobem a + SPrep © E/fil no va ser les oracions passives. reconegut pel seu pare. * Sipassem loracié a Complement | activa, passa afer de ee subjecte. * Va introdult perla preposicié per. FUNCIO CARACTERISTIQUES ESTRUCTURES EXEMPLES «Va precedit per la *sPrep * Va ensenyar Ihabitaci6 preposicié a. als.convidats, a+ pronoms * Elmetge va curar la {personals tonics, frida aol Complement 0, tu, ell. relatius, indirecte demostratius...) * pronom feble * La cunyadé fi donava conselis. posicié a + oracié) + oraci6 subordinada (pre- + Explicava el secret dqul (semblava de confianga.~ FUNCIO 2. Troba al text segiient els CD, els Cl iels CAg: Cada dia mirava una estona els mivols. Li agradaven perqu® no eren mai iguals. Aquella tarda va ensenyar dos personatges barbuts al seu amic. Un tenia un ull molt gros iValtre aixecava la ma. De sobte van ser perseguits per un mons- tre esgarrifés. El monstre va obrir la boca, perd els personatges ja no hi eren, Caracterisniques ESTRUCTURES EXEMPLES *Va darrere d'un verb | * SAdj * La canya de bambi és altibutiu (ser/ésser, fort. Perens SN * Elcor és un miiscul traidor, "Svat concordaen | penoms * Els triomfadors obnere nombre amb | (personals tones, semblaven als al subject. te al Atribut + No pot apardixer demostratius...) eee * pronom feble * Aquesta novella ho és. complement directo. + SPrep + Andy és de. Londres. = SAdv * No esta bé. + locucié adverbial * Esta com una cabya * oracié subordinada * Callar a temps és ef que havies d’haver fet, Funcio CaracteRistioucs ESTRUCTURES EXEMPLES, Es confon amb © SAdj © La Marta anava mudada, al eee °SN + Es va presentara la eae ce reunié trasbaksat ‘manera perqueé respon lapregunta «com, | * SPrep + Lavan acusar de. mentidera. Complement | + A diferencia del Les eleaire Predicatiu ‘complement crcums- | * com (a) + SN * Les elegiren coma tancial de manera, no diputades. és maiunadverbi. | « pronom feble * Shimostrava sovint. * Concorda en génere: | » oraci6 subordinada | * Bis tenen pel que en inombre amb el realitat s6n, subjecte 0 bé amb el complement directe,naeen 3. Indica si els complements subratllats sén predicatius o atributs. a) La seva decisié fou intelligent. ) Arribaren esgotats de l'entrenament. c) Se sentien traits pel sou rapresentant. @) Eren hipserites de mena. 6) Vaig estar marejat tota la tarda. f) Anaven mudats de dalt a baix. KS,FuNcIO CARACTERISTIQUES ESTRUCTURES ~> EXEMPLES + €s obligatori, Sisesu- | ¢SPrep + | © Confiava ene! bon criteri primeix, la frase no té dels vatants, ean * pronom feble = | * No so'n va adonar mal. + Porta una preposicié al | oracié subordinada -> | Pensava a elegit bones: Complement | avant que ve imposa- | (pyeposicié a/de + mostres, de régim dapelverb (a, de,en, | iniitiuy oe amb, contra, sobre...) ie ae * oracié subordinada > | Es va acostumar que lt Siestracta d'una oracié | ntraduida per que) ciate: | subordinada introduida per que, la preposicié stha de suprimir. * No és obligatori. Explica | * SAdv = | *No anirern tuny, les circumstancies que *locucié adverbial + | © Sempre es posen freaa | envalten l'accié del verb. + SPrep > | Alla tara vindrom a * Segons quines siguin Ganede! umstancies, pot *SN — | © Aquesta nit el cel esta Complement | sere. circumstancial | ~!0° (or) ; —temps (quan) spronomfeble = > manera (cor) ‘ i ~+ |» Quan tinge ~ quantitat (quant) oracio. ‘subordinada in tinguis al caret de conduir, et deixaré ef cote. instrument (amb qué) causa (per qué) ~companyia (amb qui) ~finalitat (per a que/ i pera quil 1. Digues si els complements destacats en negreta s6n CRV 0 CC. Indica de quin tipus sén els CC. a) Dibuixava amb un llapis de carbé. b) Noes va cistreure en cap moment de la lectura. 6) Passejava amb la seva amiga d) Pensava cada dia en la seva mala sort. ) Vaconfiar cegament en el seu subordinat A) En Pep noes cansa de repetir-ho a tort ia dret.