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Test Paper–12 15 Feb 2019 Shift-1 SSC-GD Constable
General Intelligence and Reasoning
1. आठ मित्र A, B, C, D, E, F, G और H लंच करने के मलए एक दस

ू रे के सम्िुख व त्‍ ाकार िेप र ठेठे ं। A, D के
वत री और B के दाएं ीसरे स्थान र ंे G, A और F के ठीच ंे H, A के दाएं ं। E, C और D के ठीच ंे
H के दाएँ ीसरे स्थान र क न ठेठा ंे ?
Eight friends A, B, C, D, E, F, G and H are sitting around circular table facing each other for a
lunch. A is opposite D and third to the right of B. G is between A and F. H is to the right of A.
E is between C and D.
Who is sitting third t the right of H?
(a) F (b) B
(c) D (d) G
2. मनम्नमलिख व ्रश्‍न िं, कथन और उसके ठाद I और II से अंकक दो मनष्कर्ष कदए येे ं। आ को कदए येे कथन
को स‍े िानना ंे , भले ंी ते ज्ञा थ्े से अलय ्रश ी ंो े ं मनय े कएिपए कक कदेे येे मनष्कर्षों िं
से क न-सा/से मनष्कर्ष कथन का ाककक और मनिचित ूप से अनुसरय कर ा ंे
The statements below are followed by two conclusions labelled I and II. Assuming that the
information in the statements is true, even if it appears at variance with generally established
facts, decide which conclusion(s) logically and definitely follow(s) from the information given
in the statements.
कथन:/ Statements:
I. कुछ ूपठी क डे ं। / Some rubies are garments.
II. कुछ क डे यानेट ं। / Some garments are garnets.
मनष्कर्ष:/ Conclusion:
I. कुछ ूपठी यानेट ं। / Some rubies are garnets.
II. कोई भी ूपठी यानेट नंीं ं। / No ruby is a garnet.
(a) केतल मनष्कर्ष II अनुसरय कर ा ंे /Only conclusion II follows.
(b) केतल मनष्कर्ष I अनुसरय कर ा ंे / Only conclusion I follows.
(c) दोन मनष्कर्ष अनुसरय कर े ंे / Both conclusions follow.
(d) ेा ो मनष्कर्ष I ेा मनष्कर्ष II अनुसरय कर ा ंे / Either conclusion I or conclusion II follows.
3. एक ारदर्शी तयाकार कायप के आरे ख व का एक स्तूप नीचे कदेा येा ंे वठंदीदार रे ख वा से ारदर्शी कायप
को िोडने र उसका स्तूप ककस ्रशकार कदख वाई दे या
A square transparent sheet with a pattern is given. How will the pattern appear when the
transparent sheet is folded along the dotted line?
(a) (b)
(c) (d)
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4. उस वतकल् का चेन कएिपेे िपसिं ‘x’ से मचकि आक् ाम मनकं ंे (घूय न कए अनुिम नंीं ंे )
Choose the option in which the figure marked ‘X’ is embedded. (Rotation is not allowed)
(a) (b)
(c) (d)
5. J, K, L, M, N और O छं मर्शक्षक ं। ्रश‍ेेक एय अलय वतर्षे कंं दी, अंग्रेपी, यिय , वतज्ञान, सािािपक वतज्ञान
और कला ढा े ं। , आत्‍ेक नंीं कए एक ंी ्रमि िं ंो उनिं से ्रश‍ेेक सोितार से र्शमनतार क केतल
एक कदन ढा े ंे , आत्‍ेक नंीं कए ससी ्रमि िं ंो J ठुधतार को वतज्ञान ढा ा ंे O, J के ठाद दस
ू रे
कदन यिय ढा ा ंे K सप् ां के ंले कदन ढा ा ंे लेककन तं न ो कंं दी और न ंी अंग्रेपी ढा ा ंे
M, N से ंले अंग्रपी ढा ा ंे और L, J से ंले कला ढा ा ंे
युूपतार और र्शमनतार के ठीच क न सा वतर्षे ढाेा पा ा ंे ?
J, K, L, M, N and O are six teachers. Each one teachers a different subject Hindi, English,
Math, Science, Social Science and Arts, not necessarily in the same order. Each of them
teaches on only one day, from Monday to Saturday, not necessarily in the same order. J
teaches Science on Wednesday. O teaches Math second day after. J. K teaches on the first
day of the week, but teaches neither Hindi nor English. M teaches English before N and L
teaches Arts before J.
Which subject is taught between Thursday and Saturday?
(a) अंग्रपी/English (b) यिय / Math
(c) सािािपक वतज्ञान/ Social Science (d) वतज्ञान/ Science
6. उस वतकल् का चेन कएिपेे, पो आक् म श््ख व

ं ला िं दी यई आक् म का अनुसरय करे यी
Choose the option that would follow next in the given figure series.
(a) (b)
(c) (d)
7. उस वतकल् का चेन कएिपेे पो श््ख व

ं ला िं संी ूप िं ्रश्‍न मचि (?) का स्थान लेया
100, 96, 80, 44, ?
Select the option that will correctly replace the question mark (?) in the series.
100, 96, 80, 44, ?
(a) -24 (b) 20
(c) -20 (d) 16
8. उस वतकल् का चेन कएिपए पो ीसरे द से उसी ्रशकार संठमं ध ंे िपस ्रशकार दस

ू रा द ंले द से
संठमं ध ंे
क् वत्रि : ्रशाक् म क :: उ‍ र : ?
Select the option that is related to the third term in the same way as the second term is related
to the first term.
Artificial : Natural :: Answer : ?
(a) ्रश्‍न/ Question (b) ्रशम ्रमेा/ Reply
(c) सिस्ेा/ Problem (d) ंल/ Solution
9. नीचे कदए यए वतकल् िं से ठेपोड संयेा का चेन कएिपेे

Choose the odd number out of the given options.
(a) 21 (b) 63
(c) 49 (d) 37
10. कदए यए वतकल् िं से ठेपोड का चेन कएिपेे

Choose the odd one out of the given options.
(a) युदा/ Kidney (b) नाक/ Nose
(c) ेक् / Liver (d) फेफड / Lungs
11. सा मित्र O, P, Q, R, S, T और U उ‍ र कदर्शा को सम्िुख व एक वं म िं ठेठे कफल्ि दे ख व रंे ं। P एक छोर

र ठेठा ंे Q, S के मनकट ि ठाएँ ठेठा ंे P, T के दाएँ दस
ू रे स्थान र ठेठा ंे U ककसी छोर र नंीं ठेठा
ंे O, R और T के ठीक ठीच िं ठेठा ंे दाएं छोर र क न ठेठा ंे ?
Seven friends O, P, Q, R, S, T and U are watching a movie sitting in a row facing north
direction. P is sitting at one extreme end. Q is sitting to the immediate left of S. P is sitting
second to the right of T. U is not sitting at any extreme end. O is sitting exactly between R
and T. Who is sitting at the extreme right end?
(a) R (b) Q
(c) T (d) P
12. उस वतकल् का चेन कएिपेे पो ीसरी संयेा से उसी ्रशकार संठमं ध ं। िपस ्रशकार दस
ू री संयेा ंली
संयेा से संठमं ध ं।
45 : 405 :: 49 : ?
Select the option that is related to the third number in the same way as the second number is
related to the first number.
45 : 405 :: 49 : ?
(a) 169 (b) 637
(c) 144 (d) 525
13. कदए यए वतकल् िं से ठेपोड का चेन कएिपेे

Choose the odd one out of the given options.
(a) PQH (b) HJL
(c) GJM (d) ELM
14. उस तेन आरे ख व का चेन कएिपए पो कदेे यए तयों को सठसे ठें र ूप से दर्शा ा ंे ?
र्शब्द , ेाेताची, वतलोि
Select he Venn diagram that best represents the given set of classes.
Words, Synonyms, Antonymous
(a) (b)

(c) (d)
15. एक मनिचित कूट िं, STEERING को HGVVIRMT के ूप िं मलख वा पा ा ंे ो उसी कूट िं QUESTION
को ककस ्रशकार मलख वा पाएया?
In a certain code, STEERING is written as HGVVIRMT. How will QUESTION be written in that
code?
(a) JFVHGILM (b) JFVHGRLM
(c) JEVHGRLM (d) JFVHGRIM
16. उस वतकल् का चेन कएिपेे पो कदए यए स्तूप िं संी ूप से ्रश्‍न मचि (?) का स्थान लेया
Select the option that will correctly replace the question mark (?) in the given pattern.
(a) 16 (b) 17
(c) 9 (d) 11
17. उस वतकल् का चेन कएिपए पो ीसरे र्शब्द से उसी रं संठमं ध ंे िपस ्रशकार दस
ू रा र्शब्द ंले र्शब्द से
संठमं ध ंे
्रशमसद्ध : ्रशयेा :: उग्र : ?
to the first term.
Famous : Renowned :: Fierce : ?
(a) सच्छा/ Will (b) डर/ Fear
(c) आकांर्श/ Desire (d) कंं सक/ Violent
18. उस वतकल् का चेन कएिपेे पो कदए यए स्तूप िं संी ूप से ्रश्‍न मचि (?) का स्थान लेया
3, 15, 32, 59, ?
3, 15, 32, 59, ?
(a) 125 (b) 105
(c) 101 (d) 115
19. मनम्नमलिख व ्रश्‍न िं, कथन और उसके ठाद I और II से अंकक दो मनष्कर्ष कदए येे ं। आ को कदए येे कथन
को स‍े िानना ंे , भले ंी ते ज्ञा थ्े से अलय ्रश ी ंो े ं मनय े कएिपए कक कदेे येे मनष्कर्षों िं
से क न-सा मनष्कर्ष कथन का ाककक और मनिचित ूप से अनुसरय कर ा ंे
The statements below are followed by two conclusions labelled I and II. Assuming that the
information in the statements is true, even if it appears at variance with generally established
facts, decide which conclusion(s) logically and definitely follow(s) from the information given
in the statements.
कथन:/ Statements:
I. सभी सरस िकई ं। / All mustards are corns.
ll. सभी िकई पे न
ू ं। / All corns are olives.
मनष्कर्ष:/ Conclusion:
l. सभी सरस पे न
ू ं। / All mustards are olives.
ll. कुछ पे न
ू सरस ं। / Some olives are mustards.

(a) केतल मनष्कर्ष I अनुसरय कर ा ंे / Only conclusion I follows.
(b) दोन मनष्कर्ष अनुसरय कर ा ंे / Both conclusions follow.
(c) केतल मनष्कर्ष II अनुसरय कर ा ंे / Only conclusion II follows.
(d) ेा ो मनष्कर्ष I ेा मनष्कर्ष II अनुसरय कर ा ंे / Either conclusion I or conclusion II follows.
20. उस वतकल् का चेन कएिपेे पो कदए यए स्तूप िं संी ूप िं ्रश्‍न मचि (?) का स्थान लेया
PEL, NGK, LIJ, JKI, ?
PEL, NGK, LIJ, JKI, ?
(a) HMH (b) HHM
(c) MHH (d) MMH
21. उस वतकल् को चुमनए पो ीसरे द से उसी ्रशकार संठमं ध ंे िपस ्रशकार दस

ू रा द ंले द से संठमं ध
ंे
AC : BF :: JK : ?
to the first term.
AC : BF :: JK : ?
(a) LM (b) UT
(c) TU (d) TV
22. मनम्नमलिख व सिीकरय को संी ठनाने के मलए रस् र ठदले पाने ताले दो मचि को ज्ञा कएिपेे?
𝟐𝟓 + 𝟓 × 𝟕 − 𝟏𝟐 ÷ 𝟑 = 𝟐𝟔
Find out the two signs to be interchanged to make the following equation correct.
𝟐𝟓 + 𝟓 × 𝟕 − 𝟏𝟐 ÷ 𝟑 = 𝟐𝟔
(a) + और ÷/ + 𝒂𝒏𝒅 ÷ (b) + और ×/ + 𝒂𝒏𝒅 ×
(c) − और ÷/ − 𝒂𝒏𝒅 ÷/ (d) + और −/ + 𝒂𝒏𝒅 −
23. कदेे येे चार वतकल् िं से उस आक् म का चेन कएिपेे पो आक् म X के ररक् स्थान (?) िं रख वने र
उस स्तूप को रू ा करे यी (घूय न कए अनुिम नंीं दी यई ंे )
Select a figure from amongst the four alternatives that when placed in the blank space (?) of
figure X will complete the pattern. (Rotation is not allowed).
(a) (b)
(c) (d)
24. उस वतकल् का चेन कएिपेे पो दी यई आक् म कए द य छवत से सठसे मनकट ूप से स्दशर्श ंे , पठ दय

को दाई ओर रख वा पा ा ंे
Choose the option that most closely resembles the mirror in image of the given figure when
mirror is placed at right side.

(a) (b)
(c) (d)
25. एक मनिचित कूट िं, UP को 336 के ूप िं मलख वा पा ा ंे ो उसी कूट िं ATE को ककस ्रशकार मलख वा
पाएया?
In a certain code, UP is written as 336. How will ATE be written in that code?
(a) 20 (b) 100
(c) 80 (d) 60

General Knowledge and General Awareness
26. र्शेरर्शां सूरी का िकठरा कंाँ िस्थ ंे ?

The tomb of Sher Shah Suri is situated in:
(a) मसकन्दरा/ Sikandara (b) ठुरंान रु / Burhanpur
(c) पठल रु / Jabalpur (d) सासाराि/ Sasaram
27. कुंभ िेला मनम्नमलिख व िं से ककस र्शंर से पुडा ंे ?

Which of the following cities is associated with the Kumbh Mela?
(a) िेरठ/ Meerut (b) उज्पेन/ Ujjain
(c) िथुरा/ Mathura (d) ताराय सी/ Varanasi
28. मनम्नमलिख व िं से क न सा कंं द ू िंकदर ंाल ंी िं ाककस् ान सरकार वारारा राष्रीे धरोंर के ूप िं घोवर्ष
ककेा येा ंे ?
Which of the following Hindu shrines is recently declared as a National Heritage by the
Government of Pakistan?
(a) कटस राप/ Katas Raj (b) प
ं ीरथ/ Panj Tirath
(c) तूपय दे त िंकदर/ Varun dev temple (d) कंं यलाप िा ा िंकदर/ Hinglaj Mata temple
29. िकंला एकल सं डोनेमर्शेाई िास्टस ठेडमिंटन टू नािंट 2019 कए वतपे ा क न ंे ?

Who is the winner of the Women’s Singles Indonesian Masters Badminton tournament 2019?
(a) अूपंधम ान ातने/ Arundhati Pantawane (b) मर्शतानी यड्डे / Shivani Gadde
(c) सासना नेंताल/ Saina Nehwal (d) ी.ती. मसंध/
ु P.V. Sindhu
30. ताेु वारारा फेलने ताले रोय के संी सिूं का चेन कएिपेे?
Choose the correct group of diseases that are spread by air:
(a) ंे पा, टासफासड, ेकदक/ Cholera, Typhoid, Tuberculosis
(b) ेकदक, मनिोमनेा, सन््लुएंपा/ Tuberculosis, Pneumonia, Influenza
(c) ि सा, आि सदी, ख वांसी/ Warts, common cold, cough
(d) एड्स, टासफासड, मनिोमनेा/ AIDS, Typhoid, Pneumonia
31. पिींदार को ककस भू-रापस्त ्रशय ाली के ं , सरकार को एक मनिचित रामर्श के भुय ान के अधीन अ नी
सं वि ंस् ां रर करने का अमधकार कदेा येा था?
Under which land revenue system, the zamindars were given the rights to transfer their
properties subject to the payment of a fixed amount to the government?
(a) स्थाेी ठंदोठस् / Permanent Settlement (b) पायीरदारी व्ेतस्था/ Jagirdari Settlement
(c) रे े ताडी व्ेतस्था/ Ryotwari Settlement (d) िंालताडी व्ेतस्था/ Mahalwari Settlement
32. संयकठ क्षेत्र कए मनम्नमलिख व वतर्शेर्ष ाओं िं से क न सी संी नंीं ंे ?

Which of the following features of the Organised sector is NOT correct?
(a) सस क्षेत्र के अं य उद्यि सरकार के साथ प ं ीक् ं। / The enterprises under this sector are
registered with the Government
(b) श्मिक को छुिटटे के द रान भुय ान ककए यए ‍ े मिल े ं। / Workers get paid leaves during
the holidays.
(c) सस क्षेत्र के ं श्मिक सुरक्षा और रोपयार का आनंद ले े ं। / Workers under this sector enjoy
security and employment.
(d) मनेोक् ा अ ने श्मिक को छुटटी ेात्रा ररेाे ्रशदान करने के मलए ठाध्े ं। / The employers are
bound to provide leave travel concession to its workers

33. िंकदर कए तास् क
ु ला के संदभ िं, िंकदर का सठसे िं‍त य
ू कंस्सा क्ेा ंे ?
In the context of temple architecture, the most important part of the temple is:
(a) यो रु ि/ Gopuram (b) िंड ि/ Mandapam
(c) ्रशदिक्षय ा ाठ/ Pradakshina (d) यभय्ं/ Garbhagriha
34. भार िं मनम्नमलिख व िं से ककस संरिक्ष क्षेत्र िं िानतीे ंस् क्षे ्रशम ठंमध ंे ?
In which of the following protected areas in India the human interference is prohibited?
(a) राष्रीे उद्यान/ National Parks (b) आर्द्भूमि/ Wetlands
(c) तन्ेपीत अभेार्‍े/ Wildlife sanctuaries (d) ठाेोस्फएेर ररपत/ Biosphere Reserves
35. पास्कर, ंुंपा और नुब्रा ककसकए संाेक नकदेाँ ं। ?

The Zanskar, the Hunza and the Nubra are the tributaries of:
(a) मसंध/
ु Indus (b) ा ी/ Tapi
(c) ब्रह्म त्र
ु / Brahmaputra (d) योदातरी/ Godavari
36. िंाराष्र कए संस्क् म के ठारे िं मनम्नमलिख व िं से क न सा कथन संी नंीं ंे ?

Which of the following statements is NOT correct about the culture of Maharashtra?
(a) ससके लोकव्रशे न्‍े को ‘योम आ ु ’ कंा पा ा ंे / Its popular danceis called ‘Gotipua.
(b) यय ेर्श च थ
ु ी ससका िुये ‍ेोंार ंे / Ganesh Chaturthi is its main festival.
(c) ससके लोक रं यिंच को िार्शा कंा पा ा ंे / Its folk theatre is called Tamasha.
(d) ससकए ारं ररक साडी को ठ
े य ी कंा पा ा ंे / Its traditional saree is called Paithani.
37. मनम्नमलिख व िं से ककसे भार के 2019 यय त्र ं कदतस र िुये अम मथ के ूप िं आिंवत्र ककेा येा ंे ?
Who among the following is invited as the chief guest at the 2019 Republic Day of India?
(a) दिक्षय अफ्रएका के राष्र म / President of South Africa
(b) श्ीलंका के राष्र म / President of Sri Lanka
(c) पा ान के ्रशधान िंत्री/ Prime Minister of Japan
(d) ने ाल के राष्र म / President of Nepal
38. पो प्लािस्टक यि ंोने र आसानी से वतक् ंो पा ी ं। उन्ंं ककस नाि से पाना पा ा ंे ?

The plastics which get deformed easily on heating are known as:
(a) थिोसेकटं य प्लािस्टक/ Thermosetting Plastics
(b) थिो प्लािस्टक/ Thermo Plastics
(c) थिो ्रशम रोधी प्लािस्टक/ Thermo resistant Plastics
(d) थिो यम र्शील प्लािस्टक/ Thermo dynamic Plastics
39. ्रशेेरी कए पलताेु ररिस्थम े के संदभ िं, मनम्नमलिख व िं से क न सा कथन संी ंे ?

With reference to the climatic conditions of the Prairies, which of the following statements is
correct?
(a) स्थानीे ंता ‘लू’ का ्रशतां/ The local ‘Loo’ blowshere
(b) तावर्षक तर्षा ठंु भारी ंे / The annual rainfall is very heavy
(c) ेंाँ उ‍ र दिक्षय ंता अतरोधक ंे / There is a North South wind barrier.
(d) ससिं अ‍ेमधक ा िान के साथ िंावारी ीे ्रशकार कए पलताेु ंो ी ंे / If has the continental type
of climate with extreme temperatures.
40. दो राज्े के ठीच के वतताद को भार के सतोच्च न्ेाेाले वारारा ककसके ं ंल ककेा पा सक ा ंे ?
The dispute between two states can be resolved by the Supreme Court of India under its:

(a) अ ीलीे-क्षेत्रामधकार/ Appellate Jurisdiction (b) सलांकार क्षेत्रामधकार/ Advisory Jurisdiction
(c) ेतेक्षी क्षेत्रामधकार/ Supervisory Jurisdiction (d) िूल क्षेत्रामधकार/ Original Jurisdiction
41. पठ ानी िं कुछ सािान्े निक मिलाेा पा ा ंे ो उसके क्तथनांक और कंिांक का क्ेा ंोया?
What will happen to the boiling point and freezing point of water when some common salt is
added in it?
(a) क्तथनांक उन्नेन, कंिांक अतनिन/ Boiling point elevation, freezing point depression
(b) कोई ररत न नंीं ंो ा ंे / No change
(c) केतल क्तथनांक ठढ ा ेा घट ा ंे / Only boiling point increases or decreases
(d) क्तथनांक अतनिन, कंिांक उन्नेन/ Boiling point depression, freezing point elevation
42. ककसको आकवर्ष करने के मलए सरकार वारारा वतर्शेर्ष आमथक क्षेत्र स्थाव ककए पा रंे ं। ?
Special Economic Zones are being set up by the Government in order to attract:
(a) ारं ररक कारीयर/ Traditional artisans (b) संकारी कं मनेाँ/ Cooperative companies
(c) वतदे र्शी कं मनेाँ/ Foreign companies (d) स्थानीे कं मनेाँ/ Local companies
43. ककसके व छडे न के कारय का अध्ेेन करने के मलए ठी. ी. िंडल आेोय कए स्था ना कए यई थी?
The B.P. Mandal commission was set up to study the reasons of backwardness of the:
(a) अनुसमू च पनपाम / suheduled tribes
(b) अनुसमू च पाम / scheduled castes
(c) ग्रािीय िकंलाएं और ठच्चे/ rural women and children
(d) सािािपक और आमथक ूप से व छडे तय/ socially and economically backward classes
44. िाेोव ेा को ठीक करने के मलए ककस लंस का उ ेोय ककेा पा ा ंे ?

Which of the lenses are used to cure Myopia?
(a) उ‍ ल/ convex (b) अत ल/ concave
(c) रतलेाकार/ parabolic (d) ठेलनाकार/ cylindrical
45. मनम्नमलिख व र्शासक िं से क न िध्ेकालीन भार िं ‘ठापार मनेािक उ ेोय’ से संठमं ध ंे ?

Who among the following rulers is related to ‘market regulatory measures’ in medieval India?
(a) अलाउ्दशीन िख वलपी/ Alauddin Khilji
(b) र्शेरर्शां सूरी/ Sher Shah Suri
(c) िुंम्िद वठन य
ु लक/ Muhammed Bin Tughlaq
(d) पंांयीर/ Jahangir
46. ्रशम व्ेवम आे का दस ू रा नाि क्ेा ंे ?

The other name of Per Capita Income is:
(a) राष्रीे आे/ National Income (b) कुल आे/ Total Income
(c) िध्ेत ी आे/ Intermediate Income (d) औस आे/ Average Income
47. मनम्नमलिख व िं से ककस अमधमनेि के ं भार िं वारे ध र्शासन कए ्रशय ाली र्शुूप कए यई थी?
Under which of the following acts the system of Dyarchy was introduced in India?
(a) भार ीे सरकार अमधमनेि 1935/ Government of Indian Act 1935
(b) भार ीे सरकार अमधमनेि 1909/ Government of Indian Act 1909
(c) भार ीे सरकार अमधमनेि 1947/ Government of Indian Act 1947
(d) भार ीे सरकार अमधमनेि 1919/ Government of Indian Act 1919

48. 2016 के ररेो ओलंव क िं, भार ीे िपम्रास्ट दी ा करिाकर ने ककस ूप िं पाना पाने ताला सठसे ख व रनाक
तॉल्ट का ्रशेास ककेा?
In 2016 Rio Olympics, Indian gymnast Dipa Karmakar attempted the most dangerous vault
known as:
(a) ेुरचंको/ Yurchenko (b) ूपडी/ Rudi
(c) सुकांारा/ Tsukahara (d) ्रशोडु नोता/ Produnova
49. ककसकए ्रशिकेा के कारय कुछ कदन के ठाद नेप्थलासन कए योली याेठ ंो पा ी ंे ?
Napthaline ball disappears after some days due to the process of:
(a) उध्त ा न/ sublimation (b) यलन और ताष् ीकरय / melting and evaporation
(c) यलन/ melting (d) ताष् ीकरय / evaporation
50. भार ीे न सेना वारारा ंाल ंी िं ककए यए सठसे ठडे टीे रक्षा अभ्ेास का नाि क्ेा ंे ?
The recent largest ever coastal defence exercise is conducted by the India Navy is named as:
(a) SEA SERPENT (b) SEA HAWK
(c) SEA SEIZURE (d) SEA VIGIL

Elementary Mathematics
51. ूप 10000 कए धनरामर्श को 15% ्रशम तर्ष कए साधारय ब्ेाप र य कदेा पा ा ंे 6 तर्षों के मलए साधारय
ब्ेाप और 2 तर्षों के मलए साधारय ब्ेाप के ठीच का अं र ज्ञा कएिपेे
A sum of Rs. 10000 is lent on simple interest at the rate of 15% per annum. What is the
difference between Simple interest for 6 years and the simple interest for 2 years?
(a) ूप 4000/ Rs. 4000 (b) ूप 8000/ Rs. 8000
(c) ूप 6000/ Rs. 6000 (d) ूप 4500/ Rs. 4500
52. कदए यए आंकड का िाध्े क्ेा ंे ?

2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
What is the mean of the given data?
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
(a) 4 (b) 4.5
(c) 5.5 (d) 5
53. एक रे न एकसिान यम से चल रंी ंे रे न 243 िीटर लंठाई ताले ल

ु को 30 सेकंड िं और 343 िीटर लंठाई
ताले लु को 36 सेकंड िं ार कर ी ंे रे न कए यम क्ेा ंे ?
A train is moving with a uniform speed. Train crosses a bridge of length 243 meters in 30
seconds and a bridge of length 343 meters in 36 seconds. What is the speed of the train?
(a) 60 ककिी/घंटा/ 60 km/hr (b) 72 ककिी/घंटा/ 72 km/hr
(c) 64 ककिी/घंटा/ 64 km/hr (d) 65 ककिी/घंटा/ 65 km/hr
54. एक तय और एक आे का क्षेत्रफल सिान ंे आे कए लंठाई तय कए भुपा से 9 सेिी ठडी ंे और ससकए

च डाई तय कए भुपा से 6 सेिी छोटी ंे आे का ररिा क्ेा ंोया?
The area of a square and a rectangle are equal. The length of the rectangle is greater than the
side of square by 9 cm and its breadth is less than the side of square by 6 cm. What will be
the perimeter of the rectangle?
(a) 84 सेिी/ 84 cm (b) 74 सेिी/ 74 cm
(c) 78 सेिी/ 78 cm (d) 76 सेिी/ 76 cm
55. एक कार 7 घंट िं 54 ककिी/घंटा कए यम से एक मनिचित दरू ी े कर ी ंे सिान दरू ी को 6 घंटे िं े

करने के मलए कार कए यम क्ेा ंोनी चाकंए?
A car covers a certain distance at a speed of 54 km/hr in 7 hours. What should be the speed
of car to cover the same distance in 6 hours?
(a) 72 ककिी/घंटा/ 72 km/hr (b) 56 ककिी/घंटा/ 56 km/hr
(c) 63 ककिी/घंटा/ 63 km/hr (d) 54 ककिी/घंटा/ 54 km/hr
56. एक र्शंकु का त्रमएे ष्् ठफल 550 सेिी2 ंे ेकद ससके आधार का क्षेत्रफल 154 सेिी2 ंे , ो र्शंकु का आे न
क्ेा ंोया?
The curved surface area of a cone is 550 cm2. If the area of its base is 154 cm2, then what will
be the volume of the cone?
(a) 2464 सेिी3/ 2464 cm3 (b) 1836 सेिी3/ 1836 cm3
(c) 1232 सेिी3/ 1232 cm3 (d) 14 72 सेिी3/ 1472 cm3
57. नीचे दी येी सारय ी 5 वतर्षे िं 4 छात्र वारारा ्रशाप् अंक को दर्शा ी ंे ्रश‍ेेक वतर्षे के अमधक ि अंक
100 ं।
The table given below shows the marks obtained by 4 students is 5 subjects. The maximum
marks of each subject is 100.

P4 के कुल ्रशम र्श अंक कक ने ं। ?
What is the total percent marks of P4?
(a) 67.2% (b) 59.5%
(c) 62.6% (d) 65.8%
𝒐𝒇 𝟓) का िान क्ेा ंे ?
𝟕
58. (𝟏𝟒 ÷ 𝟒𝟗 − 𝟑 ÷
𝟐
𝟕
What is the value (𝟏𝟒 ÷ 𝟒𝟗 − 𝟑 ÷ 𝟐 𝒐𝒇 𝟓) =?
𝟏𝟕 𝟒
(a) 𝟑𝟓 (b) 𝟑𝟓
𝟔 𝟕
(c) 𝟑𝟓 (d) 𝟑𝟓
59. दो संयेाओं का युय नफल 720 ंे ेकद उनका लघु‍ ि सिा त‍े 360 ंे , ो सन दोन संयेाओं का िं‍ि
सिा त क क्ेा ंोया?
The product of two numbers is 720. If their Least Common Multiple is 360, then what will be
the Highest common Factor of these two numbers?
(a) 60 (b) 20
(c) 120 (d) 2
60. एक व्ेवम 25 ककग्रा चातल ूप 600 िं ख वरीद ा ंे और ससे 5 ककग्रा चातल के वत्रमे िूल्े के ठराठर ंामन
र ठेच ा ंे ंामन ्रशम र्श क्ेा ंोया?
A person buys 25 kg of rice for Rs. 600 and sells them at a loss equal to the selling price of 5
kg rice. What will be the loss percentage?
(a) 14.28% (b) 16.66%
(c) 25% (d) 20%
61. एक लंठ त‍ ल
ु ठेलन कए चंचाई 12 सेिी ंे ेकद ससके आधार कए वत्रज्ेा 21 सेिी ंे , ो ठेलन कए त्रमएे
ष्् ठफल क्ेा ंोया?
Height of a right circular cylinder is 12 cm. If the radius of its base 21 cm, then what will be
the curved surface area of the cylinder?
(a) 1544 सेिी2/ 1544 cm2 (b) 1584 सेिी2/ 1584 cm2
(c) 1456 सेिी2/ 1456 cm2 (d) 1632 सेिी2/ 1632 cm2
62. 𝟐𝟒 − [𝟒𝟖 ÷ {𝟒𝟖 × (𝟒𝟖 ÷ (𝟐𝟒 × 𝟐𝟒))}] का िान क्ेा ंे ?

What is the value of 𝟐𝟒 − [𝟒𝟖 ÷ {𝟒𝟖 × (𝟒𝟖 ÷ (𝟐𝟒 × 𝟐𝟒))}]?
(a) 16 (b) 12
(c) 18 (d) 20
ेकद = , ो अनु ा 𝑿: 𝒀: 𝒁 क्ेा ंे ?

𝑿 𝒀 𝒁
63. =
𝟑 𝟓 𝟗
𝑿 𝒀 𝒁
If = = then what is ratio 𝑿: 𝒀: 𝒁?
𝟑 𝟓 𝟗
,
(a) 9 : 5 : 6 (b) 3 : 5 : 6
(c) 15 : 9 : 5 (d) 3 : 5 : 9

64. ास X एक टं कए को 12 घंटे िं भर सक ा ंे और ास Y उसी टं कए को 36 घंटे िं भर सक ा ंे ास X
और Y दोन मिलकर टं कए के एक-म ंाई भाय को कक ने घंटे िं भर सक े ं। ?
Pipe X can fill a tank in 12 hours and pipe Y can fill the same tank in 36 hours. In how many
hours both pipe X and pipe Y together can fill one-fill one-third part of the tank?
(a) 9 घंटे/ 9 hours (b) 3 घंटे/ 3 hours
(c) 15 घंटे/ 15 hours (d) 27 घंटे/ 27 hours
65. ंली कक्षा के 15 छात्र का औस अंक 160 ंे दस

ू री कक्षा के 10 छात्र का औस अंक 120 ंे ीसरी कक्षा
के 15 छात्र का औस अंक 180 ंे सभी कक्षाओं के छात्र का कुल औस अंक क्ेा ंोया?
Average marks of 15 students of class first is 160. Average marks of 10 students of class
second is 120. Average marks of 15 students of class third is 180. What will be the average
marks of students of all the classes together?
(a) 157.5 (b) 162.5
(c) 155.5 (d) 167.5
66. एक व्ेवम 36 तस् ए

ु ं ूप 360 िं ख वरीद ा ंे उसे ूप 360 िं कक नी तस् ए
ु ं ठेचनी चाकंए, ाकक लाभ 50%
ंो?
A person purchases 36 articles for Rs. 360. How many articles must he sold for Rs. 360, so
that the profit is 50%?
(a) 18 (b) 36
(c) 24 (d) 32
67. A, B और C एक व्ेतसाे र्शुूप करने के मलए ्रमिर्श: ूप 14000, ूप 18000 और ूप 24000 का मनतेर्श कर े
ं। ेकद एक तर्ष के अं िं लाभ ूप 25480 ंे , ो A और B का कुल लाभांर्श क्ेा ंे ?
A, B and C invest Rs. 14000, Rs. 18000 and Rs. 24000 respectively to start a business. If the
profit at the end of the year is Rs. 25480, then what is total share of A and B?
(a) ूप 6370/ Rs. 6370 (b) ूप 14560/ Rs. 14560
(c) ूप 17290/ Rs. 17290 (d) ूप 19110/ Rs.19110
68. ेकद S, T का 160% ंे , ो T, S का कक ने ्रशम र्श ंोया?

If S is 160% of T, then T will be what percent of S?
(a) 85% (b) 62.50%
(c) 65.20% (d) 70%
69. नीचे दी यई ामलका 5 ्रमिाय तर्षों Y1, Y2, Y3, Y4 और Y5 िं चातल के उ‍ ादन और दे र्श िं चातल कए
ख वे ी के मलए क्षेत्र को दर्शा ी ंे
The table given below shows the production of rice and the area under rice cultivation of a
country for 5 consecutive years. Y1, Y2, Y3, Y4 and 5.
Y1 कए ल ु ना िं Y5 िं ्रशम तय िीटर द
े ातार िं ्रशम र्श ररत न क्ेा ंे ?
What is the percentage change in the yield per square meter of Y5 as compared to Y1?
(a) 33.33% (b) 25%
(c) 20% (d) 37.5%

70. नीचे दी यई ामलका 5 ्रमिाय तर्षों Y1, Y2, Y3, Y4 और Y5 िं चातल के उ‍ ादन और दे र्श िं चातल कए
ख वे ी के मलए क्षेत्र को दर्शा ी ंे
The table given below shows the production of rice and the area under rice cultivation of a
country for 5 consecutive years. Y1, Y2, Y3, Y4 and 5.
चातल का ्रशम तर्ष औस उ‍ ादन कक ना ंे ?

What is per year average production of rice?
(a) 702000 ककग्रा/ 702000 kg (b) 644000 ककग्रा/ 644000 kg
(c) 686000 ककग्रा/ 686000 kg (d) 668000 ककग्रा/ 668000 kg
71. दो संयेाओं का अनु ा 14 : 25 ंे ेकद उनके ठीच अं र 264 ंे , ो दोन संयेाओं िं से छोटी संयेा
क नसी ंे ?
The ratio of two numbers is 14 : 25. If the difference between them is 264, then which is the
smaller of the two numbers?
(a) 316 (b) 294
(c) 336 (d) 282
72. 16, 17, 18,…….. र्द्

ं ं द क का औस क्ेा ंोया?
What will be the average of 16, 17, 18,…… Upto fifteen terms?
(a) 2.35 (b) 23
(c) 26 (d) 24
73. 40 व्ेवम एक ल
ु कए िरम्ि 12 कदन िं कर सक े ं। ेकद 8 और व्ेवम उनिं र्शामिल ंो े ं। , ो ल
ु
कए िरम्ि कक ने कदन िं कए पा सक ी ंे ?
40 persons can repair a bridge in 12 days. If 8 more persons join them, then in how many
days bridge can be repaired?
(a) 11 कदन/ 11 days (b) 10 कदन/ 10 days
(c) 9 कदन/ 9 days (d) 8 कदन/ 8 days
74. 14000 ूप. कए एक धनरामर्श च्रमत्वद्ध ब्ेाप र 3 तर्षों (ब्ेाप तावर्षक ूप से सिाेोिप ंो ा ंे ) के मलए
उधार दी पा ी ंे ेकद ब्ेाप कए दर 10% ंे , ो च्रमत्वद्ध ब्ेाप क्ेा ंोया?
A sum of Rs.14000 is lent at compound interest (interest is compounded annually) for 3 years.
If the fate of interest is 10%, then what will be the compound interest?
(a) 4,634 ूप/ Rs.4, 634 (b) 4,645 ूप/ Rs.4,645
(c) 4,364 ूप/ Rs.4,364 (d) 4,643 ूप/ Rs.4,643
75. एक ेन के अंकक िूल्े और ्रमे िूल्े का अनु ा 3 : 2 ंे , पठकक अंकक िूल्े और वत्रमे िूल्े का
अनु ा 5 : 4 ंे लाभ ्रशम र्श क्ेा ंे ?
The ratio of the marked price and the cost price of a pen is 3 : 2 while the ratio of marked
price and selling price is 5 : 4. What is the profit percentage?
(a) 20% (b) 24%
(c) 25% (d) 16%
Hindi
76. कदए यए ताक्े िं रे ख वांकक ख वंड को ्रशम स्थाव करने के मलए उ ेुक् वतकल् का चेन करं
लडका अ ने याँत येा और तंाँ आकर अ ने मित्र से मिला
(a) तंाँ पाकर अ ने मित्र से (b) तंाँ पाकर अ ना मित्र से
(c) ेंाँ पाकर अ ने मित्र से (d) ेंाँ आकर अ ने मित्र से
77. कदए यए ताक्े का तं भाय ज्ञा करं िपसिं कोई त्रुकट ंे

संयी िंडली मिलकर िंच िं यी या रंी ंे
(a) मिलकर (b) संयी िंडली
(c) िंच िं (d) यी या रंी ंे
78. कदए यए र्शब्द के ेाेताची र्शब्द का चेन करं

अनुचर
(a) सेतक (b) ूपमचर
(c) िामलक (d) भास्कर
79. कदेे येे ताक्ेांर्श के मलए एक र्शब्द दीिपेे

साथ ढने ताला
(a) साथी (b) सं ढ
(c) सं ाठी (d) संेोयी
80. कदए यए र्शब्द के ेाेताची र्शब्द का चेन करं

स्नें
(a) घ्य ा (b) ्रशेि
(c) ल ा (d) व्ेथा
81. मनम्नमलिख व िं से उस वतक्ल् का चेन करं पो ‘चादर दे ख वकर ाँत फेलाना’ िुंातरे का अथ व्ेक् कर ा
ंे ?
(a) व्ेे अमधक आे कि ंोना (b) चादर र रे फेलाकर सोना
(c) आे के अनुसार व्ेे करना (d) चादर दे ख वकर सो पाना

वतद्याले िं भी सूचना ंे ु एक वतर्शेर्ष स्थान ंो ा ंे
(a) एक वतर्शेर्ष (b) वतद्याले िं भी
(c) स्थान ंो ा ंे (d) सूचना ंे ु
83. कदए यए ताक्े िं रे ख वांकक ख वंड को ्रशम स्थाव करने के मलए सठसे उ ेुक् वतकल् का चेन करं
भोपन कए थाली कतान से सपा ंो ी ंे भी ख वाने िं आनंद आ ा ंे
(a) कतान से सपी ंो ी ंे (b) कतान से सपी ंो े ंे
(c) कतान से सपा ंो ा ंे (d) कतान से सपी ंो ा ंे

ाररताररक अदाल के मनय े टू ट े ंुए ररतार का र्शांम को नेा पीतन ्रशदान कर सक े ं।
(a) ्रशदान कर सक े ं। (b) ारर ाररक अदाल के मनय े

(c) र्शांम को नेा पीतन (d) टू ट े ंुए ररतार का
85. ररक् स्थान को भरने के मलए उ ेुक् र्शब्द का चेन करं

आपकल ररतार िं ....... ठढ रंी ंे
(a) चररत्र (b) धन
(c) ्रशेि (d) दरू रेाँ

ि। अतधी भार्षा ...... सक ा ंूँ
(a) ख वरीद (b) सिझ
(c) दे ख व (d) छू
87. संी त नी ताले र्शब्द का चेन करं

(a) अधीर (b) आधीर
(c) अमधर (d) आमधर
88. कदए यए र्शब्द का वतलोि चुनं

िोक्ष
(a) छुटकारा (b) स्तय
(c) ठंधन (d) द ु कार

्रशम कदन आ रामधक ...... ढ े पा रंे ं।
(a) क्षी (b) कि
(c) ख वाद्य (d) यान
90. कदए यए र्शब्द का वतलोि चुनं

यद्य
(a) नाटक (b) अंक
(c) एंकाकए (d) द्य
91. कदेे येे ताक्ेांर्श के मलए एक र्शब्द दीिपेे

पो भवतष्े िं आने ताला ंो
(a) आयािी (b) भू काल
(c) अकाल (d) रायािी

दाना चुयकर क्षी ने ...... उडान भरी
(a) लंठी (b) छोटा
(c) यंरी (d) लंठा
93. कदए यए ताक्े िं रे ख वांकक ख वंड को ्रशम स्थाव करने के मलए सठसे उ ेुक् वतकल् का चेन करं
कंर्‍ेक्‍ े अ‍ें अमभिानी था और तं स्तंे से भयतान िान ा था
(a) तं स्तंे िं भयतान िान ा था (b) तं स्तंे र भयतान िान ा था
(c) तं स्तंे को भयतान िान ा था (d) तं स्तंे ने भयतान िान ा था

94. मनम्नमलिख व िं से उस वतकल् का चेन करं पो ‘चुल्लू भर ानी िं डू ठ िरना’ िुंातरे का अथ व्ेक् कर ा
ंे
(a) काेर (b) चुल्लू िं ानी भरकर डू ठ पाना
(c) ठेर्शि ंोना (d) र्शामिदा ंोना
मनदे र्श:
कदए यए अनुच्छे द िं कुछ र्शब्द ंटा कदए यए ं। कदए यए वतकल् कए संाे ा से ररक् स्थान भरं ्रश‍ेेक
संयेा के मलए उ ेुक् वतकल् का चेन करं
भाग्े और ूप
ु र्षाथ एक ंी _____(1) के दो ंलू ं। िनुष्े ूप
ु र्षाथी ंे ो तं _____(2) ंोया पठ ंि
सस संसार िं आए ं। ो _____(3) करना ंी डे या संसार कए ठाधाओं एतं सिस्ेाओं से _____(4) करके
अ ना _____(5) ख वोपना ंोया भी वतपेश्ी ंिारे कंस्से िं आएयी
95. यद्यांर्श िं संकेम ररक् स्थान (1) के मलए उ ेुक् र्शब्द ंोया
(a) र्शीर्शे (b) मसक्के
(c) ठर न (d) क डे
ु र्षाथी ंे ो तं _____(2) ंोया पठ ंि सस
संसार िं आए ं। ो _____(3) करना ंी डे या संसार कए ठाधाओं एतं सिस्ेाओं से _____(4) करके अ ना
_____(5) ख वोपना ंोया भी वतपेश्ी ंिारे कंस्से िं आएयी
(a) भाग्ेर्शाली (b) दख व
ु ी
(c) भाग्ेंीन (d) आलसी
(a) कि (b) सोना
(c) घूिना (d) भायना
ु र्षाथी ंे ो तं _____(2) ंोया पठ ंि सस
संसार िं आए ं। ो _____(3) करना ंी डे या संसार कए ठाधाओं एतं सिस्ेाओं से _____(4) करके अ ना
_____(5) ख वोपना ंोया भी वतपेश्ी ंिारे कंस्से िं आएयी
(a) संघर्ष (b) न करी
(c) भाग्े (d) दमु नेा

(a) ख वेलने (b) रास् ा
(c) पानकारी (d) वतद्या
100. संी त नी ताले र्शब्द का चेन करं

(a) िी भार्षी (b) िी भार्शी
(c) मि भार्षी (d) मि भार्शी
ANSWERS
1. C 2. D 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. D 10. B
11. D 12. B 13. A 14. B 15. B 16. B 17. D 18. C 19. B 20. A
21. D 22. A 23. C 24. B 25. B 26. D 27. B 28. B 29. C 30. B
31. A 32. D 33. D 34. A 35. A 36. A 37. A 38. B 39. D 40. D
41. A 42. C 43. D 44. B 45. A 46. D 47. D 48. D 49. A 50. D
51. C 52. C 53. A 54. C 55. C 56. C 57. C 58. B 59. D 60. B
61. B 62. B 63. D 64. B 65. A 66. C 67. B 68. B 69. B 70. D
71. C 72. B 73. B 74. A 75. A 76. A 77. C 78. A 79. C 80. B
81. C 82. C 83. A 84. D 85. D 86. B 87. A 88. C 89. B 90. D
91. A 92. A 93. C 94. D 95. B 96. A 97. A 98. A 99. B 100. C


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General Intelligence and Reasoning

1. आठ मित्र A, B, C, D, E, F, G और H लंच करने के मलए एक दस

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6. उस वतकल् का चेन कएिपेे, पो आक् म श््ख व

7. उस वतकल् का चेन कएिपेे पो श््ख व

8. उस वतकल् का चेन कएिपए पो ीसरे द से उसी ्रशकार संठमं ध ंे िपस ्रशकार दस

9. नीचे कदए यए वतकल् िं से ठेपोड संयेा का चेन कएिपेे

10. कदए यए वतकल् िं से ठेपोड का चेन कएिपेे

11. सा मित्र O, P, Q, R, S, T और U उ‍ र कदर्शा को सम्िुख व एक वं म िं ठेठे कफल्ि दे ख व रंे ं। P एक छोर

13. कदए यए वतकल् िं से ठेपोड का चेन कएिपेे

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21. उस वतकल् को चुमनए पो ीसरे द से उसी ्रशकार संठमं ध ंे िपस ्रशकार दस

24. उस वतकल् का चेन कएिपेे पो दी यई आक् म कए द य छवत से सठसे मनकट ूप से स्दशर्श ंे , पठ दय

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26. र्शेरर्शां सूरी का िकठरा कंाँ िस्थ ंे ?

27. कुंभ िेला मनम्नमलिख व िं से ककस र्शंर से पुडा ंे ?

29. िकंला एकल सं डोनेमर्शेाई िास्टस ठेडमिंटन टू नािंट 2019 कए वतपे ा क न ंे ?

32. संयकठ क्षेत्र कए मनम्नमलिख व वतर्शेर्ष ाओं िं से क न सी संी नंीं ंे ?

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35. पास्कर, ंुंपा और नुब्रा ककसकए संाेक नकदेाँ ं। ?

36. िंाराष्र कए संस्क् म के ठारे िं मनम्नमलिख व िं से क न सा कथन संी नंीं ंे ?

38. पो प्लािस्टक यि ंोने र आसानी से वतक् ंो पा ी ं। उन्ंं ककस नाि से पाना पा ा ंे ?

39. ्रशेेरी कए पलताेु ररिस्थम े के संदभ िं, मनम्नमलिख व िं से क न सा कथन संी ंे ?

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44. िाेोव ेा को ठीक करने के मलए ककस लंस का उ ेोय ककेा पा ा ंे ?

45. मनम्नमलिख व र्शासक िं से क न िध्ेकालीन भार िं ‘ठापार मनेािक उ ेोय’ से संठमं ध ंे ?

46. ्रशम व्ेवम आे का दस ू रा नाि क्ेा ंे ?

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52. कदए यए आंकड का िाध्े क्ेा ंे ?

53. एक रे न एकसिान यम से चल रंी ंे रे न 243 िीटर लंठाई ताले ल

54. एक तय और एक आे का क्षेत्रफल सिान ंे आे कए लंठाई तय कए भुपा से 9 सेिी ठडी ंे और ससकए

55. एक कार 7 घंट िं 54 ककिी/घंटा कए यम से एक मनिचित दरू ी े कर ी ंे सिान दरू ी को 6 घंटे िं े

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62. 𝟐𝟒 − [𝟒𝟖 ÷ {𝟒𝟖 × (𝟒𝟖 ÷ (𝟐𝟒 × 𝟐𝟒))}] का िान क्ेा ंे ?

ेकद = , ो अनु ा 𝑿: 𝒀: 𝒁 क्ेा ंे ?

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65. ंली कक्षा के 15 छात्र का औस अंक 160 ंे दस

66. एक व्ेवम 36 तस् ए

68. ेकद S, T का 160% ंे , ो T, S का कक ने ्रशम र्श ंोया?

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चातल का ्रशम तर्ष औस उ‍ ादन कक ना ंे ?

72. 16, 17, 18,…….. र्द्

77. कदए यए ताक्े का तं भाय ज्ञा करं िपसिं कोई त्रुकट ंे

78. कदए यए र्शब्द के ेाेताची र्शब्द का चेन करं

79. कदेे येे ताक्ेांर्श के मलए एक र्शब्द दीिपेे

80. कदए यए र्शब्द के ेाेताची र्शब्द का चेन करं

82. कदए यए ताक्े का तं भाय ज्ञा करं िपसिं कोई त्रुकट ंे

84. कदए यए ताक्े का तं भाय ज्ञा करं िपसिं कोई त्रुकट ंे

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85. ररक् स्थान को भरने के मलए उ ेुक् र्शब्द का चेन करं

86. ररक् स्थान को भरने के मलए उ ेुक् र्शब्द का चेन करं

87. संी त नी ताले र्शब्द का चेन करं

88. कदए यए र्शब्द का वतलोि चुनं

89. ररक् स्थान को भरने के मलए उ ेुक् र्शब्द का चेन करं

90. कदए यए र्शब्द का वतलोि चुनं

91. कदेे येे ताक्ेांर्श के मलए एक र्शब्द दीिपेे

92. ररक् स्थान को भरने के मलए उ ेुक् र्शब्द का चेन करं

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