KEMENTERIAN PERHUBUNGAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PERHUBUNGAN
NAMA MATA KULIAH
Kepedulian Lingkungan dan Pencegahan Polusi
OTORISASI
Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)
Pembelajaran (CP)
Catatan :
S : Sikap
P : Pengetahuan
KU : Keterampilan Umum
KK : Keterampilan Khusus
POLITEKNIK PELAYARAN SURABAYA
JL. GUNUNG ANYAR BOULEVARD 1 SURABAYA
PROGRAM STUDI PERMESINAN KAPAL
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) SEMESTER II (GENAP)
KODE MK Kompeten Lulusan BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
4.2.1 Diploma III / ATT III 1 T dan 1 P II 07 Desember 2021
Ka Prodi Koordinator Bidang Studi Penyusun RPS
Muh. Sale, MAP. M.Mar. E Ir. Agus Budi Hartono, M.Mar.E, M. Kom Yuliardi Upendra, S.T
NIDN. ……………………. NIDN. 885 6133 420 NIDN. 111 2222 333
S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
S3 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
S6 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
P1 Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles), sains rekayasa dan perancangan ekayasa yang
diperlukan untuk analisis permasalahan lingkungan dan perancangan rekayasa lingkungan serta sistem pengelolaan lingkungan;
P2 Menguasai prinsip dan teknik perancangan teknik lingkungan dengan pendekatan sistem secara terintegrasi;
KK1 Lulusan Ilmu atau Teknik Lingkungan memiliki kemampuan untuk melakukan pengelolaan lingkungan minimal pada satu aspek berikut:
· proteksi masyarakat dari lingkungan hidup yang berbahaya (hazardous environment),
· proteksi lingkungan,
· pelestarian lingkungan,
· pemulihan lingkungan;
KK2 Mampu menerapkan matematika,statistika, fisika, kimia, biologi, mikrobiologi, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa
yang kompleks pada upaya pengelolaan lingkungan meliputi pengelolaan sumberdaya pokok kehidupan (air, udara, tanah)dan sistem pengendalian limbah cair, padat,
atau gas;
KK3 Mampu menemukan sumber masalah rekayasa pada upaya pengelolaan lingkungan untuk menyelesaikan isu-isu lingkungan air, udara, dan tanah dalam rangka
melindungi kesehatan masyarakat dan lingkungan melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa
lingkungan;
KK6 Mampu merancang sistem, dan proses yang diperlukan untuk upaya pengelolaan lingkungan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis,
keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi,
kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan;
KU1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan
bidang keahliannya;
 KU3 Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;
KU4 Mengelola pembelajaran secara mandiri;
CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)
CPMK 1. Mampu memahami peraturan tentang pengendalian pencemaran lingkungan udara dan laut
CPMK 2. Mampu mengendalikan polutan gas
CPMK 3. Mampu mengendalikan polutan partikulat
CPMK 4. Mampu bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan bekerja sama dalam tim
CPMK 5. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tulisan
CPMK 6. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah Kepedulian Lingkungan dan Pencegahan Polusi membahas tentang review polutan pencemar udara dan Peraturan Pemerintah PP 41
tahun 1999 tentang pengendalian pencemaran udara, gagasan umum pengendalian polusi udara sifat partikulat, pengendalian partikulat,
pengendalian gas.
Bahan Kajian / Pokok 1. Review Polutan Pencemar Udara dan Peraturan Pemerintah PP 41 tahun 1999 tentang pengendalian pencemaran udara
Bahasan 2. Sifat Partikulat
3. Pengendalian Partikulat
4. Pengendalian VOC
5. Pengendalian SO²
6. Pengendalian NO²
7. Masalah Kendaraan Bermotor
8. Pengendalian Kualitas Udara Indoor
Daftar Referensi Utama:
1. Nevers, N.D. 1995. Air Pollution Control Engineering, McGraw-Hill, Inc.
2. Vallero, D. A. 2008. Fundamentals of Air Pollution, Elsevier.
Pendukung:
3. Peraturan-peraturan yang berlaku
4. Sumber lain yang relevan dari internet
Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :
Aplikasi google class room,google meet, Zoom, Whats App , dan Laptop, Hand phone Anroid, head set, Instalasi jaringan internet, suplay daya listrik dan
google formulir perlengkapan lain seperti kabel dan colokannya serta lampu penerangan yang cukup.
Nama Dosen Yuliardi Upendra, S.T
Pengampu
Matakuliah prasyarat …………………………………………………..
Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Metode Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Bentuk Indikator Penilaian Bobot
Ke- (Kemampuan akhir yg (Materi Pembelajaran Waktu Mahasiswa Penilaian Penilaian
direncanakan) Pembelajaran) Luring Daring (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

Memahami sifat Sifat Partikulat Diskusi pada Presentasi 50’ Mahasiswa mencari  Kehadiran Mahasiswa /taruna/i 5
3-4 partikulat baik primer  Partikulat pertemuan ke-3 mengguna informasi dari  Keaktifan dalam dapat dengan tepat
maupun sekunder dan primer dan kan google berbagai sumber menjelaskan tentang
diskusi
perilaku partikulat di sekunder meet/zoom (terutama Internet) sifat partikulat
pada  Quiz
atmosfer.  Penetapan tentang sifat
kecepatan dan pertemuan partikulat
ke-4
kekuatan Tarik
 Perilaku
partikulatl di
atmosfer

6-7

8 Ujian Tengah Melakukan

Semester (UTS) kegiatan UTS
dengan materi Tes Tertulis 50
mulai dari
pertemuan 1-7

9-10
11

12

13-14

15

16 Ujian Akhir Semester (UAS) 50

Catatan:
TM = kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Terjadwal
KAT = kegiatan akademik terstruktur
KM = kegiatan Mandiri
Keterangan Penilaian:
Penilaiaan Aspek Penilaian Presentase
Nilai Keaktifan (Keterlibatan Diskusi dalam proses pembelajaran 25%
danPresensi Kehadiran)
UTS Nilai Tugas (Review Buku, Analisis, dan Presentasi) 25%

Ujian Tulis Tengah Semester 50%

Nilai Keaktifan (Keterlibatan Diskusidalam proses pembelajaran dan 25%
Presensi Kehadiran)
UAS Nilai Tugas (Review Buku, Analisis, dan Presentasi) 25%

Ujian Tulis Akhir Semester 50%

Hasil Akhir = Rata2 (UTS & UAS)

LEMBAR RENCANA TUGAS MAHASISWA

POLITEKNIK PELAYARAN SURABAYA

JL. GUNUNG ANYAR BOULEVARD 1 SURABAYA
PROGRAM STUDI PERMESINAN KAPAL

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH Kepedulian Lingkungan dan Pencegahan Polusi

KODE MATA KULIAH 4.2.1 sks 1T dan 1P SEMESTER 2

DOSEN PENGAMPU Yuliardi Upendra, S.T

BENTUK TUGAS

Presentasi dan Diskusi

JUDUL TUGAS

Presentasi dan diskusi studi kasus tentang kepedulian lingkungan dan pencegahan polusi
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasiswa mampu menjelakan tentang studi kasus kepedulian lingkungan dan pencegahan polusi dari internet

DISKRIPSI TUGAS
Membuat bahan presentasi tentang kepedulian lingkungan dan pencegahan polusi

METODE PENGERJAAN TUGAS

1. Membentuk kelompok kecil yang terdiri dari 5 orang
2. Membuat bahan untuk presentasi studi kasus tentang kepedulian lingkungan dan pencegahan polusi
3. Presentasi masing-masing kelompok
4. Diskusi dan tanya jawab dengan kelompok lain tentang bahan yang dipresentasikan
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Presentasi
b. Bentuk Luaran:
1. Bahan/materi dalam bentuk print out atau soft file tentang studi tentang kepedulian lingkungan dan
pencegahan polusi
2. Slide presentasi dalam MS Power Point tentang tentang kepedulian lingkungan dan pencegahan polusi
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Presentasi (bobot 40%)
Kejelasan dan ketepatan dalammenerangkan bahan yang dipresentasikan. Bahasa komunikatif, penguasaan
materi, penguasaan audiensi, pengendalianwaktu (15 menit presentasi), kejelasan & ketajaman
paparan,penguasaan media presentasi.
b. Slide Presentasi (30%)
1. Ketepatan sistematika presentasi
2. Kelengkapan isi slide presentasi
3. Tampilan slide: Jelas, sedehana & inovative, tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika diperlukan
didukungdengan gambar dan video clip yang relevan.
c. Diskusi dan tanya jawab (bobot 30%)

JADWAL PELAKSANAAN:
1. Presentasi studi kasus tentang kepedulian lingkungan dan pencegahan polusi , Minggu Ke-15
LAIN-LAIN
--

DAFTAR RUJUKAN
1. Peraturan Pemerintah no. 41 Tahun 1999 tentang Pengendalian Pencemaran Udara
2. Bahan yang relevan dari internet