Republic of the Philippines

Region VII, Central Visayas

Department of Education
DIVISION OF TALISAY CITY
LAGTANG NIGHT HIGH SCHOOL
Lagtang, Talisay City, Cebu
Telephone No.: (032)401 – 4005
Email: lagtangnhs@gmail.com
School I.D.: 322206

WEEKLY HOME LEARNING PLAN SY 2021-2022

Teacher: MERIE GRACE N. RANTE Quarter & Week No.:____1____Q1 WEEK ________1 - 8______
Subjects: FILIPINO SA PILING LARANG(ACAD) Dates: ________September 13 -,2021 - November 4, 2021
Day & Time/week Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Nabibigyang-kahulugan ang 1. Nakakikilala sa kahulugan, kalikasan, katangian at
akademikong pagsulat layunin ng
CS_FA11/12PB-0a-c-101 (linggo 1- akademikong pagsulat.
3) 2. Nakagagawa ng sanaysay na isinaalang-alang ang
kahalagahan, kalikasan, katangian at layunin ng
akademikong
Monday pagsulat. Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas
/week 1-3 FILIPINO SA PILING LARANG 3. Nakabubuo ng collage na nagpapahayag ng ang siyang magpapasa ng kanilang
pagpapakahulugan SLK sa paaralan.
sa akademikong pagsulat.

1. Nakikilala ang iba’t ibang 1. Nakakikilala sa iba’t ibang akademikong sulatin

akademikong sulatin ayon sa: (a) ayon sa anyo, katangian, layunin at gamit.
Layunin (b) Gamit (c) Katangian (d) 2. Nakagagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay
Anyo CS_FA11/12PN-0a-c-90 ng kahulugan, kalikasan at katangian ng napiling Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas
Monday/ FILIPINO SA PILING 2. Nakapagsasagawa ng akademikong sulatin sa tulong ng grapiko. ang siyang magpapasa ng kanilang
WEEK 4-6 LARANG panimulang pananaliksik kaugnay 3. Nakabubuo ng mensahe sa kahalagahan ng iba’t SLK sa paaralan.
ng kahulugan, kalikasan, at ibang akademikong sulatin ayon sa anyo, katangian,
katangian ng iba’t ibang anyo ng layunin at gamit sa pamamagitan ng bookmark.
sulating akademiko CS_FA11/12EP- 4. Nakasusulat ng sariling bionote sa pamamagitan
0a-c-39 nang tamang pagsunod sa hakbang ng pagsulat.
3. Nakasusulat nang maayos na
akademikong sulatin
CS_FA11/12PU-0d-f-92
 Republic of the Philippines
Region VII, Central Visayas
Department of Education
DIVISION OF TALISAY CITY
LAGTANG NIGHT HIGH SCHOOL
Lagtang, Talisay City, Cebu
Telephone No.: (032)401 – 4005
Email: lagtangnhs@gmail.com
School I.D.: 322206

WEEKLY HOME LEARNING PLAN SY 2021-2022

Teacher: MERIE GRACE N. RANTE Quarter & Week No.:____1____Q1 WEEK ________1 - 8______
Subjects: FILIPINO SA PILING LARANG(ACAD) Dates: ________September 13 -,2021 - November 4, 2021
Day & Time/week Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
1. Nakasusunod sa istilo at teknikal 1. Nakikilala at nakasusuri ng mga halimbawang
na pangangailangan ng talumpati batay sa estilo ng pagkakasulat nito.
akademikong sulatin. 2. Nakapagpapaliwanag sa iba’t ibang uri ng talumpati
CS_FA11/12PU-0d-f-93 ayon sa layunin.
Monday/ 2. Nakasusulat ng talumpati batay 3. Nakasusulat at nabibigyang halaga ang isang Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas
FILIPINO SA PILING
WEEK 7-8 LARANG sa napakinggang halimbawa. – talumpati batay sa sariling ideya at karanasan tungkol ang siyang magpapasa ng kanilang
CS_FA11/12PU-0g-i- 91 sa mga isyung panlipunan. SLK sa paaralan.

Prepared By: Reviewed By:

MERIE GRACE N. RANTE FRANCIS F. TAYONG
Teacher School Head
 Republic of the Philippines
Region VII, Central Visayas
Department of Education
DIVISION OF TALISAY CITY
LAGTANG NIGHT HIGH SCHOOL
Lagtang, Talisay City, Cebu
Telephone No.: (032)401 – 4005
Email: lagtangnhs@gmail.com
School I.D.: 322206

WEEKLY HOME LEARNING PLAN SY 2021-2022

Teacher:__________ MERIE GRACE N. RANTE Quarter & Week No.:____1____Q1 WEEK ________1 - 8______
Subjects:_________ FILIPINO SA PILING LARANG(TECHVOC) Dates: ________September 13 -,2021 - November 4, 2021

Day & Time/week
Monday /week 1-3 FILIPINO SA PILING LARANG
Learning Area Learning Competency
1.Nabibigyang- kahulugan ang
teknikal at bokasyunal na sulatin
(CS_FTV11/12PB-0a-c-105)
2. Nakikilala ang iba’t bang teknikal
–bokasyunal na sulatin ayon sa: a.
Layunin
b. Gamit
c. Katangian
d. Anyo
e. Target (CS_FTV11/12PT-0a-c-93)
Learning Tasks Mode of Delivery
1. Nakatutukoy sa kalikasan,
kahulugan, at kahalagahan ng teknikal-
bokasyunal na pagsulat.
2. Nakaiisa-isa sa mga mahahalagang
layunin, gamit, katangian, anyo,
kahalagahan at target na gagamit ng
teknikal-bokasyunal na pagsulat. Ang Mga mag -aaral nah 18
3. Nakabubuo ng poster sa mga pataas ang siyang magpapasa
kahalagahan ng mga sulating teknikal- ng kanilang SLK sa paaralan.
bokasyunal.

A. Nakapagsasaagawa ng panimulag 1. Nakatutukoy sa kahulugan, kalikasan

pananaliksik kaugnay ng kahulugan, at katangian ng teknikal-bokasyunal na
kalikasan, at katangian ng iba’t ibang sulating manwal.
anyo ng sulating teknikal - 2. Nakaiisa – isa sa mga bahagi,
bokasyunal. CS_FTV11/12EP-0d-f-42 hakbang, at uri ng manwal ayon sa
B. Naiisa – isa ang mga hakbang sa gamit.
pagsasagawa ng mga binasang 3. Nakalalapat sa mga payo sa pagsulat Ang Mga mag -aaral nah 18
Monday/WEEK 4-6 FILIPINO SA PILING LARANG halimbawang sulating teknikal – ng manwal para sa paggamit. pataas ang siyang magpapasa
bokasyunal. CS _FFTV11/12 PB-0g-1- 4. Nakasusulat ng isang sulating ng kanilang SLK sa paaralan.
106 teknikal-bokasyunal na sulatin sa
anyong manwal.
 1. Naililista ang mga katawagang 1.Nakatutukoy sa mga bahagi at
teknikal kaugnay ng piniling anyo. kahulugan ng liham pangnegosyo.
CS_FTV11/12PT-0g-i-94 (Linggo 7-8) 2.Nakasusulat ng isang awtput na liham
pangnegosyo.
3.Nakalalapat nang may tiwala sa sarili Ang Mga mag -aaral nah 18
Monday/WEEK 7-8 FILIPINO SA PILING LARANG na dapat tandaan sa pagsulat at mga pataas ang siyang magpapasa
katangian na dapat taglayin ng ng kanilang SLK sa paaralan.
mabisang liham pangnegosyo.

Prepared By: Reviewed By:

MERIE GRACE N. RANTE FRANCIS F. TAYONG
Teacher School Head
 Republic of the Philippines
Region VII, Central Visayas
Department of Education
DIVISION OF TALISAY CITY
LAGTANG NIGHT HIGH SCHOOL
Lagtang, Talisay City, Cebu
Telephone No.: (032)401 – 4005
Email: lagtangnhs@gmail.com
School I.D.: 322206

WEEKLY HOME LEARNING PLAN SY 2021-2022

Teacher:_ MERIE GRACE N. RANTE Quarter & Week No.:____1____Q1 WEEK ________1 - 8______
Subjects: Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipi Dates: ________September 13,2021 - November 4, 2021

Week Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
1. Nahihinuha ang kahulugan at kabuluhan ng
mga konseptong pangwika.
2. Naiisa-isa ang mga teorya at paniniwala
hinggil sa pinagmulan ng wika.
3. Nasusulat ang isang sanaysay tungkol sa mga
konseptong pangwika batay sa sariling
kaalaman, pananaw, at karanasan.
Komunikasyon at Nabibigyang-kahulugan ang 4. Napapatunayang ang wika ang Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas ang
1 Wednesday Pananaliksik sa Wika at akademikong pagsulat CS_FA11/12PB- pinakamahalagang instrumento sa siyang magpapasa ng kanilang SLK sa
Kulturang Pilipino 0a-c-101 (linggo 1-3) pakikipagkomunikasyon. paaralan.
 1. Naiuugnay ang mga konseptong
pangwika sa mga
napakinggan/napanood na sitwasyong
pangkomunikasyon sa radio,
talumpati, mga panayam at telebisyon
(Halimbawa: Tonight, with
Arnold Clavio, State of the Nation,
Mareng Winnie, Word of the Lourd
(http://lourdeveyra.blogspot.com).
(F11PN-9Ia-86)
2. Naiuugnay ang mga konseptong
pangwika sa sariling kaalaman,
pananaw, at mga karanasan. (F11PS-Ib-
86)
3. Nagagamit ang kaalaman sa
Komunikasyon at modernong teknolohiya (Facebook,
2 Wednesday Pananaliksik sa Wika at Google at iba pa sa pag-unawa sa mga
Kulturang Pilipino konseptong pangwika.
(F11EP-Ic-86)
Nabibigyang-kahulugan ang mga
Komunikasyon at
Wednesday komunikatibong gamit ng wika sa
3 Pananaliksik sa Wika at lipunan (Ayon kay M.A.K. Halliday)
Kulturang Pilipino F11PT-Ic-86
Nabibigyan ng mensahe ang mga sitwasyong Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas ang
pangkomunikasyon sa siyang magpapasa ng kanilang SLK sa
ilang konseptong pangwika sa pamamagitan ng paaralan.
social media.
2. Nasusuri ang nilalaman ng napakinggan o
napanood na sitwasyong
pangkomunikasyon ayon sa konseptong
pangwika.
3. Nailalahad ang sariling kaalaman, pananaw, at
mga karanasan nang
malinaw ayon sa mga konseptong pangwika
batay sa napakinggan o
napanood na sitwasyong pangkomunikasyon.
4. Nagagamit nang mabisa ang mga social
networking sites gaya ng
Facebook, Google, Twitter at iba pa sa
pamamagitan ng pagpapadala
ng mga mensahe o pahayag kung paano
nauunawaan ang tungkol sa
mga konseptong pangwika.
1. Natutukoy ang iba’t ibang gamit ng wika sa Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas ang
lipunan. siyang magpapasa ng kanilang SLK sa
2. Nasusulat ang diyalogo ng sariling karanasan paaralan.
sa asignaturang Filipino gamit ang wika sa
lipunan.
3. Nasusuri ang gamit ng wika batay sa
sitwasyong inilahad.
Paksa
 1. Natutukoy ang iba’t ibang gamit ng 1. Natutukoy ang iba’t ibang gamit ng wika sa Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas ang
wika sa lipunan sa pamamagitan ng lipunan at cohesive device sa mga piling siyang magpapasa ng kanilang SLK sa
napanood na palabas sa telebisyon at binitiwang linya mula sa napanood na palabas sa paaralan.
pelikula (Halimbawa: Be careful with my telebisyon at pelikula.
heart, Got to Believe, Ekstra, On the Job, 2. Napaliliwanag ang gamit ng wika sa lipunan sa
Word of the Lourd pagbibigay ng sariling halimbawa gamit ang
(http://Lourddeveyra.blogspot.com). cohesive device.
(F11PD-ld-87) 3. Napahahalagahan ang mga binitiwang linya
Komunikasyon at 2. Nagagamit ang mga cohesive device mula sa telebisyon at pelikula sa pamamagitan
4 Wednesday Pananaliksik sa Wika at sa pagpapaliwanag at pagbibigay ng pagpapaliwanag sa kahulugan gamit ang
Kulturang Pilipino halimbawa sa mga gamit ng wika sa cohesive device.
lipunan.
(F11WG-Ie-85)

1. Naipapaliwanag ang gamit ng wika sa 1. Nakakikilala sa mga gamit ng wika sa lipunan Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas ang
lipunan sa pamamagitan ng mga at sa mga halimbawang sitwasyon. siyang magpapasa ng kanilang SLK sa
pagbibigay ng halimbawa. (F11PS- ld-87) 2. Nakapagbubuo ng isang iskrapbook tungkol sa paaralan.
2. Nakapagsasaliksik ng mga mga gamit ng wika sa lipunan.
Komunikasyon at halimbawang sitwasyon na nagpapakita 3. Nakapagbibigay ng sariling sitwasyon batay sa
5 Wednesday Pananaliksik sa Wika at ng gamit ng wika sa lipunan. (F11EP- Ie- mga gamit ng wika sa lipunan.
31)
Kulturang Pilipino

1. Natutukoy ang mga kaganapan sa pag-unlad Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas ang
ng Wikang Pambansa. siyang magpapasa ng kanilang SLK sa
2. Nagagawa ang isang timeline tungkol sa paaralan.
pagkabuo at pag-unlad ng
Natutukoy ang mga pinagdaanang Wikang Pambansa.
Komunikasyon at 3. Nabibigay ang sariling pananaw hinggil sa
Wednesday pangyayari/kaganapan tungo sa
6 Pananaliksik sa Wika at pagkabuo at pag-unlad ng Wikang pinagdaanan ng Wikang
Kulturang Pilipino Pambansa. (F11PS-Ig-88) Pambansa.
 1. Nasusuri ang mga pananaw ng iba’t
ibang awtor sa isinulat na kasaysayan ng
wika. (F11PB- lf-95)
2. Nakapagbibigay ng opinyon o
pananaw kaugnay sa mga napakinggang
pagtalakay sa wikang pambansa.
(F11PN- If- 87)
Komunikasyon at 3. Nakasusulat ng sanaysay na
7 Wednesday Pananaliksik sa Wika at tumatalunton sa isang partikular na
Kulturang Pilipino yugto ng kasaysayan ng wika. (F11PU-
Ig- 86)
Natitiyak ang mga sanhi at bunga ng
mga pangyayaring may kaugnayan sa
pag-unlad ng Wikang Pambansa.
(F11WG – Ih – 86)
Komunikasyon at
8 Wednesday Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Pilipino
Prepared By:
MERIE GRACE N. RANTE
Teacher
1. Natutukoy ang kasaysayan ng wikang Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas ang
pambansa ayon sa iba’t ibang siyang magpapasa ng kanilang SLK sa
Panahon. paaralan.
2. Nailalahad ang pananaw ng iba’t ibang awtor
sa kasaysayan ng wika.
3. Naisusulat ang isang sanaysay kaugnay sa
partikular na panahong napili.
4. Napapahayag ang sariling opinyon o pananaw
kaugnay sa wikang pambansa.
1. Nakikilala ang mga sanhi at bunga ng mga Ang Mga mag -aaral nah 18 pataas ang
pangyayaring may kaugnayan sa pag-unlad ng siyang magpapasa ng kanilang SLK sa
wikang Pambansa. paaralan.
2. Nasusulat ang sanaysay tungkol sa sanhi at
bunga ng pag-unlad ng wikang Pambansa.
3. Nabibigay ang opinyon o pananaw kaugnay sa
pag-unlad ng wikang pambansa.
Reviewed By:
FRANCIS F. TAYONG
School Head