Professional Documents
Culture Documents
MTB1 Q2 Law 1 4 Sy 21 22
MTB1 Q2 Law 1 4 Sy 21 22
Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
Panghalip
(Ako, Ikaw) ang maglilinis ng bahay. (Ikaw, Sila) ang nakabasag ng baso. (Sila, Tayo) ang maglilinis.
Unang Linggo
Kasanayan: Pahina 1 ng 9
Nakatutukoy ng mga panghalip: a. Panao b. Paari MT1GA- IIa-d-2.2
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi ipinagbibili.)
Republic of the Philippines
Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
Ikalawang Linggo
Kasanayan:
Nakapagbibigay ng interpretasyon sa mapa ng silid-aralan/paaralan MT1SS- IIa-e-3.1
Pahina 2 ng 9
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi ipinagbibili.)
Republic of the Philippines
Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
Panuto 4: Saang lugar ito sa paaralan? Lagyan ng ang pangalan ng lugar na nasa larawan.
silid-aralan palikuran
silid- palikuran
aklatan
palaruan tanggapan
silid-aralan tanggapan
kantina halamanan
Ikalawang Linggo
Kasanayan:
Nakapagbibigay ng interpretasyon sa mapa ng silid-aralan/paaralan MT1SS- IIa-e-3.1 Pahina 3 ng 9
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi ipinagbibili.)
Republic of the Philippines
Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
mundo yakap
Ikatlong Linggo
Kasanayan:
Napupunan ng magkasintunog na mga salita upang mabuo ang tugmaan, tula, at awit MT1OL-IIa-i-7.1
Pahina 4 ng 9
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi ipinagbibili.)
Republic of the Philippines
Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
Ikaapat Linggo
Kasanayan:
Nakatutukoy ng suliranin at solusyon sa kuwentong napakinggan MT1LC- IIf-g-4.3 Pahina 5 ng 9
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi ipinagbibili.)
Republic of the Philippines
Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
Ikaanim Linggo
Kasanayan:
Nakaguguhit ng mga tiyak na detalye sa kuwentong binasa. Pahina 7 ng 9
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi ipinagbibili.)
Republic of the Philippines
Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________
IkapitoLinggo
Kasanayan:
Nakapagkukuwentong muli ng kuwentong napakinggan MT1LC- IIh-i-8.1
Pahina 8 ng 9
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi ipinagbibili.)
Republic of the Philippines
Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
(Siya, Sila) ang aking mga pinsan. (Siya, Sila) ang mabait kong kuya. Doon (kayo, tayo) nakatira.
Ikawalong Linggo
Kasanayan:
Nakatutukoy ng mga pinaikling panghalip (Siya'y, Tayo'y…) MT1GA- IIi-i-2.2.1
Pahina 9 ng 9
(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi ipinagbibili.)