Nama Murid

No. MY KID

Jantina

Kelas

Nama Guru

Tarikh Pelaporan

Tahap penguasaan
keseluruhan :

Tarikh Melapor Diri

Kategori Komponen Sub Status Pelaksanaan

1.1 Mahu berkenalan dengan rakan

1.2 Boleh menyebut nama rakan
1.0 Rakan Transisi 1.3 Boleh Berinteraksi dengan rakan
1.4 Kenal PPM
Fasa 1 - Fasa 1.5 Kenal guru
Menyesuaikan Diri 2.1 Kenal nama kelas sendiri
2.2 Tahu tempat duduk
2.0 Persekitaran 2.3 Kenal tandas
2.4 Kenal alat tulis
2.5 Kenal nama sekolah
3.1 Boleh duduk diam
3.2 Tidak menangis
3.0 Sosio emosi 3.3 Mematuhi perturan kelas
3.4 Menunjukkan minat belajar
Fasa 2 - Fasa Kawalan 3.5 Tidak mengganggu rakan
dan Tindakbalas 4.1 Memahami arahan
4.2 Boleh berbual dengan rakan
4.0 Komunikasi 4.3 Boleh berbual dengan guru
4.4 Boleh memanggil rakan
4.5
3.1 Dapat mengenal huruf
3.2 Dapat menyebut huruf
6.0 Literasi 3.3 Dapat pegang pensil dengan betul
3.4 Dapat menyambung titik dengan betul
3.5 Dapat membuat tulisan angin
Fasa 3 - Kognitif 4.1 Kenal nombor 1-10

7.0 Numerasi
 Fasa 3 - Kognitif
4.2 Membilang 1 - 10

7.0 Numerasi 4.3 Menulis simbol nombor 1-10

4.4 Dapat memadankan angka dengan nombor 1-10

4.5 Tahu jumlah rakan dalam kelas
3.1 Boleh mewarna
3.2 Boleh mengoyak
8.0 Motor Halus 3.3 Boleh menggunting
3.4 Boleh menyurih
3.5 Boleh membentuk doh
Fasa 4 - Fasa Fizikal
4.1 Boleh melompat
4.2 Boleh menjengkek
9.0 Motor Kasar 4.3 Boleh membaling bola
4.4
4.5
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
KEPUTUSAN

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

GURU PENILAI PENOLONG KANAN PPKI GURU BESAR

SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT
TARIKH : TARIKH : TARIKH :
 SKOR GRED

1 BELUM KOMPETEN

2 KOMPETEN

3 KOMPETEN CEMERLANG

SKOR GRED

40 - 69 BELUM KOMPETEN

70 - 99 KOMPETEN

100 - 120 KOMPETEN CEMERLANG

Skor Catatan

1
1

SILA TULIS SAMA ADA :

BELUM KOMPETEN = 40-69
KOMPETEN = 70 - 99 
KOMPETEN CEMERLANG = 100 - 120
-ppki limbang
Nama Murid
No. MY KID
Jantina
Kelas
Nama Guru
Tarikh Pelaporan
Tahap penguasaan
keseluruhan :
Tarikh Melapor Diri

Status
Kategori Komponen Sub Pelaksanaan
1.1 Mahu berkenalan dengan rakan
1.2 Boleh menyebut nama rakan
1.0 Rakan Transisi 1.3 Boleh Berinteraksi dengan rakan
1.4 Kenal PPM
Fasa 1 - Fasa 1.5 Kenal guru
Menyesuaikan Diri 2.1 Kenal nama kelas sendiri
2.2 Tahu tempat duduk
2.0 Persekitaran 2.3 Kenal tandas
2.4 Kenal alat tulis
2.5 Kenal nama sekolah
3.1 Boleh duduk diam
3.2 Tidak menangis
3.0 Sosio emosi 3.3 Mematuhi perturan kelas
3.4 Menunjukkan minat belajar
Fasa 2 - Fasa 3.5 Tidak mengganggu rakan
Kawalan dan
Tindakbalas 4.1 Memahami arahan
4.2 Boleh berbual dengan rakan
4.0 Komunikasi 4.3 Boleh berbual dengan guru
4.4 Boleh memanggil rakan
4.5
3.1 Dapat mengenal huruf
3.2 Dapat menyebut huruf
6.0 Literasi 3.3 Dapat pegang pensil dengan betul
3.4 Dapat menyambung titik dengan betul
3.5 Dapat membuat tulisan angin
Fasa 3 - Kognitif
4.1 Kenal nombor 1-10
4.2 Membilang 1 - 10
7.0 Numerasi 4.3
4.4 Menulis simbol nombor
Dapat memadankan 1-10dengan
angka
nombor 1-10
4.5 Tahu jumlah rakan dalam kelas
3.1 Boleh mewarna

8.0 Motor Halus

Fasa 4 - Fasa
 3.2 Boleh mengoyak
8.0 Motor Halus 3.3 Boleh menggunting
3.4 Boleh menyurih
Fasa 4 - Fasa 3.5 Boleh membentuk doh
Fizikal 4.1 Boleh melompat
4.2 Boleh menjengkek
9.0 Motor Kasar 4.3 Boleh membaling bola
4.4
4.5
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
KEPUTUSAN

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

GURU PENILAI PENOLONG KANAN PPKI GURU BESAR

SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT
TARIKH : TARIKH : TARIKH :
 SKOR GRED
1 BELUM KOMPETEN
2 KOMPETEN
3 KOMPETEN CEMERLANG

SKOR GRED
40 - 69 BELUM KOMPETEN
70 - 99 KOMPETEN
100 - 120 KOMPETEN CEMERLANG

Skor Catatan
 0

SILA TULIS SAMA ADA :

KAN OLEH : BELUM KOMPETEN = 40-69
KOMPETEN = 70 - 99
KOMPETEN CEMERLANG = 100 - 120
-ppki limbang

LAYU PUSAT
Nama Murid
No. MY KID
Jantina
Kelas
Nama Guru
Tarikh Pelaporan
Tahap penguasaan
keseluruhan :
Tarikh Melapor Diri

Status
Kategori Komponen Sub
Pelaksanaan
1.1 Mahu berkenalan dengan rakan
1.2 Boleh menyebut nama rakan
1.0 Rakan Transisi 1.3 Boleh Berinteraksi dengan rakan
1.4 Kenal PPM
Fasa 1 - Fasa 1.5 Kenal guru
Menyesuaikan Diri 2.1 Kenal nama kelas sendiri
2.2 Tahu tempat duduk
2.0 Persekitaran 2.3 Kenal tandas
2.4 Kenal alat tulis
2.5 Kenal nama sekolah
3.1 Boleh duduk diam
3.2 Tidak menangis
3.0 Sosio emosi 3.3 Mematuhi perturan kelas
3.4 Menunjukkan minat belajar
Fasa 2 - Fasa 3.5 Tidak mengganggu rakan
Kawalan dan
Tindakbalas 4.1 Memahami arahan
4.2 Boleh berbual dengan rakan
4.0 Komunikasi 4.3 Boleh berbual dengan guru
4.4 Boleh memanggil rakan
4.5
3.1 Dapat mengenal huruf
3.2 Dapat menyebut huruf
6.0 Literasi 3.3 Dapat pegang pensil dengan betul
3.4 Dapat menyambung titik dengan betul
3.5 Dapat membuat tulisan angin
Fasa 3 - Kognitif
4.1 Kenal nombor 1-10
4.2 Membilang 1 - 10
7.0 Numerasi 4.3
4.4 Menulis simbol nombor
Dapat memadankan 1-10dengan
angka
nombor 1-10
4.5 Tahu jumlah rakan dalam kelas
3.1 Boleh mewarna

8.0 Motor Halus

Fasa 4 - Fasa
 3.2 Boleh mengoyak
8.0 Motor Halus 3.3 Boleh menggunting
3.4 Boleh menyurih
Fasa 4 - Fasa 3.5 Boleh membentuk doh
Fizikal 4.1 Boleh melompat
4.2 Boleh menjengkek
9.0 Motor Kasar 4.3 Boleh membaling bola
4.4
4.5
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
KEPUTUSAN

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

GURU PENILAI PENOLONG KANAN PPKI GURU BESAR

SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT
TARIKH : TARIKH : TARIKH :
 SKOR GRED
1 BELUM KOMPETEN
2 KOMPETEN
3 KOMPETEN CEMERLANG

SKOR GRED
40 - 69 BELUM KOMPETEN
70 - 99 KOMPETEN
100 - 120 KOMPETEN CEMERLANG

Skor Catatan
 0

SILA TULIS SAMA ADA :

KAN OLEH : BELUM KOMPETEN = 40-69
KOMPETEN = 70 - 99
KOMPETEN CEMERLANG = 100 - 120
-ppki limbang

LAYU PUSAT
Nama Murid
No. MY KID
Jantina
Kelas
Nama Guru
Tarikh Pelaporan
Tahap penguasaan
keseluruhan :
Tarikh Melapor Diri

Kategori Komponen Sub Status Pelaksanaan

1.1 Mahu berkenalan dengan rakan

1.2 Boleh menyebut nama rakan
1.0 Rakan Transisi 1.3 Boleh Berinteraksi dengan rakan
1.4 Kenal PPM

Fasa 1 - Fasa 1.5 Kenal guru

Menyesuaikan Diri
2.1 Kenal nama kelas sendiri
2.2 Tahu tempat duduk
2.0 Persekitaran 2.3 Kenal tandas
2.4 Kenal alat tulis
2.5 Kenal nama sekolah
3.1 Boleh duduk diam
3.2 Tidak menangis
3.0 Sosio emosi 3.3 Mematuhi perturan kelas
3.4 Menunjukkan minat belajar

Fasa 2 - Fasa Kawalan 3.5 Tidak mengganggu rakan

dan Tindakbalas
4.1 Memahami arahan
4.2 Boleh berbual dengan rakan
4.0 Komunikasi 4.3 Boleh berbual dengan guru
4.4 Boleh memanggil rakan
4.5
3.1 Dapat mengenal huruf
3.2 Dapat menyebut huruf
6.0 Literasi 3.3 Dapat pegang pensil dengan betul
3.4 Dapat menyambung titik dengan betul
3.5 Dapat membuat tulisan angin
Fasa 3 - Kognitif
4.1 Kenal nombor 1-10
4.2 Membilang 1 - 10
7.0 Numerasi 4.3 Menulis simbol nombor 1-10
4.4 Dapat memadankan angka dengan nombor 1-10
4.5 Tahu jumlah rakan dalam kelas
3.1 Boleh mewarna

8.0 Motor Halus

 3.2 Boleh mengoyak
8.0 Motor Halus 3.3 Boleh menggunting
3.4 Boleh menyurih
3.5 Boleh membentuk doh
Fasa 4 - Fasa Fizikal
4.1 Boleh melompat
4.2 Boleh menjengkek
9.0 Motor Kasar 4.3 Boleh membaling bola
4.4
4.5
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
KEPUTUSAN

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

GURU PENILAI PENOLONG KANAN PPKI GURU BESAR

SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT
TARIKH : TARIKH : TARIKH :
 SKOR GRED
1 BELUM KOMPETEN
2 KOMPETEN
3 KOMPETEN CEMERLANG

SKOR GRED
40 - 69 BELUM KOMPETEN
70 - 99 KOMPETEN
100 - 120 KOMPETEN CEMERLANG

Skor Catatan
0

SILA TULIS SAMA ADA :

BELUM KOMPETEN = 40-69
KOMPETEN = 70 - 99
KOMPETEN CEMERLANG = 100 - 120
-ppki limbang
Nama Murid
No. MY KID
Jantina
Kelas
Nama Guru
Tarikh Pelaporan
Tahap penguasaan
keseluruhan :
Tarikh Melapor Diri

Status
Kategori Komponen Sub
Pelaksanaan
1.1
1.2 Mahu
Boleh berkenalan dengan
menyebut nama rakan
rakan dalam
bahasa isyarat
1.0 Rakan Transisi 1.3 Boleh Berinteraksi dengan rakan
1.4 Kenal PPM (isyarat nama ppm)
Fasa 1 - Fasa 1.5
2.1 Kenal
Kenal guru
nama(isyarat nama guru)
kelas sendiri dalam
Menyesuaikan Diri bahasa isyarat
2.2 Tahu tempat duduk
2.0 Persekitaran 2.3 Kenal tandas dalam bahasa isyarat
2.4
2.5 Kenal
Kenal alat
nama tulis dalamdalam
sekolah bahasbahasa
isyarat
isyarat
3.1 Boleh duduk diam
3.2 Tidak menangis
3.0 Sosio emosi 3.3 Mematuhi perturan kelas
3.4 Menunjukkan minat belajar
Fasa 2 - Fasa 3.5 Tidak mengganggu rakan
Kawalan dan bahasa isyarat(selamat pagi/selamat
Tindakbalas petang/assalamualaikum
4.2 Boleh memperkenalkan dsb)
nama sendiri
dalam bahas
4.3 Boleh isyarat
berbual dengan guru dengan
4.0 Komunikasi menggunakan apa-apa jua isyarat
4.4 Boleh memanggil rakan dengan
isyarat sendiri
4.5 Boleh mengucapkan terima kasih
dalam bahasa isyarathuruf dalam bahasa
3.1 Dapat mengenal
isyarat
3.2 Dapat membuat isyarat kod tangan A-
Z
6.0 Literasi 3.3 Dapat pegang pensil dengan betul
3.4 Dapat menyambung titik dengan betul
3.5 Dapat membuat tulisan angin
Fasa 3 - Kognitif
4.1
4.2 Kenal nombor
Membilang 1 - 1-10
10 dengan
menggunakan kod tangan
7.0 Numerasi 4.3
4.4 Menulis simbol nombor
Dapat memadankan 1-10dengan
angka
nombor 1-10
4.5 Tahu jumlah rakan dalam kelas
3.1 Boleh mewarna

8.0 Motor Halus

Fasa 4 - Fasa
 3.2 Boleh mengoyak
8.0 Motor Halus 3.3 Boleh menggunting
3.4 Boleh menyurih
Fasa 4 - Fasa 3.5 Boleh membentuk doh
Fizikal 4.1 Boleh melompat
4.2 Boleh menjengkek
9.0 Motor Kasar 4.3 Boleh membaling bola
4.4 Boleh berguling
4.5 Boleh merangkak
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
KEPUTUSAN

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

GURU PENILAI PENOLONG KANAN PPKI GURU BESAR

SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT
TARIKH : TARIKH : TARIKH :
 SKOR GRED
1 BELUM KOMPETEN
2 KOMPETEN
3 KOMPETEN CEMERLANG

SKOR GRED
40 - 69 BELUM KOMPETEN
70 - 99 KOMPETEN
100 - 120 KOMPETEN CEMERLANG

Skor Catatan
 0

SILA TULIS SAMA ADA :

KAN OLEH : BELUM KOMPETEN = 40-69
KOMPETEN = 70 - 99
KOMPETEN CEMERLANG = 100 - 120
-ppki limbang

LAYU PUSAT
Nama Murid

No. MY KID

Jantina

Kelas

Nama Guru

Tarikh Pelaporan

Tahap penguasaan
keseluruhan :

Tarikh Melapor Diri

Status
Kategori Komponen Sub
Pelaksanaan
1.1 Mahu berkenalan dengan rakan
1.2 Boleh menyebut nama rakan
1.0 Rakan Transisi 1.3 Boleh Berinteraksi dengan rakan
1.4 Kenal PPM
Fasa 1 - Fasa 1.5 Kenal guru
Menyesuaikan Diri 2.1 Kenal nama kelas sendiri
2.2 Tahu tempat duduk
2.0 Persekitaran 2.3 Kenal tandas
2.4 Kenal alat tulis
2.5 Kenal nama sekolah
3.1 Boleh duduk diam
3.2 Tidak menangis
3.0 Sosio emosi 3.3 Mematuhi perturan kelas
3.4 Menunjukkan minat belajar
Fasa 2 - Fasa 3.5 Tidak mengganggu rakan
Kawalan dan 4.1 Memahami arahan
Tindakbalas 4.2 Boleh berbual dengan rakan
4.3 Boleh berbual dengan guru
4.0 Komunikasi
4.4 Boleh memanggil rakan
4.5 Boleh memperkenalkan diri kepada
guru dan rakan
3.1 Dapat mengenal huruf
3.2 Dapat menyebut huruf
3.3 Dapat mengenalpasti cara pegang
mesin Braille
6.0 Literasi

3.4 Dapat menyambung titik dengan betul

(menggunakan tulisan timbul kod Braille)
Fasa 3 - Kognitif
3.5 Dapat membuat tulisan angin
4.1 Kenal nombor 1-10
4.2 Membilang 1 - 10
4.3 Menulis simbol nombor 1-10
7.0 Numerasi
Fasa 3 - Kognitif

7.0 Numerasi
4.4 Dapat memadankan angka dengan
nombor 1-10
4.5 Tahu jumlah rakan dalam kelas
3.1 Boleh merasa peta timbul
3.2 Boleh mengoyak
8.0 Motor Halus 3.3 Boleh merenyuk kertas
3.4 Boleh membezakan tesktur
Fasa 4 - Fasa 3.5 Boleh membentuk doh
Fizikal 4.1 Boleh melompat
4.2 Boleh menjengkek
9.0 Motor Kasar 4.3 Boleh membaling bola
4.4 Boleh merangkak
4.5 Berjalan menaiki tangga
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
KEPUTUSAN

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

GURU PENILAI PENOLONG KANAN PPKI GURU BESAR

SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT
TARIKH : TARIKH : TARIKH :
 SKOR GRED

1 BELUM KOMPETEN

2 KOMPETEN

3 KOMPETEN CEMERLANG

SKOR GRED

40 - 69 BELUM KOMPETEN
70 - 99 KOMPETEN
100 - 120 KOMPETEN CEMERLANG

Skor Catatan
 0

SILA TULIS SAMA ADA :

KAN OLEH :
BELUM KOMPETEN = 40-69
KOMPETEN = 70 - 99
KOMPETEN CEMERLANG = 100 - 120
-ppki limbang
LAYU PUSAT
Nama Murid
No. MY KID
Jantina
Kelas
Nama Guru
Tarikh Pelaporan
Tahap penguasaan
keseluruhan :
Tarikh Melapor Diri

Status
Kategori Komponen Sub
Pelaksanaan
1.1 Mahu berkenalan dengan rakan
1.2 Boleh menyebut nama rakan
1.0 Rakan Transisi 1.3 Boleh Berinteraksi dengan rakan
1.4 Kenal PPM
Fasa 1 - Fasa 1.5 Kenal guru
Menyesuaikan Diri 2.1 Kenal nama kelas sendiri
2.2 Tahu tempat duduk
2.0 Persekitaran 2.3 Kenal tandas
2.4 Kenal alat tulis
2.5 Kenal nama sekolah
3.1 Boleh duduk diam
3.2 Tidak menangis
3.0 Sosio emosi 3.3 Mematuhi perturan kelas
3.4 Menunjukkan minat belajar
Fasa 2 - Fasa 3.5 Tidak mengganggu rakan
Kawalan dan
Tindakbalas 4.1 Memahami arahan
4.2 Boleh berbual dengan rakan
4.0 Komunikasi 4.3 Boleh berbual dengan guru
4.4 Boleh memanggil rakan
4.5
3.1 Dapat mengenal huruf
3.2 Dapat menyebut huruf
6.0 Literasi 3.3 Dapat pegang pensil dengan betul
3.4 Dapat menyambung titik dengan betul
3.5 Dapat membuat tulisan angin
Fasa 3 - Kognitif
4.1 Kenal nombor 1-10
4.2 Membilang 1 - 10
7.0 Numerasi 4.3
4.4 Menulis simbol nombor
Dapat memadankan 1-10dengan
angka
nombor 1-10
4.5 Tahu jumlah rakan dalam kelas
3.1 Boleh mewarna

8.0 Motor Halus

Fasa 4 - Fasa
 3.2 Boleh mengoyak
8.0 Motor Halus 3.3 Boleh menggunting
3.4 Boleh menyurih
Fasa 4 - Fasa 3.5 Boleh membentuk doh
Fizikal 4.1 Boleh melompat
4.2 Boleh menjengkek
9.0 Motor Kasar 4.3 Boleh membaling bola
4.4
4.5
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN
KEPUTUSAN

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

GURU PENILAI PENOLONG KANAN PPKI GURU BESAR

SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT SK MELAYU PUSAT
TARIKH : TARIKH : TARIKH :
 SKOR GRED
1 BELUM KOMPETEN
2 KOMPETEN
3 KOMPETEN CEMERLANG

SKOR GRED
40 - 69 BELUM KOMPETEN
70 - 99 KOMPETEN
100 - 120 KOMPETEN CEMERLANG

Skor Catatan

SILA TULIS SAMA ADA :

BELUM KOMPETEN = 40-69
KOMPETEN = 70 - 99
KOMPETEN CEMERLANG = 100 - 120
-ppki limbang
 0

KAN OLEH :

LAYU PUSAT