You are on page 1of 40

Türkiye Geneli

Kazanım Ölçme ve
sınıf
Değerlendirme
Sınavı-3

1. Oturum
Sözel Bölüm
Soru Sayısı: 50
Süre: 75 dakika

Adı ve Soyadı :
A
Kitapçığı
Sınıfı :
Okulu :
Öğrenci Numarası :
A A A A A A A
TÜRKÇE
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. İnsanı insan eden, omuzlarında geleceğin sorumluluğunu taşımaktır. Tarih yapmak, geleceğin sorumluluğunu


duymak, insan olabilmek için belki de birinci davranıştır, yaşama karşı.
Duymak Taşımak
1. Bilgi almak, öğrenmek, haber almak 1. Duymak, hissetmek
Dokunma, koklama vb. duyularla algılamak,
2. 2. Sahip olmak, özellik olarak bulundurmak
hissetmek
3. Ses olarak algılamak, ses almak, işitmek 3. Üstünde bulundurmak

4. Sezmek, fark etmek 4. Bir şeyi bir yerden alıp başka bir yere götürmek

Yukarıdaki metinde altı çizili iki sözcük ile bu sözcüklerin bazı anlamları verilmiştir.
Buna göre altı çizili sözcüklerle metinde kullanıldıkları anlamlar eşleştirildiğinde hangisi doğru olur?

Duymak Taşımak
A) 1 4
B) 2 3
C) 3 2
D) 4 1

2. Taşı delen suyun gücü değil, damlaların süreklili- 3. Ceyda, Sedat, Kerim, Demet ve Musa adlı 5 arka-
ğidir. daş bir çay bahçesinde buluşur. Limonata ve meyve
Bu cümleyle anlamca aynı doğrultuda olan suyu isteyen bu çocuklarla ilgili bilinenler şunlardır:
cümle aşağıdakilerden hangisidir? � 3 kişi limonata, 2 kişi ise meyve suyu istemiştir.
� Ceyda ve Musa aynı içeceği istemiştir.
A) Başarıya ulaşmak için hedeflerimizi doğru belir-
� Kerim ve Demet farklı içecekleri istemiştir.
lemeliyiz.
B) Başarı, başaracağım diyebilen insanlarındır her Buna göre aşağıdaki çocuklardan hangisinin
zaman. seçtiği içecek kesinlikle meyve suyudur?

C) İstediğimizi elde etmek çalışmamızın devamlılı- A) Sedat B) Demet


ğına bağlıdır.
C) Kerim D) Musa
D) Başarmak için insanlardan sürekli destek almak
gerekir.

TÜRKÇE 3 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
4. Büyükler sayılara bayılırlar. Yeni bir arkadaş edindiniz diyelim, onun hakkında hiçbir zaman asıl sormaları ge-
rekenleri sormazlar. “Sen nasılsın?” demezler örneğin ya da “Hangi oyunları sever?”, “Kelebek koleksiyonu
var mı?” diye sormazlar. Onun yerine “Kaç yaşında?” derler. “Kaç kardeşi var?”, “Kaç kilo?”, “Babası kaç para
kazanıyor?” Bu bilgilerle tanıyabileceklerini sanırlar arkadaşınızı. Eğer büyüklere “Güzel bir ev gördüm, kırmızı
kiremitli; pencerelerinde saksılar, damında ise kumrular var.” derseniz nasıl bir evden söz etmekte olduğunuzu
bir türlü anlamazlar.
Küçük Prens

Yukarıdaki metinde geçen çekimli fiillerin kipleriyle ilgili bilgiler hangisinde doğru gösterilmiştir?

Geçmiş Duyulan Şimdiki Görülen Gelecek İstek Dilek Şart


Zaman Geçmiş Zaman Zaman Geçmiş Zaman Zaman Kipi Kipi
A) Var Var Var Yok Yok Yok Var
B) Var Yok Var Var Yok Var Var
C) Var Var Yok Var Var Var Yok
D) Var Yok Yok Yok Var Yok Yok

5. Tolga Murat Balıkçı, engelli vücut geliştirme spor- 6. 15 Temmuz darbe girişiminde milletin birlik ve bera-
cusudur. 28 Ocak 1998 tarihinde 17 yaşındayken berlik ruhu ile darbecilere karşı durması, toplu ola-
geçirdiği bir trafik kazasında sol bacağını kaybet- rak gösterilen tepki ve verilen mücadeleler sonrası
ti. Geçirdiği bu kaza asla onun bahanesi olmadı. darbecilerin amaçlarına ulaşamaması, toplumun bir
Azimli bir şekilde hedefine odaklanarak ve başara- araya geldiğinde ne kadar da etkili bir güç olduğunu
cağına inanarak hayallerini gerçekleştirdi. Avrupa bir kez daha göstermiştir.
şampiyonluğu, 3 dünya şampiyonluğu, bir kâinat Bu cümleye göre aşağıdaki özdeyişlerden han-
şampiyonluğu kazandı ve ağırlık kaldırmada 2013 gisi milletimizin 15 Temmuz’da darbecilere gös-
Guinness Dünya Rekoru sahibi oldu. Tolga Murat terdiği tepkiyi en iyi şekilde ifade eder?
Balıkçı, sporda engeli olmayan sporcuların bile ula-
şamadığı başarılara azimle, sabırla ve inançla imza A) Cesaret insanı zafere, korkaklık ölüme götürür.
attı. Böylece azmin önünde değil fiziksel bir engel, (Seneca)
hiçbir engelin duramayacağını kanıtlamış oldu. B) Hiç kimse başarı merdivenine elleri cebinde tır-
Bu metinde Tolga Murat Balıkçı’nın hayatıyla manmamıştır. (J. Keth Moorhead)
ilgili aşağıdakilerden hangisinin önemi vurgu- C) Bir olalım, iri olalım, diri olalım. (Hacı Bektaş Veli)
lanmıştır? D) Zorluk çeken rahat bulur. (Şinasi)

A) Çalışkanlığı B) Fedakârlığı
C) Kararlılığı D) Azmi

TÜRKÇE 4 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
7.
Millî güreşçiler Romanya’da tarih yazdı.
Millî güreşçiler, Romanya’da düzenlenen
Avrupa Şampiyonası’nda tarihî bir başarı elde etti. AVRUPA GÜREŞ
TÜRKİYE ŞAMPİYONASI
16 MADALYA Rıza KAYAALP
KAZANDI. Grekoromen stil 130
kiloda üst üste 8,
toplamda ise
9. kez Avrupa
şampiyonu olarak
Yasemin ADAR
Hamza Yerlikaya’yı
geride bıraktı. Üst üste 4. kez Avrupa şampiyonluk
6 2 8 sevinci yaşayan millî sporcu, dünya
Altın Gümüş Bronz
şampiyonluğuna ulaşan tek kadın Türk
güreşçi unvanını elinde bulunduruyor.

� Türkiye, Avrupa
Süleyman ATLI
şampiyonalarındaki en fazla Mustafa KAYA
madalya sayısına ulaşırken
Serbest stilde ilk kez Avrupa
takım hâlinde erkekler serbest
şampiyonluğu sevinci yaşadı.
stil ve grekoromende ikinci,
kadınlarda ise üçüncü oldu.
Atakan YÜKSEL
� Serbest Güreş Millî Takımı, Grekoromen stilde kariyerinin ilk
10 sıkletin 7’sinde madalya Avrupa şampiyonluğuna imza attı.
kazanma başarısı gösterdi.

� Grekoromen stilde 5
Taha AKGÜL Selahattin
madalya kazanan
Serbet stilde 7. kez KILIÇSALLAYAN
Türkiye, 132 puanla
Avrupa’nın zirvesinde
takım hâlinde ikinci oldu.
yer aldı.
Cengiz
� 2018’de Rusya Federasyonu’na ARSLAN
bağlı Dağıstan Özerk
Cumhuriyeti’nde düzenlenen
Recep TOPAL Emrah KUŞ
Avrupa Şampiyonası’nı
5 altın ve 8 bronz Fatih ERDİN Evin DEMİRHAN
madalyayla tamamlayan
Kerem KAMAL Bediha GÜN
Türkiye, Bükreş’te yeni bir
rekora imza attı. Muhammet Nuri KOTANOĞLU Elif Jale YEŞİLIRMAK

Bu görsel ve bilgiler incelendiğinde aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?

A) Kazanılan madalya sayısının yarısını bronz madalya oluşturmaktadır.


B) 2018 yılı ile kıyaslandığında başarı grafiğimizde düşüş görülmektedir.
C) Toplam madalya sayısında erkek güreşçiler, kadınlardan başarılıdır.
D) Türkiye Güreş Millî Takımı, farklı güreş stillerinde başarılar yakalamıştır.

TÜRKÇE 5 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
8. Program sunucusu : (I) -----?
Uzman sağlıkçı : Uzun yıllar boyunca parmak çıtlatmak, parmaklarınızın zayıflamasına ve ellerinizin gücünün
azalmasına yol açabilir. Yapılan bir araştırmaya göre parmaklarınızı çıtlatmak eklemlerde
şişliğe neden olabilir. Parmak çıtlatan kişilerin kavrama yeteneği parmak çıtlatmayan kişilere
göre daha düşük olabilir.
Program sunucusu : (II) -----?
Uzman sağlıkçı : Ellerinizi başka bir şeyle meşgul edin. Mesela elinizle kalem ya da bozuk para çevirmeyi öğ-
renin. Böylelikle hem kendinize zarar vermeyecek bir alışkanlık kazanmış olursunuz hem de
parmaklarınızın gücünü ve koordinasyonunu arttırmış olursunuz. Bu şekilde azaltabilirsiniz.
Bir televizyon kanalında yayımlanan programda uzman sağlıkçının verdiği yanıtlara bakıldığında program
sunucusu hangi soruları sormuştur?

A) (I) İnsanlar sizce ne tür sebeplerden dolayı parmaklarını çıtlatırlar


(II) Parmak çıtlatmaların önlenebilmesi mümkün müdür
B) (I) Parmak çıtlatma zaman içerisinde ne gibi olumsuz durumlara yol açar
(II) Parmakların çıtlamasının belli bir biyolojik açıklaması var mı
C) (I) Parmak çıtlatmayı alışkanlık hâline getirmek bize ne gibi zararlar verir
(II) Parmak çıtlatmayı azaltmak için neler önerirsiniz
D) (I) Parmaklarda zaman içinde ne gibi hastalıklar meydana gelmektedir
(II) Parmak çıtlatmayı bırakmak için yapılması gereken en önemli husus nedir

9. Söyleyenin kendi duygusunu veya düşüncesini içe- 10. Erkan eve geldiğinde annesi sınav sonucunu sor-
ren cümlelere öznel cümleler denir. Doğruluğu ya du. Erkan ise sınavdan düşük puan aldığı hâlde
da yanlışlığı kişiden kişiye göre değiştiği için bu tür annesine yüksek puan aldığını söyledi. Annesi bu
cümleler kanıtlanamaz. duruma çok sevindi. Ama Erkan bir şeyi göz ardı
Buna göre; etmişti. Birkaç gün sonra veli toplantısı vardı. An-
nesi veli toplantısında Erkan’ın notlarını öğrenmek
(I) “Devlet Ana”, Kemal Tahir’in tarihsel romanla-
isteyince Erkan’ın aslında düşük not aldığını duydu
rından biridir. (II) Bu romanda Osmanlı İmparator-
ve Erkan’a kırıldı.
luğu’nun aşiret hâlindeki dönemine inilir. (III) Os-
manlı insan tipi, yaşam tarzı, adaletleri, gelenek ve Bu hikâyeden çıkarılabilecek ders aşağıdaki
göreneklerini konu edinmiştir. (IV) Osmanlının bir atasözlerinden hangisidir?
aşiretten devlet olma mertebesine nasıl yükseldiği
A) Yalancının mumu yatsıya kadar yanar.
etkileyici bir ifade tarzı ile okuyucuya verilmiştir.
B) Yalancının evi yanmış, kimse inanmamış.
numaralanmış cümlelerin hangisinde öznel an-
C) Çok laf yalansız, çok para haramsız olmaz.
latım söz konusudur?
D) Ağlarsa anam ağlar, gerisi yalan ağlar.
A) IV B) III C) II D) I

TÜRKÇE 6 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
11-13. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

Bende resim, müzik, şiir sevdası 1938’de 5’inci sınıfta kendini belli etti. Öğretmenimiz hem keman çalar hem
resim yapar hem de her şeyi güzel okurdu. Ondan etkilenip şiirler karalamaya başladım. Tam o günlerde de
Atatürk vefat etti. Âşık Veysel bir şiirinde, “Ağlayalım Atatürk’e / Bütün dünya kan ağladı.” diyordu. Ben de
başladım onun ki gibi dizeler yazmaya. Atatürk için de yazdım. Bayılıyordum ölçülü, uyaklı sözler etmeye.
Arkadaşlarımın asker mektuplarını ölçülü, uyaklı yazıyor; asker analarını ağlatıyordum.

11. Bu paragrafın yazarı için aşağıdakilerden han- 14. Aşağıda Şeyh Edebali’nin Osman Bey’e nasihatin-
gisi söylenemez? den bir bölüm verilmiştir.

A) Henüz 5. sınıftayken şiire ilgi duyup şiir yazma- Ey Oğul!


ya başlamıştır. Beysin! Bundan sonra öfke bize, uysallık sana.
Güceniklik bize, gönül almak sana. Suçlamak bi-
B) Âşık Veysel’in şiirlerinden etkilenerek ölçülü,
ze, katlanmak sana. Geçimsizlikler, çatışmalar,
uyaklı şiirler yazmıştır.
uyumsuzluklar, anlaşmazlıklar bize; adalet sana.
C) Öğretmeninin keman çalmasına özenip kendisi
de keman çalmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Osman
Bey’den beklenen karakter özelliklerinden de-
D) Yazdığı asker mektuplarıyla asker analarını
ğildir?
duygulandırıp ağlatmıştır.
A) Yumuşak başlılık B) İleri görüşlülük
C) Sabırlı olmak D) Adil olmak

12. Bu metindeki yazım yanlışı aşağıdaki değişiklik-


lerden hangisiyle giderilebilir?

A) “5’inci” ifadesi “beşinci” şeklinde yazılmalıdır.


B) “onun ki” sözcüğündeki “ki” eki bitişik yazılmalı-
dır.
C) “her şeyi” sözcüğü bitişik yazılmalıdır.
D) “Bende” sözcüğündeki “de” eki ayrı yazılmalıdır.

15. Fiil çekimlerinde bir kip ekinin başka bir kip eki ye-
rine, onun anlamını kastedecek şekilde kullanılma-
13. Bu metinde eğik çizginin (/) kullanım amacı aşa- sına fiilde anlam kayması denir.
ğıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
şimdiki zaman kipi, gelecek zaman anlamında
A) Dizeler yan yana yazıldığında aralarına konur.
kullanılmıştır?
B) Dil bilgisinde eklerin farklı biçimlerini göstermek
için kullanılır. A) Onunla birazdan durakta buluşuyoruz.
C) Cümle içinde verilen örnekleri birbirinden ayır- B) Zavallı kadın yalnız başına evde oturuyor.
mak için konur. C) Sabahları uykudan çok zor uyanıyorum.
D) Art arda kullanılan devrik ve kurallı cümlelerin D) Üstelik yüzüme bakmadan konuşuyor.
arasına konur.

TÜRKÇE 7 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
16. Yazara göre “güzel olan nesne”, insanın bir duygu durumu doğrultusunda ele alınmalı, belli bir zaman içerisinde
bir emek ve çaba sarf edilerek ortaya koyulmalı ve insan elinden çıkan bir eser olma özelliğine sahip olmalıdır.
Aşağıda verilen görsellerden hangisi bu metinde bahsedilen “güzel olan nesne” kavramına örnek olarak
gösterilemez?

A) B) C) D)

17. “Sözcük Yerleştir” adlı oyunda iki harfli gruplar ile 18. İnsanlar bazen gereksiz meseleler yüzünden birbir-
size verilen üç harf grubunu birleştirerek yeni söz- lerine kırılır, küserler. Ömür dediğimiz şey küsecek
cükler türetebilirsiniz. Bu oyunda uyacağınız kural- kadar çok mu? Koca bir ömür dediğimiz sayılı gün-
lar şunlardır: ler, bir bakmışız ki an kadar çabuk geçmiş. Bugün
� “İki harfli” bir sözcük bulmalısınız. gördüğümüzü yarın görmeyi bırakın, an kadar kısa
zaman dilimi sonrasını bile görmekten yoksun ka-
� Bulduğunuz sözcük, verilen üç harf grubunun
labiliriz. Ne güzel söylemiş Yunus Emre: “Sevelim
“başına, sonuna ya da ortasına” yerleşmelidir.
sevilelim, dünya kimseye kalmaz.”
� İlk iki kuralı uyguladığımızda anlamlı “üç sözcük”
elde etmiş olmalıyız. Bu metinde yazar, ana fikri desteklemek için
aşağıdakilerden hangisine başvurmuştur?
Örnek:

BED BEDEL A) Bir kavramın niteliklerini eksiksiz olarak belirt-


EL
meye ve açıklamaya
BKİ BELKİ
B) Anlatılanları okuyucunun zihninde canlandırma-
MAS ELMAS ya
C) Bir konuyu daha ayrıntılı anlatmak için örneklen-
KOL
? dirmeye
RIK
D) Öne sürdüğü düşünceyi başkalarının görüşleriy-
SIN le desteklemeye
Buna göre verilen üç harf grubuna gelmesi ge-
reken sözcük hangisidir?

A) AV B) AL C) AY D) AÇ

TÜRKÇE 8 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
19. Utku, on iki yaşındaydı. Sık sık deniz kenarındaki evlerinden kayalıklara balık tutmaya giderdi. Levrek avı yasağının
kalkmasından önce babasıyla küçük güneş balıklarından yakaladı. Sonra oltasına yem takıp oltayı fırlatma dene-
mesi yaptı. Yem suya değdiği zaman gün batımında suda altın haleler oluşturmuş, daha sonra da denizin üzerinde
ay doğmuştu. Oltasının hızla çekildiğini hissedince büyük bir balığın geldiğini anladı. Babası oğlunun balığı çekişini
hayranlıkla izledi. Çocuk sonunda yorgun düşen balığı sudan çıkardı. O güne kadar çektiği en büyük balıktı, bir
levrek ama av yasağının kalkmasına sadece saatler kalmıştı. Baba oğul güzelim balığa baktılar, pulları ay ışığında
ışıl ışıl parlıyordu. Babası saatine baktı. Saat on olmuştu. Av yasağının bitmesine daha iki saat vardı. Önce balığa,
sonra oğluna baktı. “Suya geri bırakman gerekiyor oğlum.” dedi.
Bu hikâyede babanın oğluna öğrettiği en önemli şey aşağıdakilerden hangisidir?

A) Balık avlama B) Kurallara uyma C) Dürüst olma D) Sorumluluk alma

20. Otobiyografi veya öz yaşam öyküsü, yazarın kendi hayat hikâyesini anlattığı yazı türüdür.
Birinci tekil şahıs eki almış yüklemlerle yazılan otobiyografide anlatılan olaylar kronolojik sıralamaya göre ele alınır.
Buna göre aşağıda verilen metinlerden hangisi bu türe örnek gösterilebilir?
A) 12 Aralık 1917’de Hatay Reyhanlı’da doğdu. Hatay Lisesini bitirdi. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Felsefe Bölümüne girdi. Öğrenimini tamamlayamadan Hatay’a döndü. Bir süre ilkokul öğretmenliği ve nahiye
müdürlüğü, tercüme kaleminde reis muavinliği yaptı.
B) Asıl adı Hüseyin’dir. 980 yılında Buhara’nın Afşin köyünde dünyaya geldi. İlköğrenimini doğum yeri olan Buha-
ra’da yaptı. Daha beş altı yaşlarındayken çeşitli hocalardan matematik, hukuk, mantık ve felsefe öğrendi. İbn-i
Sina, asıl ününü tıp konusunda gösterdi.
C) Türk matbaacılığına çinkografi, çelik üzerine resim ve yazı hakketme yani gravür, kabartma ve lüks baskı tek-
niğini ilk getiren hattatlardandır. Şişli Camisi’nde, birçok evde ve iş yerlerinde, Mısır ve Irak başta olmak üzere
dünyanın birçok yerinde yazıları bulunuyor.
D) 21 Mayıs 1978’de İstanbul’da doğdum. Bir yaşıma geldiğimde babamın işi gereği İstanbul’dan Denizli’ye taşın-
dık. Hayatımın ilk 7 yılını burada, ailemle birlikte geçirdim. Sonrasında gelen tayin haberi ile birlikte Diyarbakır’a
taşındık ve Diyarbakır maceramız başladı.

TÜRKÇE 9 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
SOSYAL BİLGİLER
1. Bu testte 10 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilgiler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. YÖNETİLENLER

Müslüman: Osmanlı
Tüccarlar: Üretim için gerekli
Devleti’nin ana Köylüler: Halkın büyük bir kısmı köylerde yaşar.
olan malzemeleri temin ederler.
unsurudur. Şehirliler: Nüfusun az bir kısmı şehirde yaşar.
Esnaflar: Ham maddelerden
Gayrimüslim: Osmanlı Göçebeler: Hayvancılıkla uğraşır ve şehirlerin
hem üretim yapar hem de bu
Devleti’nde Müslüman et, süt, tereyağı ihtiyaçlarını karşılarlar.
ürünleri satarlar.
olmayan unsurdur.

Görselde verilen bilgilerden hareketle Osmanlıda yönetilenlerin hangi açıdan sınıflandırıldığı söylenemez?

A) Dinî B) Yaşayış biçimi C) Mesleki D) Yıllık elde ettiği gelir

2. Yavuz Sultan Selim, diğer Osmanlı padişahlarından 3. Lale Devri’nde Viyana, Paris, Varşova, Moskova
farklı olarak fetih yönünü doğuya çevirdi. İlk seferi- gibi önemli başkentlere ilk defa geçici elçiler gön-
ni İran’daki Safevi Devleti üzerine yaptı. 1514 yılın- derildi. Bu elçilerin en önemli görevleri Avrupa’da
da Safevilerle yapılan Çaldıran Savaşı’nı Osmanlı meydana gelen siyasi, sosyal, kültürel ve bilimsel
Devleti kazandı. Böylece Safevi tehlikesi bir süre gelişmeleri yakından izlemek ve bu konularda kendi
için ortadan kalktı. Memlüklerin, Şah İsmail ile itti- ülkelerine bilgi aktarımında bulunmaktı. Bu elçilerin
fak yapması ve I. Selim’in Baharat Yolu’nu ele ge- siyasi ve kültürel gözlemleri daha sonra Osmanlı
çirme isteği üzerine Osmanlı ordusu 1516’da Mısır Devleti’nde yapılan ıslahat hareketlerinde etkili ol-
seferine çıktı. Osmanlı Devleti, 1516’da Mercidabık du. Bu dönemde Paris’e elçi olarak gönderilen Yirmi
ve 1517’de Ridaniye Savaşı’nda Memlük ordusunu Sekiz Mehmet Çelebi Efendi, gördüklerini Sefaret-
yendi. Böylece Mısır toprakları Osmanlı Devleti’ne name adlı eserinde topladı. Bu eser Osmanlının
katıldı. Baharat Yolu’nun önemli bir bölümü Türk- Batı’ya açılan ilk penceresi olarak değerlendiril-
lerin eline geçti. Hazreti Muhammed (sav.) ve ya- mektedir.
kınlarının eşyalarından oluşan Kutsal Emanetler, Metinde verilen bilgiler değerlendirildiğinde
İstanbul’a getirildi. aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Buna göre Mısır’ın fethinin, Osmanlıya hangi
alanda kazanım getirdiği söylenemez? A) Yapılan ıslahatların kısa süreli etkisi olduğu
B) Osmanlının Avrupa’daki gelişmeleri izlemek is-
A) Dinî B) Kültürel tediği
C) Siyasi D) Ekonomik C) Osmanlı yöneticilerinin ülkenin geri kaldığını ka-
bul ettiği
D) Osmanlının Batı’yı örnek alarak ıslahatlar yap-
tığı

SOSYAL BİLGİLER 10 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
4.
SEN DİLİ BEN DİLİ
� Olumsuz bir iletişim türüdür. � Olumlu bir iletişim türüdür.
� Konuşmalar kişiliğe yöneliktir. � Konuşmalar davranışa yöneliktir.
� Alıcıya kendiyle ilgili mesajlar � Kişiyi savunmaya itmez.
verilir. � Kişi konuşmaya istekli olur.
� Kişi kendini kıstırılmış hisseder. � Yakınlığı artırıcı, anlaşmazlığı
� Kişi konuşmaktan kaçınır. azaltıcıdır.
� Çekingen bireyler yaratır. � Girişken bireyler yaratır.

Görselden hareketle;
I. Hep geç kalıyorsun.
II. Odanı toplaman gerektiğini düşünüyorum.
III. Bu konuda dikkat etmelisin.
IV. Sen böyle davrandıkça ben üzülüyorum.
ifadelerinden hangilerinin “ben dili” ile kurulduğu söylenebilir?

A) I ve III B) I ve IV C) II ve III D) II ve IV

5. Osmanlı Devleti’nin 600 yılı aşkın bir süre ayakta kalabilmesinin sebeplerinden biri de millet sistemidir. Osmanlı
Devleti’nde inancı aynı olan gruplar bir millet kabul edilmekteydi. Örneğin Sırplar, Rumlar, Bulgarlar aynı mezhepten
yani Hristiyanlığın Ortodoks mezhebinden oldukları için bir millet kabul edilmişlerdir. Osmanlı Devleti ele geçirdiği
yerlerde halkın inançlarına asla dokunmazdı. İslam hukukuna göre insanlar, Müslüman ve gayrimüslim olarak ikiye
ayrılmıştı. Devletin topraklarında yaşayan insanlar ister Müslüman ister gayrimüslim olsun Osmanlı Devleti’nin va-
tandaşı sayılırdı. Toplumsal kaynaşmayı sağlayan bu durumla Osmanlı Devleti, Müslümanlara verdiği birçok hakkı
gayrimüslimlere de vermişti. Gayrimüslimlere aile, miras gibi konularda kendi inançlarına göre özel hukuk kuralları
uygulanırdı. Diğer toplumsal olaylarda ise gayrimüslimler, İslami hukuk kurallarına tabi olurlardı.
Bilgiye göre millet sistemi için hangisi söylenemez?

A) Din temeline dayanmıştır.


B) Din ve vicdan özgürlüğü güvence altına alınmıştır.
C) Gayrimüslim halk dışlanmıştır.
D) Toplumsal birlikteliğe katkı sağlamıştır.

6. Birce, izlediği bir dizide çocukların gelişimine aykırı sahneler görünce Radyo Televizyon Üst Kurulunun iletişim hattı
olan 444 1 178’i arayarak ilgili diziyi şikâyet etmiştir.
Buna göre Birce’nin, hangi sorumluluğunu yerine getirdiği söylenebilir?

A) İletişim hak ve sorumluluklarını B) Sosyal sorumluluğunu


C) Eğitim hakkını D) Özel hayatın gizliliğini

SOSYAL BİLGİLER 11 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
7.

Görselden hareketle Osmanlı Devleti’nin 1571 yılındaki sınırları için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Karadeniz Türk gölü hâline getirilmiştir. B) Denizlerde de fetihler yapılmıştır.


C) Sınırlar üç kıtaya yayılmıştır. D) İstimâlet politikası başarıyla uygulanmıştır.

8.
Mektup arkadaşımla düzenli Bayramda dedeme telefon edip
mektuplaşıyoruz. bayramını kutladım.
Ahmet Asel
Hastanede konuştuğumuzu gören hemşire, işaret
parmağını dudağına götürerek bize “sus” işareti yaptı.
Eslem
Görselde belirtilen iletişim çeşitleri, hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?

Asel Ahmet Eslem


A) Yazılı iletişim Sözlü iletişim Sözsüz iletişim

B) Sözlü iletişim Yazılı iletişim Sözsüz iletişim

C) Sözlü iletişim Sözsüz iletişim Yazılı iletişim

D) Yazılı iletişim Sözsüz iletişim Sözlü iletişim

SOSYAL BİLGİLER 12 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
9.

Görselde belirtilen Coğrafi Keşifler, Osmanlı Devleti’nin;


I. Askerî
II. Ekonomik
III. Kültürel
alanlarının hangilerinde kayıp yaşamasına neden olabilir?

A) Yalnız II B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

10. II. Mahmut Dönemi’nde Takvîm-i Vekâyi (1831) adlı ilk resmî gazete çıkarılmaya başlandı.
Haftalık çıkan ve halk tarafından ilgiyle takip edilen Takvîm-i Vekâyi gazetesi; iç haberler, dış haberler, askerlik
işleri, bilimler (fenler), tayinler, ticaret ve fiyatlar bölümlerinden meydana gelmekteydi. Yayımlanma amacı ise halkı
eğitmek, haber ve kanunların duyurulmasını sağlamaktı. Ayrıca ülkeye gelen gemiler, dışarıdan alınan ve dışarıya
satılan ürünlere ait bilgilere de yer veriliyordu. Gazete, zamanla ülke içinde yaşayan farklı milletlerin de okuyabil-
mesi için Arapça, Rumca, Ermenice ve Fransızca olarak da yayımlanmıştır.
Buna göre Takvîm-i Vekâyi gazetesinin;
I. Toplumsal
II. Kültürel
III. Dinî
alanlarından hangilerine katkı sağladığı söylenebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III

SOSYAL BİLGİLER 13 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
1. Bu testte 10 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Testi için ayrılan
kısmına işaretleyiniz.

1. Melekler ve cinler gibi duyu organlarıyla algılanamayan fakat varlığı Kur’an-ı Kerim ve sahih hadislerde kesin
biçimde haber verilen şeytan, ateşten yaratılmıştır. Hz. Âdem’in çamurdan, kendisinin ise ateşten yaratıldığı gerek-
çesiyle ondan üstün olduğunu iddia etmiş, Âdem’e secde etmekten kaçınmış, Allah’ın lanetine uğramış ve O’nun
huzurundan kovulmuştur. Daha sonra Hz. Âdem ve eşi Havva’yı yanıltarak onların cennetten çıkarılmalarına sebep
olmuştur.
Bu parçada şeytanın hangi özelliğine yer verilmemiştir?

A) Kibirlidir. B) Bilgilidir. C) Lanetlidir. D) Hilekârdır.

2. …(Melekler), Rablerini hamd ile tespih ederler, 3. Kur’an-ı Kerim öldükten sonra tekrar dirilişi inkâr
ona inanırlar ve ondan müminlerin bağışlanma- edenlere karşı, yeniden dirilmenin aklen mümkün
sını isterler ve şöyle derler: “Ey Rabb’imiz! Senin olduğunu ve mutlaka meydana geleceğini ısrarla
rahmet ve ilmin her şeyi kuşatmıştır. O hâlde töv- vurgulamakta ve bu konuda deliller ileri sürmekte-
be eden ve senin yoluna gidenleri bağışla, onları dir.
cehennem azabından koru! Rabb’imiz! Müminleri
Aşağıdaki ayetlerden hangisi bu delillerden bi-
ve babalarından, eşlerinden, soylarından iyi olan-
ları, kendilerine söz verdiğin Adn cennetlerine koy; risi değildir?
şüphesiz güçlü olan, hâkim olan ancak sensin ve
A) “Kendi yaratılışını unutarak bize karşı misal ge-
onları kötülüklerden koru. O gün sen, kimi kötü-
lüklerden korumuşsan gerçekten ona merhamet
tirmeye kalkışıyor ve: ‘Şu çürümüş kemikleri kim
etmiş olursun. İşte büyük kurtuluş ve mutluluk bu- diriltecek?’ diyor. De ki: ‘Onları ilk defa yaratmış
dur.” olan diriltecek. Çünkü O, her türlü yaratmayı ga-
Mümin suresi, 7-9. ayetler yet iyi bilir.’”

Verilen ayetten aşağıdakilerden hangisi çıkarı- Yasin suresi, 78-79. ayetler


lamaz? B) “Gökleri ve yeri yaratan ve bunları yaratmakla
yorulmayan Allah’ın, ölüleri diriltmeye de gücü-
A) Meleklerin Allah’ı hamd ve tesbih ile anmaları, nün yeteceğini düşünmezler mi?...”
insanın melekten daha üstün bir varlık olduğu-
Ahkaf suresi, 33. ayet
nun işaretidir.
C) “O, ilkin mahlûku yaratıp sonra da tekrar dirilte-
B) Meleklerin müminler için dua edip onların ba-
cek olandır ki bu ona göre (birinciden) pek daha
ğışlanmasını dilemeleri yaratılmışlara şefkatin
kolaydır...”
ifadesidir.
Rûm suresi, 27. ayet
C) Melekler, Allah’a inanıp O’na yönelen, yolundan
giden insanlar için bağış, kurtuluş ve mutluluk D) “Kitap ortaya konmuştur. Suçluların onda yazılı
dileklerinde bulunurlar. olanlardan korkmuş olduklarını görürsün. Vay
hâlimize derler, bu nasıl kitapmış. Küçük büyük
D) Melekler, kendileri hakkında dua ettikleri mü-
hiçbir şey bırakmaksızın hepsini sayıp dökmüş.
minlerin atalarından, eşlerinden ve nesillerinden
Böylece yaptıklarını karşılarında bulmuşlardır.
olup iyi yolda bulunanların kurtuluşları için de
Senin Rabb’in hiç kimseye zulmetmez.”
dilekte bulunmuşlardır.
Kehf suresi, 49. ayet

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 14 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
4. 6.

Aşağıda hac ve umre ile ilgili verilenlerden han- Buyur Allah’ım buyur! Emrindeyim buyur! Senin
gisi doğrudur? hiçbir ortağın yoktur. Allah’ım buyur! Hamd sana
mahsustur. Nimet de senin, mülk de senindir. Senin
A) Umre, hac günleri dışında her zaman yapılır. hiçbir ortağın yoktur.
B) Umre farzdır.
Verilen duanın ismi aşağıdakilerden hangisidir?
C) Haccın şartı ikidir: ihrama girmek ve Kâbe’yi ta-
vaf etmek. A) Tahiyyat B) Salli-Barik
D) Hac bir yılda birden fazla yapılabilir. C) Telbiye D) Ezan

5. Cinler, duyu organlarıyla algılanamayan varlıklar 7. Bilindiği gibi bu dünyada herkes işlediği suçun ce-
olduğu için, onlar hakkındaki tek bilgi kaynağı va- zasını tam anlamıyla çekmemekte, birtakım hak-
hiydir. Kur’an-ı Kerim ve sahih hadisler, cinlerden sızlıklar meydana gelmektedir. Ahirette ise durum
bahsetmekte, doğru düşünebilen akıl da bunu im- böyle olmayacak, hiçbir şey gizli kalmayacak, hak
kânsız görmemektedir. İnsanların cinleri göremeyi- yerini bulacak, Allah kötüleri cezalandıracak, iyileri
şi, gözlerinin cinleri görecek yetenekte yaratılmamış de mükâfatlandıracaktır.
olmasındandır. Verilen parçada ahiretin delillerinden hangisi
Verilen parçada aşağıdakilerden hangisine de- anlatılmıştır?
ğinilmiştir?
A) Adalet duygusu
A) Aklen cinleri kabul etmemiz mümkün değildir. B) Sorumluluk duygusu
B) Cinler ile ilgili en doğru bilgi ayetler ve peygam- C) Merhamet duygusu
berimizin sözleridir.
D) Sonsuzluk ve ebedîlik duygusu
C) İnsan kendini yeterince eğitirse cinleri görebilir.
D) Özel aletler geliştirilirse cinler ve melekler görü-
nür hâle gelecektir.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 15 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
8. Hac ibadetinde Müslüman, İslam’a gönül vermiş olmanın mutluluğunu ve hazzını daha yakından idrak eder, yeryü-
zündeki bütün Müslümanlarla birlikteliğin ve kardeşliğin kolektif şuuruna erer. Dünyanın çeşitli bölgelerinden âdeta
her biri bir temsilci ve gözlemci sıfatıyla Mekke’ye akın eden Müslümanlar, Mikat denilen belirli sınırlarda dünyayı,
dünyevi farklılığı, hatta bencilliği ve ihtirasları temsil eden elbiselerini çıkarıp hepsini eşitleyen, birleştiren, onları
dünya Müslümanlığının bir üyesi olmanın bilincine erdiren ihram elbiselerini giyerler. Artık “ben” yok, “biz” vardır.
Müminler bir ufuktan diğerine akan beyazlar seli içinde yok olur, âdeta ölmeden önce ölümü ve ahiret hayatını
yaşarlar.
Verilen parçada hac ibadetinin hangi özelliğine değinilmemiştir?

A) Birlik ve beraberliği sembolize eden evrensel bir ibadettir.


B) Geçici her şeyi geride bırakıp kalıcı olana doğru bir yolculuktur.
C) Öldükten sonra yeniden dirilmenin provası yaşanır.
D) Zengin olan her Müslümana ömründe bir kez farz olan ibadettir.

9. 10. Melekleri diğer varlıklardan ayıran birtakım özellik-


ler vardır.
Aşağıdaki ayetlerin hangisinde meleklerin sahip
oldukları özellikler anlatılmamıştır?

A) “...O’nun huzurunda bulunanlar, O’na ibadet hu-


susunda kibirlenmezler ve yorulmazlar. Onlar,
bıkıp usanmaksızın gece gündüz (Allah’ı) tesbih
ederler.”
Enbiyâ suresi, 19-20. ayetler
(I) Korkulan bir durumdan söz edilince sıkça başvu- B) “Onlar, üstlerindeki Rablerinden korkarlar ve
rulan ve dünya çapında yaygın bir yöntem tahtaya kendilerine ne emrolunursa onu yaparlar.”
vurmaktır. (II) Bu şekilde batıl inançlı kişiler kötü- Nahl suresi, 50. ayet
lükleri kendilerinden uzak tutacaklarına inanırlardı.
C) “Gökleri ve yeri yaratan, melekleri ikişer, üçer ve
(III) Çünkü çok eskiden, insanlar doğa olaylarının
dörder kanatlı elçiler yapan Allah’a hamdolsun.
nedenlerini bilmeyip onlardan aşırı derecede kor-
O, yaratmada dilediği artırmayı yapar. Şüphesiz
karlarken üzerine yıldırım düşen yüksek ağaçların
Allah her şeye gücü yetendir.”
tanrının bir uzantısı olduğuna inanıyorlarmış. (IV)
Fâtır suresi, 1. ayet
Dolayısıyla ağaçtan, yani tahtadan yapılmış bir
nesneye dokunurlarsa kendilerini kötülüklere karşı D) “Hani, Rabbin meleklere şöyle demişti: ‘Muhak-
korumada hissediyorlarmış! kak ben çamurdan bir insan yaratacağım.’”

Bu parçanın hangi cümlesinde batıl inanışların Sad suresi, 71. ayet


ortaya çıkış nedenlerinden birisi vurgulanmış-
tır?

A) I B) II C) III D) IV

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 16 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
İNGİLİZCE
1. Bu testte 10 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının İngilizce Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Look at the visuals, read the information and answer the question.
Tom Gerald Sarah Pearl

Age : 24 Age : 46 Age : 63 Age : 25


Salary : 3500$ Salary : 10500$ Salary : 2550$ Salary : 4850$
Height : 180 cm Height : 160 cm Height : 150 cm Height : 170 cm

Which of the following is NOT correct?

A) Gerald is richer than Tom and Pearl.


B) Tom is younger than Sarah and Gerald.
C) Pearl is shorter than Gerald and Tom.
D) Sarah is older than Pearl and Tom.

2. Read the information and answer the question.


Bill is doing his homework. He is writing the definitions of some words about animals, but he has a mistake.
I. Herbivore : an animal that only eats meat
II. Stripe : a long, narrow band of different colour from its surface
III. Paw : an animal’s foot that has claws or nails
IV. Prey : an animal hunted and killed for food
Which of the matches is FALSE?

A) I B) II C) III D) IV

İNGİLİZCE 17 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
3. Read the information and answer the question.
I am a reptile. I live both in water and on
land. I have got sharp and big teeth. I am
a carnivore.

Which animal is describing itself in the above text?

A) B) C) D)

4.

MAMMOTHS
� 3700 years ago
� forest and grassland
� herbivore
� 4-5 m
� 8 tons
� hunting and climate

According to the information about mammoths, we do not know -----.

A) how tall they were B) where they lived C) what they ate D) how long they lived

İNGİLİZCE 18 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
Answer the questions (5-6) according to the paragraph below.

Albert Einstein was born in Württemberg, Germany. In 1880, he moved to Munich with his family and he
grew up there. At elementary school, he was not successful and hardworking, so he left school without
a degree and moved to Milan. He wanted to be a teacher of mathematics and physics. In 1903, he got
married to his collage mate and had two sons. In 1909, he became a professor for theoretical physics at
the University of Zurich. He got the Nobel Prize in Physics. He died in Princeton in 1955.

5. In the paragraph above, there is NO information about Einstein’s -----.


A) education life B) hometown C) achievements D) date of birth

6. Which of the following is CORRECT according to the paragraph above?


Einstein -----.

A) was not a brilliant student when he was a child


B) did not get any awards all his life
C) did not have any children
D) was not a professor in Physics

7. Read the text and answer the question.

Hello, my day starts very early in the village. I usually get up at half past
five. I know it’s very early. I have my breakfast at a quarter past six. Then,
I get on the school bus at twenty to seven because my village is far from
the town. The first bell at school rings at a quarter to eight. I have five
classes in the morning and 2 in the afternoon. I have lunch at half past
twelve in the afternoon. I get back home at a quarter to four.

Max

Which of the following time DOES NOT Max say in the paragraph above?

A) 5.30 B) 7.20 C) 6.40 D) 7.45

İNGİLİZCE 19 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
8. Choose the correct option to fill in the blank.

What should we do to protect


endangered animals?

We -----.

A) shouldn’t protect their habitat B) should always hunt the animals


C) should pollute the air and water D) shouldn’t cut down trees

9. Read the information and answer the question.

short generous

stubborn
shy

Hi, I am Mia. I am -----.

Which of the following is NOT related to the adjectives above?

Mia -----.

A) can’t reach the shelves, she usually asks for help


B) feels very nervous when she talks in front of people
C) always thinks herself and never shares
D) buys her friends a lot of presents

İNGİLİZCE 20 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
10. Read the information and answer the question.

Hello, my name is Tina. I dislike doing team sports.


----- is my favourite. It’s an individual sport. I do it on
a snowy surface.

Which picture shows Tina’s favourite sport?

A) B)

C) D)

İNGİLİZCE 21 Sözel Bölüm bitti.


Türkiye Geneli
Kazanım Ölçme ve
sınıf
Değerlendirme
Sınavı-3

2. Oturum
Sayısal Bölüm
Soru Sayısı: 40
Süre: 80 dakika

Adı ve Soyadı :
A
Kitapçığı
Sınıfı :
Okulu :
Öğrenci Numarası :
A A A A A A A
MATEMATİK
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. 1 ve kendisinden başka doğal sayı böleni olmayan sayılara asal sayı denir.
Aşağıdaki tabloda 6. sınıftaki tüm öğrencilerin öğrenci numarası, matematik dersi 1 ve 2. yazılı puanları ile sınıfın
aritmetik ortalamaları verilmiştir.

Öğrenci No 24 25 26 28 30 32 34 35 36 37 39 40 42 44 45 46 Ortalama

1. Yazılı 72 64 50 80 80 90 80 72 95 85 55 90 72 90 71 80 77

2. Yazılı 82 72 65 85 75 90 88 64 90 80 60 90 84 100 63 90 81

Matematik öğretmeni öğrencilerin her yazılıdan aldığı puanları, sınıfın aritmetik ortalamasından sapma miktarlarını
tam sayılar ile kodlamıştır.
Örneğin 30 numaralı öğrenci;
1. yazılıdan sınıf ortalamasının (80 – 77 = +3) 3 puan üzerinde puan aldığı için bu yazılıdaki kodu (+3), 2. yazılıdan
sınıf ortalamasının (75 – 81 = –6) 6 puan altında puan aldığı için bu yazılıdaki kodu (–6)’dır.
Ahmet, öğrenci numarası asal sayı olan bir öğrenci olduğuna göre Ahmet’in 1 ve 2. matematik yazılısındaki
kod değerlerinin çarpımı kaçtır?

A) 12 B) 8 C) –8 D) –12

2. � (–8)2 3.
3 –4 –3
� (–4)
m
� –26 6
� –(–2)6 Yukarıda verilen sayı doğrusunda –4 ile –3 arası
Yukarıda verilen ifadelerden kaç tanesinin so- m
6 eş parçaya ayrılarak rasyonel sayısının sayı
6
nucu 64’tür?
doğrusundaki yeri verilmiştir.
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 Buna göre m değeri aşağıdakilerden hangisidir?

A) –23 B) –17 C) –5 D) 23

MATEMATİK 24 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
4. Aşağıdaki görselde bir bitkinin mart, nisan ve mayıs aylarında saksı toprağının üst kısmında kalan uzunlukları
verilmiştir.

20 cm
?
18 cm

Mart Nisan Mayıs

Bitki; nisan ayında, mart ayına göre x santimetre ve mayıs ayında, nisan ayına göre y santimetre uzamıştır.
x > y olduğuna göre bitkinin nisan ayında, saksı toprağının üst kısmındaki boyu santimetre cinsinden
aşağıdakilerden hangisi olabilir?

88 96 92 102
A) B) C) D)
5 5 5 5

1+
1 7.
5.
6
1–
1
1–
3
14 15 1 17

işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? 8 12 8 50

3 1 1 1
A) – B) – C) D)
4 4 2 4

Burcu öğretmen tarafından rasyonel sayıların on-


dalık gösterimi ile ilgili yukarıdaki oyun hazırlanmış-
tır. Burcu öğretmen, öğrencisi Ebru’dan aşağıdaki
yönergelere göre işlem yapıp sonucu kendisine
söylemesini istemiştir.
� Kartlardan herhangi ikisini seç ve üzerinde yazılı
olan rasyonel sayıların ondalık gösterimini he-
sapla.
6.
13 7
sayısının toplama işlemine göre tersi �, – � Bulduğun ondalık gösterimlerin onda birler bas-
6 3
mağındaki rakamların farkının mutlak değerini
sayısının toplama işlemine göre tersi � ile gösteri-
al.
liyor.
� Bulduğun sonucu, sonuç kartına yaz.
Buna göre � – � işleminin değeri aşağıdakiler-
Ebru, seçtiği kartlarda bütün işlemleri doğru
den hangisidir?
yaptığına göre aşağıdakilerden hangisini sonuç
9 5 9 kartına yazmış olamaz?
A) – B) –2 C) D)
2 2 2
A) 6 B) 4 C) 3 D) 1

MATEMATİK 25 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
8. Aşağıdaki görselde Ahmet Bey’in dikdörtgen biçimindeki vesikalık fotoğrafının kenar uzunlukları milimetre cinsin-
den verilmiştir.

(x + 3) mm 2 mm 2 mm

AHMET
AF
ĞR GÜLER
TO
(2x – 3) mm FO

İNSAN KAYNAKLARI
?

Ahmet Bey, personel kartındaki kare şeklindeki fotoğraf bölümüne vesikalık fotoğrafını yerleştirebilmek için fotoğ-
rafının sağ ve sol tarafından ikişer milimetre kesiyor.
Ahmet Bey, vesikalık fotoğrafını personel kimlik kartındaki bölümde boşluk kalmadan ve taşmadan tam
olarak yerleştirdiğine göre vesikalık fotoğrafının alt kenarından kaç milimetre genişliğinde bir şerit kes-
miştir?

A) x + 2 B) x – 4 C) x + 1 D) x – 2

9. Bir fidana destek olması 10. Aşağıdaki görselde bir sinemada aynı saatte 4
B salonda gösterime giren filmin satışa sunulan ve
amacı ile 20 cm uzunlu-
ğundaki düz çubuk, ze- satılan bilet sayılarının oranını gösteren modeller
mine dik olacak şekilde verilmiştir.
görselde olduğu gibi yer- Salon 1
leştiriliyor.
Zemin Salon 2
Çubuğun toprak üzerinde
3 A
kalan kısmı 13 cm’dir. Salon 3
4
Toprak zemin 0 noktası kabul edilerek çubuğun
Salon 4
toprak altındaki uç noktasına karşılık gelen rasyo-
nel sayı A ve toprağın üst kısmındaki uç noktasına Bu sinemada bulunan 4 salonda sırası ile 45, 60, 75
karşılık gelen rasyonel sayı B olmaktadır. ve 85 bilet satışa sunulmuştur.
B 3
Buna göre değeri aşağıdakilerden hangisi- Satılan biletlerin ’i indirimli bilet olduğuna gö-
A 5
dir? re sinemanın dört salonunda toplamda kaç adet
11 13 12 11 indirimli bilet satılmıştır?
A) – B) – C) – D) –
9 5 9 5
A) 102 B) 105 C) 108 D) 114

MATEMATİK 26 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
11. Matematik öğretmeni tam sayılarla işlemler konusu için aşağıdaki kartları hazırlamıştır.
Kartların ön yüzü

–8 5 –1 –3 4 –5

Kartların ön ve arka yüzlerinde tam sayılar yazılı olup bu kartlar hakkında şu bilgiler verilmiştir:
� Ön yüzünde yazan sayı negatif ise ön yüzde yazan sayı ile arka yüzde yazan sayının toplamı 1’dir.
� Ön yüzde yazan sayı pozitif ise ön yüzde yazan sayı ile arka yüzde yazan sayının toplamı –1’dir.
Ön yüzleri açık olan kartlardan Selim, çarpımı en küçük olan iki tanesini; Bülent ise geriye kalan kartlar içinden
çarpımı en büyük olan iki tanesini almıştır.
Buna göre geriye kalan kartların arka yüzünde yazan tam sayıların çarpımı kaçtır?

A) –10 B) –8 C) 8 D) 12

12. Ata, dikdörtgenler prizması şeklindeki eş tahta parçalarını kullanarak görselde verilen yapıyı devam ettiriyor.
·
·
·

Yükseklik Boy

En

Tahta parçasının eni, yüksekliğinden 3 cm daha kısadır.


Ata, yüksekliği x santimetre olan bu prizmalardan toplam 24 adet kullanarak bir kule elde ediyor.
Buna göre Ata’nın oluşturduğu yapının yüksekliğini cm cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisidir?

A) 6x – 18 B) 8x – 24 C) 12x – 18 D) 24x – 72

MATEMATİK 27 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
13. Bir öğretmen tam sayılarla işlemler konusunu anlatmak için bir oyun tasarlıyor. Tasarlanan bu oyunda mavi butona
basıldığında her iki ekrandan birer sayının ışığı yanıyor. Bu oyuna ait ekrandaki sayılar aşağıda verilmiştir.

–3 –1 –7 –2

–6 2 4 10

Bu iki ekranda ışığı yanan sayıların;


� İşaretleri zıt olduğunda küçük sayıdan büyük sayı çıkarılarak sonuç hesaplanmakta,
� İşaretleri aynı olduğunda sayılar toplanarak sonuç bulunmaktadır.
Mavi butona iki defa basıldığında birincisinde aynı işaretli tam sayılar, ikincisinde zıt işaretli tam sayılar
geldiğine göre iki işlem sonucunda bulunan sonuçların toplamı en az kaçtır?

A) –32 B) –29 C) –25 D) –21

15.
14. f –2 p sayısının karesi � ve çarpma işlemine göre
1
2
tersinin küpü � sembolü ile gösteriliyor.
Buna göre � ve � değerleri aşağıdakilerden
hangisidir?
Şekilde verilen karton bardaklardan birisinin yerden
� � yüksekliği (5x – 3) cm olup bu bardaklardan iki ta-
nesi iç içe geçirildiğinde bardakların yerden yüksek-
A) 9

6
4 15 liği (6x – 2) cm olmaktadır.

B) 4 8 Buna göre bu bardaklardan 10 tanesinin iç içe


25 125 geçirilmesiyle oluşan yapının yerden yüksekliği
C) 25 8 cebirsel olarak kaç santimetre olur?
– –
4 125
A) 9x + 9 B) 14x – 2
D) 25

8
4 125 C) 14x + 6 D) 15x + 7

MATEMATİK 28 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
16. Aşağıda bir oyuncak trenin iki farklı şekildeki durumları verilmiştir.
(14x + 1) cm


Şekil-1

(10x – 2) cm


Şekil-2
Oyuncak tren Şekil-1’de birbirine eş iki vagon ve bir lokomotiften oluşmuştur ve bu trenin boyu 14x + 1 cm’dir.
Şekil-2’de ise vagonlardan biri çıkarılmıştır ve boyu 10x – 2 cm olmuştur.
Buna göre lokomotifin boyu cebirsel olarak kaç cm’dir?

A) 6x – 5 B) 6x – 6 C) 4x – 3 D) 4x + 3

19.
T
= 0, 45
17.
20
(–108) ' (+ 18) = (–3) : T
13
–48 = 6, 5
= (–2) : (–4) Y
Y T
Verilen eşitliklere göre değeri aşağıdakiler-
Verilen eşitliklere göre � + � işleminin sonucu Y
aşağıdakilerden hangisidir? den hangisidir?

A) –6 B) –4 C) 4 D) 6 A) 2,75 B) 3,5 C) 4,5 D) 5

18.
20. Tamamı su dolu olan bir su deposunun önce
1
’ü
1 3 4
– 1
2 A 4 2
daha sonra kalan suyun ’i kullanıldığında depoda
5
1 3
Yukarıda verilen sayı doğrusunda – ile 1 arası
2 4 72 litre su kalmaktadır.
üç eş parçaya bölünmüştür. Buna göre deponun tamamı kaç litre su alır?
Buna göre A ile gösterilen rasyonel sayı aşağı-
A) 240 B) 160 C) 120 D) 80
dakilerden hangisidir?

1 1 1 7
A) – B) C) D)
4 4 2 4

MATEMATİK 29 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
FEN BİLİMLERİ
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Bir araştırmacı özdeş üç amip hücresini uygun şartlardaki ortamlara alıyor. Amiplerden birini kontrol grubu, diğer-
lerini ise deney grubu olarak belirleyip aşağıdaki çalışmaları gerçekleştiriyor.

Kontrol grubu 1. hücre (Deney grubu) 2. hücre (Deney grubu)

?
Amip zamanla Çekirdeğini Çekirdek ve
büyüyor. ayırıyor. hücre ölüyor.

Araştırmacı gerçekleştirdiği çalışmalar sonucunda;


� Çekirdeğin canlılığını devam ettirebilmesi için sitoplazmaya ihtiyacı olduğu,
� Çekirdeğin hücrenin canlılığını sağladığı ve hücre onarımında etkili olduğu
sonuçlarına ulaşıyor.
Araştırmacının ulaştığı sonuçlara göre 2. hücre üzerinde nasıl bir çalışma gerçekleştirilmiş olabilir?

A) Amibi uzun süre gözlemleyerek bölünme geçirip geçirmediğini incelemiştir.


B) Amibin çekirdeğini çıkarıp başka bir amibe yerleştirerek meydana gelen değişiklikleri gözlemlemiştir.
C) Amibi iki parçaya ayırıp çekirdekli ve çekirdeksiz sitoplazma kısımlarının gelişimini gözlemlemiştir.
D)  Amibin çekirdeğini çıkarıp iki parçaya ayırarak bu iki parçanın gelişimini gözlemlemiştir.

2. Bir öğrenci özdeş cisim ve dinamometreler kullanarak hazırladığı aşağıdaki düzeneklerde bazı etkinlikler yapıyor.

2h 2L
h 2L
2h
1. düzenekte, cismi 2. düzenekte cismi 3. düzenekte cismi
dinamometreye bağladıktan dinamometreye bağladıktan dinamometreye bağladıktan
sonra kuvvet uygulayarak sonra kuvvet uygulayarak sonra kuvvet uygulayarak
sabit süratle düzeneğin sabit süratle düzeneğin sabit süratle 2h uzunluğunda
üst ucuna çıkarıyor. üst ucuna çıkarıyor. yol aldırıyor.
Öğrencinin yaptığı bu etkinlikler değerlendirildiğinde aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) 1 ve 2. düzenekte yer çekimine karşı iş yapılmıştır.


B) 3. düzenekte uygulanan kuvvet iş yapmıştır.
C) Uygulanan kuvvet cisme sadece 3. düzenekte kinetik enerji kazandırmıştır.
D)  Cismin 1. düzenekte kazandığı potansiyel enerji, 2. düzenekte kazandığı potansiyel enerjiden büyüktür.

FEN BİLİMLERİ 30 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
3. Doğrusal ve aynı yönde sabit süratle hareket eden eşit kütleli araçların ilk görünümleri Şekil-1’deki gibidir. Bir süre
sonra araçlarla ilgili Şekil-2’deki durum gözleniyor.

K K K K

M M M M

L L L L

Şekil-1 Şekil-2
Son durumda araçların kinetik enerjilerini gösteren grafik aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?

A) Kinetik
KinetikKinetik
enerji
enerji
Kinetik
enerji B) Kinetik
enerji KinetikKinetik
enerji
enerji
Kinetik enerji
enerji C)
Kinetik
KinetikKinetik
enerji
enerji
Kinetik
enerji
enerji Kinetik
D) Kinetik
Kinetikenerji
enerji
Kinetik
enerji
enerji

Araç
Araç Araç
Araç Araç
Araç Araç
Araç Araç
Araç Araç
Araç Araç
Araç Araç
Araç
K K L LKMM
KL LM M K K L LKMM
KL LM M K K L LKMM
KL LM M K K L LKMM
KL LM M

4. Üç canlının vücutlarında gözlenen hücre bölünme- 5. Bir öğrenci hücre bölünmelerinin önemi ile ilgili yap-
lerine ait temsili modeller şekilde gösterilmiştir. tığı sunumun bir bölümünde şekildeki görselden ya-
rarlanmıştır.
2n n 2n

n n n n 2n 2n

Civciv Tavuk
n n n n n n n n embriyosu
2n 2n 2n 2n
1. canlı 2. canlı 3. canlı Öğrencinin bilgi verdiği hücre bölünmesi için;
Aşağıdakilerden hangisi bu hücre bölünmeleri- I. Canlının yaşamı boyunca devam eder.
nin tamamında gerçekleşir? II. Canlının vücut hücrelerindeki kromozom sayı-
sında değişime neden olmaz.
A) Kalıtsal materyalin yavru hücreye aktarılması
III. Canlılardaki kalıtsal çeşitliliğe katkıda bulunur.
B) Üreme hücrelerinin oluşması
C) Homolog kromozomların ayrılması ifadelerinden hangilerini kullanması uygun
olur?
D) Parça değişiminin gerçekleşmesi
A) Yalnız I B) I ve II
C) II ve III D) I, II ve III

FEN BİLİMLERİ 31 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
6. Aşağıda farklı gezegenlerde yapılan iki deney verilmiştir.
1. deney 2. deney
1 kg
1 kg 1 kg 1 kg
1 kg
5m 1 kg
5m 5m 5m
5m
5m

1 saniyede 0,5 saniyede 2 saniyede 1 saniyede 2 saniyede 0,5 saniyede


düşüyor. düşüyor. düşüyor. düşüyor. düşüyor. düşüyor.

Hacimleri aynı, kütleleri farklı olan Kütleleri aynı, hacimleri farklı olan
gezegenlerde 1 kg’lık cisim yüzeyden 5 m gezegenlerde 1 kg’lık cisim yüzeyden 5 m
yükseklikten serbest bırakılıyor. yükseklikten serbest bırakılıyor.
Yalnızca deneylerle ilgili verilen bilgi ve görsellerden yararlanılarak;
I. Hacimleri aynı olan iki gezegenden kütlesi büyük olanın cisimlere uyguladığı çekim kuvveti diğerinden fazladır.
II. Kütlesi aynı olan iki gezegenden hacmi büyük olanın cisimlere uyguladığı çekim kuvveti diğerinden azdır.
III. Gezegenlerin cisimlere uyguladığı çekim kuvvetinin bir yönü vardır.
çıkarımlarından hangileri yapılabilir? (Sürtünmeler önemsizdir.)

A) Yalnız I B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

7. İnsanın hayat döngüsüne ait şema ile bazı görseller şekilde verilmiştir.

Erkek Mayoz
K

M N
Dişi Mayoz
L

1 2 3 4
Buna göre şemada K, L, M ve N harfleri ile belirtilen kutucuklara hangi numaralı görseller yerleştirilmelidir?

K L M N
A) 2 4 1 3
B) 2 4 3 1
C) 2 1 3 4
D) 4 2 1 3

FEN BİLİMLERİ 32 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
8. Bir dağın şekilde gösterilen yükseltilerinde özdeş dinamometrelerle ölçümler gerçekleştiriliyor. Ölçümlerde boyut-
ları aynı olan K, L ve M cisimleri kullanılıyor. Ölçüm sonucunda dinamometrelerde gözlenen değerler arasında
K = L > M ilişkisi olduğu görülüyor.

Çekim kuvvetinin yer yüzeyinden uzaklaştıkça azaldığı bilindiğine göre aşağıdaki ifadelerden hangisi ke-
sinlikle doğrudur?

A) K’nin kütlesi M’nin kütlesine eşittir. B) M’nin kütlesi K’nin kütlesinden büyüktür.
C) L’nin kütlesi K’nin kütlesinden büyüktür. D) K, L ve M’nin kütleleri eşittir.

9. Ercan, Hakan ve Sinan’ın mayoza ait evreleri gösteren kartları vardır. Bu kartlarla oynadıkları oyunda Hakan bir
kartı ortaya koyacak; Ercan bu karttaki olayın öncesine ait herhangi bir evre kartını, Sinan ise bu karttaki olayın
sonrasına ait herhangi bir evre kartını, kartın soluna ve sağına koyacaklardır. Hakan’ın ortaya koyduğu kart şekilde
gösterilmiştir.

Hakan’ın kartı

Buna göre Ercan ve Sinan’ın koyacakları kartlar aşağıdakilerden hangisi gibi olamaz?
A) A) B) B)
A)
A) A) B) B)
B)

Ercan’ın kartı kartı Sinan’ın


Ercan’ın kartı kartı
Sinan’ın Ercan’ın kartı kartı Sinan’ın
Ercan’ın kartı kartı
Sinan’ın
Ercan’ın
Ercan’ın kartı kartı Sinan’ın
Sinan’ın
kartı kartı Ercan’ın
Ercan’ın kartı kartı Sinan’ın
Sinan’ın
kartı kartı
C)
C) C) D) D)
D)
C) C) D) D)

Ercan’ın kartı kartı Sinan’ın


Ercan’ın kartı kartı
Sinan’ın Ercan’ın kartı kartı Sinan’ın
Ercan’ın kartı kartı
Sinan’ın
Ercan’ın
Ercan’ın kartı kartı Sinan’ın
Sinan’ın
kartı kartı Ercan’ın
Ercan’ın kartı kartı Sinan’ın
Sinan’ın
kartı kartı

FEN BİLİMLERİ 33 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
10. Mitozda önce çekirdek, sonra da sitoplazma bölünmesi gerçekleşir. Mitoz başlamadan hemen önce ise hücrenin
hazırlık aşaması vardır. Bu aşamada DNA kendini eşler ve kromatin iplikler kısalıp kalınlaşarak kromozomları
oluşturur.
Aşağıdaki grafikte insan vücudunda gözlenen hücre döngüsündeki DNA miktarının değişimi gösterilmiştir. Grafiğin
hemen yanında ise mitozda gözlenen bazı evrelere ait görseller verilmiştir.

a b c
DNA miktarı

2x

d e
x

Zaman

Buna göre grafikteki mavi renkle (koyu bölge) gösterilmiş zaman diliminde gerçekleşen olaylara hangi
evreler örnek verilebilir?

A) c ve e B) a, b ve d C) a, b, c ve d D) a, b, c, d ve e

11. Aynı yerleşim yerinde havanın açık ve bulutsuz ol- 12. Ahmet, hücrenin çekirdeğindeki kalıtsal materyali
duğu birbirini takip eden iki gecede çekilen fotoğ- harflerle göstererek bir hücre bölünmesini model-
raflar şekilde gösterilmiştir. liyor. Ahmet’in yaptığı modellemenin aşamaları şe-
kilde karışık olarak gösterilmiştir.

1. kart 2. kart 3. kart 4. kart 5. kart

aa a a a a a aa
bb b b b b b bb
cc c c c c c cc
dd d dd
d d d d
Fotoğraflar incelendiğinde ışık kirliliği ile ilgili;
I. Aydınlatma araçlarının gereksiz ve yanlış kulla- Ahmet’in yapmış olduğu çalışma incelendiğinde
nımı sonucu ortaya çıkar. aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?
II. Çıplak gözle gözlemlenecek gök cismi sayısını
A) 2n = 4 kromozomlu bir hücredeki mitoz bölünme
azaltır.
modellenmiştir.
III. Gökyüzü gözlemlerinin sağlıklı bir şekilde yapıl-
B) Kartlar sıralandığında 1. karttan sonra 5. kart,
masını sağlar.
5. karttan sonra 2. kart gelir.
yargılarından hangileri doğrudur? C) 3. kart bölünme geçirecek ana hücreyi temsil
eder.
A) I ve II B) I ve III
D) 4. kart bölünme sonucu oluşan yavru hücreleri
C) II ve III D) I, II ve III temsil eder.

FEN BİLİMLERİ 34 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
13. Aynı cisim kullanılarak dinamometre ile eş yükseltilerdeki farklı şehirlerde yapılan ölçümlerle ilgili bilgiler veriliyor.
Ekvator
Ekvator
� K şehrinde yapılan ölçümde dinamometrede en büyük değer okunuyor. Ekvator
Ekvator

� L ve M şehirlerinde dinamometrede okunan değerler birbirine eşit oluyor.


Buna göre K, L ve M şehirlerinin Dünya üzerindeki konumu aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?

A) B) C) D)

Ekvator
Ekvator Ekvator
Ekvator Ekvator
Ekvator Ekvator
Ekvator

Ekvator
Ekvator Ekvator
Ekvator

14. Aşağıda üç farklı durumun gözlemlenmesi sonucu hazırlanmış bir tablo verilmiştir.
Uygulanan kuvvet Cismin aldığı yol Cisim üzerinde yapılan iş

1. durum 10 N 1 metre 0

2. durum 60 N 5 metre 300 J

3. durum 40 N 2 metre 80 J

Tabloya göre aşağıdakilerden hangisi gözlemlenen durumlardan herhangi birine ait olamaz?

A) B) C) D)

Aracı iten fakat Sırtındaki çanta ile Aracı iterek Sırtındaki çantayla
hareket ettiremeyen dağa tırmanan yük taşıyan yatay yolda ilerleyen
kişi sporcu işçi çocuk

FEN BİLİMLERİ 35 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
15.

NASA tarafından 10 Nisan 2019'da yayımlanan bir


kara deliğin olay ufkunun fotoğrafı
Sadece ömürlerinin sonuna ulaşan büyük kütleli yıldızlar çok şiddetli bir şekilde patlarlar. Bu patlamanın neticesin-
de yıldızın çekirdeği ya nötron yıldızına ya kara deliğe dönüşür. Birçok galaksinin merkezinde kara delik bulunur
ancak hepsinin kütlesi aynı değildir. Kara delik çok fazla miktarda kütle çekim kuvvetine sahip olduğundan kendine
yaklaşan ışık dâhil tüm maddeleri yutar. Kara deliğin nerede olup olmadığını anlamak için çevresindeki cisimlerin
davranışına bakmak gerekir.
Metinden yararlanılarak kara deliklerle ilgili aşağıdaki sorulardan hangisine cevap verilemez?

A) Her yıldız kara deliğe dönüşür mü?


B) Kara delik ne zaman oluşur?
C) Kara delikler farklı kütlelerde olabilir mi?
D) Samanyolu Galaksisi’nde kara delik var mı?

16. Sarkaç, bir ipin ucuna rahatlıkla sallanabilecek şekilde bağlanan bir kütle ile oluşturulan düzenektir.
Sürtünmelerin önemsenmediği ortamda bir sarkacın K konumundan T konumuna salınım hareketi sırasında bulu-
nabileceği bazı konumlar harflerle belirtilmiştir.

K T

L N
M

Verilen düzenekten yararlanılarak aşağıdaki ifadelerde bırakılan boşluklar uygun şekilde doldurulacaktır.
� Cismin çekim potansiyel enejisi ----- konumundan ----- konumuna hareketinde artar.
� Cismin kinetik enerjisi ----- konumundan ----- konumuna hareketinde azalır.
Buna göre her bir ifadedeki boş bırakılan kısımlara sırasıyla verilen aşağıdaki ikililerden hangisi yazılamaz?

A) M - T B) N - T C) M - N D) L - M

FEN BİLİMLERİ 36 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
17. Bitki ve hayvan hücresi olduğu bilinen üç farklı hücre elektron mikroskobuyla detaylı şekilde incelenmiştir. Elde
edilen gözlemlerden yararlanılarak aşağıdaki tablo oluşturulmuştur.

1. hücre 2. hücre 3. hücre

� 1 çekirdek � 1 çekirdek � 1 çekirdek


� 22 ribozom � 18 ribozom � 20 ribozom
� 5 mitokondri � 4 mitokondri � 20 mitokondri
� 8 koful � 2 koful � 3 koful
� 10 golgi � 3 golgi � 2 golgi
� 1 sentrozom � 4 kloroplast � 2 lizozom

Tablodaki bilgiler değerlendirildiğinde;


I. 1. hücrede hücre çeperi bulunmazken 2. hücrede bulunur.
II. 3. hücrede gerçekleştirilen salgı üretimi diğerlerinden fazladır.
III. Tüm hücrelerde besin üretimi ve tüketimi gerçekleşir.
yorumlarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III

18. İnsan vücudunda görevli bazı organlara ait görsellerin de bulunduğu bir şema verilmiştir. Şemada insan vücudun-
daki bazı hücreler K, L, M harfleri ile belirtilmiş ve hangi organın yapısında bulunduğu gösterilmiştir.

K hücresi L hücresi M hücresi

K dokusu L dokusu M dokusu

Sistem Sistem Sistem

Bu şema aşağıdaki bilgilerden hangisini desteklemek için uygun değildir?

A) İnsan vücudunda görev bakımından birbirinden farklı hücreler bulunur.


B) Uyum içerisinde çalışan sistemler birlikte organizmayı oluşturur.
C) Farklı organlarda farklı dokular bulunur.
D) Aynı tip hücreler bir araya gelerek dokuları oluşturur.

FEN BİLİMLERİ 37 Diğer sayfaya geçiniz.


A A A A A A A
19. Alp, cisimlerin sahip olduğu çekim potansiyel enerjinin büyüklüğüne etki eden faktörleri incelemek amacıyla şekil-
de gösterilen deneyleri yapıyor. Cisimleri belirli yüksekliklerden kum havuzuna bırakıyor ve kumdaki iz derinliğini
ölçerek kaydediyor. Bu işlemi kum havuzunu düzelterek şekillerde gösterildiği gibi tekrarlıyor.
3 kg
2 kg
2 kg

50 cm 40 cm
30 cm

Kum havuzu Kum havuzu Kum havuzu

Buna göre Alp’in deneyini amacına uygun şekilde tamamlayabilmesi için aşağıdakilerin hangisinde verilen
işlemi de yapması gerekir?

A) 4 kg
4 kg 4 kg B)
4 kg C) D) 3 kg
3 kg 3 kg
3 kg

3 kg
3 kg 3 kg
3 kg

2 kg
2 kg 2 kg
2 kg
6060
cmcm
60 60
cmcm 6060
cmcm
60 60
cmcm
4040
cmcm
40 40
cmcm
2020
cmcm
20 20
cmcm

20. Aynı ortamdaki X, Y ve Z cisimleri bir dinamometreye tekli ya da ikili olacak şekilde asılmış ve dinamometrede
okunan değerlerle aşağıdaki tablo oluşturulmuştur.

Dinamometreye Dinamometrede
asılan cisimler okunan değer (N)
X 20

X ve Y birlikte 30
X Y Y Z
Y ve Z birlikte 40
Dinamometre ile gerçekleştirilen ölçümler hatasız olarak yapılmıştır.
Bu cisimler eşit kollu teraziye nasıl yerleştirilirse eşit kollu terazi dengede kalır?

A) XX YY
B) YY ZZ
C) Z X D) Y X Z

ZZ XX YY XX ZZ 38
FEN BİLİMLERİ Sınav bitti. Cevaplarınızı kontrol ediniz.

You might also like