设计出超棒 STEAM 教育课程的 12 个步骤

 ANNE JOLLY 女士的 <12 Steps to Great STEM

Lessons>
1. 选定主题，以能运用跨领域学科来解决的问题
2. 将主题与在现实生活会遇到的情况相连结
3. 明确定义课程的 S、T、E、M 挑战
4. 决定怎样的学习成果才算是“成功”
5. 运用 Engineering Design Process 来规划课程
6. 协助学生察觉挑战
7. 让学生(小组)「动手」研究挑战的内容
8. 鼓励小组构思创意来解决挑战
※ 务必让学生练习对一个问题提出多重方案来解决。这
是使 STEM 课程有别于其他俗套的实验室课程的关键。
9. 引 导 小 组 选 择 构 思 (idea) ， 进 行 测 试 并 建 造 原 型
(prototype)
10. 协助并促进小组对原型进行测试与评估的过程

11. 使小组参与对测试发现的讨论

12. 若时间有余裕，让小组有见贤思齐的机会来重新改良设

计
在整个教学过程中，除了着重团队合作、实际动手做、
构思创意，对原型进行测试与改良，更重要的是教师要
多点「教学引导」 (guidance)，少些「操作指示」 
(instructions)，让学生可以独立思考方法来解决问题。