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ESTADÍSTICA

MEDIDAS DE DISPERSIÓN

Mg.
¿Cómo se mide la variabilidad de las tallas
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
Sonvalores que miden el grado de
concentración o dispersión (variabilidad) de los
datos con respecto a la media.
LA VARIANZA (S2)
Mide el grado de variabilidad de datos numéricos, se define como
el promedio de las desviaciones al cuadrado con respecto a la
media.

Media Media
La DESVIACION ESTANDAR ( S )

Es simplemente “La raíz cuadrada de la


varianzaMientras
”.
que la varianza se expresa
con el cuadrado de las unidades
utilizadas para medir los datos, la
desviación estándar (típica) está en
las mismas unidades que las que se
usaron para medir los datos.

S= S2
El COEFICIENTE DE VARIACION ( CV )
El coeficiente de variación es una medida de dispersión
relativa y se
calcula con la fórmula:
Donde:

S: Desviación Estándar
X : promedio

• El coeficiente de variación no tiene unidades.


• Se utiliza para comparar la variabilidad de dos o más conjuntos de
datos expresados en diferentes unidades, por ejemplo sueldos de las
enfermeras expresados en soles y el sueldo de los médicos expresados en
dólares.
• Si CV <= 30% entonces los datos tienen comportamiento
homogéneo
• Si CV > 30% entonces los datos tienen comportamiento heterogéneo
EJEMPLO 2
Observa las edades del siguiente grupo de personas y analiza la variabilidad

a. ¿Calcular las medidas de la variabilidad de las


edades?
b. ¿Los datos de edades son homogéneas?
EJEMPLO 3
Un inversionista sabe que la
rentabilidad mensual es
importante para seguir
creciendo. Ante la
oportunidad de abrir un
negocio debe tomar una
decisión y recoge información
de las ganancias mensuales.
¿cuál de los negocios
ofrecerá mayor
ganancia?
EJEMPLO 3
Un inversionista sabe que la rentabilidad mensual es importante para seguir
creciendo. Ante la oportunidad de abrir un negocio debe tomar una decisión y
recoge información de las ganancias mensuales. ¿cuál de los negocios ofrecerá
mayor ganancia?

Varianza:
1° calcular el promedio X =

2º S2

Desviación estándar
S=
Coeficiente de variación
CV=
EJEMPLO 4
Se ha medido el tiempo que utilizan 6 niños de igual edad para desarrollar la
misma tarea y son: 16, 12, 15, 18, 9, 14 minutos.
Calcula e interpreta la varianza, desviación estándar y el coeficiente de
variación.
Promedio Desviación Estándar
Desarrollo
84 S = S 2= 10 = 3.2 min
x  14
( x  x) 2
6
Tiempo (Xi) i

16 4
varianza Coeficiente de variación
12 4
15 1 s
s   (xi  x ) 
2 50 CV %  * 100 = 3.2 14x100  22.9%
2  10 min2 x
18 16
9 25
14 0
Interpretación de la desviación estándar
Total 50
El promedio que tardan los niños en resolver la tarea es de 14 minutos con una
variación de 3.2 minutos.
Interpretación del coeficiente de variación
Con un coeficiente de variación de 22.9% el tiempo que tardan los niños en
resolver la tarea tiene un comportamiento homogéneo.
EJEMPLO 5
La siguiente tabla de frecuencias muestra el gasto en compra de recetas
médicas de los pacientes que fueron atendidos en dermatología del
hospital Dos de Mayo

Calcula e interpreta la varianza, desviación estándar y el


coeficiente de variación.

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