Universidad Latinoamericana

Asignatura: Psicometría Profra: Deni Stincer Gomez

Alumno: Víctor Eugenio Lazcano Pérez
Mapa Mental: Psicometría

Antecedentes Históricos
Antecedentes proto-científicos:
* Antigüedad clásica: fisiognomía (Aristóteles, Suetonio, Plinio)
* Fisiognomía: Aristóteles (s. IV a.C.), Lavater (s.XVIII) Ensayos sobre la fisiognomia
* Frenología: F.J. Gall (1810), J. Spurzheim (1820s)

Origenes científicos (s. XIX):

* "Época de los instrumentos de bronce"
Wundt (1862): Medidor del pensamiento
Francis Galton: Indagaciones sobre la facultad humana (1883) - inicio de
las pruebas científicas sobrelas diferencias individuales
Laboratorio Psicométrico - Londres, 1884
J.M. Catell - Columbia (1891). Primer auge de la psicometría en América
Sucesores: Thorndike (aprendizaje), Woodwork (Psicología experimental), Strong (O.
vocacional) y Wissler (pruebas mentales vs rendimiento académico)

Siglo XX
* 1905 (Francia): A. Binet y T. Simone Primera prueba. Evaluación de capacidades de
aprendizaje
* Orígenes de las pruebas poyectivas: Jung (1910), Morgan y Murray
* 1917 (EEUU): Test Alfa, de A. Otis. Pyle (1913) y Pintner (1917): Pruebas de grupo.
Estabilidad emocional y neuroticismo de los soldados

Tipos de pruebas 1919: Inventario de la personalidad de Woolworth

* Segunda Guerra Mundial: Mediciónd de aptitudes específicas para colocación.

Las pruebas psicológicas

deben cumplir con ciertos
criterios:
* Estandarización
* Validez muestral Psicodiagnóstico
* Valores medibles Desde el punto de vista de la
+ Capacidad predictiva Psicometría psicología general, el
Según distintos criterios, las Es la rama de la psicología encargada con la
psicodiagnóstico se acerca
pruebas se pueden dlasificar: medición de objetos de conocimiento conceptualmente mucho a la
psicológico, y se ocupa de evaluar las
propiedades métricas de los instrumentos
evaluación psicológica, ya que
- Grupales / individuales para decidir sobre la fiabilidad y validez de consiste en identificar un "estado
sus medidas
- Ejecución típica / E. máxima de la situación" en algún aspecto
- Por área: mental del sujeto.
* De inteligencia Desde el punto de vista de la
psicología clínica y la psiquiatría,
* De aptitud consiste en determinar
* De creatividad científicamente
* De personalidad (psicométricamente) el estado de
salud mental, para verificar la
* De intereses presencia o ausencia de una
* Proc Conductuales nosología
* Proc. Neuropsicológicos Evaluación Psicológica
La evaluación psicológica es una disciplina encargada de valorar
científicamente las variaciones individuales en la conducta de uno o más
sujetos en concreto, a partir de constructos definidos susceptibles de
medición.
La evaluación psicológica puede dirigirse a múltiples aspectos de la función
mental y la psicología del sujeto, entre ellos: la inteligencia, los rasgos de
personalidad, las aptitudes, el rendimiento, actitudes e intereses, etc.
Para serlo, la evaluación psicológica debe encontrarse científicamente
sustentada en alguna teoría matemática, que habilite un análisis estadístico
confiable de los datos obtenidos.
¿Qué son y para qué sirven las pruebas psicológicas?

Prueba Psicológica: Según Gregory (2012): “Una prueba es un procedimiento

estandarizado para obtener una muestra de la conducta y describirla con base en
categorías y puntuaciones”.

Una prueba es un instrumento que permite aproximar un conocimiento objetivo sobre la

presencia, ausencia o grado de influencia de ciertos aspectos de la mente y la
conducta humanas a partir de constructos teóricos que permiten delimitar
cognitivamente dichos elementos. Una limitante de la definición previamente citada es
que no establece las condiciones de fiabilidad y validez que deben de incluir las
pruebas: una prueba psicológica, para serlo, debe estar científicamente sustentada,
por lo que debe poder demostrar que tiene consistencia interna (que no se contradice,
que delimita bien sus objetos, que no reitera datos, etc) y correspondencia con la
realidad, para lo cual se puede utilizar la estadística. De otra manera, la prueba no
sería útil para predecir fenómenos psicológicos, y sería muy cuestionable su utilidad
incluso en un nivel descriptivo que sea relevante para entender y controlar la conducta.

Referencias:

Gregory, R.J. (2012) Pruebas psicológicas. México: Pearson Educación

Tornimbeni, S. (2013) Introducción a la psicometría. Argentina: Paidós

Meneses, J. (2013) Psicometria. Barcelona: Editorial UOC

ULA (s/f) Presentación: “Definición y tipos de pruebas psicométricas”. México: UOC