Professional Documents
Culture Documents
FIGUEIREDO
INSTAGRAM.COM/PROFESSORAADRIANAFIGUEIREDO
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/USER/PROFESSORAADRIANAF
A narração
Quanto aos tempos verbais, pode-se afirmar que nesse gênero de texto há
predominância de verbos no pretérito perfeito, já que o que se pretende é relatar
acontecimentos que ocorreram em um momento passado.
Ex.: “A moça chega com sapatinho baixo, saia curta, cabelos lisos castanhos
arrumados em rabo-de-cavalo, sorri dentes branquinhos muito pequenos, como
de primeira dentição, e fala o senhor me deixa telefonar? de maneira
inescapável.” (ÂNGELO, Ivan. Bar. – Adaptado)
A descrição
A Descrição
B Argumentação
C Narração
D Injunção
E estando Afonso Lopez, nosso piloto, em um daqueles navios pequenos, foi, por
mandado do Capitão, por ser homem vivo e destro para isso, meter-se logo no
esquife a sondar o porto dentro. E tomou dois daqueles homens da terra que
estavam numa almadia: mancebos e de bons corpos. Um deles trazia um arco, e
seis ou sete setas. E na praia andavam muitos com seus arcos e setas; mas não os
aproveitou. Logo, já de noite, levou-os à Capitaina, onde foram recebidos com
muito prazer e festa. A feição deles é serem pardos, um tanto avermelhados, de
bons rostos e bons narizes, bem feitos. Andam nus, sem cobertura alguma. Nem
fazem mais caso de encobrir ou deixa de encobrir suas vergonhas do que de
mostrar a cara. Acerca disso são de grande inocência. (...) O Capitão, quando eles
vieram, estava sentado em uma cadeira, aos pés uma alcatifa por estrado; e bem
vestido, com um colar de ouro, mui grande, ao
A narração.
B argumentação.
C descrição.
D injunção
E dissertação.
Profª Adriana Figueiredo
Dissertação
A dissertação
É o texto que expõe ideias, explana, discute, revela o que o autor sabe
sobre determinado assunto. Sua linguagem é objetiva, clara, impessoal. Traz
abordagem abrangente sobre um tema, permitindo que o leitor desenvolva sua
própria opinião sobre o assunto.
Por que a justiça é representada de olhos vendados, com balança e espada nas
mãos?
Em sua versão romana, batizada Justitia, a mesma deusa passa a trazer também
a espada e a venda nos olhos.
(Adaptado de https://super.abril.com.br/)
A argumentativo.
B instrucional.
C narrativo.
D informativo.
E poético.
Ex.: “Viver ‘plugado’ a uma corrente de pessoas e informações pode ser divertido e
útil. Mas agride o que o ser humano tem de melhor e mais insubstituível: o seu
gosto, o seu erro, a sua miséria e sua glória.”
Texto didático
Texto preditivo
Ex.: “Noventa e sete por cento das espécies vivas, 80.000 proteínas produzidas pelo
corpo e bilhões de galáxias ainda não foram identificados. Quase nada sabemos da
natureza do Universo, da origem da Vida, do funcionamento dos climas, do
desenvolvimento do embrião e do cérebro.
Provavelmente não se descobrirá ainda no século XXI de onde surgiu o
Universo, nem como começou a vida na Terra, nem como o cérebro engendra o
pensamento e a consciência, nem se outras formas de vida existem em outros
lugares. Em compensação, outras questões que hoje não são formuladas serão
resolvidas, pois se descobrirá que certas respostas consideradas definitivas
estavam totalmente equivocadas.”
Texto polêmico
Ainda que o autor emita seu juízo de valor ao longo do texto, seu objetivo
é contrapor o budismo às outras religiões, utilizando-se de uma comparação
baseada no contraste entre as características de ambos os elementos.
Texto injuntivo
Ex.: “Quer manter a postura sempre perfeita? De manhã, antes de se vestir, amarre
um fio de linha em volta da cintura, sem deixar folga. Ele não deve apertar, mas
precisa estar justo. Ao longo do dia, ao sentir a presença do fio, coloque a barriga
para dentro e endireite as costas.”
2.Didático: Ensinar, também são informações que o leitor desconhece. Ex.: livros
didáticos.
6. Injuntivo: Tem por objetivo instruir em vista de uma ação. Ex.: manuais.
Uma vez eu estava em Londres numa sala comum da classe média inglesa: a
lareira acesa, todo mundo com sua taça de chá, a família imersa naquela
naturalidade (chega a parecer representação) com que os ingleses aceitam a
vida. Os ingleses, diz o poeta Pessoa, nasceram para existir!
A certa altura um garoto de uns dez anos começou a contar uma história de
rua, animou-se e começou a gesticular. Só comecei a perceber o que se passava
quando notei que aquele doce sorriso mecânico, estampado em cada rosto de
todas as pessoas da família, sumiu de repente, como se uma queda de voltagem
interior houvesse afetado o sorriso coletivo. Olhos de avó, mãe, tias e tios
concentraram-se em silêncio sobre o menino que continuava a narrativa com
uma inocência maravilhosa. Diante disso, uma das senhoras falou para ele com
Profª Adriana Figueiredo
6. FCC - CLDF – CONSULTOR LEGISLATIVOS – FINANÇAS PÚBLICAS –
2018
uma voz sem inflexões: “Desde quando a gente precisa usar as mãos para
conversar?”
Vi deliciado o garoto recolher as mãos e se esforçar para transmitir o seu conto
com o auxílio exclusivo das palavras. O sorriso de todos iluminou de novo a sala: a
educação britânica estava salva.
Imaginemos um garoto italiano de dez anos que fosse coarctado* pela família
em seus gestos meridionais. Seria uma crueldade, uma afetação pedagógica, uma
amputação social. Daí cheguei à conclusão óbvia: os ingleses educam os filhos
para que eles venham a ser ingleses, os italianos, para que venham a ser italianos.
*Coarctar: reduzir-se a limites mais estritos; restringir, estreitar
(CAMPOS, Paulo Mendes. O amor acaba. São Paulo: Companhia das Letras, 2013,
p. 209-210)
Profª Adriana Figueiredo
6. FCC - CLDF – CONSULTOR LEGISLATIVOS – FINANÇAS PÚBLICAS –
2018
A. A certa altura um garoto de uns dez anos começou a contar uma história,
embora ao final do texto a expressão a conclusão óbvia anuncie um segmento
argumentativo.
C. os ingleses educam os filhos para que eles venham a ser ingleses, ao lado de
algumas expressões descritivas como a educação britânica estava salva.
Profª Adriana Figueiredo
6. FCC - CLDF – CONSULTOR LEGISLATIVOS – FINANÇAS PÚBLICAS –
2018
Cheguei a pensar que se tratasse de carioquismo perdido nas Gerais. Por mais
que procure entre nativos do Rio de Janeiro, porém, ainda não encontrei quem
saiba me dizer o que seja palanfrão, esse quase palavrão que na casa da vovó Dora
e do vovô Hugo designava assadeira, ou, em Minas, tabuleiro desses de assar pão
de queijo. O vocábulo mais próximo a que me levaram os dicionários é palanfrório,
“conjunto de palavras ou conversa desconexa, sem importância; bolodório”, e, em
outra acepção,” verbosidade ardilosa”.
Profª Adriana Figueiredo
7. FCC - CLDF – CONSULTOR LEGISLATIVOS – REDAÇÃO
PARLAMENTAR – 2018
Texto 2
Pela estrutura geral do texto 2, ele deve ser incluído entre os textos:
a) descritivos;
b) narrativos;
c) dissertativo-expositivos;
d) dissertativo-argumentativos;
e) injuntivos.
(A) informativo;
(B) instrucional;
(C) didático;
(D) publicitário;
(E) injuntivo.
Profª Adriana Figueiredo
10. CESPE – EMAP – CONHECIMENTOS BÁSICOS – CARGOS DE NÍVEL
MÉDIO – 2018
Certo
Errado
Certo
Errado
A) injuntiva.
B) narrativa.
C) descritiva.
D) expositiva.
E) argumentativa.
a) injuntiva.
b) narrativa.
c) descritiva.
d) expositiva.
e) argumentativa.
Policiamento comunitário
A dissertativo.
B injuntivo.
C narrativo.
D expositivo.
E argumentativo.
Profª Adriana Figueiredo
15. FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Analista Legislativo
A chegada dos europeus à América foi o começo de uma das transformações mais
revolucionárias nos hábitos alimentares dos seres humanos.
Nos primeiros anos da conquista, os espanhóis resistiram a comer produtos
nativos americanos, por isso trouxeram consigo plantas e animais de sua terra
natal. Todavia, os espanhóis enviavam à Europa todos os alimentos exóticos que
os nativos lhes ofereciam para, de alguma forma, apaziguar a Coroa pelas
dificuldades que tinham de encontrar os tão desejados metais preciosos.
Progressivamente, por meio dessa troca entre América e Europa, a flora e a fauna
de ambos os continentes foram modificadas, pois diversas plantas e animais
adaptaram-se aos novos climas. Com isso, a dieta dos habitantes das duas regiões
foi enriquecida.
Profª Adriana Figueiredo
15. FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Analista Legislativo
Também aqui vale o que está delimitado pelo estado democrático de direito,
defendido pelos diversos instrumentos institucionais de que conta o Estado –
Polícia, Justiça, Ministério Público, Forças Armadas etc.
A greve atravessou vários sinais ao estrangular as vias de suprimento que mantêm
o sistema produtivo funcionando, do qual depende a sobrevivência física da
população. Isso não pode ser esquecido e serve de alerta para que as autoridades
desenvolvam planos de contingência.
O Globo, 31/05/2018.
Certo
Errado
O custo de pensar
B) acertada, pois foi o tamanho do cérebro que diferenciou o ser humano dos
outros animais, impulsionando sua evolução.
C) acham que a alegria está entre os dons concedidos para o uso humano.
Texto 1
Uma propaganda sobre o aniversário de um programa de notícias diz o
seguinte:
E) diminuir o estresse.
Texto 3
Visita a Praga. Todo turista viaja acompanhado pela danação de Babel. Falar
português bem alto e bem explicado não funciona, e o inglês é uma língua
universal só até certo ponto. Nunca sentimos tanto a falta de uma língua
comum como numa visita que fizemos a Praga, há alguns anos”.
Ao dizer que “o inglês é uma língua universal só até certo ponto”, o cronista
(texto 3) quer dizer que o inglês:
CERTO
ERRADO
Certo
Errado
Certo
Errado
Certo
Errado
O trecho “enquanto o rapaz galgava outros com dificuldade” (l. 3 e 4) mostra que
havia uma perseguição à galinha pelos telhados da casa.
Certo
Errado
Certo
Errado
Depreende-se dos sentidos do texto que a palavra “pegadio” (l.1) está empregada
como sinônimo de implicância.
Certo
Errado
Certo
Errado
Essa frase denuncia uma série de defeitos do jovem como votante; o único que
NÃO pode ser deduzido dessa frase é:
Certo
Errado
Certo
Errado
Certo
Errado
INSTAGRAM.COM/PROFESSORAADRIANAFIGUEIREDO
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/USER/PROFESSORAADRIAN
AF
Profª. Adriana Figueiredo