Professional Documents
Culture Documents
F9 BPagtataya Marso
F9 BPagtataya Marso
FILIPINO 9
BUWANANG PAGTATAYA
(Marso)
I. TALASALITAAN
Basahin at unawain ang sumusunod na MATALINGHAGANG PAHAYAG. Tukuyin ang
KAHULUGAN ng salitang nakasulat sa MALAKING TITIK sa bawat pangungusap, at isulat ang
letra ng tamang sagot sa nakalaang patlang bago ang bilang.
II. PAMPANITIKAN
A. Baguhin ang mga dayalogo sa parabulang "Alibughang Anak" upang maiba ang
katangian o karakter ng mga pangunahing tauhan. (5 puntos)
DAYALOGO BINAGONG DAYALOGO
I. “Ama ibigay na po ninyo sa akin ang
mamanahin ko.” -Bunso
II. ”Madali! Dalhin ninyo rito ang
pinamahusay na damit at isuot sa kanya.
Suotan siya ng singsing at panyapak. Kunin
ang pinatabang guya at patayin; kumain tayo
at magsaya! Sapagkat namatay na ang anak
kong ito, ngunit muling nabuhay; nawala
ngunit nasumpungan.” -Ama
____ 1. Si Gandhi ang naging dahilan kung bakit lumaya ang India sa kamay ng mga
mananakop.
____ 2. Sa pamamagitan ng pamumuno ni Gandhi ay nagising ang damdaming
Makabayan ng mga Hindu.
____ 3. Isang paraang ginamit ni Gandhi upang ipakita ang kanilang pakikipaglaban sa
mananakop na dayuhan ay pagboykot sa mga kalakal na buhat sa mananakop na bansa.
____ 4. Iniwan ni Gandhi ang mariwasang buhay at siya ay namuhay nang simple at
payak lamang.
____ 5. Ang pamumuno ni Gandhi ay kanyang ipinakita sa pamamagitan ng gawa at hindi
puro salita lamang.
III. PAGPAPALIWANAG
Ipaliwanag sa sariling pang-unawa at wastong paggamit ng wika sa Filipino, kung ano ang ibig
ipahiwatig ng kasabihan/kataga sa ibaba. (5 puntos)
“Mga dakilang Asyano modelong totoo, katapangan, kabayanihan, at damdaming
nasyonalismo sa kanila’y nakatatak, iyong mapipiho.”