PEMBELAJARAN

KECERDASAN
PELBAGAI
Ahli Kumpulan
Sharvini A/P Murugan
Suhanya A/P Kanesan
Thuvasheeni A/P Moorthy
SOALAN PERBINCANGAN:
Rancang satu aktiviti pengajaran berkaitan
pengguguran ayat, penyusunan ayat dan peluasan
ayat menggunakan mana-mana satu teknik pengajaran
bahasa yang sesuai
Teori kecerdasan pelbagai merangkumi 8
kecerdasan yang dimiliki oleh setiap
manusia
 Verbal-linguistik
Naturalis

Logikal-
Intrapersonal
matematik
8 JENIS
KECERDASAN
PELBAGAI
Interpersonal Visual-ruang

Kinestetik Muzik
KECERDASAN KINESTETIK
Guna pergerakan badan untuk
berkomunikasi dan menyelesaikan masalah
Mahir dengan objek dan aktiviti yang
melibatkan kecekapan motor halus dan
motor kasar
Mereka gemar aktiviti fizikal seperti menari,
bermain dan bersukan serta cekap dalam
aktiviti menggunakan kemahiran motor
Guru boleh mengaplikasikan teori
kecerdasan kinestetik kepada murid-murid
bagi pembelajaran dan pengajaran menjadi
lebih berkesan
OBJEKTIF:
Melatih murid-murid menyusun ayat mudah mengikut urutan
yang betul
Membolehkan murid-murid berfikir secara kritikal
menyelesaikan sesuatu masalah dalam masa yang singkat

LANGKAH-LANGKAH:
1. Murid mendengar penerangan guru mengenai cara bermain
CONTOH PERMAINAN:
dan ular yang ditayangkan melalui komputer riba. Mereka Menyusun ayat mudah
bermain secara kumpulan. Apabila dadu yang dilontarkan itu mengikut urutan yang betul
menunjukkan angka dua atau empat, kumpulan murid itu perlu
menyusun ayat yang diletakkan oleh guru di dalam sebuah
bakul.
2. Wakil kumpulan akan melontar dadu mengikut giliran
kumpulan. Kumpulan yang melontar dadu selain dari angka
dua dan empat boleh menggerakkan buah damnya pada slaid
ular. Mereka tidak perlu menyusun ayat.
3. Wakil kumpulan yang melontar dadu terkena pada angka dua
atau empat perlu menyusun ayat.
OBJEKTIF:
Supaya pelajar mahir dalam membentuk perkataan daripada
huruf-huruf yang diberi.

LANGKAH-LANGKAH: CONTOH PERMAINAN:

1. Setiap kumpulan pelajar diberi senarai perkataan yang tidak
MEMBENTUK PERKATAAN
betul susunan ejaanya.
2. Mereka dikehendaki menyusun huruf-huruf yang diberi supaya
membentuk perkataan yang betul ejaannya.
3. Peruntukan masa tertentu untuk setiap soalan akan diberi.
Terima Kasih