RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN / ¿¡û À¡¼ìÌÈ¢ôÒ

À¡¼õ : ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ / ஆண்டு : 2 ¾¢¸¾¢ : 18.7.2018 ¸¢Æ¨Á : புதன் Å¡Ãõ : 29

Reflektif
§¿Ãõ 7.30 - 8.30 ( 60 நிமிடம் ) Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸: / 29
À¢Ã¢× செய்யுளும் தொகுதி : தலைப்பு : பழமொழி
மொழியணியும் 15
உள்ளடக்கத் ¾Ãõ 4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

கற்றல் ¾Ãõ 4.7.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளையும் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்:
எழுதுவர்.

§¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:

1. பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து கூறுவர்.
2. பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து எழுதுவர்
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸 : 1. ஆசிரியர் நோயற்ற வாழ்க்கை பற்றி விளக்கம் அளித்தல்.
2. மாணவர்கள் பாடநூலில் கொடுக்கப்பட்ட சூழலை வாசிக்கப் பணித்தல்.
3. மாணவர்கள் குழு முறையில் பழமொழியும் அதன் பொருளையும்
கூறுதல்.
4. மாணவர்கள் கேள்வி பதில் அடிப்படையிலான உரையாடலை மேற்கொள்ளுதல்.
5. மாணவர்கள் பயிற்சி செய்யப் பணித்தல்.
உயர்நிலைச் º வட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம்
¢ó¾¨Éò ¾¢Èý இரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம்
மர வரைபடம் நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
பல்நிலை நிரலொழுங்கு வரைபடம் பால் வரைபடம்
Å¢ÃÅ¢வ Õõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்
மொழி நாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொழில்நுட்பம்
நன்னெறிப்பண்பு பயன ீட்டாளர் கல்வி சாலை
விதிமுறை பாதுகாப்பு
தொழில் முனைப்புத்திறன் கையூட்டு
ஒழிப்பு
எதிர்காலவியல் பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
சுகாதாரக்கல்வி
தகவல் &தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு
நன்னெறி பண்புகள் ஊக்கமுடைமை
பாட நூல் இணையம் வானொலி பட
À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû
அட்டை
சிப்பம்/பயிற்சி மெய்நிகர் கற்றல் தொலைக்காட்சி
படங்கள் உருவமாதிரி மற்றவை
கற்றல் பயிற்சித்தாள் மொழி வாய்மொழி புதிர்
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN / ¿¡û À¡¼ìÌÈ¢ôÒ

குவிவு/பயிற்றியல் நாடகம் மாணவர் கைவண்ணம்

மதிô பீÎ 1. பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து கூறுதல்.
2. பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து எழுதுதல்.

மாணவர் பொது இருமொழித்திறன் நெறியும்

குறிக்கோள் ஆன்மீ கமும்
சிந்தனைத்திறன் தலைமைத்துவம் தேசிய
அடையாளம்
___ /___ மாணவர்கள் þý¨È À¡¼ò ¾¢È¨É «¨¼ó¾É÷.
º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢
___/____ «¨¼ யவில்லை.
___/____ ¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý «¨¼ó¾É÷.
___/____ மாணவர்களுக்கு வட்டுப்பாடமாக
ீ கொடுத்தல்.
___/___ ÀûÇ¢ìÌ ÅÃÅ¢ø¨Ä.

கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்காரணம்:

கூட்டம் /பட்டறை பள்ளி நடவடிக்கை
இன்றைய கற்றல் திறனை அடையவில்லை ஆசிரியர்
பாடத்தை மறுநாள்
கொண்டுச் செல்லல்.
குறிப்பு

Å¡Ãõ : 29
§¾¾¢ : 18.7.2018
¿¡û : புதன்
À¡¼õ கணிதம் வருகை : / 28
ஆண்டு 1 Creative நேரம் 10:30 - 11:30
தொகுதி / ¾¨ÄôÒ ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ / 4.0 பணம்
¯ûǼì¸ò¾Ãõ 4.3 À¢ÃÉì ¸½ìÌ
¸üÈø ¾Ãõ 4.3.1 §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 À½õ ¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼
À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
§¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û,§º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 À½õ
¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼ À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û 1. மாணவர்களை நலம் விசாரித்தல்.
2. ஆசிரியர் Á¡½Å÷¸ளுக்கு Á§Äº¢Â ¿¡½Âò¨¾î §¿¡ð டுகள் ( RM1,RM
5,RM10,
RM 50,RM100) பற்றி விளக்குதல்.
3. மாணவர்கள் §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 À½õ ¦¾¡¼÷À¡É
«ýÈ¡¼ À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
4. நடவடிக்கை நூலில் உள்ள பயிற்சியினைச் செய்தல்.

À¡¼òШ½ô  பாட நூல்  இணையம்  வானொலி  பட அட்டை

¦À¡Õû BAHAN
 சிப்பம்/பயிற்றி  மெய்நிகர்  தொலைக்காட்  மடிக்கணினி
BANTU
BELAJAR (BBB)  படவில்லை கற்றல் சி  மற்றவை (குச்சி
ppt  கதைப்  உருவ மாதிரி )
புத்தகம்
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN / ¿¡û À¡¼ìÌÈ¢ôÒ
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ  ஆக்கம் &  அறிவியல் &  தகவல்  தொழில்
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK) புத்தாக்கம் தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்ப முனைப்புத்
 சுற்றுச் சூழல்  நன்னெறிப்பண்பு ம் மற்றும் திறன்
கல்வி  பயன ீட்டாளர் தொலைதொ  சுகாதாரக்
 மொழி கல்வி டர்பு கல்வி
 எதிர்காலவியல்  நாட்டுப்பற்று  கையூட்டு
ஒழிப்பு
 பல்வகை
நுண்ணறிவாற்ற
ல்
 சாலை
விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK  வட்ட  குமிழி  இரட்டிப்புக்  மர வரைபடம்
உயர்நிலைச்
வரைபடம் வரைபடம் குமிழி  பால வரைபடம்
சிந்தனைத்
 இணைப்பு  பல்நிலைநிரலொ வரைபடம்  நிரலொழுங்கு
திறன்
வரைபடம் ழுங்கு வரைபடம்
வரைபடம்
NILAI  இறை  நன்றி  அன்புடமை  ஒத்துழைப்பு
MURNI
/பண்புக்கூறு நம்பிக்கை நவிலல்  நீதியுடமை  மிதமான
 நன்மனம்  உயர்வெண்  துணிவு ம.பா
 கடமையு ணம்  விட்டுக்
ணர்வு  மரியாதை கொடுக்கும்
  நேர்மை ம.பா
ஊக்கமு
டைமை
PENILAIAN / §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 À½õ ¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼
மதிப்பீடு À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
ASPIRASI MURID /  பொது  இருமொழித்  நெறியும்ஆன்மீ
மாணவர் குறிக்கோள்
 தலைமைத்து திறன் கமும்
வம்  தேசியஅடையா  சிந்தனைத்
ளம் திறன்
REFLEKSI / சிந்தனை _____ Á¡½Å÷¸û À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷.
மீட்சி ______ Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¬º¢Ã¢Â÷ ÅƢ측ð¼Ö¼ý §À¡¾¨É ¿¼ó¾Ð.
______ Á¡½Å÷¸ÙìÌì Üξø À¢üº¢ §¾¨Å.
þôÀ¡¼õ Á£ñÎõ _____________ ¿¼ò¾ôÀÎõ.
 ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¾¨¼ì¸¡É ¸¡Ã½õ :
 Üð¼õ / Àð¼¨È / À¢ÄÃíÌ / ¸Õò¾ÃíÌ
 ÀûÇ¢ / _________________ À½¢ìÌØ ¿¼ÅÊ쨸
 Á¡½Å÷¸¨Ç ¦ÅÇ¢§Â «¨ÆòÐî ¦ºøÄø
 ÒÈ ¿¼ÅÊ쨸
Å¢ÎÓ¨È ___________________________