HỌ TÊN: ....................................... LỚP………………………..

PHIẾU LT “MÙA XUÂN NHO NHỎ”

Bài 1.
1. Nêu tác giả, HCST, xuất xứ, MCX, ý nghĩa nhan đề.
2.Chép thuộc khổ 1 bài thơ.
Chỉ ra các biệp pháp tu từ được sử dụng trong khổ 1 và nêu tác dụng của chúng.
3. Em hiểu thế nào về hình ảnh “Từng giọt long lanh rơi”?
4.Nêu cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên trong khổ thơ đã cho.
5.Trước bức tranh thiên nhiên ấy, cảm xúc của nhân vật trữ tình như thế nào?
6. Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu nêu cảm nhận của em về khổ thơ đầu. Trong đoạn sử
dụng câu phủ định (chỉ rõ)
Bài 2.
1.Chép thuộc khổ 2 bài thơ.
2.Nêu nội dung của khổ 2 và khổ 3.
3.Tác giả đã nhắc tới hai lớp người: “người cầm súng” và “người ra đồng”. Điều đó có ý nghĩa
gì?
4.Em hiểu như thế nào về hình ảnh “lộc”?
5.Trong khổ thơ thứ hai, tác giả đã sử dụng nhưng biện pháp tu từ gì? Nêu hiệu quả của các
biện pháp tu từ đó.
6. Xét về cấu tạo, các từ “hối hả”, “xôn xao” thuộc kiểu từ gì? Theo em việc sử dụng các từ đó
có ý nghĩa như thế nào?
7. Ở khổ 3, tác giả đã có những suy nghĩ và cảm xúc gì về đất nước?
8.Hình ảnh đất nước đã được miêu tả bằng những biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của các
biện pháp tu từ đó.
9. Viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu nêu cảm nhận của em về hai khổ trên. Trong đoạn sử
dụng câu bị động (chỉ rõ)
Bài 3.
1.Chép thuộc khổ 4, khổ 5 của bài thơ
2.Nêu quan điểm sống của nhà thơ được thể hiện trong hai khổ thơ 4 và 5
3. Nhận xét về các hình ảnh “con chim hót”, “một cành hoa”, “một nốt trầm xao xuyến”, “một
mùa xuân nho nhỏ”.
4. Phân tích giá trị của các biện pháp tu từ trong khổ thơ 4
5.Phân tích giá trị của các biện pháp tu từ trong khổ thơ 5.
6. Nêu tác dụng của các từ láy trong khổ 5
7.Em có nhận xét gì về sự chuyển đổi đại từ xưng hô ở khổ 1 và khổ 4.
8.Chép thuộc những câu thơ trong chương trình Ngữ văn 9 cũng có hình ảnh con chim, bông
hoa và nói về ước nguyện cống hiến của tác giả.
9.Kể tên một văn bản cũng viết về mùa xuân mà em đã học trong chương trình Ngữ văn THCS
và cho biết tên tác giả.
10. Viết đoạn văn t-p-h khoảng 12 câu nêu cảm nhận của em về hai khổ trên. Trong đoạn sử
dụng câu cảm thán (chỉ rõ)