പഞ്ചായത്തിലെ വികസനകാര്യ

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള പര്ിശീെനിം

പര്ിശീെന ല ാഡ്യൂൾ

കകാഴ്സ് ഡ്യയറക്ടർ

കഡ്യാ. ക ാനിഷ് ക ാസ്, അസിസ്റ്റന്റ് ലരാഫസര്, കിെ

കകാഴ്സ് കകാർഡ്യികനറ്റർ
ശ്രി തി. നികവദ്യ എിം എസ്, കിെ
ശ്രി തി. ര്ാഖി ര്ാ ന്, കിെ

കകര്ളഇൻസ്റ്റിറ്റൂട്ട് ഓഫ് കൊക്ൽ അഡ്യി ിനികേഷൻ

മുളങ്കുന്നത്തുകാവ്, തൃശ്ശൂർ-680581
കഫാൺ (ഓഫീസ്) (0487) 2207000, (ഡ്യയറക്ടർ) 2201312, (ലഡ്യപൂട്ടി ഡ്യയറക്ടർ) 2207002
ഫാക്സ് :0487-2201062
ഇ-ല യിൽ : info@kila.ac.in
ലവബ് സസറ്റ് : www.kila.ac.in

ാർച്ച് 2022
 കകര്ള ഇന്സ്റ്റിറ്റൂട്ട് ഓഫ് കൊക്െ് അഡ്മിനികേഷന്
മുളങ്കുന്നത്തുകാവ്, തൃശ്ശൂര് - 680581

പഞ്ചായത്തിലെ വികസനകാര്യ
വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള പര്ിശീെനിം

കകാഴ്സ് ഡ്യയറക്ടർ

കഡ്യാ. ക ാനിഷ് ക ാസ്, അസിസ്റ്റന്റ് ലരാഫസര്, കിെ

കകാഴ്സ് കകാർഡ്യികനറ്റർ
ശ്രി തി. നികവദ്യ എിം എസ്, കിെ
ശ്രി തി. ര്ാഖി ര്ാ ന്, കിെ

ടീിം അിംഗങ്ങൾ
1. സഷജു എിം
2. കര്ണുകു ാർ
3. എ ശ്രീധര്ന്
4. ലക പി സുനില്
5. അനില്കു ാര്്
6. കറാസ് ക ര്ി
7. കഡ്യാ . ആകന്റാ
8. അരുണ്കകു ാര്്
9. കഡ്യാ ഉഷാറാണി
10. കഡ്യാ. സുബിന്
11. കഡ്യാ . അ യ്
12. കഡ്യാ . കിര്ണ്ക ക കനാന്
13. സാബു ലക വി
14. ശശികു ാര് വി ി
15. സുധാകര്ന്
16. അ ിത്കകു ാര്
17. ശങ്കര്ന്കുട്ടി
18. സു ിത് പി ി
19. വി സി ലെറിയാന്
20. അനു ര്ാ ്
21. ക ായിനി
22. ിബിന
 കകര്ള ഇന്സ്റ്റിറ്റൂട്ട് ഓഫ് കൊക്െ് അഡ്മിനികേഷന്
മുളങ്കുന്നത്തുകാവ്, തൃശ്ശൂര് - 680581

ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റി (കൃഷി , ണ്ണ് െ സിംര്ക്ഷണിം )

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള പര്ിശീെനിം

ഏരില് 2022

കകാഴ്സ് ഡ്യയറക്ടർ : കഡ്യാ. ക ാനിഷ് ക ാസ്, അസ്സിസ്റ്റന്റ് ലരാഫസര് , കിെ

കകാഴ്സ് കകാർഡ്യികനറ്റർ നികവദ്യ എിം എസ് , കിെ
ര്ാഖി ര്ാ ന് , കിെ

കാര്യ പര്ിപാടി

സ യിം വിഷയിം
02.00-02.30 AM : ലസഷൻ 1- വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം
02.30-03.30 PM : ലസഷൻ 2- വര്ക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് എന്ത് ? എന്തിന് ?
03.30-04.15 PM : ലസഷൻ 3- കാര്ഷിക ക ഖെയിലെ പധതിതി ആശയങ്ങള്
04.15-04.30 PM ൊയ
04.30 -05. ൦൦ PM : സിംശയനിവാര്ണിം
 ലസഷൻ-1

1. വിഷയിം : വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

I. വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ, ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങൾ എന്നിവ

പഠിതാക്ൾക്് കബാധതിയലപ്പടുക.
3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് ക ൽകനാട്ടിം, ചു തെ, ഗ്രൂപ്പ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-7
കണ്കവീനര്് ചു തെകള് രവർത്തനിം

2 അവസ്ഥാകര്ഖയില് നിന്നിം നയത്തികെക്കുിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8

കാഴ്ചപാടിലെക്കുിം അവതര്ണിം
3 ക ാണിറ്ററിിംഗ് സ ിതി ,ക ാണിറ്ററിിംഗ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9-11
െക്ഷയങ്ങൾ അവതര്ണിം
4 സിംശയനിവാര്ണിം 5 പങ്കാളിത്ത
അവതര്ണിം
കുറിപ്പ്

1. പങ്കാളിത്ത ര്ീതിയിലുള്ള അവതര്ണ ായിര്ിക്ണിം അവെിംബികക്ണ്ടത്. ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ

വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെകൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് പഠിതാക്കളാട് കൊദ്ിച്ചുലകാണ്ട്
ലസഷൻ ആര്ിംഭിക്ാിം. അവരുലട റുപടിയുലട അടിസ്ഥാനത്തിൽ ആവശയ ായ
കൂട്ടികെർക്ലുകൾ നടത്താിം.. . അതിനുകശഷിം വികസനകാര്യ സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട
ചു തെയിൽ വരുന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ഏലതന്ന െർച്ചയിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്ണിം. സൈഡ്യ് 1,
2 എന്നിവ ഇതിനായി ഉപകയാഗലപ്പടുത്താിം. ആ വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ
വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന. തുടർന്ന പധതിതി രൂപീകര്ണവ ായി ബന്ധലപ്പട്ടുള്ള ചു തെകൾ
വിശദ്ീകര്ിക്ണിം സൈഡ്യ് 4-7 എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ
വിശദ്ീകര്ിക്ാിം. സൈഡ്യ് 9-11 എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ തുടർന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ
ക ാണിറ്ററിഗ് സ ിതികളായി രവർത്തിക്കുന്ന കാര്യിം വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 9) എന്താണ്
ക ാണിറ്ററിിംഗ്, അതിലന്റ െക്ഷയങ്ങൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് സൈഡ്യ് 10, 11 എന്നിവയുലട
സഹായത്താൽ െർച്ചകളിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന.
ലസഷൻ-2

1. വിഷയിം : വര്ക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് എന്ത് ? എന്തിന് ?

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

I. കാർഷിക ക ഖെയിലെ കരാ ക്ട് ആശയങ്ങൾ രൂപീകര്ിക്കുവാൻ

രാപ്തര്ാക്കുക.

3. സ യിം : 60 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം
ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 വര്ക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് എന്ത് ? എന്തിന് ?, 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2, 3
വര്കിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് ചു തെയിെ് ഉള്പ്ലപ്പട്ട അവതര്ണിം
ക ഖെകള്
2 പതിനാൊിം പധതിതിയുലട 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 4
ഊന്നലുകൾ അവതര്ണിം
3 സ്റ്റാറ്റസ് റികപ്പാര്ട്ടിെ് നിന്നിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 5,6
ലരാ ക്റ്്കളികെക്് അവതര്ണിം
4 മൂെയവര്ധിത ഉത്കപന്ന സാധയതകള് 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 7
അവതര്ണിം
5 സിംകയാ ന സാധയതകള്പ് 15 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8-11
അവതര്ണിം
6 കകന്ദ്രാവിഷ്കൃത പധതിതികള്പ് , 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 12 ,13
പിന്ുണ സിംവിധാനങ്ങള് അവതര്ണിം
7 പര്ിശീെന കകന്ദ്രങ്ങള്പ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 14
അവതര്ണിം
8 സിംശയനിവാര്ണിം 5 സൈഡ്യ് 15
കുറിപ്പ് :

1. വര്ക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് എന്ത് ? എന്തിന് ?, വര്കിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് ചു തെയിെ് ഉള്പ്ലപ്പട്ട ക ഖെകള് എന്നിവ
വിശദ് ാക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 2, 3)
2. പതിനാൊിം പഞ്ചവത്സര് പധതിതിയുലട ഊന്നൽ ക ഖെകൾ വിശദ് ാക്കുന്ന. (സൈഡ്യ് 4)
3. സ്റ്റാറ്റസ് റികപ്പാര്ട്ടിെ് നിന്നിം ലരാ ക്റ്്കളികെക്് ചുരുക്ി അവതര്ിപ്പിക്കുക (സൈഡ്യ് 5, 6)
4. പതിനാൊിം പധതിതിയുലട രധാന ക ഖെയായ മൂെയവർധതിിത ഉല്പന്നങ്ങളിലൂലടയുള്ള സാധയതകൾ
വിശദ് ാക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 7)
5. ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ കാർഷിക ക ഖെയിലെ രശ്നങ്ങൾ പര്ിഹര്ിക്കുന്നതിനുിം സാധയതകൾ
ഉപകയാഗലപ്പടുത്തുന്നതിനുിം കകവെിം വികസന ഫണ്ട് ാത്ര ലല്ലന്നിം നിെവിലുള്ള വിവിധ
സിംസ്ഥാനാവിഷ്കൃത പധതിതികൾ സിംകയാ ിപ്പിച്ച് ഉപകയാഗിക്ണല ന്ന് കബാധയലപ്പടുത്തുക.
നിെവിലുള്ള വിവിധ പധതിതികൾ ചുരുക്ി വിശദ്ീകര്ിക്കുക. വിശദ്ാിംശങ്ങൾ ബന്ധലപ്പട്ട കൃഷി
ഉകദ്യാഗസ്ഥര്ിൽ നിന്നിം നസിൊക്കുവാൻ നിർകേശിക്ണിം. (സൈഡ്യ് 8-11)
6. കകന്ദ്രാവിഷ്കൃത പധതിതികള്പ് ഉപകയാഗിക്ണല ന്ന് കബാധയലപ്പടുത്തുക, കാർഷിക ക ഖെയിലെ
കരാ ക്ടുകളലട സാകങ്കതിക-സാമ്പത്തിക സഹായത്തിനുള്ള വിവിധ ഏ ൻസികലള ചുരുക്ി
പര്ിെയലപ്പടുത്തുക (സൈഡ്യ് 12 ,13)
7. കാർഷിക ക ഖെയിലെ പര്ിശീെന കകന്ദ്രങ്ങള്പ് പര്ിെയലപ്പടുത്തുക(സൈഡ്യ് 15)
8. സിംശയനിവാര്ണിം
ലസഷൻ-3

1. വിഷയിം : കാര്ഷിക ക ഖെയിലെ പധതിതി ആശയങ്ങള്

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് കാര്ഷിക

ക ഖെയിലെ പധതിതി ആശയങ്ങലള കുറിച്ച് അവകബാധിം സൃഷ്ടിക്ാന് സാധിക്കുിം .

3. സ യിം : 40 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം
ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 നിെവിലെ സ്ഥിതി 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2
അവതര്ണിം
2 കാർഷിക ക ഖെയിലെ 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 3-
പധതിതി ആശയങ്ങൾ അവതര്ണിം 5
3 സ്ഥെപര് ആസൂത്രണിം കൃഷിയില് 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 6-
അവതര്ണിം 7
4 പുര്യിട കൃഷി സാധയതകൾ 4 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8
അവതര്ണിം
5 ആഭയന്തര് ഉല്പാദ്ന വിപണനിം 6 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9-
അവതര്ണിം 10
6 ത്സയ ക ഖെയിലെ സാധതിയതകള്പ് 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 11
അവതര്ണിം
7 സിംശയനിവാര്ണിം 5

കുറിപ്പ് :

1. കാര്ഷിക ക ഖെയിലെ നിെവിലെ സ്ഥിതി സൈഡ്യ് 2 ഉപകയാഗിച്ച് വിശദ് ാക്കുക. കാര്ഷിക

ക ഖെയിലെ പധതിതി ആശയങ്ങൾ വിശദ് ാക്കുക(സൈഡ്യ് 3-5) സഹലടക് കൃഷിര്ീതികൾ-
ലവർട്ടിക്ൽ ഫാ ിിംഗ്, Precision farming, ഴ റ കൃഷി, കഗ്രാബാഗ് കൃഷി.
2. കാര്ഷിക ക ഖെയിെ് സ്ഥെപര് ആസൂത്രണിം എങ്ങലന ഉപയഗലപടുതാിം എന്ന്
വിശദ് ാക്കുക(സൈഡ്യ് 6-7)

3. പുര്യിട കൃഷി സാധയതകളായ ഴ റ, പുര്പ്പുറകൃഷി, കഗ്രാബാഗ്, അകവാകപാണിക്സ് എന്നിവ

പര്ിച്ചയലപടുത്തുക (സൈഡ്യ് 8)

4. ആഭയന്തര് ഉല്പാദ്ന വിപണനിം, രാകദ്ശിക വിപണനിം സാധയതകള്പ് എന്നിവ വിശദ് ാക്കുക.(

സൈഡ്യ് 9-10)

5. നൂതന ത്സയ കൃഷി ര്ീതികൾ അവെിംബിച്ചാൽ വളലര് കുറച്ചു ൊശയ വിസ്തൃതിയിലുിം ഊർ ിത

ത്സയ കൃഷി ലെ്ാനാകുിം എന്ന് കബാധയലപടുത്തുക (സൈഡ്യ് 11).

Recirculatory aqua culture systems (RAS)

യാന്ത്രിക ായുിം സ വപര് ായുിം അര്ിലച്ചടുത്ത ലവള്ളിം വീണ്ടിം ഉപകയാഗിച്ച് നടത്തുന്ന ത്സയകൃഷി ര്ീതി

Bio folc aquaculture

സ്ഥെത്തുതലന്നയുള്ള സൂക്ഷ്മ ീവികളലട ഉൽപ്പാദ്നലത്ത അടിസ്ഥാന ാക്ിയുള്ള പര്ിസ്ഥിതി സൗഹൃദ്

ത്സയകൃഷി.

Cage aquaculture

െഭയ ായ ൊശയങ്ങളിൽ അനുകയാ യ ായ വലുപ്പത്തിൽ ഉള്ള കൂടുകളിൽ ത്സയ വിത്ത് നികക്ഷപിച്ച്

നടത്തുന്ന കൃഷിര്ീതി

6. തുടർന്ന്, ഇതു ായി ബന്ധലപ്പട്ട സിംശയങ്ങൾക്് റുപടി നൽകി ലസഷൻ അവസാനിപ്പിക്കുക.

 കകര്ള ഇന്സ്റ്റിറ്റൂട്ട് ഓഫ് കൊക്െ് അഡ്മിനികേഷന്
മുളങ്കുന്നത്തുകാവ്, തൃശ്ശൂര് - 680581

ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റി (മൃഗസിംര്ക്ഷണിം, ക്ഷീര്വികസനിം )

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള പര്ിശീെനിം

ഏരില് 2022

കകാഴ്സ് ഡ്യയറക്ടർ : കഡ്യാ. ക ാനിഷ് ക ാസ്, അസ്സിസ്റ്റന്റ് ലരാഫസര് , കിെ

കകാഴ്സ് കകാർഡ്യികനറ്റർ നികവദ്യ എിം എസ് , കിെ
ര്ാഖി ര്ാ ന് , കിെ

കാര്യ പര്ിപാടി

സ യിം വിഷയിം
02.00-02.30 AM : ലസഷൻ 1- വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം
02.30-03.30 PM : ലസഷൻ 2- മൃഗസിംര്ക്ഷണിം, ക്ഷീര്വികസനിം
03.30-04.15 PM : ലസഷൻ 3- പധതിതി ആശയങ്ങള്പ്
04.15-04.30 PM ൊയ
04.30 -05. ൦൦ PM : സിംശയനിവാര്ണിം
 ലസഷൻ-1

6. വിഷയിം : വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം

7. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

I.വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ, ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങൾ എന്നിവ

പഠിതാക്ൾക്് കബാധതിയലപ്പടുക.
8. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
9. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
10. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് ക ൽകനാട്ടിം, ചു തെ, ഗ്രൂപ്പ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-7
കണ്കവീനര് ചു തെകള്പ് രവർത്തനിം

2 അവസ്ഥാകര്ഖയില് നിന്നിം നയത്തികെക്കുിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8

കാഴ്ചപാടിലെക്കുിം അവതര്ണിം
3 ക ാണിറ്ററിിംഗ് സ ിതി ,ക ാണിറ്ററിിംഗ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9-11
െക്ഷയങ്ങൾ അവതര്ണിം
4 സിംശയനിവാര്ണിം 5 പങ്കാളിത്ത
അവതര്ണിം

കുറിപ്പ്

2. പങ്കാളിത്ത ര്ീതിയിലുള്ള അവതര്ണ ായിര്ിക്ണിം അവെിംബികക്ണ്ടത്. ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ

വികസനക സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെകൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് പഠിതാക്കളാട്
കൊദ്ിച്ചുലകാണ്ട് ലസഷൻ ആര്ിംഭിക്ാിം. അവരുലട റുപടിയുലട അടിസ്ഥാനത്തിൽ ആവശയ ായ
കൂട്ടികെർക്ലുകൾ നടത്താിം.. . അതിനുകശഷിം വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെയിൽ
വരുന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ഏലതന്ന െർച്ചയിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്ണിം. സൈഡ്യ് 1, 2 എന്നിവ
ഇതിനായി ഉപകയാഗലപ്പടുത്താിം. ആ വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന.
തുടർന്ന പധതിതി രൂപീകര്ണവ ായി ബന്ധലപ്പട്ടുള്ള ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്ണിം സൈഡ്യ് 4-7
എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്ാിം. സൈഡ്യ് 9-11
എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ തുടർന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ക ാണിറ്ററിഗ് സ ിതികളായി
രവർത്തിക്കുന്ന കാര്യിം വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 9) എന്താണ് ക ാണിറ്ററിിംഗ്, അതിലന്റ
െക്ഷയങ്ങൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് സൈഡ്യ് 10, 11 എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ െർച്ചകളിലൂലട
അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന.
ലസഷൻ-2

1. വിഷയിം : മൃഗസിംര്ക്ഷണിം – ക്ഷീര് വികസനിം

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

1. നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

b. മൃഗസിംര്ക്ഷണ ക ഖെയിലെ കരാ ക്ട് ആശയങ്ങൾ തിര്ിച്ചറിയുക.

3. സ യിം : 60 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം
ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 മൃഗസിംര്ക്ഷണിം-ക്ഷീര് വികസനിം 20 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-
ക ഖെ സാധയതകൾ/െക്ഷയങ്ങൾ അവതര്ണിം 6

2 മൃഗസിംര്ക്ഷണ വകുപ്പിലെ പധതിതികൾ 25 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 7-

അവതര്ണിം 8
3 ലെയിനിിംഗ് ലസലന്ററുകള്പ് 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9
അവതര്ണിം
4 സിംശയനിവാര്ണിം 10

കുറിപ്പ് :

1. മൃഗസിംര്ക്ഷണ-ക്ഷീര് വികസന ക ഖെകളിലെ സാധയതകളിം െക്ഷയങ്ങളിം പങ്കാളിത്ത

അവതര്ണിം നടത്തുന്ന.( സൈഡ്യ് 2- 6). അവസ്ഥാവിശകെനിം നടത്തുകമ്പാള്പ് നിെവിലെ
സ്ഥിതി , ഉത്കപാദ്നിം, ഉല്പനത്തിലന്റ ാര്ക്റ്റ് ഡ്യി ാന്റ് എനിവയുലട സാധയതകള്
വിശധീകര്ിക്കുക.( സൈഡ്യ് 2).മൂെയവര്ധതിിത ഉല്പന്നങ്ങളലട സാധയതള്

വിശധീകര്ിക്കുകമ്പാള്പ് ഗുണനിെവാര്ിം നിെനിർത്തൽ,shelf life , മൂെയവർധതിനവിൽ നിന്നള്ള

വരു ാനിം, ൊഭിം, ാർക്റ്റിിംഗ് സൗകര്യങ്ങൾ എന്നിവ കൂടി വിശധീകര്ിക്കുക.( സൈഡ്യ് 3). റ്റു
വര്ക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകള ായി ലെര്നുള്ള സിംകയാ ന സാധയതളിെ് വിദ്യാഭയാസവ ായി കെര്ന്ന്
മൃഗസിംര്ക്ഷണ ക ഖെയില് ഉള്ള അഭിരുെി വര്ധിപ്പിക്ാിം .കപാഷകാഹാര് െഭയത
ഉറപ്പുവരുതുനതിന്ന പധതിതികള്പ് ഉണ്ടാക്ാവനതാണ്. ലതാഴിലുറപ്പ് പധതിതിയില് ഉള്പ്ലപടുത്തി
കൂട് നിര് ാണിം നടതാവനതാണ്. വിപണനത്തിനുിം മൂെയവര്ധതിിത ഉല്പന്നങ്ങളലട
നിര് ാണതിന്നിം കുടുിംബശ്രീ ണിണിറ്റ്കളലട കസവനിം ഉപകയാഗികാിം. .( സൈഡ്യ് 4)
2. മൃഗസിംര്ക്ഷണ വകുപ്പിലെ െിെ ക ാഡ്യൽ പധതിതികൾ െർച്ചയ്ക്കായി അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന.

(സൈഡ്യ് 7-8). Goat Satellite unit - തിര്ലെടുത്ത പഞ്ചായത്തുകളിൽ സൂക്ഷ്മതെത്തിൽ

 ലെറിയ ആട് വളർത്തൽ ണിണിറ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കുകയാണ് െക്ഷയിം. അങ്ങലന തകേശീയ ായ
െബാറി ഇനിം ആടുകളലട സുസ്ഥിര്തയുിം രൊര്ണവിം സകവര്ിക്ാനാകുിം.

3. മൃഗസിംര്ക്ഷണവ ായി ബന്ധലപട്ട ലെയിനിിംഗ് നല്കുന്ന ലസലന്ററുകലള കുറിച്ച്

വിശധീകര്ിക്കുക (സൈഡ്യ് 9). KVK- കൃഷി കൃഷി വിജ്ഞാന കകന്ദ്രിം, ATMA-അഗ്രികൾച്ചറൽ

ലടകനാള ി ാകനജ്ല ന്റ് ഏ ൻസി, LMTC - സെവ്സ്റകസ്റ്റാക്് ാകനജ്ല ന്റ് ലെയിനിിംഗ്

ലസന്റർ, RAHC –റീ ിയണൽ അനി ല് ഹസ്ബാന്ഡ്യറി ലസലന്റര്.

ലസഷൻ-3

1. വിഷയിം : പധതിതി ആശയങ്ങള്പ്

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് മൃഗസിംര്ക്ഷണ
ക ഖെയിലെ പധതിതി ആശയങ്ങലള കുറിച്ച് അവകബാധിം സൃഷ്ടിക്ാന് സാധിക്കുിം .

3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്

4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി

5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 രൂപീകര്ിക്ാവന്ന പധതിതികള്പ് 25 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-
അവതര്ണിം 4

2 മൃഗസിംര്ക്ഷണ ക ഖെയിലെ ാെിനയിം 25 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 5

അവതര്ണിം
4 സിംശയനിവാര്ണിം 10

കുറിപ്പ് :

1. മൃഗസിംര്ക്ഷണ ക ഖെയിലെ ലതാഴിെ് അവസര്ങ്ങലള കുറിച്ച് വിശധീകര്ിക്കുക. മൂെയ

വർധതിിത ഉത്കപന്നങ്ങളലട നിർമ്മാണവിം വിപണനവിം സാധയതകലളയുിം കുറിച്ച് പങ്കാളികലള
കബാധയലപടുത്തുക. ഫാിം ടൂറിസിം സാധയതകൾ, ഭിന്നകശഷിക്ാർക്ായുളള ഫാമുകൾ എന്നീ

സാധയധകലള കുറിചു അവതര്ിപ്പിക്കുക. (സൈഡ്യ് 2) മൃഗസിംര്ക്ഷണ ക ഖെയിലെ പധതിതി

ആശയങ്ങലള കുറിച്ച് അവകബാധിം സൃഷ്ടിക്കുക . (സൈഡ്യ് 2-4)
2. മൃഗസിംര്ക്ഷണ ക ഖെയിലെ ാെിനയവ ായി ബന്ധലപട്ട പധതിതികൾ വിശദ്ീകര്ിക്കുക.
 കകര്ള ഇന്സ്റ്റിറ്റൂട്ട് ഓഫ് കൊക്െ് അഡ്മിനികേഷന്
മുളങ്കുന്നത്തുകാവ്, തൃശ്ശൂര് - 680581

ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റി (രാകദ്ശിക സാമ്പത്തിക വികസനിം )

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള പര്ിശീെനിം

ഏരില് 2022

കകാഴ്സ് ഡ്യയറക്ടർ : കഡ്യാ. ക ാനിഷ് ക ാസ്, അസ്സിസ്റ്റന്റ് ലരാഫസര് , കിെ

കകാഴ്സ് കകാർഡ്യികനറ്റർ നികവദ്യ എിം എസ് , കിെ
ര്ാഖി ര്ാ ന് , കിെ

കാര്യ പര്ിപാടി

സ യിം വിഷയിം
02.00-02.30 AM : ലസഷൻ 1- വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം
02.30-03.30 PM : ലസഷൻ 2- രാകദ്ശിക സാമ്പത്തിക വികസനിം
ലസഷൻ 3- സ്റ്റാറ്റസ് റികപ്പാർട്ടിൽ നിന്നിം കരാ ക്ടുകളികെക്്,
03.30-04.15 PM :
സിംകയാ ന സാധയതകൾ
04.15-04.30 PM ൊയ
04.30 -05. ൦൦ PM : സിംശയനിവാര്ണിം
 ലസഷൻ-1

1. വിഷയിം : വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

1. നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

b. വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ, ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങൾ എന്നിവ പഠിതാക്ൾക്്

കബാധതിയലപ്പടുക.
3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് ക ൽകനാട്ടിം, ചു തെ, ഗ്രൂപ്പ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-7
കണ്കവീനര് ചു തെകള്പ് രവർത്തനിം

2 അവസ്ഥാകര്ഖയില് നിന്നിം നയത്തികെക്കുിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8

കാഴ്ചപാടിലെക്കുിം അവതര്ണിം
3 ക ാണിറ്ററിിംഗ് സ ിതി ,ക ാണിറ്ററിിംഗ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9-11
െക്ഷയങ്ങൾ അവതര്ണിം
4 സിംശയനിവാര്ണിം 5 പങ്കാളിത്ത
അവതര്ണിം

കുറിപ്പ്

3. പങ്കാളിത്ത ര്ീതിയിലുള്ള അവതര്ണ ായിര്ിക്ണിം അവെിംബികക്ണ്ടത്. ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ

വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെകൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് പഠിതാക്കളാട് കൊദ്ിച്ചുലകാണ്ട്
ലസഷൻ ആര്ിംഭിക്ാിം. അവരുലട റുപടിയുലട അടിസ്ഥാനത്തിൽ ആവശയ ായ
കൂട്ടികെർക്ലുകൾ നടത്താിം.. . അതിനുകശഷിം വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെയിൽ
വരുന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ഏലതന്ന െർച്ചയിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്ണിം. സൈഡ്യ് 1, 2 എന്നിവ
ഇതിനായി ഉപകയാഗലപ്പടുത്താിം. ആ വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന.
തുടർന്ന പധതിതി രൂപീകര്ണവ ായി ബന്ധലപ്പട്ടുള്ള ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്ണിം സൈഡ്യ് 4-7
എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്ാിം. സൈഡ്യ് 9-11
എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ തുടർന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ക ാണിറ്ററിഗ് സ ിതികളായി
രവർത്തിക്കുന്ന കാര്യിം വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 9) എന്താണ് ക ാണിറ്ററിിംഗ്, അതിലന്റ
െക്ഷയങ്ങൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് സൈഡ്യ് 10, 11 എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ െർച്ചകളിലൂലട
അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന.
4.
ലസഷൻ-2

1. വിഷയിം : രാകദ്ശിക സാമ്പത്തിക വികസനിം

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ
1. നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

b. രാകദ്ശിക സാമ്പത്തിക വികസന ക ഖെയിലെ കരാ ക്ട് ആശയങ്ങൾ തിര്ിച്ചറിയുക.

3. സ യിം : 60 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം
ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 രാകദ്ശിക സാമ്പത്തിക വികസനിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2
വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പു എന്ത്? എന്തിന്? അവതര്ണിം
2 പതിനാൊിം പധതിതി ഊന്നൽ 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 3,
ക ഖെകൾ അവതര്ണിം 4
3 എന്താണ് സിംര്ിംഭിം, എന്താണ് 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 5
സിംര്ിംഭകതവിം അവതര്ണിം
4 വിവിധ തര്ിം സിംര്ിംഭങ്ങൾ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 6,
അവതര്ണിം 7
5 ര്ണ്ടതര്ിം രവർത്തനങ്ങൾ 2 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8
അവതര്ണിം
6 ഗ്രാ പഞ്ചായത്തുകള്പ് എു ലെ്ണിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9-11
അവതര്ണിം
7 നിെവിലെ നിയ ങ്ങള്പ് പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 12
അവതര്ണിം
8 സിംര്ിംഭക സഹായ കകന്ദ്രിം 2 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 13
അവതര്ണിം
9 സിംര്ിംഭക സഹായ കകന്ദ്രത്തിന് 30 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 14-
ലെ്ാൻ കഴിയുന്ന കാര്യങ്ങൾ അവതര്ണിം 17
സിംശയനിവാര്ണിം 5

കുറിപ്പ് :

7. രാകദ്ശിക സാമ്പത്തിക വികസന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് എന്തിനാണ് ചുരുക്ി വിശദ്ീകര്ിക്കുക

(സൈഡ്യ് 2). നാിം ഇതുവലര് എന്ത് ലെയ്തു. മുൻകാെ രവർത്തനങ്ങളലട പര്ി ിതികൾ
വയക്ത ാക്കുക. (സൈഡ്യ് 3)
8. പതിനാൊിം പധതിതിയുലട ഈ ക ഖെയിലെ ഊന്നൽ കബാധതിയലപ്പടുത്തുക (സൈഡ്യ് 4) തകേശ
സ്ഥാപനത്തിലന്റ മുൻസക്ിൽ രതിവർഷിം ഓകര്ാ 1000 കപർക്കുിം 5 ലതാഴിെവസര്ിം
പുതിയതായി സൃഷ്ടിക്കുന്ന ആശയലത്ത കുറിച്ച് വിശധീകര്ിക്കുക.
9. . സിംര്ിംഭിം, സിംര്ിംഭകതവിം ഉദ്ാഹര്ണ സഹിതിം വിശദ് ാക്കുക (സൈഡ്യ് 5).
10. വിവിധതര്ിം സിംര്ിംഭങ്ങൾ ഉദ്ാഹര്ണ സഹിതിം വിശദ് ാക്കുക (സൈഡ്യ് 6, 7). സൂക്ഷ
സിംര്ിംഭങ്ങൾ - പ്ലാന്റിലുിം ല ഷിനറിയിലുിം അലല്ലങ്കിൽ ഉപകര്ണങ്ങളിലുിം നികക്ഷപിം: ഒരു കകാടി
രൂപയിൽ കൂടരുത്, വാർഷിക വിറ്റുവര്വ്; 5 കകാടി രൂപയിൽ കൂടരുത്. ലെറുകിട സിംര്ിംഭങ്ങൾ -
പ്ലാന്റിലുിം ല ഷിനറിയിലുിം അലല്ലങ്കിൽ ഉപകര്ണങ്ങളിലുമുള്ള നികക്ഷപിം:10 കകാടി രൂപയിൽ
കൂടരുത്, വാർഷിക വിറ്റുവര്വ്; 50 കകാടി രൂപയിൽ കൂടരുത്. ഇടത്തര്ിം സിംര്ിംഭങ്ങൾ - പ്ലാന്റിലുിം
ല ഷിനറിയിലുിം അലല്ലങ്കിൽ ഉപകര്ണങ്ങളിലുമുള്ള നികക്ഷപിം:50 കകാടി രൂപയിൽ കൂടരുത്,
വാർഷിക വിറ്റുവര്വ്; 250 കകാടി രൂപയിൽ കൂടരുത്.
11. രാകദ്ശിക സാമ്പത്തിക വികസനത്തിലെ ര്ണ്ട തര്ിം രവർത്തനങ്ങൾ വിശദ് ാക്കുക. (സൈഡ്യ്
8). സനപുണയ വികസനിം എന്നത് സനപുണയ വിടവ് തിര്ിച്ചറിയുകയുിം ഈ കഴിവകൾ
വികസിപ്പിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുകയുിം ലെയ്യുന്ന ഒരു രക്രിയയാണ്. നിര്വധി ക്ലാസ് റിം
കകാച്ചിിംഗിലൂലടയുിം കരാഗ്രാമുകളിലൂലടയുിം പര്ിശീെനത്തിലൂലടയുിം സിംര്ിംഭകരുലട അറിവിം
സനപുണയവിം വർധതിിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ാർഗ ാണ് സിംര്ിംഭകതവ വികസനിം. വികസന
രക്രിയയുലട രധാന കാര്യിം സിംര്ിംഭകരുലട എണ്ണിം ശക്തിലപ്പടുത്തുകയുിം വർധതിിപ്പിക്കുകയുിം
ലെയ്യുക എന്നതാണ്.
12. സിംര്ഭകതവ വികസന രവർത്തനങ്ങളിൽ തകേശ ഭര്ണ സ്ഥാപനങ്ങൾ എു ലെ്ണിം
(സൈഡ്യ് 9, 10). തകദ്ശ സ്ഥാപനങ്ങള്പ് രധാന ായുിം കരാത്സാഹിപ്പികക്ണ്ട അഞ്ചുതര്ിം
സിംര്ിംഭകതവ രവർത്തനങ്ങലള കുറിച്ച് വിശധീകര്ിക്കുക സിംര്ിംഭകങ്ങൾക്് തകേശ
സ്ഥാപനത്തിൽ നിന്നിം നൽകാൻ കഴിയുന്ന സഹായങ്ങൾ എകന്താലക് എന്ന് വിശധ ാക്കുക.
13. നിെവിലുളള നിയ ങ്ങൾ (സൈഡ്യ് 12).
14. സിംര്ിംഭക സഹായ കകന്ദ്രിം എങലന ആവാിം എന്ന് വിശധ ാക്കുക. ആലര് എല്ലാിം സഹായക
കകന്ദ്രത്തില് ഉള്പ്ലപടുത്താിം എന്ന് നിര്കദ്ശിക്കുക (സൈഡ്യ് 13)

15. സിംര്ിംഭക സഹായ കകന്ദ്രത്തിന് ലെ്ാൻ കഴിയുന്ന കാര്യങ്ങൾ (സൈഡ്യ് 14-17) kerala single

window interface for fast and transparent clearance (kswift)- സിംസ്ഥാനത്ത് സിംര്ിംഭങ്ങൾ
സ്ഥാപിക്ാനുിം രവർത്തിപ്പിക്ാനുിം ആഗ്രഹിക്കുന്ന സിംര്ിംഭകർക്ായി ഒരു ലവബ് അധിഷ്ഠിത

ഓൺസെൻ സൗകര്യിം,
16. സിംശയങ്ങൾക്് റുപടി നൽകി ലസഷൻ അവസാനിപ്പിക്കുക.
ലസഷൻ-3

1. വിഷയിം : സ്റ്റാറ്റസ് റികപ്പാർട്ടിൽ നിന്നിം കരാ ക്ടുകളികെക്്, സിംകയാ ന സാധയതകൾ

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ
1. നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

3. സ്റ്റാറ്റസ് റികപ്പാർട്ടിൽ ഉൾലപ്പടുകത്തണ്ട വിവര്ങ്ങൾ തിര്ിച്ചറിയുക.

4. കരാ ക്ട് രൂപീകര്ണ ഘട്ടങ്ങളിലുിം നിർവ്വഹണ ഘട്ടങ്ങളിലുിം ഉളള സഹായ സിംവിധാനങ്ങൾ
നസിൊക്കുക.
5. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്

6. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി

7. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 ആമുഖിം 7 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-4
സ്റ്റാറ്റസ് റികപ്പാർട്ട് കശഖര്ികക്ണ്ട അവതര്ണിം
വിവര്ങ്ങൾ
2 സിംര്ിംഭക സഹായ പധതിതികൾ 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 5
നടപ്പാക്കുന്ന വിവിധ വകുപ്പുകളിം അവതര്ണിം
ഏ ൻസികളിം
3 സാകങ്കതിക വിദ്യയുിം പര്ിശീെനവിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 6
നൽകുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾ അവതര്ണിം
4 വിവിധ ധനകാര്യ സ്ഥാപനങ്ങളലട 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 7
ഏകകാപനിം അവതര്ണിം
5 നടപടി ക്ര ങ്ങളിലെ സഹായഹസ്തിം 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8
അവതര്ണിം
6 രാകദ്ശിക വികസന സാധയതകൾ 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9-11
പുതിയ കാെത്തിലന്റ സാധയതകൾ അവതര്ണിം
7 സിംശയനിവാര്ണിം 2

കുറിപ്പ് :

1. സ്റ്റാറ്റസ് റികപ്പാർട്ടിലന്റ രാധാനയിം, രസക്തി എന്നിവ ചുരുക്ി വിശദ്ീകര്ിക്കുക. തുടർന്ന്

കഫാറങ്ങൾ പര്ിെയലപ്പടുത്തി അവയിൽ നിന്നിം എങ്ങിലന കരാ ക്ടുകളികെലക്ത്താിം എന്ന്
വിശദ് ാക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 2-4).
2. സിംര്ിംഭങ്ങൾ ആര്ിംഭിക്കുന്നതിന് നിെവിൽ സഹായിക്കുന്ന വിവിധ വകുപ്പുകലളയുിം
ഏ ൻസികലളയുിം പര്ിെയപ്പടുത്തുക (സൈഡ്യ് 5)KVIB - കകര്ള ഖാദ്ി ആൻഡ്യ് വികല്ല ്
ഇൻഡ്യേീസ് കബാർഡ്യ്. KFC – Kerala Financial corporation - കകര്ളത്തിലന്റ വികസനത്തിലുിം
വയാവസായികവൽക്ര്ണത്തിലുിം ഒരു രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്ന ദ്ീർഘകാെ ധനകാര്യ
ക ഖെയിലെ ഒരു ലെൻഡ്യ് ലസറ്ററുിം പാത കേക്റുിം ആണ്. kerala single window interface for
fast and transparent clearance (kswift)- സിംസ്ഥാനത്ത് സിംര്ിംഭങ്ങൾ സ്ഥാപിക്ാനുിം
 രവർത്തിപ്പിക്ാനുിം ആഗ്രഹിക്കുന്ന സിംര്ിംഭകർക്ായി ഒരു ലവബ് അധിഷ്ഠിത ഓൺസെൻ
സൗകര്യിം.NORKA - Non Resident Keralites Affairs - എൻആർലകകളിം കകര്ള സർക്ാരുിം
തമ്മിലുള്ള ബന്ധിം ശക്തിലപ്പടുത്തുന്നതിനുിം ഭര്ണപര് ായ െട്ടക്കൂട്
സ്ഥാപനവൽക്ര്ിക്കുന്നതിനുമുള്ള ശ്ര ത്തിൊണ് വകുപ്പ് രൂപീകര്ിച്ചത്.
3. സിംര്ിംഭകർക്് സാകങ്കതിക സഹായവിം പര്ിശീെനവിം നൽകുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾ അവതര്ിപ്പിക്കുക

(സൈഡ്യ് 6). CPCRI - ലസൻെൽ പ്ലാകന്റഷൻ കക്രാപ്സ് റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റൂട്ട്, KUFOS - കകര്ള

ണിണികവഴ്സിറ്റി ഓഫ് ഫിഷറീസ് ആൻഡ്യ് ഓഷയൻ സ്റ്റഡ്യീസ് , KVASU - കകര്ള ലവറ്ററിനറി

ആൻഡ്യ് അനി ൽ സയൻസസ് ണിണികവഴ്സിറ്റി, CTCRI - ലസൻെൽ ടൂബർ കക്രാപ്സ് റിസർച്ച്

ഇൻസ്റ്റിറ്റൂട്ട്, KIED - കകര്ള ഇൻസ്റ്റിറ്റൂട്ട് കഫാർ എന്റർരണർഷിപ്പ് ലഡ്യവെപ്ല ന്റ്, ASAP -

അഡ്യീഷണൽ സ്കിൽ അകവിസിഷൻ കരാഗ്രാിം
4. ഈ രവർത്തനങ്ങൾക്ായി സാമ്പത്തിക സഹായിം നല്കുന്ന വിവിധ സ്ഥാപനങ്ങലള
പര്ിെയലപ്പടുത്തി ഏകകാപനവിം ഗ്രാ പഞ്ചായത്ത് തെത്തിൽ നടത്തണല ന്ന് സൂെിപ്പിക്കുക
(സൈഡ്യ് 7).
5. സിംര്ിംഭിം തുടങ്ങുവാൻ കവണ്ട നടപടി ക്ര ങ്ങളിൽ ഗ്രാ പഞ്ചായത്ത് സഹായിം നൽകണല ന്ന്
ഓർ ിപ്പിക്കുക (സൈഡ്യ് 8).
6. രാകദ്ശിക വികസന സാധയതകൾ െർച്ച ലെയ്യുക. (സൈഡ്യ് 9, 10). പുതിയ ആശയങ്ങളിം ,
കാെഘട്ടത്തിന് അനുസര്ിച്ചുള്ള പുതിയ സിംര്ിംഭങ്ങള്പ് ആവിഷ്കര്ിക്ണിം.
7. പുതിയ കാെത്തിലെ സാധതിയതകൾ പര്ിെയലപ്പടുത്തുക അവസാനിപ്പിക്കുക. (സൈഡ്യ് 11) സ്റ്റാര്ട്ട്
അപ്പ് അടക്മുള്ള നൂതന ആശയങ്ങളലട അടിസ്ഥാനത്തിെ് പുതിയ സിംര്ിംഭങ്ങള് രൂപീകര്ിക്ാന്
നിര്കദ്ശിക്കുക
8. സിംശയനിവാര്ണകത്താലട അവസാനിപ്പിക്കുക
 കകര്ള ഇന്സ്റ്റിറ്റൂട്ട് ഓഫ് കൊക്െ് അഡ്മിനികേഷന്
മുളങ്കുന്നത്തുകാവ്, തൃശ്ശൂര് - 680581

ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റി (ലപാതു ര്ാ ത്ത് )

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള പര്ിശീെനിം

ഏരില് 2022

കകാഴ്സ് ഡ്യയറക്ടർ : കഡ്യാ. ക ാനിഷ് ക ാസ്, അസ്സിസ്റ്റന്റ് ലരാഫസര് , കിെ

കകാഴ്സ് കകാർഡ്യികനറ്റർ നികവദ്യ എിം എസ് , കിെ
ര്ാഖി ര്ാ ന് , കിെ

കാര്യ പര്ിപാടി

സ യിം വിഷയിം
02.00-02.30 AM : ലസഷൻ 1- വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം
ലസഷൻ 2- ലപാതു ര്ാ ത്ത്, ഊർജ്ജിം-വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ
02.30-03.05 PM :
ചു തെകൾ
ലസഷൻ 3- ഗ്രാ പഞ്ചായത്തുകളിൽ സുസ്ഥിര് ഊർജ്ജ
03.05 -3.35 PM
പധതിതികളലട സാധയതകളിം രാധാനയവിം
3.35 -3.45PM ൊയ
3.45-04.30 PM : ലസഷൻ 4 - ല യിന്റനൻസ് പ്ലാൻ
04.30 -05.00 PM : സിംശയനിവാര്ണിം
 ലസഷൻ-1

1. വിഷയിം : വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

1. നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

b. വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ, ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങൾ എന്നിവ പഠിതാക്ൾക്്

കബാധതിയലപ്പടുക.
3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് ക ൽകനാട്ടിം, ചു തെ, ഗ്രൂപ്പ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-7
കണ്കവീനര്് ചു തെകള് രവർത്തനിം

2 അവസ്ഥാകര്ഖയില് നിന്നിം നയത്തികെക്കുിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8

കാഴ്ചപാടിലെക്കുിം അവതര്ണിം
3 ക ാണിറ്ററിിംഗ് സ ിതി ,ക ാണിറ്ററിിംഗ് 10 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9-11
െക്ഷയങ്ങൾ അവതര്ണിം
4 സിംശയനിവാര്ണിം 5 പങ്കാളിത്ത
അവതര്ണിം

കുറിപ്പ്

5. പങ്കാളിത്ത ര്ീതിയിലുള്ള അവതര്ണ ായിര്ിക്ണിം അവെിംബികക്ണ്ടത്. ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ

വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെകൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് പഠിതാക്കളാട് കൊദ്ിച്ചുലകാണ്ട്
ലസഷൻ ആര്ിംഭിക്ാിം. അവരുലട റുപടിയുലട അടിസ്ഥാനത്തിൽ ആവശയ ായ
കൂട്ടികെർക്ലുകൾ നടത്താിം.. . അതിനുകശഷിം വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെയിൽ
വരുന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ഏലതന്ന െർച്ചയിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്ണിം. സൈഡ്യ് 1, 2 എന്നിവ
ഇതിനായി ഉപകയാഗലപ്പടുത്താിം. ആ വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന.
തുടർന്ന പധതിതി രൂപീകര്ണവ ായി ബന്ധലപ്പട്ടുള്ള ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്ണിം സൈഡ്യ് 4-7
എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്ാിം. സൈഡ്യ് 9-11
എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ തുടർന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ക ാണിറ്ററിഗ് സ ിതികളായി
രവർത്തിക്കുന്ന കാര്യിം വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 9) എന്താണ് ക ാണിറ്ററിിംഗ്, അതിലന്റ
െക്ഷയങ്ങൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് സൈഡ്യ് 10, 11 എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ െർച്ചകളിലൂലട
അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന.
 ലസഷൻ-2

1. വിഷയിം : ലപാതു ര്ാ ത്ത്, ഊർജ്ജിം-വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ
1. നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

b. ലപാതു ര്ാ ത്ത് വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ കര്ഖലപ്പടുത്തുന്ന.

c. ഊർജ്ജവ ായി ബന്ധലപ്പട്ട ചു തെകൾ അറിയാൻ കഴിയുന്ന.
d. മുൻഗണന ക ഖെകളിം അടിസ്ഥാന കസവന ഉപപധതിതികളിം നിബന്ധനകളിം
വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ രവർത്തനവിം പര്ിെയലപ്പടുത്തുന്ന.
3. സ യിം : 35 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 ലപാതു ര്ാ ത്തു ായി ബന്ധലപ്പട്ട 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-3
ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലന്റ ചു തെകൾ അവതര്ണിം
2 ഊർജ്ജവ ായി ബന്ധലപ്പട്ട ചു തെകൾ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 4
അവതര്ണിം
3 ലപാതു ര്ാ ത്ത്, ഊർജ്ജിം 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 5
വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് രവർത്തനിം അവതര്ണിം
4 ലപാതു ര്ാ ത്ത് മുൻഗണനാ ക ഖെകൾ 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 6-7
അവതര്ണിം
5 അടിസ്ഥാന കസവനങ്ങൾ-ഉപപധതിതി 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8-9
അവതര്ണിം
6 ആസ്തി സിംര്ക്ഷണ പധതിതി 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 10
അവതര്ണിം
7 ഗതാഗതിം-വികസന ക ഖെ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 11
നിർകേശങ്ങൾ, നിബന്ധനകൾ അവതര്ണിം
8 ഊർജ്ജിം-മുൻഗണനാ ക ഖെകൾ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 12
അവതര്ണിം
9 േീറ്റ് സെറ്റ്- സവദ്ുതി ൊഭിക്ൽ 2 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 13
അവതര്ണിം
10 കരാ ക്ട് അിംഗീകാര്വിം നിർവ്വഹണവിം 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 14
അവതര്ണിം
11 സിംശയനിവാര്ണിം സൈഡ്യ് 15

കുറിപ്പ്

1. ലപാതു ര്ാ ത്ത് രവർത്തിക്കുകയുിം ഊർജ്ജക ഖെയു ായി ബന്ധലപ്പട്ട കരാ ക്ടുകളലടയുിം ചു തെ
നിർവ്വഹിക്കുന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ ആണ് ആദ്യലസഷൻ. ലപാതു ര്ാ ത്ത്
രവർത്തികള ായി ബന്ധലപ്പട്ട ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലന്റ െർച്ച ലെയ്തുലകാണ്ട് (സൈഡ്യ് 2-3)
അവതര്ിപ്പിച്ച് വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന. തുടർന്ന് ചു തെകൾ നിറകവറ്റുന്നതിന് പധതിതി
 ആസൂത്രണവ ായി ബന്ധലപ്പട്ട വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ സഹായക സിംവിധാന ായി രവർത്തിക്കുന്ന.
ര്ാ ത്ത്, ഊർജ്ജിം വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിച്ചുലകാണ്ട് (സൈഡ്യ് 5-7)
അവതര്ിപ്പിച്ച് െർച്ച ലെയ്യുന്ന.
2. ഗ്രാ പഞ്ചായത്ത് ശുെിതവവിം അടിസ്ഥാന കസവനങ്ങള ായി ബന്ധലപ്പട്ട അടിസ്ഥാന
കസവനങ്ങൾക്ായുള്ള ഉപപധതിതി ഘടകങ്ങളിം ആസ്തി സിംര്ക്ഷണ പധതിതികളിം
വിശദ്ീകര്ിച്ചുലകാണ്ട് (സൈഡ്യ് 8-10) അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന. ഗതാഗത ക ഖെയിലെ നിർകേശങ്ങളിം
ഊർജ്ജക ഖെയിലെ മുൻഗണന കരാ ക്ട് നിർകേശങ്ങളിം സിംബന്ധിച്ച് ാർകേര്ഖയിലെ
വിശദ്ാിംശങ്ങൾ (സൈഡ്യ് 11-13) എന്നിവ അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന.
3. കരാ ക്ട് അിംഗീകാര്ിം സിംബന്ധിച്ച് തുടർനടപടികൾ വിശദ്ീകര്ിച്ചുലകാണ്ട് (സൈഡ്യ് 14) ക്ലാസ്
ഉപസിംഹര്ിക്കുകയുിം സിംശയ നിവാര്ണിം നടത്തി അവസാനിപ്പിക്കുയുിം ലെയ്യുന്ന.
 ലസഷൻ-3

1. വിഷയിം : ഗ്രാ പഞ്ചായത്തുകളിൽ സുസ്ഥിര് ഊർജ്ജ പധതിതികളലട സാധയതകളിം

രാധാനയവിം
2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ
നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

I. സുസ്ഥിര് ഊർജ്ജ പധതിതികളലട സാധയതകൾ

II. ഊർജ്ജ പധതിതികളലട സാകങ്കതിക വിവര്ങ്ങൾ
III. ഊർജ്ജര്ിംഗലത്ത സ്ഥാപനങ്ങൾ

3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 ഊർജ്ജത്തിലന്റ രാധാനയിം ഊർകജ്ജാൽപാനദ് 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 1-2
ര്ീതികൾ -പാര്മ്പര്യ ഊർകജ്ജാല്പാദ്നിം അവതര്ണിം
2 ഊർകജ്ജാല്പാദ്നവിം ആകഗാള താപനവിം – 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 3-4
കഫാസിൽ ഇന്ധനങ്ങലെ ആശ്രയിച്ചുള്ള അവതര്ണിം
സവദ്ുതി ഉല്പാദ്നത്തിലന്റ കദ്ാഷങ്ങൾ
3 പാര്മ്പകര്യതര് ഊർജ്ജ ഉല്പാദ്നത്തിലന്റ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 5-6
ഗുണങ്ങൾ അവതര്ണിം
4 തകേശ ഭര്ണ സ്ഥാപനങ്ങളിം ഊർജ്ജ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 7-9
പധതിതികളിം അവതര്ണിം
5 സൗര് സവദ്ുതി ാതൃകകൾ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 10-11
അവതര്ണിം
6 ാെിനയലത്ത ഊർജ്ജ ാക്കുക: ഗാർഹിക 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 12
ബകയാഗയാസ് പ്ലാന്റ് അവതര്ണിം
കമ്മൂണിറ്റി പ്ലാന്റ്
ബകയാഗയാസ് കബാട്ട്ിിംഗ്
7 ലതരുവ് വിളക്്- LED യികെക്് , 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 13-14
ീറ്റർ സ്ഥാപിക്ൽ, അവതര്ണിം
LED സ്ഥാപിക്ൽ,
നിൊവ് പധതിതി (KSEB)
8 സവദ്ുതി വാഹനങ്ങൾ : 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 15-16
അലനർട്ട് സ്കീിം- ൊർ ിിംഗ് കസ്റ്റഷൻ അവതര്ണിം

9 ഊർജ്ജ സിംര്ക്ഷണ കാമ്പയിൻ-എനർ ി 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 17-18

ഓഡ്യിറ്റ്-തുടർരവർത്തനിം അതാത് വർഷിം അവതര്ണിം
10 സിംശയ നിവാര്ണിം 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 19-20
സ ാപനിം അവതര്ണിം
കുറിപ്പ്-

1. ഊര്ജ്ജത്തിലന്റ രാധാനയവിം കഫാസിൽ ഇന്ധനങ്ങൾ ഉപകയാഗിക്കുന്നതിലന്റ ഭാഗ ായുള്ള

രശ്നങ്ങളിം സൈഡ്യ് 1-4 ഉപകയാഗിച്ച് വിശദ്ീകര്ിക്ണിം
2. അക്ഷയ ഊർജ്ജത്തിലന്റ രാധാനയിം വിശദ്ീകര്ിക്കുക (സൈഡ്യ് 5-6)
3. തകേശഭര്ണ സ്ഥാപനങ്ങൾക്് ഏര്ലറടുക്ാവന്ന ഊർജ്ജ പധതിതികൾ , ാതൃകാ പധതിതികൾ
എന്നിവ പര്ിെയലപ്പടുത്തുന്ന (സൈഡ്യ് 11-14)
4. അലനർട്ട് സഹായകത്താലട നടത്താവന്ന പധതിതികൾ െർച്ച ലെയ്യുന്ന. (സൈഡ്യ് 15-16)
ലസഷൻ-4

1. വിഷയിം : ല യിന്റനൻസ് പ്ലാൻ

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്്:

I. ല യിന്റനൻസ് പ്ലാനിലന്റ ആവശയകത, രസക്തി, രാധാനയിം എന്നിവ

നസ്സിൊക്കുക
II. ല യിന്റനൻസ് പ്ലാൻ ത്ാറാക്കുന്ന ര്ീതി സമ്പ്രദ്ായിം തിര്ിച്ചറിയുക.

3. സ യിം : 45 ിനിറ്റ്

4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി

5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 ആമുഖിം 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2
ല യിന്റനൻസ് പ്ലാൻ എന്ത്? അവതര്ണിം
2 ല യിന്റനൻസ് ഗ്രാന്റ് 2 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 3
അവതര്ണിം
3 ല യിന്റനൻസ് പ്ലാനിന് െഭയ ാക്കുന്ന 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 4
ഫണ്ടകൾ അവതര്ണിം
4 ല യിന്റനൻസ് ഗ്രാന്റ് 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 5
അവതര്ണിം
5 കറാഡ്യ് ല യിന്റനൻസ് ഗ്രാന്റ് 7 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 6
ഉപകയാഗിച്ച് ലെ്ാവന്ന അവതര്ണിം
രവൃത്തികൾ
6 കറാഡ്യിതര് ല യിന്റനൻസ് ഗ്രാന്റ് 7 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 7
ഉപകയാഗിച്ച് ലെ്ാവന്ന അവതര്ണിം
രവൃത്തികൾ
7 ല യിന്റനൻസ് പ്ലാൻ ത്ാറാക്കുന്ന 7 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8-11
നടപടി ക്ര ങ്ങൾ അവതര്ണിം
8 ലകട്ടിടിം 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 12
അവതര്ണിം
9 ആസ്തി സിംര്ക്ഷണ പധതിതി 5 സൈഡ്യ് 13
10 സിംശയനിവാര്ണിം 5

കുറിപ്പ് :

1. ആമുഖ ായി ല യിന്റനൻസ് പ്ലാൻ എന്താലണന്നിം അതിലന്റ ഉകേശയവിം വയക്ത ാക്ിലക്ാണ്ട്

ലസഷൻ ആര്ിംഭിക്ാിം (സൈഡ്യ് 2)
2. ല യിന്റനൻസ് ഗ്രാന്റിലന്റ ര്ണ്ടതര്ിം പര്ിെയലപ്പടുത്തുക. (സൈഡ്യ് 3)
3. ല യിന്റനൻസ് പ്ലാൻ െഭയ ാക്ാവന്ന ഫണ്ടകൾ കബാധയപ്പടുത്തുക. (സൈഡ്യ് 4)
4. ല യിന്റനൻസ് ഗ്രാന്റിലന്റ ഉപകയാഗര്ീതി സൂെിപ്പിക്കുക. (സൈഡ്യ് 5)
5. കറാഡ്യ് ല യിന്റനൻസ് ഗ്രാന്റ് ഉപകയാഗിച്ച് ഏലറ്റടുക്ാവന്ന രവൃത്തികൾ വിശദ് ാക്കുക.
കൂടുതൽ വിശദ്ാിംശങ്ങൾക്ായി ഉത്തര്വ് കനാക്കുവാൻ നിർകേശിക്കുക. (സൈഡ്യ് 6)
6. കറാഡ്യിതര് ല യിന്റനൻസ് ഗ്രാന്റ് ഉപകയാഗിച്ച് ലെ്ാവന്ന രവൃത്തികൾ വിശദ് ാക്കുക.
(സൈഡ്യ് 7)
7. ല യിന്റനൻസ് പ്ലാൻ ത്ാറാക്ൽ നടപടി ക്ര ിം സൈഡ്യ് 8, 9 എന്നിവ അവതര്ിപ്പിച്ച്
പര്ിെയലപ്പടുത്തുക. (സൈഡ്യ് 8, 9)
8. ലകട്ടിടിം അറ്റകുറ്റപണി രവർത്തനങ്ങൾ സൈഡ്യ് 10 ലൂലട വയക്ത ാക്കുക.
9. ആസ്തി സിംര്ക്ഷണ പധതിതിയുലട ആവശയകതയുിം രാധാനയവിം െക്ഷയങ്ങളിം സൈഡ്യ് 11 ലൂലട
വിശദ്ീകര്ിക്കുക.
 കകര്ള ഇന്സ്റ്റിറ്റൂട്ട് ഓഫ് കൊക്െ് അഡ്മിനികേഷന്

മുളങ്കുന്നത്തുകാവ്, തൃശ്ശൂര് - 680581

പഞ്ചായത്തിലെ വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റി

(സ വ സവവിധയ ാകനജ്ല ന്റ്, കാൊവസ്ഥ വയതിയാനിം, പര്ിസ്ഥിതി സിംര്ക്ഷണിം, ദുര്ന്ത നിവാര്ണ)
വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള പര്ിശീെനിം

ാർച്ച് 2022

കകാഴ്സ് ഡ്യയറക്ടർ : കഡ്യാ. ക ാനിഷ് ക ാസ്, അസിസ്റ്റന്റ് ലരാഫസര്, കിെ

കകാഴ്സ് കകാർഡ്യികനറ്റർ ശ്രി തി. നികവദ്യ എിം എസ്, കിെ
ശ്രി തി. ര്ാഖി ര്ാ ന്, കിെ

കാര്യ പര്ിപാടി

സ യിം വിഷയിം
02.00-02.30 AM : ലസഷൻ 1- വര്ക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകള്: ചു തെകള്പ്
ലസഷൻ 2- സ വ സവവിധയ ാകനജ്ല ന്റ്, കാൊവസ്ഥ വയതിയാനിം,
02.30-03.30 PM :
പര്ിസ്ഥിതി സിംര്ക്ഷണിം, ദുര്ന്ത നിവാര്ണ വര്ക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ്
03.30-04.15 PM : ലസഷൻ 3- പധതിതി ആശയങ്ങള്
04.15-04.30 PM ൊയ
04.30 -05. ൦൦ PM : സിംശയനിവാര്ണിം
 ലസഷൻ-1

1. 1. വിഷയിം : വര്ക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകള്: ചു തെകള്പ്

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

1. നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

b. വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ, ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങൾ എന്നിവ പഠിതാക്ൾക്്

കബാധതിയലപ്പടുക.
3. സ യിം : 35 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ 15 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-7
രവർത്തനിം
2 അവസ്ഥാ കര്ഖയില് നിന്നിം നയത്തികെക്കുിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8

കാഴ്ചപാടികെക്കുിം –ഘട്ടങ്ങള്പ് രവർത്തനിം

2 എന്താണ് ക ാണിറ്ററിിംഗ് 4 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9

അവതര്ണിം
3 വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകളിം ക ാണിറ്ററിിംഗ് കമ്മറ്റിയുിം 2 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 10
അവതര്ണിം
4 ക ാണിറ്ററിിംഗ് െക്ഷയങ്ങൾ 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 11
അവതര്ണിം
5 സിംശയനിവാര്ണിം 4 സൈഡ്യ് 12

കുറിപ്പ്

1. പങ്കാളിത്ത ര്ീതിയിലുള്ള അവതര്ണ ായിര്ിക്ണിം അവെിംബികക്ണ്ടത്.

ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ വികസനകാര്യ സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെകൾ എലന്തല്ലാല ന്ന്
പഠിതാക്കളാട് കൊദ്ിച്ചുലകാണ്ട് ലസഷൻ ആര്ിംഭിക്ാിം. അവരുലട റുപടിയുലട
 അടിസ്ഥാനത്തിൽ ആവശയ ായ കൂട്ടികെർക്ലുകൾ നടത്താിം. തുടർന്ന പധതിതി
രൂപീകര്ണവ ായി ബന്ധലപ്പട്ടുള്ള ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്ണിം. സൈഡ്യ് 2-7 എന്നിവ
ഇതിനായി ഉപകയാഗലപ്പടുത്താിം. അതിനുകശഷിം വികസനകാര്യ സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട
ചു തെയിൽ വരുന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ഏലതന്ന െർച്ചയിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്ണിം.

2. അവസ്ഥാ കര്ഖയില് നിന്നിം പധതിതി രൂപീകര്ണത്തികെക്കുള്ള വിവിധ ഘട്ടങ്ങള്

വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന. അവസ്ഥാ കര്ഖയുലട അടിസ്ഥാനത്തില് തകേശ സവയിംഭര്ണ
സ്ഥാപനങ്ങളിലെ രശ്നങ്ങളിം വിഭവ െഭയതയുിം റ്റു സാധതിയതകളിം വിശകെനിം ലെയുന്ന.
അതില്നിന്നിം നയവിം കാഴ്ചപാടുകളിം ആവിഷ്കര്ിക്കുന്ന. ഭര്ണ സ ിതിയുലട അിംഗീകാര്ത്തിനു
കശഷിം ഇതിന്ലറ അടിസ്ഥാനത്തിെ് ലരാല ക്റ്് രൂപീകര്ണിം.

3. എന്താണ് ക ാണിറ്ററിിംഗ്, അതിലന്റ െക്ഷയങ്ങൾ എലന്തല്ലാല ന്ന് സൈഡ്യ് 9, 10, 11

എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ െർച്ചകളിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന. വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകളലട
ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന തുടർന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ക ാണിറ്ററിഗ് സ ിതികളായി
രവർത്തിക്കുന്ന കാര്യിം വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 10) തുടർന്ന അതിനുകശഷിം പഠിതാക്ളലട
സിംശയനിവാര്ണിം.
 ലസഷൻ-2

1. വിഷയിം : സ വ സവവിധയ ാകനജ്ല ന്റ്, കാൊവസ്ഥ വയതിയാനിം, പര്ിസ്ഥിതി

സിംര്ക്ഷണിം, ദുര്ന്ത നിവാര്ണ വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ്

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

I. വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ, ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങൾ എന്നിവ

പഠിതാക്ൾക്് കബാധതിയലപ്പടുക.
3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് – എന്ത് ? എന്തിന്? 15 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-6
അവതര്ണിം
2 സർക്ാർ സഹായ സിംവിധാനങ്ങൾ 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 7-8
രവർത്തനിം
2 റ്റ് കനാഡ്യൽ ഏ ൻസികൾ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9
അവതര്ണിം
3 പര്ിശീെന സിംവിധാനങ്ങൾ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 10
അവതര്ണിം
4 സിംശയനിവാര്ണിം 4
കുറിപ്പ്

സൈഡ്യ് 2 :

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് എന്താലണന്നിം തകേശ സവയിംഭര്ണ സ്ഥാപന തെത്തിൽ നിെവിൽ ഈ വർക്ിിംഗ്

ഗ്രൂപ്പിലന്റ രസക്തി എന്താലണന്നിം ആമുഖ ായി പറകയണ്ടതുണ്ട് . സ വ സവവിധയ ാകനജ്ല ന്റ്,
കാൊവസ്ഥ വയതിയാനിം, പര്ിസ്ഥിതി സിംര്ക്ഷണിം, ദുര്ന്ത നിവാര്ണിം എന്നിങ്ങലനയുള്ള
വിഷയങ്ങള ായി ബന്ധലപ്പട്ടുള്ള രവർത്തനങ്ങളിം , പധതിതി ആശയങ്ങള ാണ് വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ്
ഏകകാപിപ്പികക്ണ്ടത് എന്നത് വയക്ത ാക്കുക . നിെവിലെ കകര്ളത്തിലെ സാഹെര്യിം കണക്ിൊക്ി
എങ്ങലനയാണ് ദുര്ന്ത നിവാര്ണ വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് റ്റ് വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകള ായി കെർന്ന
രവർത്തികക്ണ്ടലതന്നിം , ആശയങ്ങൾക്കുിം രൂപിം നൽകകണ്ടലതന്നിം ഈ ഭാഗത്തിൽ െർച്ച
ലെ്ാവന്നതാണ്.

സൈഡ്യ് 3:

ആകഗാളതാപനവിം കാൊവസ്ഥാ വയതിയാനവിം സൃഷ്ടിക്കുന്ന രതയാഘാതങ്ങളിം അവ

അതി ീവിക്കുന്നതിനുിം െഘൂകര്ിക്കുന്നതിനുിം കവണ്ട രവര്ത്തനങ്ങള് ആണ് ഈ സൈഡ്യിെ്
ഉൾലപടുത്തിയിര്ിക്കുന്നത്. കാൊവസ്ഥാ വയതിയാനത്തിലന്റ രതികൂെ ആഘാതിം െഘൂകര്ിക്കുന്നതിനുിം
അതികനാട് ലപാരുത്തലപ്പടുന്നതിനു ായി 2008-ൽ ആര്ിംഭിച്ച ഒരു സർക്ാർ പര്ിപാടിയാണ് NAPCC
(National Action Plan on Climate Change). ഓകര്ാ സിംസ്ഥാനത്തുിം കാൊവസ്ഥാ വയതിയാനത്തിലന്റ
രതയാഘാതങ്ങകളാട് രതികര്ിക്കുന്നതിനുള്ള രവർത്തന െട്ടക്കൂടാണ് SPCC അഥവാ State Action
Plan on Climate Change. NAPCC, SAPCC ഇവയുലട അടിസ്ഥാനത്തില് രാകദ്ശിക കര്മ്മപധതിതിയ്ക്ക്
(LAPCC) രൂപിം നല്കുന്നതിലന കുറിച്ചുിം, കൂടാലത കകര്ള സിംസ്ഥാന പര്ിസ്ഥിതി നയിം (2009)
നടപ്പിൊക്കുന്നതിന് കവണ്ടിയുളള രവര്ത്തനങ്ങലളക്കുറിച്ചുിം ഈ സൈഡ്യിെ് ഉൾലപ്പടുത്താവന്നതാണ്.

സൈഡ്യ് 4 :

സ വ സവവിധയ ാകന ് ന്റ് കമ്മിറ്റിക്് കീഴിൽ വരുന്ന അിംഗങ്ങലള, ദുര്ന്ത നിവാര്ണ സ ിതി
അിംഗങ്ങൾ, പര്ിസ്ഥിതി രവർത്തകർ, രാകദ്ശിക വിദ്ധധർ, അടിയന്തിര് രതികര്ണ ടീിം
തുടങ്ങിയവലര്ക്കുറിച്ചുള്ള വിവര്ങ്ങൾ ഈ സൈഡ്യിൽ ഉൾലപ്പടുത്തുക. എ ർ ൻസി ലറകപാൻസ് ടീിം
(ERT) എന്നത് തകേശ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ദുര്ന്ത സാഹെര്യിം ഉണ്ടായാൽ ദുര്ന്ത നിവാര്ണ
കമ്മിറ്റിയുലട കൂലട രവർത്തികക്ണ്ട പര്ിശീെനിം െഭിച്ച ഗ്രൂപ്പ് ആണ്.

 മുന്നറിയിപ്പ് ടീിം

 അകനവഷണ ര്ക്ഷാരവര്ത്തന ഒഴിപ്പിക്െ് ടീിം

  രഥ ശുശ്രൂഷ ടീിം

 കയാമ്പ് ാകന ് ന്റ് ടീിം

എന്നീ ടീമുകലളയാണ് എ ർ ൻസി ലറകപാൻസ് ടീിം (ERT) എന്ന് പറയുന്നത്. ദുര്ന്ത

െഘൂകര്ണ മുലന്നാരുക് രവർത്തനങ്ങളിൽ ഈ അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള രാധാനയവിം ഈ സൈഡ്യിൽ
പങ്കു ലവക്ാവന്നതാണ്.

സൈഡ്യ് 5 :

രകദ്ശലത്ത വിഭവ കരാതസ്സുകലള കുറിച്ചുിം വിവിധ തര്ിം അപകടങ്ങലള കുറിച്ച് ാർക്് ലെയ്തിട്ടുള്ള
ഭൂപടങ്ങൾ ( ലവള്ളലപ്പാക് സാധയതയുള്ള രകദ്ശങ്ങളലട ാപ്പുകൾ, ഉരുൾലപാട്ടൽ സാധയതയുള്ള
രകദ്ശത്തിലന്റ ാപ്പുകൾ) അടിസ്ഥാന ാക്ി വിവിധ തര്ാിം പധതിതികൾ ഉൾലപ്പടുത്തുന്നതിലന കുറിച്ച
െർച്ച ലെയാിം. രാകദ്ശിക പധതിതി ആശയങ്ങളിം അതിലന്റ രകയാഗികതലയ വിെയിരുത്താനുിം
ഇവലയ വാർഷിക പധതിതിയുലട ഭാഗ ാക്കുന്നതിലനക്കുറിച്ചുിം ഈ സൈഡ്യിൽ െർച്ച ലെ്ാവന്നതാണ്

സൈഡ്യ് 6:

വനങ്ങള്പ്, വനയ ീവികള്പ്, കാവകള്പ്, ത്സയസമ്പത്തുകള് തുടങ്ങി രകദ്ശലത്ത ഭൂ ി ശാസ്ത്രപര്വിം

ഭൗതിക പര്വ ായ സ വ സവവിധയങ്ങലളക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ വിവര്ങ്ങളിം ഉള്പ്ലകാള്ളിച്ചാണ്
ര് ിസ്റ്ററിലന്റ നിര്മ്മാണിം. രകദ്ശത്ത് കനര്ലത്ത ഉണ്ടായിരുന്ന സ വസമ്പത്തിലനക്കുറിച്ചുള്ള
വിവര്ങ്ങള്പ് കൂടി ഉള്പ്ലപ്പടുത്തി കവണിം സ വ സവവിധയ ലര് ിസ്റ്റർ കാൊനുശ്രുത ായി ാറ്റങ്ങൾ
വരുകത്തണ്ടത്. 2002-ലെ കകന്ദ്ര സ വസവവിധയ നിയ വിം, 2008-ല്സിംസ്ഥാന സര്ക്ാര്്
രൂപീകര്ിച്ച സിംസ്ഥാന സ വസവവിധയ െട്ടങ്ങളിം അനുസര്ിച്ചുള്ള പധതിതികൾ രൂപ കല്പ്പ്പന ലെയ്യുക.
സ വ സവവിധയവ ായി ബന്ധലപ്പട്ടു രാകദ്ശിക തെത്തിൽ ബകയാ സഡ്യകവഴ്സിറ്റി ാകനജ്ല ന്റ്
കമ്മറ്റിയു ായി കെർന്ന് കൊക്ൽ ആക്ഷൻ പ്ലാൻ ഉണ്ടാക്കുക.

 ാെിനയസിംസ്കര്ണിം

 സ വവാതക സാകങ്കതിക വിദ്യ (Bio methanation Technology)

 ഗാര്ഹിക ാെിനയ സിംസ്കര്ണ ബകയാഗയാസ് പ്ലാന്റുകള്

 ാെിനയ സിംസ്കര്ണകത്താലടാപ്പിം െിന െ സിംസ്കര്ണവിം

 ലപാതു സ്ഥാപനങ്ങളിലെ ാെിനയ സിംസ്കര്ണിം

 ാര്ക്റ്റുകളിലുിം അറവശാെകളിലുിം പ്ലാന്റുകള്

 കകര്ളത്തിലെ ആദ്യലത്ത ാെിനയസിംസ്കര്ണ സവദ്ുതി ഉത്കപാദ്ന ബകയാഗയാസ് പ്ലാന്റ്

  ാര്ക്റ്റ്തെ ബകയാഗയാസ് പ്ലാന്റുകളലട കകര്ളത്തിലെ നിെവിലുള്ള അവസ്ഥ.

എന്നിവലയ കുറിച്ച് െർച്ച ലെ്ാവന്നതാണ്.

വിവിധ െവിതര്ണ പധതിതികളിലൂലട വിതര്ണിം ലെയ്യുന്ന െത്തിലന്റ ഗുണനിെവാര്ിം

നിര്ീക്ഷിക്കുകയുിം കവണ്ട ഉപകദ്ശങ്ങൾ നൽകുകയുിം ലെയ്യുക എന്നതാണ് ഗുണനിെവാര് നിയന്ത്രണ
വിഭാഗത്തിലന്റ രധാന രവർത്തനിം. KWA െല ടുക്കുന്ന നദ്ികരാതസ്സുകളിലെയുിം,
കിണറുകളിെകെയുിം, സവകാര്യ വയക്തികളലട െസാമ്പിളകളകടയുിം െത്തിലന്റ ഗുണനിെവാര്ിം
ഗുണനിെവാര് നിയന്ത്രണ വിഭാഗത്തിന് കീഴിലുള്ള ൊബുകളിൽ പര്ികശാധിക്കുന്ന.
െസിംസ്കര്ണത്തിന് ഉപകയാഗിക്കുന്ന ര്ാസവസ്തുക്ളലട ഗുണനിെവാര് സർട്ടിഫികക്ഷനുിം
ൊബുകളിൽ നടക്കുന്ന KWA യു ായി ബന്ധലപ്പട്ടു രകദ്ശികത്തളത്തിൽ പധതിതികൾ ആവിഷ്കര്ിക്കുക.

സൈഡ്യ് 7 & 8:

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിൻലറ സുഗ ായ രവർത്തങ്ങൾക്് ആവശയ ായ വിവര്ങ്ങൾ െഭിക്ാൻ ില്ലാ

തെത്തിലുിം , സിംസ്ഥാന തെത്തിലുമുള്ള ഏലതാലക് സർക്ാർ സിംവിധാനങ്ങലള സ ീപിക്ാിം
എന്നത് െർച്ചയിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്ണിം. സൈഡ്യ് 7 & 8 എന്നിവ ഇതിനായി ഉപകയാഗലപ്പടുത്താിം.

സൈഡ്യ് 9 & 10:

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിൻലറ പധതിതി ആശയങ്ങളിൽ ദുര്ന്ത നിവാര്ണവ ായി ബധതിലപ്പട്ട സിംശയങ്ങൾ

നിവാര്ണിം ലെയ്യുവാനുിം പര്ിശീെനിം നൽകുവാനുിം കവണ്ടിയുള്ള കകന്ദ്ര - സിംസ്ഥാന കനാഡ്യൽ
ഏ ൻസികലളക്കുറിച്ചുിംപര്ിശീെന സിംവിധാനങ്ങലള പറ്റിയുിം ഈ ഭാഗത്ത് െർച്ച ലെ്ാവന്നതാണ്.
 ലസഷൻ-3

1. വിഷയിം : പധതിതി ആശയങ്ങള്പ്

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:
I. പധതിതി ആശയങ്ങലള കുറിച്ച് പഠിതാക്ൾക്് കബാധതിയലപ്പടുക.
3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 പധതിതി ആശയങ്ങള്പ് 25 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2-5
അവതര്ണിം
2 സിംശയനിവാര്ണിം 5 സൈഡ്യ് 6

കുറിപ്പ്

സൈഡ്യ് 2:

1. പങ്കാളിത്ത ര്ീതിയിലുള്ള അവതര്ണ ായിര്ിക്ണിം അവെിംബികക്ണ്ടത്. ഈ വർക്ിങ് ഗ്രൂപ്പിൽ

എങ്ങലന പധതിതികൾ എടുക്ാിം എന്ന് പഠിതാക്കളാട് കൊദ്ിച്ചുലക്ാണ്ട് തുടങ്ങണിം. ഇതിന്
മുൻവർഷിം നിങ്ങളലട തകേശ സവയിം ഭര്ണ സ്ഥാപനിം എലന്താലക് പധതിതികൾ ഉൾലപ്പടുത്തി
എന്നിം കൊദ്ിക്ാിം. തീര്കദ്ശ ില്ലകളാലണങ്കിൽ തീര്കശാഷണിം എന്ന ദുര്ന്തലത്തക്കുറിച്ച്
സിംസാര്ിക്ാിം. ഒപ്പിം ഇത് തടയുന്നതിന് തീര്രകദ്ശത്ത് സ വ കവെി നിർമ്മിക്ാനുിം ലതാഴിലുറപ്പ്
പധതിതിയിൽ ഉൾലപ്പടുത്തി ഇത് സിംര്ക്ഷികക്ണ്ടതിൻ്്ലറ അനിവാര്യതയുിം അവതര്ിപ്പിക്ാിം.

2. സ വകവെിക്ായി തിര്ലെടുക്കുന്ന സസയങ്ങലളപറ്റിയുള്ള കൂടുതൽ അറിവിനായി വനിം വകുപ്പ്

ഉകദ്യാഗസ്ഥരു ായി ആശയ വിനി യിം നടത്താിം ഒപ്പിം എല്ലാ തീര്കദ്ശ തകേശ സവയിം ഭര്ണ
സ്ഥാപനത്തിലുിം തീര് സിംര്ക്ഷണ സ ിതികൾ രൂപീകര്ിക്കുകയുിം ഇതിലന കൂടുതൽ സ ീവ ായി
രവർത്തന ര്ിംഗത്ത് ഇറകക്ണ്ടതുിം അനിവാര്യ ാണ്. കാറ്റാടി ര്ങ്ങൾകപ്പാലെ നിെവിൽ
തീര്കദ്ശങ്ങളിൽ ലവച്ച് പിടിപ്പിച്ചിട്ടുള്ളതിനു സ ാന ായ സസയങ്ങൾ ഉപകയാഗിക്ാിം.
3. പുഴകളലട വശങ്ങൾ ഇടിഞ്ഞു നിര്ന്തര്ിം അപകടിം ഉണ്ടാകുന്നതിനാൽ അതിന് രതിവിധി കതടുക
എന്നള്ളത് വളലര് അനിവാര്യ ായ ഒന്നാണ്. അതിനായി കൃഷി ലെയ്യുന്ന കൃഷികൾ പുഴകളലട
വശങ്ങലള സിംര്ക്ഷിക്കുന്നതിനുിം ണ്ണിടിച്ചിൽ തടയുന്നതിന് ഉതകുന്നതു ാകണിം എന്നത്
അനിവാര്യ ാണ്. ഈ വിഷയത്തിൽ ഒരു ലെറിയ െർച്ചയു ാകാിം.

4. റിെീഫ് കയാമ്പുകളായി തിര്ലെടുക്ാൻ സാധയതയുള്ള വിദ്യാഭയാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, കമ്മൂണിറ്റി

ഹാളകൾ എന്നിവ ദ്ീർഘ വീക്ഷണകത്താലടയുള്ള വികസനിം അനിവാര്യ ാണ്. അതായത്
സ്കൂളകളിൽ കൂടുതൽ ശുെിമുറികൾ, റാമ്പ് എന്നിവ ഉൾലപ്പടുത്തുന്നതടക്മുള്ള കാര്യങ്ങൾ
പര്ിഗണിക്ാവന്നതാണ്.

സൈഡ്യ് 3:

1. സ്കൂള്പ് തെത്തിെ് സ വ സവവിധയ ക്ലബ്ബുകള് രൂപീകര്ിക്കുന്നതിലൂലട കുട്ടികളിെ് സ വ

സവവിധയത്തിന്ലറ രാധാനയിം എന്താണ് എന്ന് പഠിക്കുവാന് സഹായിക്കുിം.

2. നാടന് വിത്തിനങ്ങള്/ രാകദ്ശിക ഇനിംകന്നകാെികള്പ് (ഉദ്ാ: ലവച്ചൂര് പശു

എന്നിവയുലടസിംര്ക്ഷണവിം ര നനവിം ഉറപ്പാകുന്നതിലൂലട രാകദ്ശിക സ വ സവവിധയിം ഭാവി
തെമുറക്കുിം െഭിക്കുവാന് സഹായിക്കുന്നതാണ്.

3. ദുര്ന്ത നിവാര്ണിം/സ വ സവവിധയിം/കാൊവസ്ഥ വയതിയാനിം എന്നി വിഷയങ്ങളില്

നങള്പ്ക്് കരകതയക കബാധവത്കകര്ണിം നടകത്തണ്ടത് അനിവാര്യിം ആകുന്ന.

4. സ വ സവവിധയലത്ത പറ്റിയുള്ള നാട്ടറിവകള്പ് വിവര്കശകര്ണിം നടത്തി കക്രാഡ്യീകര്ിച്ചു

സൂക്ഷിക്കുന്നത് സ വ സവവിധയ പഠനങ്ങള്പ്ക്കു ഉപകാര്രദ് ാകുിം.

5. നുഷയ വനയ ീവി സിംഘര്ഷങ്ങള് നാള്പ്ക്കുനാള് വര്ധിച്ചുവരുന്ന സാഹെര്യത്തിെ്

സിംഘര്ഷങ്ങള് െഘൂകര്ിക്കുന്നതിനായി ന ാഗൃത സ ിതികള് രൂപീകര്ിക്വന്നതാണ്,
ശാസ്ത്രീയ ായ പര്ിഹാര്ങ്ങള്പ് വിദ്ധധരുലട സഹായകത്താലട നടപ്പിൊക്ാവന്നതാണ്. വനിം
വകുപ്പിന്ലറ സഹായകത്താലട സിംഘര്ഷങ്ങള് കുറക്കുവാന് കവണ്ട നടപടികള്
സകലകാള്ളാവന്നതാണ്.

സൈഡ്യ് 4:

1. നുഷയലര് കപാലെ തലന്ന മൃഗങ്ങളിം ദുര്ന്തങ്ങളലട അനന്തര് ഫെങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നണ്ട് .

കകാവിഡ്യ് കാെലത്ത വളർത്തുമൃഗങ്ങലള പരുെര്ിക്കുന്നതിലുണ്ടായ രശ്നങ്ങളിം 2018, ലെ
 രളയത്തിൽ മൃഗങ്ങൾ ര്ിക്ാനിടയായ സിംഭവങ്ങളിം ഇവിലട വിവര്ിക്ാവന്നതാണ്.തകേശ
സവയിംഭര്ണ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഇത്തര്ിം സാഹെര്യങ്ങളിൽ നടന്നിട്ടുള്ള മൃഗ (വളർത്തുമൃഗങ്ങളിം
അെഞ്ഞുതിര്ിഞ്ഞു നടക്കുന്നവയുിം) പര്ിപാെനവിം , വിവിധ NGO കളലട സഹായവിം
െർച്ചയാക്ാവന്നതുിം ഉെിത ായ ാതൃകകൾ നിര്കധഷിക്ാവന്നതു ാണ്.

2. നിെവിൽ കകര്ളത്തിൽ ധാര്ാളിം ഴ െഭിക്കുലണ്ടങ്കിലുിം അലതാന്നിം തലന്ന കശഖര്ിക്കുവാകണാ

ഭൂഗർഭ െനിര്പ്പ് കാര്യ ായി ഉയർത്തുവാകണാ സാധിക്കുന്നില്ല. ഇത് ഒരു പര്ിധിവലര്
നിയത്രിക്കുവാൻ ഏർത് റീൊർജ്ജ് കപാലുള്ള പധതിതിക്് സാധിക്കുിം.ലതാഴിലുറപ്പ് പധതിതിയിൽ
ഉൾലപ്പടുത്തികയാ( പുതിയ യാഥാസ്ഥെങ്ങളിൽ നിർ ിക്കുക, നിെവിൽ ഉള്ളവയിലെ െളിയുിം
റ്റുിം നീക്ി ഭൂ ിയികെക്് ഇറങ്ങി കപാകുന്നതിനുള്ള സിംവിധാനിം മുതൊയവ) സിംര്ഭക
സിംവിധാനിം വഴികയാ ഇത്തര്ിം റീൊർജ്ജ് സിംവിധാനങ്ങലള ഉപകഖയാഗലപ്പടുകത്തണ്ടതാണ്.
(ഉദ്ാഹര്ണത്തിന് ഴകപാെീ പധതിതി). നിെവിൽ ഉള്ള ഭൂഗർഭ െ സിംവിധാനിം
പടിക്കുന്നതിനായി CWRDM, NCESS തുടങ്ങിയവയുലട സഹായിം കതടാവന്നതാണ്.

3. ദുര്ന്തങ്ങൾ കൃതയസ യത്തു തിര്ിച്ചറിയുന്നതിനുിം മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നതിനായി കദ്ശീയ

തെത്തിലുിം സിംസ്ഥാന തെത്തിലുിം നിെവിൽ സിംവിധാനങ്ങളണ്ട്. അവകയാട് കെർന്ന തലന്ന
തകേശ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഒരു മുന്നറിയിപ്പ് സിംവിധാനിം ഒരുക്ാവന്നതാണ്. ഒരു ല ാസബൽ
ആപ്ലികക്ഷൻ കപാലുള്ള സാകങ്കതിക വിദ്യകൾ ഇതിനായി
ഉപകയാഗിക്ാവന്നതാണ്.അതുകപാലെ തലന്ന തകേശ സ്ഥാപന പര്ിധിയിൽ രൂപീകര്ിച്ച
മുന്നറിയിപ്പ് ടീിം ശക്തിലപ്പടുത്തുകയുിം അവർക്് കൃതയ ായ സ യങ്ങളിൽ നിർകേശിം
നല്കുവാനുള്ള സിംവിധാനിം ഉറപ്പുവരുത്തുകയുിം ലെയ്യുക .കുടുിംബശ്രീ രവർത്തകർ/ വിവിധ
കൂട്ടായ്മകൾ തുടങ്ങിയവയിലൂലട മുന്നറിയിപ്പ് സിംവിധാനിം കൂടുതൽ ല ച്ചലപ്പടുത്താനുള്ള നടപടി
സവീകര്ിക്ാവന്നതാണ്

4. ദുര്ന്തങ്ങൾ വരുന്നതിലന കുറിച്ചുിം അവലയങ്ങലന ഒലക് പര്ിഹര്ിക്ാിം എന്നതിലനക്കുറിച്ചുിം

െിെ രാകദ്ശിക അറിവകൾ ഉണ്ടാകാിം. എന്നാൽ അവലയാന്നിം തലന്ന ലപാതുസമൂഹത്തിൽ
െഭയ ാവണിം എന്നില്ല.വിദ്യാഭയാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ/ വായനശാെകൾ വഴികയാ ഇവയുലട
രൊര്ണിം നടത്താവന്നതാണ്. ഇവയിൽ െിെത് രാവർത്തിക ാക്ാൻ ലതാഴിലുറപ്പ്
പധതിതിയിൽ ഉള്ലപടുത്താവന്നതാണ്. (ഉദ്ാ:കര്ിമുള വച്ചുപിടിപ്പിക്ൽ )

സൈഡ്യ് 5:

1. മുഴുവന് തകേശ സവയിം ഭര്ണ സ്ഥാപനങ്ങളിലുിം അടിയന്തിര് രതികര്ണ കസന

രൂപീകര്ിച്ചിട്ടുണ്ട്. മുന്നറിയിപ്പ്, അകനവഷണ- ര്ക്ഷാരവര്ത്തനിം -ഒഴിപ്പിക്ല്, രഥ ശുശ്രൂഷ,
 ലഷല്ട്ടര്് ാലനജ്ല ന്റ് എന്നിങ്ങലന 4 ടീമുകലള സിംബന്ധിച്ച് സിംസാര്ിക്ണിം . ഇലതാരു
സ്ഥിര്ിം സിംവിധാനിം ആലണന്നിം കൃതയ ായ പര്ിശീെനിംനല്കി കവണിം ഇവലര് മുകന്നാട്ട്
ലകാണ്ട് കപാകാന് എന്നിം അതിനാവശയ ായ പര്ിശീെന പര്ിപാടികള്, സുര്ക്ഷാ സാ ഗ്രികള്പ്
തുടങ്ങിയവ പധതിതികളായി എങ്ങലന ഉള്പ്ലപ്പടുത്താിം എന്ന്അവതര്ിപ്പിക്ാിം.

2. തകേശ സവയിംഭര്ണ സ്ഥാപന പര്ിധിയിലെ വിദ്യാെയങ്ങള്പ് കകന്ദ്രീകര്ിച്ച് നീന്തെ്

പര്ിശീെനങ്ങള്പ് സിംഘടിപ്പികക്ണ്ടതിലന്റ ആവശയകതലയക്കുറിച്ച് സിംസാര്ിക്ാിം. ഇതിനായി
സ്ഥാപന ഉട സ്ഥതയില് നീന്തല്ക്കുളങ്ങള് സ്ഥാപിക്കുന്നതുിം പര്ിശീെകലര് നിയ ിക്കുന്നതുിം
പര്ിഗണിക്ാവന്നതാണ്.

3. സ്കൂളകള്പ് കകന്ദ്രീകര്ിച്ച് സുര്ക്ഷാ കബാധവല്കര്ണ ക്ലാസ്സുകള് സിംഘടിപ്പികക്ണ്ടതിലന്റ

രാധാനയലത്ത സിംബന്ധിച്ച് സിംസാര്ിക്ാിം. ഇതിനു ഫയര് കഫാഴ്സ്, കപാെീസ്, സിംസ്ഥാന-
ില്ലാ ദുര്ന്ത നിവാര്ണ അകതാര്ിട്ടികള്പ്, സന്നധതി സിംഘടനകള്പ്, തുടങ്ങിയവയുലട കസവനിം
ഉറപ്പാക്ാവന്നതാണ്.

4. സ്കൂളകളില് സുര്ക്ഷാ ക ാക്്രില്ലുകള് സിംഘടിപ്പിക്ാവന്നതാണ്. ഇതിനു ക ല്പറയലപ്പട്ട

വിവിധ ഗവലെന്റ്, ഗവലെന്റ് ഇതര് വകുപ്പുകളലടയുിം സ്ഥാപനങ്ങളലടയുിം സഹായിം
കതടാവന്നതാണ്.

5. തകേശ സവയിംഭര്ണ സ്ഥാപന പര്ിധിയില് പര്ിസ്ഥിതി ലസൗഹൃദ് നിര് ിതികള്

കരാത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനു ആവശയ ായ പധതിതികളലട രൂപീകര്ണലത്തക്കുറിച്ച് െര്ച്ചയാകാിം.
എല് എസ് ികളലട സവന്തിം നിര് ിതികള് ഇത്തര്ത്തിെ് നിര് ിക്കുന്നതിനു മുന്സക
എടുകക്ണ്ടതു ാണ്. തുടര്ച്ചയായി പര്ിസ്ഥിതി ദുര്ന്തങ്ങള് കനര്ിടുന്ന രകദ്ശങ്ങളിെ്
അനുകയാ യ ായ നിര് ാണ രവര്ത്തനങ്ങള് ഏലതന്ന പര്ികശാധിക്കുന്നതിനുിം
കബാധവല്കര്ണിം നടത്തുന്നതിനുിം തകേശ സ്ഥാപനിം കനതൃതവിം നല്കകണ്ടതാണ്.

6. തകേശ സ്ഥാപന പര്ിധിയിലെ വികനാദ് സഞ്ചാര് കകന്ദ്രങ്ങള്, ൊശയങ്ങള്പ്, കടവകള്പ്,

തുടര്ച്ചയായി അപകടങ്ങള് ഉണ്ടാവന്ന കറാഡുകള് തുടങ്ങിയ രകദ്ശങ്ങള് കലണ്ടത്തി
മുന്നറിയിപ്പ്, ദ്ിശാ കബാര്ഡുകള് സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുിം, സുര്ക്ഷാ കവാളണ്ടിയര് ാലര്
നിയ ിക്കുന്നതിനുമുള്ള പധതിതികള്പ് നിര്കദ്ശിക്ാിം.

7. രാകദ്ശിക ായ വിത്തിനങ്ങളലട സിംര്ക്ഷണത്തിനുള്ള പധതിതികള്പ് ത്ാറാക്ണിം.

വിത്തുകളലടയുിം കാര്ഷിക ര്ീതികളലടയുിം അറിവകള് സക ാറ്റിം ലെ്ലപ്പടുന്നതിനുള്ള
കാര്ഷികകാല്സവങ്ങള്, ലസ ിനാറുകള്പ്, കയാമ്പുകള്പ് എന്നിവ സിംഘടിപ്പിക്ാവന്നതാണ്.
8. കന്നകാെി വളര്ത്തലുിം, സിംര്ക്ഷണവിം കരാത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പധതിതികളലട
ആവിഷ്കര്ണിം െര്ച്ച ലെ്ണിം.

9. സ വ സവവിധയിം നിറെ ക ഖെകള്പ് സിംര്ക്ഷിക്കുന്നതിനുിം വീലണ്ടടുക്കുന്നതിനുിം സ ഗ്ര ായ

പധതിതികള്പ് ത്ാറാക്ണിം. സ വ സവവിധയ പാര്ക്കുകള് കപാലെ പര്ിസ്ഥിതി
സിംര്ക്ഷണത്തിനു ഊന്നെ് നല്കുന്ന നൂതന ായ പധതിതികള് സ സ്ത ക ഖെയിെ്
നിന്നള്ളവരു ായി കൂടിയാകൊെിച്ച് നടപ്പാക്കുക. പധതിതി നിര്കദ്ശങ്ങലള സിംബന്ധിച്ച്
െര്ച്ചയാവാിം.
 കകര്ള ഇന്സ്റ്റിറ്റൂട്ട് ഓഫ് കൊക്െ് അഡ്മിനികേഷന്
മുളങ്കുന്നത്തുകാവ്, തൃശ്ശൂര്് - 680581

ഗ്രാ പഞ്ചായത്തിലെ വികസന സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റി ( ത്സയബന്ധനിം)

വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് അിംഗങ്ങൾക്കുള്ള പര്ിശീെനിം

April 2022

കകാഴ്സ് ഡ്യയറക്ടർ : കഡ്യാ. ക ാനിഷ് ക ാസ്, അസ്സിസ്റ്റന്റ് ലരാഫസര്് , കിെ

കകാഴ്സ് കകാർഡ്യികനറ്റർ നികവദ്യ എിം എസ് , കിെ
ര്ാഖി ര്ാ ന് , കിെ

കാര്യ പര്ിപാടി

സ യിം വിഷയിം
02.00-02.30 AM : ലസഷൻ 1- വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം
02.30-03.30 PM : ലസഷൻ 2- ത്സയക ഖെയിലെ സാധയതകൾ
03.30-3.45 PM ൊയ
3.45 -04.30 PM : ലസഷൻ 3- പധതിതി ആശയങ്ങൾ
04.30- 5.൦൦ PM സിംശയനിവാര്ണിം
 ലസഷൻ-1

1. വിഷയിം : വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകളിം ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങളിം

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

I.
വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പിലന്റ ചു തെകൾ, ഉത്തര്വാദ്ിതവങ്ങൾ എന്നിവ
പഠിതാക്ൾക്് കബാധതിയലപ്പടുക.
3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

നിം വിഷയിം സ യിം ര്ീതി ഉപാധി

( ിനിറ്റ്)
1 വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് ക ൽകനാട്ടിം, ചു തെ 15 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 3-6
രവർത്തനിം
2 ക ാണിറ്ററിിംഗ് സ ിതി 4 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 7
അവതര്ണിം
3 ക ാണിറ്ററിിംഗ് െക്ഷയങ്ങൾ 6 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8, 9
അവതര്ണിം
4 സിംശയനിവാര്ണിം 5 പങ്കാളിത്ത
അവതര്ണിം

കുറിപ്പ്

1. പങ്കാളിത്ത ര്ീതിയിലുള്ള അവതര്ണ ായിര്ിക്ണിം അവെിംബികക്ണ്ടത്. ഗ്രാ

പഞ്ചായത്തുകളിലെ വികസനകാര്യ സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട ചു തെകൾ എലന്തല്ലാല ന്ന്
പഠിതാക്കളാട് കൊദ്ിച്ചുലകാണ്ട് ലസഷൻ ആര്ിംഭിക്ാിം. അവരുലട റുപടിയുലട
അടിസ്ഥാനത്തിൽ ആവശയ ായ കൂട്ടികെർക്ലുകൾ നടത്താിം. തുടർന്ന പധതിതി
രൂപീകര്ണവ ായി ബന്ധലപ്പട്ടുള്ള ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്ണിം. സൈഡ്യ് 1, 2 എന്നിവ
ഇതിനായി ഉപകയാഗലപ്പടുത്താിം. അതിനുകശഷിം വികസനകാര്യ സ്റ്റാന്റിിംഗ് കമ്മിറ്റിയുലട
ചു തെയിൽ വരുന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ഏലതന്ന െർച്ചയിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്ണിം. ആ
വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകളലട ചു തെകൾ വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന. സൈഡ്യ് 3-6 എന്നിവയുലട
സഹായത്താൽ തുടർന്ന വർക്ിിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ ക ാണിറ്ററിഗ് സ ിതികളായി രവർത്തിക്കുന്ന
കാര്യിം വിശദ്ീകര്ിക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 7) എന്താണ് ക ാണിറ്ററിിംഗ്, അതിലന്റ െക്ഷയങ്ങൾ
എലന്തല്ലാല ന്ന് സൈഡ്യ് 8, 9 എന്നിവയുലട സഹായത്താൽ െർച്ചകളിലൂലട അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന.
തുടർന്ന പതിനാൊിം പധതിതിയുലട വികസന മുൻഗണനകൾ അവതര്ിപ്പിക്കുന്ന (സൈഡ്യ് 10).
അതിനുകശഷിം പഠിതാക്ളലട സിംശയനിവാര്ണിം.
ലസഷൻ-2
 1. വിഷയിം : ത്സയക ഖെയിലെ സാധയതകൾ
2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ
നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

I. ത്സയക ഖെയിലെ കരാ ക്ട് ആശയങ്ങൾക്് രൂപിം നൽകാൻ

കഴിയുക.
3. സ യിം : 30 ിനിറ്റ്
4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി
5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം
ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 ത്സയത്തിലന്റ കപാഷക ഗുണിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2
അവതര്ണിം
2 സിംസ്ഥാനലത്ത ത്സയ ഉല്പാദ്നിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 3
അവതര്ണിം
3 സിംസ്ഥാനലത്ത ആഭയന്തര് 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ്
ഉല്പാദ്നവിം ഉപകഭാഗവിം അവതര്ണിം 4,5,6,7
4 നൂതന െകൃഷി ര്ീതികൾ 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8
അവതര്ണിം
5 ഗ്രാ പഞ്ചായത്തുകളിം ത്സയക ഖെ 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ്
വികസന ചു തെകളിം അവതര്ണിം 9,10
6 സിംശയനിവാര്ണിം 5 പങ്കാളിത്ത
അവതര്ണിം

കുറിപ്പ് :

1. ത്സയത്തിലന്റ കപാഷകഗുണിം കകര്ളത്തിലെ രതിശീർഷ ഉപകഭാഗിം തുടങ്ങിയവ

അവതര്ിപ്പിച്ചുലകാണ്ട് ത്സയകൃഷിയുലട രാധാനയിം വയക്ത ാക്കുക (സൈഡ്യ് 2).
2. സിംസ്ഥാനലത്ത ത്സയ ഉല്പാദ്നത്തിൽ വന്നിട്ടുള്ള കുറവ് സൈഡ്യ് 3 അവതര്ിപ്പിച്ച്
കബാധതിയലപ്പടുത്തുക.

സിംസ്ഥാനലത്ത ത്സയ ഉല്പാദ്നവിം ഉപകഭാഗവിം തമ്മിലുള്ള വെിയ വിടവ് സൈഡ്യ് 4,5,6,7

ഉപകയാഗിച്ച് വിശദ് ാക്കുക.

Ranching വിശദ്ീകര്ിക്കുക, KMFR Act trawl ban, KIFA 2010 രകാര്ിം ര നന കാെയളവിൽ
ത്സയക്കുഞ്ഞുങ്ങലള പിടിക്കുന്നത് തടയുക ത്സയക്കുഞ്ഞുങ്ങലള വളർന്ന വലുതാകാൻ അനുവദ്ിക്കുന്നത്
ഉൽപാദ്നിം വർധിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്ന.

3. ത്സയകൃഷിയിലെ നൂതന ര്ീതികൾ സൈഡ്യ് 8 ഉപകയാഗിച്ച് പര്ിെയലപ്പടുത്തുക. RAS,

Aquaponics, biofloc, cage farming എന്നിവലയ പറ്റി വിശദ്ീകര്ിക്കുക
4. ഗ്രാ പഞ്ചായത്ത് സ്ഥാപനങ്ങളലട ത്സയക ഖെയിലെ വികസന ചു തെകൾ സൈഡ്യ് 9
ഉപകയാഗിച്ച് പങ്കാളിത്ത ര്ീതിയിൽ അവതര്ിപ്പിക്കുക.
5. സിംശയനിവാര്ണകത്താലട ലസഷൻ അവസാനിപ്പിക്കുക.
6.
ലസഷൻ-3

1. വിഷയിം : പധതിതി ആശയങ്ങൾ

2. െക്ഷയിം : ഈ ലസഷലന്റ അവസാനിം പര്ിശീെന പങ്കാളികൾക്് ചുവലട പറയുന്നവ

നിർവഹിക്ാൻ കഴിയുക:

I. ഗ്രാ പഞ്ചായത്തുകൾക്് ത്സയക ഖെയിൽ ഏലറ്റടുക്ാവന്ന

കരാ ക്ടുകൾ തിര്ിച്ചറിയുക.
II. വിവിധ കരാ ക്ടുകളലട സബ് സിഡ്യി ാനദ്ണ്ഡങ്ങൾ നസിൊക്കുക

3. സ യിം : 60 ിനിറ്റ്

4. കവദ്ി : ലപാതുകവദ്ി

5. ഉള്ളടക്വിം പഠനര്ീതിയുിം

ക്ര സ യിം
ഉള്ളടക്ിം പഠനര്ീതി ഉപാധികൾ
നിം ( ിനിറ്റ്)
1 ആമുഖിം 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 2
സമുദ്രക ഖെ അവതര്ണിം
2 ഉൾനാടൻ ത്സയബന്ധനിം 22 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 3-6
അവതര്ണിം
3 സുഭിക്ഷകകര്ളിം ത്സയക ഖെ പധതിതികൾ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 7
അവതര്ണിം
4 വീട്ടുവളപ്പിൽ കുളത്തിലെ ത്സയകൃഷി 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 8
അവതര്ണിം
5 ബകയാ കലാക്് ത്സയകൃഷി 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 9
അവതര്ണിം
6 കുളങ്ങളിലെ കര്ി ീൻ കൃഷി 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 10
അവതര്ണിം
7 സുഭിക്ഷ കൂടുകളിൽ ത്സയകൃഷി 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 11
അവതര്ണിം
8 ത്സയകൃഷി വയാപനത്തിനുള്ള വിഭവ 3 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 12
സാധയതകൾ അവതര്ണിം
9 വിവിധ പധതിതി സിംകയാ ന 5 പങ്കാളിത്ത സൈഡ്യ് 13
സാധയതകൾ അവതര്ണിം
10 സിംശയനിവാര്ണിം 10

കുറിപ്പ് :

1. ആസൂത്രണ ാർേകര്ഖ രകാര്ിം നിെവിൽ വിവിധ കരാ ക്ടുകൾക്് ധനസഹായിം

െഭയ ാക്ാല ന്നിം അവയിൽ രധാനലപ്പട്ടവ സൂെിപ്പിക്കുന്നലവന്നിം ആമുഖ ായി
അവതര്ിപ്പിച്ചുലകാണ്ട് ക്ലാസ്സ് ആര്ിംഭിക്ാിം. തുടർന്ന് സമുദ്ര ക ഖെയിലെ സാധയതകൾ
സൈഡ്യ് 2 അവതര്ിപ്പിച്ച് ഹ്രസവ ായി വിശദ്ീകര്ിക്കുക.
2. ഉൾനാടൻ ത്സയബന്ധനത്തിലന്റ സാധയതകൾ സൈഡ്യ് 6 മുതൽ 6 വലര് ചുരുക്ി
അവതര്ിപ്പിക്കുക.
3. കകാവിഡ്യ് ഹാ ാര്ിക്ാെത്ത് സിംസ്ഥാന സർക്ാർ ആര്ിംഭിച്ച സുഭിക്ഷ കകര്ളിം പധതിതി
ഓർമ്മിപ്പിക്കുക. തുടർന്ന് സൈഡ്യ് 7 ഉപകയാഗിച്ച് ഈ ക ഖെയിലെ സാധയതകൾ
വിവര്ിക്കുക.
4. വീട്ടുവളപ്പിൽ കുളത്തിലെ ത്സയകൃഷി, ബകയാകലാക്് കൃഷി, കുളങ്ങളിലെ കര്ി ീൻ കൃഷി,
സുഭിക്ഷ കൂടുകളിൽ ത്സയകൃഷി, ലപാതുകുളങ്ങളിലെ ത്സയകൃഷി മുതൊയവ സൈഡ്യ് 8-11
എന്നിവ ഉപകയാഗലപ്പടുത്തി ചുരുക്ി അവതര്ിപ്പിക്കുക.
5. ത്സയകൃഷി വയാപനത്തിന് നിര്വധി കകന്ദ്ര-സിംസ്ഥാന പധതിതികൾ ഉലണ്ടന്നിം ഇവ ശര്ിയായി
നസ്സിൊക്ി ഉപകയാഗലപ്പടുത്തിയാൽ വിഭവ െഭയതയ്ക്ക് കുറവിലല്ലന്നിം കബാധയലപ്പടുത്തുക. െിെ
ഉദ്ാഹര്ണങ്ങളിം സൂെിപ്പിക്കുക. (സൈഡ്യ് 12)
6. ലതാഴിലുറപ്പ് പധതിതി, കുടുിംബശ്രീ, തീര്സ ത്രി തുടങ്ങിയ വിവിധ പധതിതികളലട സിംകയാ ന
സാധയത കൂടി വയക്ത ാക്കുക. (സൈഡ്യ് 13)
7. കരാ ക്ടുകള ായി ബന്ധലപ്പട്ട് ഉന്നയിക്കുന്ന സിംശയങ്ങൾക്് റുപടി നൽകിലക്ാണ്ട്
ലസഷൻ അവസാനിപ്പിക്കുക.