You are on page 1of 4

โรงเรียนบ้านตะบอง “เจริญราษฎร์อุทิศ” อำเภอพิมาย

จังหวัดนครราชสีมา
แบบทดสอบปลายภาคเรียนที่ 2 รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4
รหัสวิชา ค 22202
ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 2 จำนวน 20 ข้อ
จำนวน 20 คะแนน
คำชีแ
้ จง จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 8. 3a + b เป็ น
เพียงคำตอบเดียว ตัวประกอบของพหุนามในข้อใด
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังข้อที่ 1 แยก ก. 9am + 3b
2
ตัวประกอบพหุนามโดยวิธีแจกแจงได้ ข. 12a + 8ab
1. ข้อใดต่อไปนีถ
้ ูกต้อง ค. 6ax + 2bx
ก. 3x - 6y = 3(x - y) ง. 15ay + 3by
ข. 12mn - 21 = 3(mn - 21) ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังข้อที่ 2 แยก
ค. 15a + 12b = 3(5a + 4b) ตัวประกอบพหุนามโดยวิธีกำลังสอง
2
ง. 18m + 15n = 3(6m + 5n) สมบูรณ์
2
2. ข้อใดเป็ นการแยก 9. พหุนาม x – 4x + 4 แยก
2
ตัวประกอบของ a b - 2ab ตัวประกอบได้ตาม
ก. 2ab(a - 0) ข. ab(a - 2) ข้อใด
ค. ab(a - 0) ง. a(b - 2) ก. (x + 2) (x + 2)
3. ข้อใดต่อไปนีถ
้ ูกต้อง ข. (x + 4) (x + 4)
ก. 2ab - ba = 2(ab - ba) ค. (x - 2) (x - 2)
2
ข. 10m - 18mn = m(10m - ง. (x – 4) (x – 4)
2
18n) 10. พหุนาม x + 6x +
ค. 12y + 6 = 6(y + 0) 9 แยกตัวประกอบได้ตาม ข้อ
2
ง. 14ab - 7a = 7a(2b - a) ใด
4. 2m + 3n เป็ น ก. (x + 3) (x + 3)
ตัวประกอบของพหุนามในข้อใด ข. (x + 9) (x + 9)
ก. 12mn + 18n ค. (x - 3) (x - 3)
2 2
ข. 6mn + 9m n ง. (x – 9) (x – 9)
2 2
ค. 8m + 12mn 11. ข้อใดคือตัวประกอบของ x - 5x -
2
ง. 12n + 15mn 24
5. ข้อใดต่อไปนีถ
้ ูกต้อง ก. (x – 3) (x – 8) ข. (x –
ก. 3x - 6y = 3(x - 3) (x + 8)
y) ค. (x +3) (x – 8) ง. (x –
ข. 12mn - 21 = 6) (x – 4)
2
3(mn - 21) 12. ข้อใดคือตัวประกอบของ x +8x-
ค. 15a + 12b = 20
3(5a + 4b) ก. (x – 5) (x – 4) ข. (x –
2
ง. 18m + 15n = 10) (x + 2)
3(6m + 5n) ค. (x +5) (x – 4) ง. (x –
6. ข้อใดต่อไปนีถ
้ ูกต้อง 2) (x + 10)
ก. 2ab - ba = 13. ข้อใดคือตัวประกอบของ
2
2(ab - ba) 4x +36x+81
2
ข. 10m - 18mn ก. (4x + 9) (x + 9) ข. (2x
= m(10m - 18n) +9) (2x + 9)
ค. 12y + 6 = ค. (4x + 81) (x – 1) ง. (2x
6(y + 0) +81) (2x +1)
2
ง. 14ab - 7a = 2
14. ข้อใดคือตัวประกอบของ 9x -
7a(2b - a)
30x+49
7. 2m + 3n เป็ น
ก. (9x – 7) (x – 7) ข. (3x –
ตัวประกอบของพหุนามในข้อใด
7) 3(x - 7)
ก. 12mn + 18n
2 2
ค. (9x +7) (x – 7) ง. (3x –
ข. 6mn + 9m n
2
7) (3x + 7)
ค. 8m + 12mn
2
15. (5x -5)(5x -5) เป็ นการแยก
ง. 12n + 15mn
ตัวประกอบของพหุนามใด
2 2
ก. 5x – 25x + 25 ข. 5x
2
18. ข้อใดคือตัวประกอบของ 36x - + 25x + 25
2
169 ค. 25x – 50x + 25 ง.
2
ก. (6x – 13) (6x – 13) ข. 25x + 50x + 25
(36x – 13)(36x - 13) ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังข้อที่ 3 แยก
ค. (6x -13) (6x + 13) ง. (36x ตัวประกอบพหุนามโดยวิธีผลต่างกำลัง
– 13 (36x + 13) สองได้
2
19. ข้อใดเป็ นการแยกตัวประกอบ 16. ข้อใดคือตัวประกอบของ x - 81
ของ ก. (x – 9) (x + 9) ข. (x –
2 2
324m - 81n 9) (x - 9)
ก. (18m + 9n)(18m + 9n) ค. (x +81) (x – 81) ง. (x -
ข. (22m -9n)(22m + 9n) 81) (x - 81)
2
ค. (16m - 9n)(16m + 9n) 17. x – 1,089 แยกตัวประกอบได้
ง. (18m - 9n)(18m + 9n) ตรงกับข้อใด
ก. (x + 33)(x - 33) ข.
(x + 33)(x + 33)
ค. (x - 33)(x - 33) ง.
(x + 23)(x - 43)
20. ข้อใดเป็ นการแยกตัวประกอบ
2 2
ของ 4x - (x + 1)
ก. (2x + 1)(3x + 1)
ข. (x - 1)(3x + 1)
ค. (3x - 1)(3x + 1)
ง. (x + 1)(3x + 1)

***********************************
**********
ลงชื่อ.....................................................
.....ผู้ออกข้อสอบ
(นางเกียรติมณี มัครมย์)
ลงชื่อ...................................................หั
วหน้ากลุ่มสารระ
(นางเกียรติมณี มัครมย์)

You might also like