Reflectie Mandy Vijverberg

Welke thema’s heb je het afgelopen jaar in CKV behandeld? Noem ze.
Fictie of non-fictie, origineel of gejat, bedacht of spontaan, imago of identiteit en liefde of haat.

 Welk thema heeft je het meeste geboeid?

2 vond ik er erg leuk fictie of non-fictie vond ik leuk omdat we toen veel over films hebben
geleerd wat is erg interessant vond. Het thema liefde of haat was ook erg leuk, want toen
hebben wij fotografie cursussen gehad van Ellen die erg interessant waren.
 Welke kennis over kunst en/of kunstenaars heb je in de thema lessen opgedaan?
Ik heb veel geleerd over de verschillende soorten kunst, omdat je door de studies je echt ging
verdiepen in de kunst bijvoorbeeld in dans of film. Er zijn veel kunstwerken van verschillende
kunstenaars laten zien en ik heb dus veel nieuwe kunstenaars leren kennen. Ook hebben we
veel nieuwe dingen geleerd over hele bekende kunstenaars zoals Vincent van Gogh.
 Welke kunstenaars waren nieuw voor je en wat vond je het meest interessant of leuk?
Banksy was nieuw voor mij, ik had al weleens van de naam gehoord, maar wist niet dat hij
een anonieme kunstenaar was. Daarom vind ik hem ook het interessants en het leukst, want
hij is nu van deze tijd en er komen steeds meer kunstwerken van hem bij en niemand weet
wie hij is. Dat vind ik het interessants eraan.
 Welke studies heb je binnen deze thema’s gemaakt?
Film, Mode, Dans, Muziek en fotografie(foto’s van 5V met Ellen)
 Welke kennis over kunst en/of kunstenaars in deze disciplines heb je daarmee opgedaan?
Bij film heb ik veel verschillende perspectieven geleerd van hoe je moet filmen etc.
Bij mode heb ik heel veel geleerd over verschillende designers en modehuizen en over het
zelf designen van kleding
Bij dans heb ik heel veel verschillen tussen de verschillende stijlen geleerd en hoe ze allemaal
heten en dat je in dans echt een verhaal en veel emotie kan toevoegen en over kan brengen
op mensen.
Bij muziek heb ik ook veel geleerd over verschillende muziek stijlen en het verschil daarvan.
Bij fotografie hebben wij heel veel lessen gehad van Ellen die heel leerzaam waren en ik echt
veel heb geleerd over fotografie
 Wat is bij jou het meest bijgebleven uit deze studies?
Bij mij is dans het meest bijgebleven, want zelf heb ik ook lang op dansen gezeten en vond ik
het erg leuk, maar ik wist er nog niet heel veel over eigenlijk en heb er echt nog veel over
geleerd.
Bij muziek viel het mij ook echt op dat er veel bekende liedjes covers zijn van oudere liedjes
die helemaal niet zo bekend waren.
 Welk PO vond je het leukst om te maken?
Ik vond elke PO heel leuk om te maken en heb ook heel veel lol gehad tijdens het maken van
de PO’s. De leukste vond ik denk toch Film, want daarbij hadden wij een heel leuk filmpje
gemaakt waarin wij het liedje Last Friday Night van Katy Perry hebben uitgebeeld door
middel van foto’s. Tijdens dit PO hebben wij met ons groepje heel erg gelachen en heel erg
veel lol gehad.
 Welke is/zijn bij jou minder ‘uit de verf’ gekomen?
Mode, want wij hadden een heel goed idee, maar doordat ik corona kreeg konden wij het
niet meer samen filmen waardoor we niet dezelfde achtergrond hebben op het filmpje wat
het een wat minder goed filmpje maakte.
 Waar heb jij bij het maken van je PO’s zelf onderzoek naar gedaan?
Bij mode hebben wij veel gekeken wat de mode trends waren en eigenlijk de kenmerken van
de grote modehuizen.
 Bij film hebben wij goed gekeken wat de tekst was van het liedje om het zo goed mogelijk uit
te beelden.
Bij dans hebben wij zelf het dansje gemaakt, maar soms wel nog leuke danspasjes opgezocht.
Bij muziek hebben wij het liedje goed bestudeerd, want toen hebben wij een cover gemaakt
dus moesten wij goed het ritme weten.
 Hoe heb je die onderzoekjes uitgevoerd?
Ik heb voor de mode veel op pinterest gekeken, want daar staan veel voorbeelden. Ik heb
ook veel op internet gezocht naar dingen, want daar kan je heel veel op vinden. We hebben
ook veel op youtube gekeken voor bijvoorbeeld danspasjes en de teksten en ritme van de
liedjes.
 Welke info had je nodig om je PO’s te kunnen maken?
Bij mode moesten we veel vinden over de trends en kenmerken van de grote modehuizen
Bij film moesten wij de tekst kennen van het liedje waar wij een filmpje op hadden gemaakt
Bij dans moesten wij het ritme goed kennen en het dansje maken
Bij muziek moesten wij ook het ritme goed kennen, want daar moesten wij een tekst op
maken.
 Heeft het ene PO je meer gemotiveerd dan het andere? Hoe komt dat?
Ja een beetje, maar niet heel erg, maar sommige thema’s vond ik leuker dan de andere
waardoor het ook leuker was om het PO te maken.

Welke Culturele Activiteiten (CA’s) heb je ‘ondernomen’? Noem ze

- Film van Das Wad gekeken en daar vragen over beantwoord
- Een schilderij van Vincent van Gogh nagemaakt
- Vragen beantwoord over de expositie van 6 VWO
- Naar het World Horti Center geweest
- Workshop fotografie
 Waren daar activiteiten bij die nieuw voor je waren?
Ja, das wad had ik nog nooit gezien en kende ik nog niet. Ik was ook nog nooit in het World
Horti Center geweest.
 Heb je dingen bezocht waar je uit jezelf nooit naartoe zou zijn gegaan, of bekeken/beluisterd
zou hebben?
Uit mezelf zou ik nooit Das Wad gaan kijken en ik zou ook niet een schilderij van Vincent van
Gogh gaan namaken, want daarvoor heb ik niet zoveel talent.
 Welke ervaringen vond je het meest interessant of leuk?
Ik vond de workshop fotografie het leukst, want ik vind het zelf ook altijd al leuk om mooie
foto’s te maken van bijvoorbeeld gebouwen op vakantie etc. en door de workshop heb ik
veel meer kunnen leren hoe ik die foto’s nog mooier kan maken

Je hebt in je kunstautobiografie een omschrijving gegeven van wat jij onder kunst verstaat. Schrijf
hier nog eens op welke beschrijving je toen hebt gegeven.
Ik heb kunst iets genoemd dat het mooie voorwerpen zijn waar mensen veel tijd hebben
ingestopt.
 Beschrijf daarbij welke definitie van kunst je nu kan bedenken.
Ik zou het nu niet voorwerpen noemen die mensen maken, maar het kan eigenlijk alles zijn
en iedereen kan zijn eigen mening geven over wat kunst is en wat niet, het hoeft geen
voorwerp te zijn, maar het kan bijvoorbeeld ook een dans zijn of een film.
 Bedenk daarbij wat kunst doet, wat de functie(‘s) zijn van kunst.
Kunst kan heel er mooi zijn voor bepaalde mensen en andere kunnen het ook lelijk vinden.
 wat kunst voor mensen kan betekenen
Mensen kunnen ontroerd raken door kunst of blij worden dus eigenlijk kan kunst een emotie
los maken in mensen.
  en vooral wat kunst voor jou betekend.
Kunst betekent voor mij eigenlijk een expressie van jezelf, dus je kan in alles wat jij kunst vind
een emotie stoppen en zo misschien ook je emoties uiten. Mensen kunnen zichzelf echt
uiten in kunst en het verschilt ook per persoon wat je wel en niet mooi vindt.

Wat zijn jouw ontwikkelingen in kennis en voorkeur t.o.v. kunst wanneer je deze vergelijkt met je
kennis en smaak aan het begin van jaar 4?
In het begin van de vierde was ik nog niet erg bekend met kunst, ik verdiepte me er ook niet echt in
en ik vond het ook niet erg interessant. Naarmate de jaren CKV heb ik veel kunstenaars en
verschillende kunstwerken en stijlen gezien en daardoor kwam ik erachter dat ik kunst eigenlijk wel
leuk vind, maar niet alles. Ik vind bepaalde soorten kunst mooi en leuk zoals Mode, dans en muziek
en ik wist eigenlijk eerst niet dat dat ook als kunst werd beschreven. In deze dingen ben ik mij wel
meer gaan verdiepen en ben ik ook meer over te weten gekomen.

 Door welke CKV-ervaring of welk inzicht ben je geraakt en daardoor wellicht op andere of
nieuwe ideeën gebracht?
Eigenlijk zoals ik hierboven al heb benoemd ben ik erachter gekomen dat veel meer als kunst
wordt beschouwd dan alleen schilderijen etc.
Wat mij geraakt hebt zijn verschillende dansen waarin mensen echt veel emotie hebben
gestopt en je dat ook echt kan zien, waardoor je zelf ook echt ontroerd raakt.
 Welk moment binnen CKV ben jij uit je comfortzone gestapt? In welke situaties kon jij juist
helemaal ‘jouw ding’ doen?
Ik heb met het thema muziek een cover gemaakt waarbij ik moest zingen, dit doe ik nooit en
ik kan het ook helemaal niet dus dit was echt buiten mijn comfort-zone.
Met het thema film hebben wij echt een leuk filmpje gemaakt, waarbij wij heel hard hebben
gelachen en we echt onszelf konden zijn.
 Hoe hebben deze ervaringen, interesses, kennis en opvattingen bijgedragen aan jouw
culturele vorming?
Al deze ervaringen, interesses, kennis en opvattingen hebben mijn blik op kunst echt
veranderd en vooral de definitie van wat kunst echt is. Ik heb echt geleerd dat kunst veel
meer betekent dan dat ik eerst dacht en dat het voor mensen echt belangrijk kan zijn.
Mensen kunnen echt hun gevoel uiten en iets speciaals maken. Al deze dingen die ik heb
geleerd hebben mij ook erachter laten komen welke kunst ik wel en niet leuk of mooi vind en
daardoor ben ik mij ook echt meer gaan verdiepen in de kunst en ben ik het ook veel leuker
gaan vinden.
 Wat betekent dit voor je verdere ontwikkeling?
Dit betekent dat ik nu mij echt al meer in kunst hebt verdiept dan eerst en ik dat ook ga
blijven doen, want ik vind het echt leuk en interessant. Het heeft echt mijn blik op kunst
veranderd waar ik erg blij mee ben.