TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC VÀ CÁC NỘI DUNG CỤ THỂ

MÔN NGUYÊN LÝ MARKETING

-------------//--------------
A. Tiêu chí đánh giá
1. Thi cuối kỳ: 50% (tự luận, được sử dụng tài liệu giấy).
2. Điểm quá trình: 50%
- Điểm tham gia lớp học: 10%
- Bài thuyết trình nhóm + bài tập tình huống/ bài tập/ kiểm tra: 20%
- Xây dựng chiến lược marketing cho ý tưởng kinh doanh (thuyết trình vào các
buổi cuối): 20% (bài tập lớn).
3. Lưu ý: Trong quá trình học, yêu cầu sinh viên phát huy kỹ năng làm việc nhóm, tự
nghiên cứu và thảo luận. Các nhóm hoạt động theo danh sách xuyên suốt môn học.
B. Nội dung chuẩn bị thuyết trình chia theo các nhóm:
1. Chương 3: nhóm 1,16
2. Chương 4: nhóm 2,15
3. Chương 5: nhóm 3,14
4. Chương 6: nhóm 4,13
5. Chương 7: nhóm 5,12
6. Chương 8: nhóm 6,11
7. Chương 9: nhóm 7,13
8. Digital marketing: nhóm 8,14
Yêu cầu:
- Các nhóm chuẩn bị phần nội dung đã được phân công, đọc tài liệu GV đã cung
cấp cũng như các nguồn tài liệu được gợi ý, tổng hợp và trình bày dưới sự đúc
kết, hiểu biết của nhóm, mỗi một phần cần trình bày sự hiểu biết về mặt lý
thuyết cũng như liên hệ các ví dụ/ tình huống thực tế.
 - Các nhóm đảm nhiệm cùng nội dung làm bài riêng biệt, tổng hợp kiến thức thể
hiện được sự khác biệt giữa các nhóm (cách đi vào vấn đề, phong cách trình
bày, các tình huống cụ thể,…).
- Nội dung chuẩn bị thuyết trình: soạn slide và trinh bày tại lớp, yêu cầu tất cả các
thành viên tham gia thuyết trình.
- Hình thức và thời gian: Mỗi nhóm thuyết trình từ 45-60’ (có thể đưa vào các trò
chơi, bài tập hoặc đóng vai/giải quyết tình huống để đạt hiệu quả cao trong
tương tác và truyền đạt nội dung). Sau khi thuyết trình xong, sẽ là phần thảo
luận, đặt câu hỏi (sẽ có điểm cộng cho nhóm/cá nhân đặt câu hỏi hay). Sau khi
thuyết trình, các nhóm sẽ nộp lại file ppt vào mục được tạo trên lớp học lms.
- Thứ tự thuyết trình theo các chương học, các nhóm chuẩn bị sẵn nội dung
thuyết trình để sẵn sàng trình bày. Các nhóm chuẩn bị các thiết bị trình chiếu
(máy tính, đầu nối máy chiếu (cổng hdmi), chuẩn bị lưu bài usb hoặc drive để
phòng trường hợp trục trặc kỹ thuật).
- Ngoài các yêu cầu về mặt kiến thức, các nhóm lưu ý rèn luyện kỹ năng mềm khi
thuyết trình (cách trình bày slide, dẫn dắt vấn đề, bài thuyết trình, tương tác với
người nghe, không “đọc” khi thuyết trình,…).
C. Hướng dẫn nội dung xây dựng chiến lược marketing cho ý tưởng kinh doanh
(bài tập lớn).
- Sau mỗi nội dung lý thuyết, GV sẽ hướng dẫn cho các nhóm hoàn thành các
nội dung/ công đoạn của quá trình lên ý tưởng và xây dựng chiến lược.
- Các nhóm sẽ trình bày chiến lược hoàn chỉnh vào các buổi cuối của môn học,
sau khi đã được hướng dẫn tìm hiểu đầy đủ các nội dung lý thuyết.
- Yêu cầu: soạn slide và trình bày, mỗi nhóm 30’ và 10’ đặt câu hỏi, thảo luận.
- Bài tập này sẽ trình bày vào các buổi cuối cùng của học phần.