Professional Documents
Culture Documents
No Sijil Kelahiran/
AL-Quran (Bacaan) AL-Quran (Hafazan) AL-Quran (Kefahaman) Tajwid Hadis Aqidah Ibadah Sirah Adab Jawi Tahap
Bil Nama Murid Jantina
No KP SK 1.1 SK 1.2 SK 1.3 SK 1.4 SK 1.5 Keseluruhan
(Al Qadr) (At Tin) TAHAP (Al Qard ) (A Tin) TAHAP (Al Asr) TAHAP SK 1.6 TAHAP SK 2.1 TAHAP SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 TAHAP SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4 TAHAP SK 5.1 SK 5.2 SK 5.3 TAHAP SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 TAHAP SK.7.1 SK 7.2 TAHAP
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ADELIA MAISARAH BINTI MOHD MUSTAMI 5
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
AINNUR HUSNA BATRISYIA BINTI MOHAMAD FIRDAUS 1 1
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
AINUL BATRISYIA BINTI MUHAMMAD SAIFULLOH 5 L 1
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
AMNA BINTI HAIRULLFAZLI 6 P 2
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ARISSA NUR QAIREEN HANAFIAH BINTI ABDUL NAFIK 9 3
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ELISA ARMANI BINTI MUHAMMED EHSAN 54 4
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
FATHIA FAQIHAH BINTI ABD RAHIM 5
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HANAN NURDINA BINTI SHAFARID 6
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HARITH HAIKAL BIN MOHD SHAHRESZAN
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
IMAN AISH AQEEL BIN MOHD FAIZAL
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
IRFAN HARRIS BIN RUSYDAN
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
KARL ZAFUAN IZHAN BIN KAMIZAN @ IZAN
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MARISSA NUR DAMIA BINTI HAIROL PA IZE
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD AFI RAHIMI BIN MOHD FITRI
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD ASYRAF BIN ABDULLAH
16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD IMTIYAZ BIN NORADLIHISAM
17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD NUR FIRDAUS BIN MUZAFFAR
18 MUHAMMAD SYABIL ALAUDDIN ARSYAD BIN RUSYDI AL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ANDALUS
19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD SYAHRUL RAYYAN BIN MOHD SALMI
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD UMAR GHAZI BIN MUHAMAD HAFIZ
21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD ZAQUAN BIN ABD MURAD
22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUHAMMAD ZIKRI SYAKIR BIN ZUHAIMI
23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MUIZ ZAKWAN BIN SALMAN
24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NOR FARIS DANISH BIN NOR MOHD FAISAL
25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR AIMY ARISSA BINTI NAZARUDIN
26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR AISYAH SYUHADA BINTI MOHD FAIZAL
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR AUNI FIRDAUS BINTI FAISAL
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR BATRISYIA BINTI IZZUAN
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR DAMIA BATRISYIA BINTI MD NORZIE
30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR IMAN DAMIA BINTI MOHD AIZUDDIN
31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR IRDINA BINTI MOHD HIZAZI
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR IRDINA BINTI MOHD IRWAN
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR QAISARA DURRANI BINTI HAZLIZAN
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NUR RAFIEQAH AQILAH BINTI RAZIZ
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NURUL HUDA BINTI MOHD REDZUAN
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NURUL HUSNA BINTI ASROL SANY
37 RAUDHATUS SAKEENA SALSABEELA BINTI MOHAMMAD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SHUKERI
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SITI NOR AYUNI BINTI JAMALUDDIN
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TAHAP 1 2 3 4 5 6
AL-QURAN (Bacaan) 0 0 0 0 0 0 RUMUSAN AKHIR
RUMUSAN PENCAPAIAN TAHAP AL-QURAN (Hafazan) 0 0 0 0 0 0 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
KELAS
Kefahaman 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Tajwid 0 0 0 0 0 0
38 Aqidah 0 0 0 0 0 0
Ibadah 0 0 0 0 0 0
Sirah 0 0 0 0 0 0
Adab 0 0 0 0 0 0
Jawi 0 0 0 0 0 0
………………………………………………………………………………..
GURU BESAR
TAHAP
TAHAP
4
5
TAHAP
TAHAP
1
2
TAHAP
6
TAHAP
TAHAP
4
5
TAHAP
TAHAP
1
TAHAP
5
6
TAHAP
6
DATA PERNYATAAN TAHAP
PENYATAAN UMUM
PERNYATAAN TAHAP
Murid menguasai asas pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari
Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara praktik dalam tajuk yang di
Murid mengaplikasikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari dalam kehidupan seharian
Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan dan melakukannya secara bersungguh-sungguh serta bertanggungjawab melaksana
Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan seharian berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan ni
Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan sebagai seorang yang bertakwa berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang telah dipelajari dan bo
AL-QURAN (Bacaan)
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam kehidupan
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta beriltizam membaca
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta istiqamah membaca
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh dicontohi baca
membimbing orang lain
AL-QURAN (Hafazan)
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam kehidupan
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta beriltizam membac
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta istiqamah membac
Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh dicontohi bac
membimbing orang lain
AL-QURAN (Kefahaman)
PERNYATAAN TAHAP
Murid menjelaskan dan mengaplikasikan pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seha
Murid menguraikan dan mengaplikasikan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan beriltizam menga
kehidupan harian.
Murid menganalisis pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya dalam keh
Murid merumuskan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya dalam keh
boleh dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain
Tajwid
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.
Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu denga
Murid berkebolehan dan beriltizam membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul.
Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul secara istiqah
Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul secara istiqah
bacaan atau boleh membimbing orang lain.
Hadis
PERNYATAAN TAHAP
Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan menjelaskan secara bersungguh-sungguh dalam kehidup
Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan mengamalkannya secara bersungguh-sungguh dalam ke
Murid menganalisis tuntutan hadis tertentu dan memberikan justifikasi kepentingan melaksanakannya dala
Murid merumus dan mengamalkan tuntutan hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan
dicontohi atau boleh membimbing orang lain.
Aqidah
PERNYATAAN TAHAP
Murid menjelaskan konsep asas Aqidah dan mengklasifikasikan kefahamannya dalam kehidupan harian
Murid menghuraikan kefahaman konsep aqidah dengan menjadikannya sebagai pegangan dalam kehidup
Murid menganalisis kefahaman aqidah dan menjadikannya sebagai asas tindakan dalam kehidupan harian
Murid merumuskan kefahaman konsep aqidah serta menjadikannya sebagai asas tindakan dalam kehidup
dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain.
Ibadah
PERNYATAAN TAHAP
Murid menjelaskan dan mengklasifikasikan konsep ibadah dengan betul dalam kehidupan harian.
Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna dalam kehidupan harian.
Murid menganalisis dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna serta istiqamah daalam kehidupa
Murid merumuskan dan mengamalkan konsep ibadah secara istiqamah dalam kehidupan harian serta bo
boleh membimbing orang lain.
Adab
PERNYATAAN TAHAP
Murid menyatakan konsep asas Adab
Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep Adab secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan hari
Murid menganalisis dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah dalam kehidupan harian.
Murid merumuskan dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah serta boleh dicontohi atau membim
Sirah
PERNYATAAN TAHAP
Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya dalam kehi
Murid menghuraikan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya dalam ke
bersungguh-sunggguh
Murid menganalisis peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya secara ist
kehidupan harian
Murid merumuskan dan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya bagi m
kepada rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membim
Jawi
PERNYATAAN TAHAP
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi.
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi dengan b
Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi dengan b
Murid berkebolehan membaca dan menulis huruf ,suku kata dan perkataan dalam tulisan Jawi dengan bet
membudayakannya di sekolah.
Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan Jawi dengan betul dan
Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan jawi denganbetul sert
boleh membimbing orang lain.