КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ТЕМИ

«КОЛО І КРУГ. ГЕОМЕТРИЧНІ ПОБУДОВИ»

ВАРІАНТ І
І рівень (початковий)
Завдання 1 – 6 мають по чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна є
правильною. Виберіть правильну, на ваш погляд, відповідь. Правильне виконання
завдання оцінюється 0,5 бала.

1. На заданому малюнку назвіть діаметр кола

А) АС Б) АВ В) DM Г) інша
відповідь

А Б В Г

2. Пряма а на малюнку називається:

А) Б) В) Г) інша
наклонною перпендикуляром хордою відповідь

А Б В Г
 3. Користуючись малюнком, порівняйте відрізки ОD і СО.

А) Б) В) Г)
ОD = СО ОD > СО ОD < СО визначити
неможливо

А Б В Г

4. На якому з малюнків зображено дотичну до кола:

А) Б) В) Г)

А Б В Г

5. Скільки спільних точок має коло, радіусом 5 см і пряма, що знаходиться на

відстані 6 см від центру цього кола?

А) одну; Б) жодної; В) дві; Г) неможна

визначити

А Б В Г

6. Вам надані чотири слова, три з них об’єднані загальною ознакою. Четверте слово
зайве. Знайди його: А) діаметр; Б) висота, В) центр; Г) хорда.
А Б В Г
 ІІ рівень (середній)
Завдання 7 – 9 відкритої форми з короткою відповіддю.
Правильне виконання завдання оцінюється 1 бал.

7. На малюнку О1А=7см і ОА=3см. Тоді ОО1=…

8. Медиана прямокутного трикутника АВС, що проведена з вершини прямого кута

дорівнює 10 см. Тоді гіпотенуза цього трикутника дорівнює…

9. Геометричним місцем точок, що знаходяться на однаковій відстані від фіксованої

точки є…

ІІІ рівень (достатній)

Завдання 10 –11 повинне містити повне пояснення, записане у вигляді
послідовних логічних дій із посиланням на теорію. Правильне розв’язання завдання
10 – 11 оцінюється 1,5 балами.

10. Знайти радіус ОN кола з центром в точці О, що дотикається кута

NMК=60° і МО =6см.

11. Побудувати прямокутний трикутник за двома катетами 3см і 4 см.

 ІV рівень (високий)
Має одне завдання. Розв’язати задачу з поясненням всіх етапів розв’язання,
спираючись на теоретичні знання. Правильно виконане завдання 12 оцінюється в 3
бали.

12. Точка дотику кола, що вписане в рівнобедрений трикутник, ділить бічну сторону
на відрізки 4 см і 6 см, рахуючи від основи. Знайдіть периметр трикутника.

ВАРІАНТ ІІ
І рівень (початковий)
Завдання 1 – 6 мають по чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна є
правильною. Виберіть правильну, на ваш погляд, відповідь. Правильне виконання
завдання оцінюється 0,5 бала.
1. На заданому малюнку назвіть радіус кола

А) АС Б) АВ В) DM Г) інша
відповідь

А Б В Г

2. Пряма, зображена на малюнку, називається:

А) Б) В) Г) інша
хордою діаметром дотичною відповідь

А Б В Г
 3. Користуючись малюнком, порівняйте відрізки АD і ВD.

А) Б) В) Г)
АD = ВD АD > ВD АD < ВD визначити
неможливо

А Б В Г

4. На якому з малюнків зображено діаметр кола:

А) Б) В) Г)

А Б В Г

5. Скільки спільних точок має коло, радіусом 2 см і пряма, що знаходиться на

відстані 1см від центру цього кола?
А) одну; Б) жодної; В) дві; Г) неможна
визначити

А Б В Г

6. Вам надані чотири слова, три з них об’єднані загальною ознакою. Четверте слово
зайве. Знайди його: А)квадрат; Б) радіус, В) хорда; Г) діаметр.
А Б В Г
 ІІ рівень (середній)
Завдання 7 – 9 відкритої форми з короткою відповіддю.
Правильне виконання завдання оцінюється 1 бал.
7. На малюнку ОА=7см, О1А= 11см. Тоді ОО1=…

8. Гіпотенуза прямокутного трикутника АВС дорівнює 13 см. Тоді медіана, що

проведена з вершини прямого кута дорівнює…

9. Геометричним місцем точок, що знаходяться на однаковій відстані від фіксованої

прямої є…

ІІІ рівень (достатній)

Завдання 10 –11 повинне містити повне пояснення, записане у вигляді
послідовних логічних дій із посиланням на теорію. Правильне розв’язання завдання
10 – 11 оцінюється 1,5 балами.

10. Коло з центром в точці О дотикається кута NMК=60°, радіус якого О

N=6см. Знайти МО.
 11. Побудувати рівнобедрений трикутник за основою, що дорівнює 3 см і бічною
стороною 5 см.

ІV рівень (високий)
Має одне завдання. Розв’язати задачу з поясненням всіх етапів розв’язання,
спираючись на теоретичні знання. Правильно виконане завдання 12 оцінюється в 3
бали.

12. Точка дотику кола, що вписаного в рівнобедрений трикутник, ділить бічну

сторону на відрізки 7 см і 10 см, рахуючи від основи. Знайдіть периметр
трикутника.