DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NILAI 2.

É ḍâlem puisi modèrn bâḍâ pan-saponapan macemma puisi adhâsar

KORWILCAM BIDIKBUD KECAMATAN PASEAN téma/pokéḍḍânna puisi. Ḍâri puisi è attas “Panglépor malem”, tamaso’
UJIAN SEKOLAH DASAR sala sèttong puisi Madhurâ modèrn èngghi panèka ... .
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
a. Puisi pojhiyân c. Puisi parsemmon
b. Puisi carèta d. Puisi ratabhân

Nama : ........................................ No. Absen : ........................................ 3. Ngèrèng maos patètè bâcaan sé aghânḍhu’ dhâ-kandhâ è bâbâ panèka !
: VI (enam) Roni : “Èntarra ka dimma bèkna dit?”
Kelas Waktu : 08.45 – 10.15
Adit : “Sèngko’ èntarra ka romana nom Burhan, Ron”
Hari/Tgl : Jum’at, 28 Mei 2021 Muatan : Bhâsa Madhurâ Roni : “Éntarra anoapa bâ’na ka romana nom Burhan, Dit”
Adit : “Éntarra mabâli aré’ sééyémjhâm Rama, Ron”
I. Pèlè sèttong jâwâbhân sèpalèng teppa′ a, b, c bân d è bâbâ rèya! Kalabân naléktéghi Okara sè ètoles tebbel Bhasa èngghi bhuntènna
Ngèrèng maos patètè puisi è bâbâ panèka! èngghi panèka ... .
PANGLÈPOR MALEM a. Èntarra dâ’ dimma bèkna dit ?
Bhennèngnga malem satèya b. Mèyossa dâ’ dimma bèkna dit ?
Ghâmbhârân angèn ceddhu tèra’ bulân c. Mèyossa dâ’ ka dimma sampèyan dit ?
Apanglèpor bintang akeddhep ngècer ngacernang d. Èntarra dâ’ ka dimma sampèyan dit ?

Lalang ngalang bulân narajhâng 4. Siti terro ngangghitḍâ karangan narasi é pakon pak Ghuru kaangghuy
Bintang nyabâ’ è sakerreng perrèng kerrèng
pakon bhâsa Madhurâ. É ḍâlem Karangan Narasi bâḍâ bâgiyân-bâgiyân
Akolejha’ dhika mèsem nonḍu’ sé aghânḍhu’ séfat karangan Narasi. È bâbâ rèya sè tamaso’
Apancoran longlang
katerranganna bâca’an narasi Informatif/Ekspositoris iyâ arèya … .
Legghâ è ḍâlem abâ’ bulâ a. Bâca’an sè ta’ paḍâ tojjhuwânna bân orèng sè maḍâpa’ kabhâr/berta,
Nokèl ḍâri buku sekkar assrè 4 kaca 10.
bhâb kadhâddhiyân otabâ pangaonèngan.
1. Naléktéghi bhângon épon puisi è attas kalabân bhul-ombhul Panglépor b. Bâca’an sè nyarè kabhâr/berta, bhâb kadhâddhiyân otabâ
malem tamaso’ ka contona Puisi Madhurâ modèrn, sala sèttong sèfat
pangaonèngan.
puisi Madhurâ modèrn èngghi panèka ... c. Bâca’an sè anḍi’ tojjhuwân ka’angghuy maḍâpa’ kabhâr/berta, bhâb
a. Bânnya’na bhiri ta’ ètantowaghi
kadhâddhiyân otabâ pangaonèngan.
b. Apandhum ḍâ’ ghuru sowara d. Bâca’an sè maḍâpa’ katojjhuwânna kabhâr/berta, bhâb
c. Asmaèpon sè ngangghit puisi èsebbhuddhâghi
kadhâddhiyân otabâ pangaonèngan
d. Aghândhu’ rima
5. Manabi abhâḍhi séttong ghâncaran kita kodhu onéng ḍâ’ bhidhâna sala
séttong ghâncaran bân ésséna ghâncaran séémaksoḍ. Ghâncaran sè
aghâmbhârraghi kabâḍâ’ânna sèttong kennengngan, bhârâng, manossa,
kèbân tor laènna èngghi panèka ... .
a. Deskripsi b. Argumentasi c. Narasi d. Eksposisi
6. Ngèrèng maos patètè bâcaan è bâbâ panèka!
Oḍi’na Ebbhu’
Bâḍâ sèttong ebbhu’ sè oḍi’ neng alas. Dhibi’na oḍi’ neng attas ka’-
bhungka’an sè tèngghi. Alas kennengnganna ebbhu’ rowa cè’
ènḍhâna. Hawâna seggher, polana bânnya’ kajuwân sè ḍâunna
lebbhâ’. Bân bâḍâ songay sè aèngnga cè’bhennèngnga.
Taléktéghi èssèna ghâncaran è attas, sè èkacarèta èngghi panèka ... .
a. Ebbhu’ sè oḍi’ neng alas
b. Kaoḍi’na Ebbhu’
c. Songay sè aèngnga cè’bhennèngnga.
d. Alas kennengnganna ebbhu’ rowa cè’ ènḍhâna
7. Éyatoré maos okara carakan è bâbâ panèka!
Tolésân laténna iyâ arèya “sali éntar ka pasar abhâreng narto” kalabân
aghunaghi aksara ghâjâng carakan madhurâ. Manabi aghunaghi aksara
raja tolèsan latèn Madhurâ aksara rajana SA ḍâlem okara è attas iyâ
arèya
a. b. c. d.
8. Éyatoré maos okara carakan è bâbâ panèka!
ḍâri caréta okara carakan é attas, kaléngghiyânna nom parto é ... .
a. Bangkalan b. Sampang c. Galis d. Pasean
9. Yasmin tamaso’ na’-kana’ sé bhâghus bibirrâ akadhi jherruk saloni,
pajhâlânna nètèr kolènang, palèmbâyyâ meltas panjhâlin, Okara é attas
tamaso’ ḍâlem oca’ pangalem, dhinèng palèrèkghâ oca’ pangalemma iyâ
arèya … .
a. Bhânthèng akèrè’ c. Lemma’ manis paè’ maddhu
b. Ambhâliling d. Emmas èsanglèng
10. Éyatoré maos caréta è bâbâ panèka !
É bâjâ ghulagghu é aré Ahad na’-kana’ amain bhâk-tebbhâghân é
tanéyan. Rosi lajhu ngoca’: “Torè tebbhâk, malèng lèma’ bânnya’na.
Kaempa’ maso’ roma. Sèttong cèccèr toghu labâng. Malèng klowar.
Orèngnga ota’an ḍârâ” kancana paḍâ salang pandheng amarghâ padâ
ta’ tao.
Sé émaksod ḍâlem okara Bhâk-tebbhâghân è attas iyâ arèya … .
a. Orèng aghuring tellor c. Orèng noto teppong
b. Orèng nyangngar kopi d. Orèng amèna
11. Lalongèt aropaaghi bagiân dâri sastra Madhurâ. Lalongèt asalla dâri
oca’ longèt, Èrangkep adâ’ aobâ swara dhâddhi lalongèt. Dhinèng sè
tamaso’ dâ’ lalongèt bâdâ 11 macem iya arèya bhâk-tebbhâghân, okara
kakantèn, bhângsalan, rora bhâsa, kèrata bhâsa, parebhâsan, ebhârât,
saloka, parlambhâng, oca’ sarojâ bân oca’ camporan tabhâlik. Sala
séttong contona okara : Menthè tampar ngangghuy sampèr é ḍâlem
ḍâpor. Okara kasebbhut ghâpanèka tamaso’ ḍalèm okara ... .
a. Rora bhâsa b. Kèrata bhâsa c. Bhângsalan d. Kakantèn
12. Pak ghuru maos okara “Ka’ Yudi sè alako nyongsang-nyonglet ḍâri
terro kapra’a bân bhâlâ tatangghâ”. Artè oca’ sarojâ sè è serrat tebbel
èngghi panèka ...
a. Alako ngala’sakarebbhâ dhibi’ta’ marḍuli siang bân malaem
b. Alako sara kalabân ngabbhiyâghi sadhâjâ kakodhân
c. Alako tani pan-bârâmpan lokkè’ sabâna sè’èghârâp
d. Alako pèca’ta’ ambu sakalè lagghu bhâri’sabbhân arè
13. Éyatoré maos caréta è bâbâ panèka!
 .... Rato sèggut ngolaḍhin margâsarèna bân abânto manje’ padi è sabâ. d. Lemmes kennèng kaghâbây talè, karan sèngko’ la bhuthak è alas
Salèrana ta’ cobbâ mondhut pajak ḍari rakyaḍḍa. Margâsarèna ngormat
bân ta’at ḍa’ ratona. Sabbhân arè saèllana panèn margâsarèna agilirân 16. Ngèrèng maos patètè tembhâng pangkor è bâbâ panèka!
se ngatèragi hasèl bumina ka karaton .... Pangkor
Sepaḍḍa tokoh Rato ḍalèm carèta è attas iyâ arèya . . . . Ca’ Bhinneka Tunggal Ika
a. Andhep asor b. Mella’ atè c. Rajâ atè d.Senneng abânto Sasombhâr bhângsa èbhuntèl neng atè
Maḍhurâ, Jhâbâ, Maluku
14. Éyatoré maos caréta è bâbâ panèka ! Pnèka macemma bhângsa
Dewi Kunti sareng Karna Bhuḍhâjâ, bhâsa, ghâma, pon paḍâ tombu
Neng buku Mahabrata aèssè carètana parsatrowanna Pandawa sareng Sdhâjâ ta’ ḍhâdḍhi pokpara
kurawa. Karatonna Pandawa nyamana Amerta. Karatonna kurawa Mala paḍâ akor kabbhi
anyama Astina. Saèstona antara Pandawa sareng Kurawa Sè èmaksod oca’ sè èghâris èbâbâna neng okara è attas jârèya iyâ arèya
ghi’sabhâlâ’ân. a. Èbhughel b. Èpacekka’/èsèmpen c. Èpacangkè’ d. Ètalè’è
Leddhu’na perrang antara Pandawa sareng Kurawa talèbât rajâ. Mèlana
perrang ghâpanèka èsambhât perrang Bratayuda.sabâb mosabbâbhâ 17. Kana’ rowa akantha pè-sapèyan pappa, noro’ bhunga maskè ta’ noro’
perrang amarghâ Kurawa ngobâsa’enna karajhâ’ân Amerta anḍi’ ana’.
ghâḍhuwânna Pandawa. Pajhât Pandawa kala maèn sareng Kurawa. Pè-sapèyan pappa artèna ana’ sè atoro’ oca’ ḍâ’ rèng seppona
Lajhu èyojuk ka alas èyokom abiddhâ 14 taon. Naghârâ Amerta Oca’ Pè-sapèyan pappa tamaso’ contona parèbhâsan Maḍhurâ.
èkobâsanè Kurawa. È bâbâ rèya sè tamaso’ contona parèbhâsan Maḍhurâ iyâ arèya … .
Nokèl ḍâri buku Sekkar Asrè 5 kaca 76 a. Juḍhâ naghârâ potos c. Akantha ghâlâghâs katonon
Maghut ḍâri sabâgiyân carètaèpon Dewi Kunti sareng Kurawaè attas b. Kapatèyan ta’ mèlo sangkol d. Sasat nètè obu’ salambâr
carèta kasebbhut mènagka...
a. parmola’an otabâ panotobhâ carèta 18. Éyatoré maos pidato è bâbâ panèka!
b. parmola’an sareng èssèna carèta ... Sadhâjâ rabu sè paḍâ moljâ, ngèrèng ḍâlem ngaḍhebbhi mosèm ojhân
c. parmola’an sareng jhejjherrâ carèta jhâ’ sampè’ mowang sarka bân-sarombân, asabâb kalabân mowang
d. panotop sareng èssèna carèta sarka bân-sarombân, bisa nyompet ghilina aèng, bhâb ka’ḍinto sè
15. Éyatoré maos okara è bâbâ panèka! apangghibât bânjir, kantos marogi ḍâ’ sadhâjâna kaoḍi’ân manossa bân
Lemmes kennèng kaghâbây talè, gherrâ kennèng kaghâbây pèkolan, kèbân ...
mara bâ’na jhâ’ sampè’ paḍâ bân tep-kotep cellot, otabâ andhuri panḍân Sa’amponna sampèyan maos pidato è attas, tantona sampèyan
karan sèngko’ la bhuthak è alas. ngaonèngè ponapa èssèna pidato kasebbhut, èssè’èpon èngghi panèka .
Okara è attas sè tamaso’ okara saloka Madhurâ èngghi panèka ... . a. Bânjir c. Manossa bân kèbân
a. mara bâ’na jhâ’sampè’ paḍâ bân tep-kotep cellot otabâ andhuri panḍân b. Mowang sarka sarombân d. Ghilina aèng
b. Lemmes kennèng kaghâbây talè, gherrâ kennèng kaghâbây pèkolan
c. Mara bâ’na jhâ’ sampè’ paḍâ bân tep-kotep cellot II. Pèlè sèttong otabâ lebbi jâwâbhân sèpalèng teppa′ è bâbâ rèya kalaban
atandhâi () !
19. Roni térro ngangghitḍâ teks informasi séaghândhu’ caréta “Méyara
Perpustakaan Sakola’an”. Nangéng Roni kodhu onéng ḍâ’ ka bâgiyân-
bâgiyânna teks informasi. Bâca’an è bâbâ sè tamaso’ bâgiyân-
bâgiyânna teks informasi èngghi panèka … .
Neng bâca’an aghânḍhu’ jhâjhârbâ’ân.
Neng bâca’an aghânḍhu’ rontoḍhânna sèttong kadhâddhiyân.
Neng tengnga’an aèssè paparèghân
Neng bâca’an aghânḍhu’ tema, katerrangan (latar), jhâlânna
carèta (alur), pamertè beccè’ (pesan moral), manabi bâca’an sè
abhângon narasi fiksi.
Ḍâri aḍâ’ kantos ḍhi-buḍhi aèssè bhâk-tebbhâghân.
20. Manabi neng sakola’an biyasa na Bapa’ Kapala Sakola sa’amponna
nyeppowè Upacara Sennènan otabâ neng Upacara 17-san èpaterros
aparèng bu-ḍhâbu. Ghâpanèka jhughân bisa ènyamaè apiḍato.
Biyasana piḍato Bapa’ Kapala Sakola ngèmodhi ḍâ’ sadhâjâ morèd ḍâ’
atoran sakola’an. Atoran Sakola’an pajhât koḍhu è’èstowaghi sareng
saḍhâjâ morèd. Jhughân manabi bâḍâ atoran anyar sè wâjib
èkaonèngè sareng sadhâjâ morèd sareng ghuru. Saterrossa , piḍato
panèka angghâḍhuwi atoran sè èsebbhut struktur piḍato. Dhinèng
struktur piḍato biyasana èngghi panèka … .
Salam pamokka’
Salam pamojhi
Okara pamokka’
Okara pamojhi
Ėssèna pidato
Okara panotop
Salam panotop
21. Orèng konana paḍâ lèbur ḍâ’ ka tembhâng. Sabâb tembhâng jârèya
aèssè acem-macem carèta, bâḍâ carètana para nabbhi, bâḍâ carètana
orèng moljâ, bâḍâ sè aèssè bâburughân beccè’ bân salaènna. Dhinèng
macemmna tembhâng kènè/macapat èngghi panèka: Tembhâng
Sènom, Tembhâng Mèjhil, Tembhâng Pangkor, Tembhâng Salangèt ,
Tembhâng Maskumambang, Tembhâng Artatè, Tembhâng Pucung,
Tembhâng Ḍhurma, Tembhâng Kasmaran. Katantowan è tembhâng
maskumambang iyâ arèya ... .
Sèttong paddhâ anḍhegghân tembhâng Maskumambang
kadhâddhiyân ḍâri empa’ paddhâ/ghâttra.
Paddhâ/ghâttra kapèng sèttong kadhâddhiyân ḍâri 12 ghuru
bilângan, ghuru laguna è/i.
Paddhâ/ghâttra kapèng ḍuwâ’ kadhâddhiyân ḍâri 11 ghuru
bilângan, ghuru laghuna è/i.
Paddhâ/ghâttra kapèng tello’ kadhâddhiyân ḍâri 8 ghuru bilângan,
ghuru laghuna o/u.
Paddhâ/ghâttra kapèng empa’ kadhâddhiyân ḍâri 8 ghuru
bilângan, ghuru laguna â/a.
III.Parèbhâsan, èbhârât, jhughân saloka Maḍhurâ mènangka ḍhâbuna
orèng seppo sè aghânḍhu’ pamertè beccè’ sè patot ètèro/èsènglaè
ḍâlem kaoḍi’ân rè-sa’arè ghumantong ḍâ’ ka èssèna. Akoraghi okara è
bâbâ kalabân mélé jâwâbhân sé sorop tamaso’ parèbhâsan, saloka
otabâ èbhârât!
22. Orèng jhujhur matè ngonjhur Parèbhâsan
23. Abeḍḍhâ’ ḍâlem aèng Saloka
24. Marabhut pangantan anyar Èbhârât
IV. Jâwâb pètanya è bâbâ panèka, kalabân jâwâbhân sè palèng lerres !
25. Éyatoré maos caréta è bâbâ panèka!
Bâri’ Ébhu éntar ka pasar Bhâru abhâreng Rama. É pasar bânnya’
oréng awâl-jhuwâl kabhutowan odi’. É pasar Ébhu mele kabhutowan
sé ékaparlo. Ebhu bari’ mele sala’, ghâjâm, ban kadungdung.
Samaréna ḍâri pasar ébhu langsung mole.
Okara sè èghâris èbâbâna neng okara è attas jârèya iyâ arèya … .
26. Éyatoré maos ḍhâ-kandhâ è bâbâ panèka !
 Bakto jhâm istirahat Hanif aḍhâ-kandhâ asaréng pak Ghuru é ................................................................................................................................
Perpusatakaan Sakolaan.
Ghuru : “Ponapa sampèyan onèng panèka ghâmbhârrâ ponapa ?” 29. Ka’angghuy majhârna’ maksod sè bâḍâ è ḍâlem bhâsa séttong
Hanif : “ Ka’ḍinto ghâmbhârrâ kerrabhân sapè.” tembhâng biasana kaprana memparafrase kaangghuy ngatorraghi
Ghuru : “Sampèyan onèng ḍâri ka’ḍimma asalla ?” èssèna bhâsa sareng bhângon bhâsa sè laèn, sè ta’ ngobâ maksod sè
Hanif : “Manabi ta’ kalèp ḍâri Madhurâ” bâḍâ è ḍâlem bhâsa kasebbhut. Jhâjhâl bâ’na memparafrase tembhâng
Ghuru : “ Madhurâ panèka bâḍâ saponapa kabhupatèn ?” Pangkor è bâbâ rèya!
Hanif : “ bâḍâ lèma’ kabhupatèn “ Pangkor
Ghuru : “ langkong sèttong, sè lerres èngghi panèka empa’?” Neng pètto bellâs tangghâllâ
ḍâri okara ḍhâ-kandhâ è attas, pokètdhâ ḍhâ-kandhâ è attas iyâ arèya Bulân Agustus sè angkara matè
........................................................................................................................... Empa’ lèma’ bâjâ lagghu
........................................................................................................................... Indonesa mardhika
........................................................................................................................... Sakabbhinna bhângsa pon paḍâ alabbhu
Nonḍhung molè sè angkara
27. Éyatoré maos okara è bâbâ panèka! Mèra potè onjhuk tèngghi
Ė sèttong bâkto ra-kèra satengnga ejjhâm sabellunna Bèl palèman ................................................................................................................................
ghuru lajhu aḍhâbu “Mara èḍingngaghi, sèngko’ anḍi’ bhâk- ................................................................................................................................
tebbhâghân, Asèssè'bannè jhuko', a bhuncong bannè mayyit, apa ................................................................................................................................
artèna ?” Mèreng sapanèka rèd-morèd paḍâ salang pandheng
sakanca’an paḍâ salèng akèdhep, sèttongnga taḍâ’ onèng artèna sè 30. Ampon kasokanna sé Kobâsa mahlok bhâḍhiyanna acem-macem, akor
ètanya’aghi sareng ghuru. Artè okara bhâk-tebbhâghân sè è serrat sareng kasokan-Na. Aré’épon sadhâjâ mahlok é dhunnya panéka ta’
tebbel èngghi panèka.. paḍâ sadhâjâ, bâḍâ sé bâghus, bâḍâ jhugân sé korang bâghus. Jhâjhâl
........................................................................................................................... sampèyan abhâḍhi sèttong okara sè aghânḍhu’ oca’panyalé kalabân
........................................................................................................................... aghuna’aghi bhâsa èngghi bhunten !
........................................................................................................................... ................................................................................................................................
................................................................................................................................
V. Jâwâb pètanya è bâbâ rèya noro’ parèntana! ................................................................................................................................
28. Manabi nyerrat/ngangghit bâca’an (teks) informasi sabellunna kodhu
oneng sè parlo èlampa’aghi nalèka nyerrat/ngangghit bâca’an (teks)
informasi paḍâ sareng nyerrat/ngangghit berta otabâ kabhâr èngghi
panèka kalabân 5W+1H. Jhâjhâl jhârbâ’âghi ponapa sèèmaksod 5W +
1H è ḍâlem nyerrat/ngangghit bâca’an (teks) informasi !

................................................................................................................................
................................................................................................................................