School: Don Mariano Marcos Elementary School Grade Level: IV

GRADES 1 to 12 Teacher: Mark Adrian J. Arenas Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: Week 5 Quarter: 4th QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pang-unawa at pagpapahalaga sa kanyang mga karapatan at tungkulin bilang mamamayang Pilipino
PANGNILALAMAN
Ang mga mag-aaral ay nakikilahok sa mga gawaing pansibiko na nagpapakita ng pagganap sa kanyang tungkulin bilang mamamayan ng bansa at pagsasabuhay ng kanyang
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP
karapatan
AP4KPB-IVd-e4 AP4KPB-IVd-e4 AP4KPB-IVd-e4 AP4KPB-IVd-e4
C. MGA KASANAYAN SA Naibibigay ang kahulugan ng Natatalakay ang mga gawaing Nakapagbibigay ng mga Napahahalagahan ang iba't-ibang AP4KPB-IVd-e4
PAGKATUTO (Isulat ang code ng kagalingang pansibiko nagpapakita ng kagalingang halimbawa ng gawaing pansibiko gawaing pansibiko Napahahalagahan ang iba't-ibang
bawat kasanayan) pansibiko ng isang kabahagi ng gawaing pansibiko
bansa
II. NILALAMAN Mga Karapatan at Tungkulin ng Mamamayang Pilipino
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Pahina 162-163 Pahina 162-163 Pahina 162-163 Pahina 162-163 Pahina 162-163
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pahina 362-367 Pahina 362-367 Pahina 362-367 Pahina 362-367 Pahina 362-367
Pangmag-aaral
Powerpoint Presentation, Ppt. Presentation, Larawan Ppt. Presentation, Larawan Ppt. Presentation, Larawan Ppt. Presentation, Larawan
B. Kagamitan
Manila Paper, Pentel Pen Manila Paper, Pentel Pen Manila Paper, Pentel Pen Manila Paper, Pentel Pen Manila Paper, Pentel Pen
Stratehiys KWL CHART Discussion Discussion Group Work KWL CHART
III. PAMAMARAAN
Bilang kabahagi ng ating bansa , Bilang kabahagi ng ating bansa ,
Ipaliwanang ang pinagmulan at ano-ano ang maaaring mong ano-ano ang maaaring mong
A. Balik-aral at/o pagsisimula ng Ano ang ibig sabihin ng Ano-anong gawaing pansibiko
konsepto ng kagalingang gawing partisipasyon upang gawing partisipasyon upang
bagong aralin kagalingang pansibiko? ang alam mo?
pansibiko isulong ang kagalingang isulong ang kagalingang
pansibiko? pansibiko?
Ano-anong gawain ang
Ano ang kahalagahan nito sa Ilahad ang aralin gamit ang mga Bakit mahalaga ang mga gawaing Bakit mahalaga ang mga gawaing
B. Paghahabi sa layunin ng aralin nagpapakita ng kagalingang
isang lipunan susing tanong sa Alamin mo LM, pansibiko? pansibiko?
pansibiko?
pah 363-364
May kaugnayan ba ang
May kaugnayan ba ang May kaugnayan ba ang gawaing
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa pakikipagkapwa-tao sa gawaing Ano ang k'ahalagahan ng mga Ano ang k'ahalagahan ng mga
kagalingang pansibiko sa isang pansibiko sa kakayahan ng isang
sa bagong aralin pansibiko?Ipaliwanag ang gawaing pansibiko? gawaing pansibiko?
lipunan? indibidwal o grupo?
inyong tugon.
D. Pagtalakay ng bagong Pagtalakay ng Teksto: Pagtalakay ng Teksto: Gamit ang Venn Diagram, pumili Ipagawa sa mga mag-aaral ang Ipagawa sa mga mag-aaral ang
konsepto at paglalahad ng bagong ● Kahulugan ng Kagalingang Ipabasa at talakayin ang ng 2 gawaing pansibiko na Gawin Mo – Gawain B sa LM, Gawin Mo – Gawain B sa LM, pah.

kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng aralin
I. Pagtataya ng aralin
J. Karagdagang gawain para sa
takdang aralin at remediation
REMARKS
Pansibiko
Pangkatang Gawain:
Gawain A – pah. 365
● Kaugnayan ng kagalingang
pansibiko sa lipunan
Gawain B – pah. 365 LM
Presentasyon ng awtput
Masasabi ba ninyo na may
kaugnayan ng gawaing
pansibiko sa lipunang inyong
gingalawan? Pangatwiranan.
Ibigay ang konsepto ng aralin
ukol sa kaugnayan ng gawaing
pansibiko sa lipunan
Gawin:
Natutuhan Ko – 1 pah 367 LM
Magsaliksik ng iba’t-ibang
gawaing pansibiko
babasahin sa Alamin Mo sa LM,
pahina 363-365
Pangkatang Gawain:
Ipagawa ang Gawain C sa LM
pahina 365
Presentasyon ng Awtput
Pag-uulat ng bawat pangkat
Bilang mag-aaral, paano mo
maipapakita ang pakikibahagi sa
mga gawaing pansibiko?
Bigyang diin ang kaisipan sa
Tandaan Mo, pah. 367 ng LM
Ipagawa ang gawain sa
Natutuhan Ko 2 sa LM, pahina
367
Gumawa ng album ng mga
gawaing pansibiko
maaaring gampanan ng mga bata
at nakatatanda. Ihambing ang
pagkakaiba at pagkakatulad.
Magbigay ng iba pang halimbawa
ng gawaing pansibiko na hindi
nabanggit sa teksto
Presentasyon ng Awtput
Pag-uulat ng bawat pangkat
Pumili ng isang gawaing
pansibiko na nais mo.
Ipakita sa klase.
Bigyang diin ang kaisipan sa
Tandaan MO, pah. 367 ng LM
Ibigay ang 5 tanong sa pagtataya,
sumangguni sa evaluation
notebook.
Gumawa ng maikling dula tungko
sa gawaing pansibiko
pah. 365
Magpakita ng representasyon ng
mga gawaing pansibiko
Pag-uulat
Ipaliwanag ang kahalagahan ng
mga gawaing pansibiko.
Bigyang diin ang kaisipan sa
Tandaan Mo, pah. 372 ng LM
Ibigay ang 5 tanong sa pagtataya,
sumangguni sa evaluation
notebook.
Gumupit ng balita sa dyaryo
tungkol sa mga gawaing
pansibiko
365
Magpakita ng representasyon ng
mga gawaing pansibiko
Pag-uulat
Ipaliwanag ang kahalagahan ng
mga gawaing pansibiko.
Bigyang diin ang kaisipan sa
Tandaan Mo, pah. 372 ng LM
Ibigay ang 5 tanong sa pagtataya,
sumangguni sa evaluation
notebook.
Gumupit ng balita sa dyaryo
tungkol sa mga gawaing pansibiko

Sinuri at Tinala nina:

ALICIA M. CULATON ROSE MELODY M. FLORES

Master Teacher I Punong Guro