You are on page 1of 3

LAPORAN UTAMA (VITAL) POST-MORTEM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2019 , TINGKATAN 4

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH SAINS TAPAH


PANITIA: BIOLOGI

ISU
GPMP PAT 2019 ialah 4.98. Terdapat peningkatan sebanyak 1.07 berbanding GPMP PPT 2019 dan penurunan sebanyak 0.58 berbanding
PAT 2018. Bilangan pelajar yang mendapat A bertambah dari 12 orang (PPT 2019) kepada 21 orang (PAT 2019). Bilangan pelajar yang gagal
juga dapat dikurangkan dari 26 orang (PPT 2019) kepada 7 orang sahaja (PAT 2019).

KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (PAT) 2019-TINGKATAN 4

A
+ A A- B+ B C+ C D E G Lulus Gagal Bil Purata
Bi Bi
Subjek Bil Bil Bil Bil Bil Bil l Bil Bil l Bil Bil Calon Gred
BIOLOGI 0 3 18 22 21 32 30 15 13 7 154 7 161 4.98
PERBANDINGAN DIANTARA KEPUTUSAN PAT TING 4 TAHUN 2018, 2017 DAN PPT TING 4 2018

PEPERIKSAA Purat
Bil
N A+ A A- B+ B C+ C D E G a
Muri Bi Bi Bi Bi Bi Bi Bi Bi Bi
d l % l % l % l % l % l % l % l % l % Bil % Gred
1.8 11.1 13.6 13.0 19.8 18.6
PAT 2019 161
0 0. 3 6 18 8 22 6 21 4 32 8 30 3 15 9.32 13 8.07 7 4.35 4.98
1.2 15.4 11.1 19.7 15.4 11.7 16.0
PPT 2019 161
0 0. 2 3 10 6.17 5 3.09 25 3 18 1 32 5 25 3 19 3 26 5 6.05
1.3
PAT 2018 145
0 0. 2 7 22 15.1 27 18.5 32 21.9 22 15.1 23 15.8 9 6.16 4 2.74 5 3.42 4.40

KEKUATAN

1. Klinik Pakar telah dilaksanakan mengikut jadual yang telah ditetapkan oleh sekolah.
2. Bengkel Teknik Menjawab Kertas 3 telah diberikan pada semua murid..
3. Silibus dihabiskan awal, murid mempunyai lebih masa untuk mengulangkaji pelajaran.

KELEMAHAN

1. Murid memilih soalan esei yang berunsurkan fakta berbanding soalan respons terbuka.
2. Murid tidak menjawab soalan esei mengikut kehendak soalan.
3. Murid lalai dalam menjawab soalan Kertas 3 kerana tidak mengikut teknik yang diajar oleh guru.
4. Murid tidak menggunakan istilah yang betul untuk menjawab soalan Kertas 2

ULASAN/CADANGAN

Cadangan panitia biologi untuk masa akan datang adalah:


1. Memberikan latih tubi dalam bentuk modul kepada semua murid terutamanya untuk kertas 1.
2. Membuat modul soalan esei bagi mengukuhkan kebolehan murid menjawab soalan esei.
3. Mengadakan program menjawab soalan esei mengikut teknik yang betul.

Maklumat tersebut telah disahkan dan diakui benar;

-------------------------------------

(NUR AISYAH BINTI MUSTAFFA)


KETUA PANITIA BIOLOGI
SM SAINS TAPAH

You might also like