A
2020 ~ KPSS / GY GENELYETENEK
1. Bu tastte 60 soru vardır.
2. Covoplarınızı, cevap kâğıdının Genel Yetenek Testi İçin ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Çok beğendiğim bir sözü vardır Ahmet Hamdi
Tanpınar'ın: "Edebiyatta benzememek esastır.
Benim söylediğimden farklı bir şey söyleyenden
hoşlanırım. Edebiyat biraz düşmanlık işidir.
Bana fazla yaklaşandan kaçarım."
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak
istenen aşağıdakllerden hangisidir?
A) Her sanatçının nesnel şekilde gerçekleri
anlatmaya çalıştığı
B) Sanatta herkesin özgünlük yolunda
ilerlemesi gerektiği
C) Sanat eserinde doğallığın okuyucuların
hoşuna gittiği
D) Yalın bir edebiyat eserinin herkes tarafından
beğenildiği
E) Aynı konuyu işleyen yazarların aynı üslubu
benimsediği
Fotoğraf, bir anı olduğu gibi yansıtırken edebiyat
2.
o anın — yapar. Örneğin biraz önce çektiğim
fotoğrafta, tezgâhındaki tüm domatesleri satan
pazarcının yüzü gülüyordu ama domatesleri
satamasaydı yüzü asık olacaktı belki. Edebiyat
açısından ise durum biraz farklı. Bu adamın
uzun bir hikâyesi olmalı, der ve yaşanan bu
hikâyenin — yapar edebiyat. Çünkü edebiyatın
işi, yaşananları en ince ayrıntısına kadar —
canlandırmaktır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere düşüncenin
akışına göre aşağıdakllerden hangisi
sırasıyla getirilmelidir?
A) eleştirisini - ayrıntılarını - okurun hayalinde
B) karşılığını - iletisini - sayfada
C) açıklamasını - benzerini - gözümüzde
D) çözümlemesini - kurgusunu - bellekte
E) betimlemesini - özetini - zihinde
Deneme Sınavı 3
re *d
TIKLAYIN:
facebook:
Kpss Doküman Arşivi
Kpss Kaynak Arşivi
(I) Muhteşem köprüsü, kalesi ve minareleriyle
asırlara meydan okuyan bu kenti görenler
unutamıyor. (II) Kent, bugün küçük bir ilçe
durumunda ama önemli bir yol kavşağı, ticaret
merkezi, hatta başkentmiş zamanında. (III)
Artuklular, burayı merkez yapıp üç asır boyunca
bölgede hâkimiyetlerini sürdürmüşler. (IV) Ünlü
Malabadi Köprüsü de dâhil en görkemli
yapılarını da onlar armağan etmişler
Hasankeyfe. (V) Eğer siz de bir gün bu kente
giderseniz her taşın, her kitabenin, her yapının
hikâyesini dinlemeden geri dönmeyin.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, kentin yüzyıllar boyunca önemini
koruduğundan söz edilmiştir.
B) II. cümlede, kentin önceki ve şimdiki durumu
karşılaştırılmıştır.
C) III. cümlede, Artukluların bölgede hâkim
olduğu süre belirtilmiştir.
D) IV. cümlede, Malabadi Köprüsü'nün
Hasankeyfte, Artuklularca yapıldığı ifade
edilmiştir.
E) V. cümlede, kente gidecek olanlara bir
öneride bulunulmuştur.
(I) Radyo ve televizyon; kişiyi tanıtan, onun kanı
ve düşüncelerini halk topluluklarına yayan
olağanüstü bir araçtır. (II) Bu bakımdan onun
zamanımızdaki gerçeği apaçıktır. (III) Bunun için
de birçok kişi radyo ve televizyon stüdyolarına
girebilmek için âdeta can atar. (IV) Salonlarda,
meydanlarda konuşan politikacılar, mikrofon
karşısında bir ses eğitiminin yapılması
gerektiğinden habersizdirler. (V) Bağıra çağıra
konuşup seslerinin kısılmasına neden olurlar.
Bu parçada politikacıların bağırarak konuşup
seslerinin kısılmasının nedeni,
numaralanmış cümlelerin hangisinde
verilmiştir?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
Diğer sayfaya geçiniz.
 _________ _____ _________ V
^ 2 0 2 0 -K P S S /G Y _____________ I. uzun zamandır beni bu kadar ^ 1
ürünü bir kitap okumamıştım. ^yN
5. (I) İnsan, bildiği bir şeyi gZg ^ az> aksine
II. Kitap bittikten sonra ne yen| bi ^
insanlarla paylaşırsa 9 kaydedilmesi,
artar. (II) Bilginin rastlar, yabildim ne de kitap hakkından rt.lta|>ak.
insanlık tarihinin çok eski do ^ daha yazabildim.
(III) Bu yönüyle her bilen, b V' dlğer
III. üstelik çok da eksik hissettim k9n(ı.
ılımlı olmalıdır. (IV) Bir mumu ,
mumu tutuşturmakia ateşin gonsuza IV. Bir geminin güvertesinden gökvü,^'
eksilmeyeceği unutulmamalıdır (V » ken kuşların "V" şeklinde göçüşü^"6
kadar bizde kalıp paylaşılmayan bir 9
aslında bilgisizlikle eş değerdir. V. Deliler gibi sevdiğim, yaz ay|annd
çeklerinin gece şölenine hayrat ate51*
Bu parçadaki numara*anmı? C^!î!Î|tadır? Şile'de denizin dibinde yatan ^ kaldl§„
hangisi düşüncenin ak.ş.nı bozmaktadır hiç haberim olmamış. a 96^'

A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V- Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin

bir bütün oluşturabilmesi için hanoiı/J
değiştirmelidir? i Vör

A) I. ile II- B) I. ile V.

C) II. ile III- D) III. ile IV.

E) IV. ile V.

8. Hititlerden bu yana bir seramik merkezidir

’ I
Avanos. Bu sanatın kavimden kavime
6. I. Çoğu yabancı kökenli olan bu sözlerin Türk-
II
çedeki söylenişleri ve yazılışları genel kullanı­
günümüze kadar ulaşmasında en önemli etken
ma göre ölçülü duruma gelmiştir.

II. Türkçenin söz varlığındaki bazı sözler yanlış Kızılırmak'ın eski yataklarından elde edilen
söylenip yazılmakta, bazen de yanlış anlam­ III
da kullanılmaktadır. yumuşak ve yağlı toprak. İyice yoğrularak çamı

III. Bu sözlerin ölçülü biçimleriyle Türkçede kulla­ hâline getirilen killi toprak, ayakla döndürülen
nılması, söyleyişte ve yazımda birliğin sağlan­
ması açısından önemlidir. geleneksel tezgâh üzerinde şekilden şekilena;

IV. Ancak Türkçe karşılığı yaygınlaşmamış söz­ giriyor? Çamurun usta ellerde güzel birjekile
lerin kullanılması durumunda bu sözleri, Türk-
çedeki biçimleriyle yazmak ve söylemek gere­ ^büründüğünü zevkle izleyebiliyorsunuz.
kir. .
Avanos'taki atölyelerin en önemli özelliği ise
V. Türkçe karşılıkları varsa bu karşılıkların kul­ V w
lanılması, yanlışlardan kaçınmak adına doğru kendi eserinizi yapabilme imkânı sağlamas ■
. bir çözümdür.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle anlamlı hangisinin yazımı yanlıştır?
bir bütün oluşturulduğunda hangisi baştan
dördüncü olur?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E>V'
A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V.

Deneme Sınavı 3 niâersayfayaf j.

 2020 - KPSS / GY

9. Her şeyi bugün gibi hatırlıyorum (I) Sahilde 12. Bu emel gurbetinin yoktur ucu
yaptığımız yürüyüşleri (II) balık-ekmek yiyişimizi
(III) saatlerce sohbet edişimizi (IV) çocuklar gibi Daima yollar uzar, kalp üzülür
gülüşümüzü (V) Kolay unutulmuyor bu kadar Ömrü oldukça yürür her yolcu
güzel hatıralar.
Varmadan menzile bir yerde ölür
Bu parçadaki numaralanmış yerlerden
hangisine iki nokta (:) getirilmelidir? Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
AH B) II. C) III. D) IV. E) V.
A) Ek fiil almış isim

B) Edat öbeği

C) Belgisiz sıfat
10. I. İnsan, bir konuda birikimi yoksa o konuda et­
kili ve güzel konuşamaz.
D) Zarf-fiil
II. Konuşmanızın etkileyici olabilmesi, temelinin
güçlü bir öze dayanmasına bağlıdır. E) Geniş zamanda çekimli fiil

III. Derin bir dünya görüşünden yoksunsanız ne

güzel konuşabilir ne de güzel yazabilirsiniz.
IV. Bir topluluk karşısında konuşma yaparken
ses tonunuz da çok önemlidir.
V. Her insan, konuştuğu dilin yapısal özelliklerini
yeterli derecede bilmelidir.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin

hangisinde ünsüz yumuşamasına uğramış
bir sözcük kullanılmıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V. /

13. Gerek özgün çalışmaları gerekse yetkin çeviri

11. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili ve denemeleriyle bu alandaki araştırmacılara
sözcüklerden hangisi kökünün türüne göre ışık tutmuştur.
diğerlerinden farklıdır?
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden
A) Bu sorunların üstesinden gelebilmek için hangisi yanlıştır?
güçlerini birleştirdiler.
A) Bağlaç kullanılmıştır.
B) Böylesine güzel sözler duyduğu anda ona
gülümsedi. B) Yüklem, anlamca kaynaşmış birleşik fiilden
oluşmuştur.
C) Güneşin doğuşuyla birlikte eşyaları toplayıp
yola çıktılar. C) Dolaylı tümleç, isim tamlamasından
oluşmuştur.
D) OsmanlI'da tarihçiler olayları tarih sırasına
göre yazardı. D) Fiilden isim yapım ekleriyle türetilmiş
sözcükler vardır.
E) Koşu, köprünün başından sonuna kadar
devam edecekti. E) özne-yüklem ilişkisine göre etken çatılıdır.

5 Diğer sayfaya geçiniz.

Deneme Sınavı 3
 2020 - KPSS / GY
16* eserleri gerekse Türk edebiyat, tarihN
14. Aşağıdaki cümlelerin ha"8®|'"?nfolarak5
sıfat, İsim tamlamasının tamlayanı
kullanılmıştır?
A) Yaralının acısını biraz olsun azaltmak ‘Ç
elinden geleni yapıyordu.
B) Evin eski koltuklarını ihtiyacı olan fakır bir
aileye verecekti.
C) Uzun ve yorucu bir çalışmanın sonunda
büyük bir başarı elde ettiler.
D) Yeşilin bu tonunu çok sevdiği için elbisesini
bu kumaştan diktirmişti.
E) Onun.bu zor günlerinde ona yardımcı olmak
hepimizin görevidir. , konusu dışında konular işler.
17. Çocuklar için yazmanın en zor yanlarından
15. (I) Çocuklar her sabahki gibi yine çeşme
başında toplanmış, ormana doğru yola çıkmıştı.
(II) Bu yaşlı orman onları yine bütün büyüsüyle
karşıladı. (III) Ormandaki minik ve sevimli
hayvanlara, annelerine fark ettirmeden ekmek
parçaları verdiler. (IV) Bir ağaçtan sarkan birkaç
dal, onları gizlemeye yetiyordu. (V) Orman, bu
çocukların oyun alanı olarak çok keyifliydi.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin
hangisinde ismin hâl eklerinden birini almış
bir sözcük yoktur?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V.
4ü YabariN gerek Yakup Kadri Karaca
§, '
öneırıli bir yen vardır. Yazıldığı günd S A ,
cok tartışılan roman olması da bu diw X '
bakıma doğrular. Eser, aslında Y a İ S f t
köyü ve koyluyu anlattığı tek yapltldı; S *
avnı zamanda tarihimizin belli birdĞnV V
tanıklık eden, Kurtuluş Savaşı y,||anr® %
%
halk ilişkisi bakımından sorgulayan bi yV
Bu yönüyle edebiyatımızdaki ilk tezli
ö r n e ğ i olarak kabul edilir. " X '
Bu parçadan aşağıdaki yargıların han0-
ulaşılamaz? 9l
A) Yaban, üzerinde çok tartışılan biryapıtt|r
B) Yakup Kadri, diğer eserlerinde köy VGl.
K°yiû
C) Yakup Kadri'nin yazdığı tek tezli roman
Yaban adlı eseridir. ’
D) Yaban, Türk edebiyatında yeni bir tarz
başlatan bir romandır.
E) Yaban'm önemi, taşıdığı birden fazla
özellikten kaynaklanmaktadır.
biridir kısa yazmak. Yazarlar, sözcükleri sever;
sözcükler yeni sözleri, yeni ifade biçimlerini
çağırır. Ancak sorun şudur: Çocuklar için
yazanlar sadece kendileri için yazarlar, okurların
onlardan çok somut bazı beklentileri vardır.
Sanatçı, bu beklentileri karşılayamazsa minik
okuyucular onları okumaz. Öte yandan
kendisinden tümüyle vazgeçerek yazanlar da
samimiyet hissini veremediği için
okunmayacaktır.
Bu parçada çocuklar için yazmakla ilgili
olarak;
I. yazarlar açısından çeşitli zorlu klar taşıdığı,
II. çocuk okurların uzun yazıları anlamadığı ¡Çin
okumadığı,
III. içten yazılmayan eserleri çocukların okuma
yacağı
yargılarından hangileri çıkarılabilir?
A) YalnızI B) I ve II C)lvel11
D) Yalnız II E) Yalnız IH

2020 - KPSS / GY
(J
18. Sanatçı, yazdığı öyküleri hayatın küçük
detaylarından çıkarıyor. Sabah otobüsüyle iş
yerine gitmekte olan bir genç, yaşlı insanlar,
annesini hastaneye götüren orta yaşlı adam,
pazar alışverişine çıkmış bir ev hanımı gibi.
Böylesine sıra dışı olmayan, her an her yerde
karşılaşabileceğiniz insanlar var onun
öykülerinde, öykü anlayışınız şaşırtma ve
olağanüstü olaylar gibi unsurlara bağlıysa
bunlar size göre öyküler değil tabii ki. Ancak
aradığınız şey insan sıcaklığı ise size bu
öyküleri şiddetle tavsiye ederim.
Bu parçada sözü edilen öykülerin en önemli
özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ayrıntılara gereğinden fazla yer verilmesi
B) Olağanüstü olaylarla okurların şaşırtılması
C) Sıradan olayların akıcı bir üslupla
anlatılması
D) Sıradan olaylarla olağanüstülüklerin
birleştirilmesi
E) Hayatın içinden olaylara ve kişilere yer
verilmesi
\
.j t_
___
19 - 20. soruları aşağıdaki parçaya gore
y a n ı t l a y ı n ı z . ______________
Antik Çağ'dan bu yana Anadolu'nun en önemli
seramik merkezlerindendir Foça. Arkeolojik kazılarda
özellikle Roma ve Grek dönemlerine ait bol miktarda
seramik buluntularına rastlanmaktadır. Ayrıca iyon,
Pers, Roma, Bizans ve Osmanlı medeniyetinden
kalmış tarihî ve turistik özelliği olan birçok yapı
bulunmaktadır burada. Bunlar arasında Kyme antik
kenti, Antik Çağ'da yapılmış olan Şeytan Ham am ı,
M Ö 4. yüzyılda yapılmış bir anıt m ezar olan Taş Ev,
Orta Çağ'dan kalan Beşkapılar, 1455'te yapılan Fatih
Cami, geçmişi Kanuni Devri'ne kadar uzanan
Osmanlı mezarlığı ve 19. yüzyıldan kalan ve
Atatürk'ün de misafir edildiği Ağalar Konağı
başlıcalarıdır.
19. Bu parçada Foça ile ilgili olarak ^
aşağıdakilerden hangisine deginilmemiştır?
A) Farklı medeniyetlerden kalan pek çok
yapının bulunduğuna
B) Arkeolojik kazıların yapıldığı bir merkez
olduğuna
C) Seramik buluntularına rastlanan önemli bir
seramik merkezi olduğuna
D) Antik Çağ’da yapılan Şeytari Hamamf nın
Kyme antik kentinde bulunduğuna
E) Milat'tan önceki dönemlerde yapılan eserlere
ev sahipliği yaptığına
20. Bu parçanın anlatımında düşünceyi
geliştirmek için aşağıdakilerin hangilerinden
yararlanılmıştır?
A) Somutlaştırma - Karşılaştırma
B) Sayıp dökme - Benzetme
C) Tanık gösterme - Tanımlama
D) Karşılaştırma - Sayıp dökme
E) Ö ykülem e-Açıklam a
 __ —*---- .1
03 BU parçada aşağıdaki sorulam ,7 > -5 î(( U
yanıtı yoktur? il
21 - 23. sorulan aşağıdaki parçaya gore
yanıtlayınız. A) Demokrasilerde yönetimin vatanri
belirlenmesinin ortaya çıkardın,
(I) Demokrasi, yönetimin vatandaşlarca belir e aksamalar nelerdir? y s°rUn^
düşüncesinden doğar. (II) Ancak vatandaş!laı^H.kiarı
siyaseti etkileme gücü, hiçbir kurala bağlı olm
anlamına gelmez. (III) Bütün vatandaşlard e v le , B) Kişilerin sahip olduğu korunması n
bireysel hakların temeli hangi d ö n ^ n
aldığı kararlara uymak zorundadır ve işlenen suç dayanm aktadır? net^e
devletçe kovuşturulur. (IV) Bir demokraside deVlel
gücünün kötüye kullanılmasını engelleyen iki ana ı
vardır: Bunlardan biri iktidarın farklı erklere ^ C ) Demokrasilerde yönetimi belirleyen
bölünmesini sağlayan "güçler ayrılığadır, diğeri ise vatandaşların bağlı olduğu, uymas,
özgürlüğe ilişkin temel hakların yasalarla güvence kurallar v a r mıdır? 19 ^
altına alınması ve bunların özünde çiğnenmesine
karşı her bireyin korunmasıdır. (V) Her kişi korunması D) Özgürlüğü ve eşitliği sağlayan soVut i
gereken bireysel haklara sahiptir, bu anlayışın kökleri hakları nasıl somut hâle getirilebilir? n
Aydınlanma Çağı'na iner. (VI) özgürlük ve eşitlik
sağlayan soyut insan hakları modern demokratik E) Kişilerin sahip olduğu temel haklara
anayasalarda kural olarak bütün yurttaşlara tanınmış uyulmasını sağlamanın yolu nedir?
somut temel haklar biçiminde açıkça güvenceye
alınır. (VII) Bu temel haklara uyulması siyasal
bakımdan tarafsız mahkemelerin yasal edimleriyle
sağlanır.

21. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse

ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?

A) III. B) IV. C)V. D) VI. E) VII.

22. Bu parçanın IV numaralı cümlesinden

aşağıdakilerin hangisi kesin olarak
çıkarılabilir?

A) Güçler ayrılığı, özgürlüğe ilişkin temel

hakların güvence altına alınmasını sağlayan
kavramdır.

B) Demokrasilerde, devlet gücünün kötüye

kullanılmasını engelleyen ana ilkelerin
dışında ilkeler de vardır.

C) Devletin kişilerin temel hak ve

özgürlüklerinin çiğnemesini engellemesi
zordur.

D) Devlet gücü, bireylerin bazı haklarını koruma

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
konusunda yetersiz kalmaktadır.
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
E) Temel hak ve özgürlüklerin yasalarla
güvence altına alınması demokrasinin en
önemli prensibidir.
 II IS fC lP c ıid \
24 - 26. soruları aşağıdaki parçaya göre 25. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine
yanıtlayınız. değinilmemistir?

(I) Genelde modern küresel iletişim araçları hemen
herkese yeni bilgi alışverişine ulaşma olanağını
sağlamış bulunuyor. (II) Bilgi, gittikçe, modern
toplumun en önemli ham maddesi hâline geliyor. (III)
Her şeyden önce, farklı üretim faktörlerini (emek,
sermaye, toprak) verimli kullanmada kilit bir rol
oynuyor. (IV) Malların sınai seri üretiminde çalışan
insan sayısı azalmaya devam ediyor çünkü bu
işler giderek makinelerle yapılıyor veya ücretlerin
düşük olduğu ülkelere aktarılıyor. (V) Çok gelişmiş
ülkelerde iş gücünün yarısına yakını enformasyon
teknolojisini kullanmaya ya da geliştirmeye
yönelik işlerde çalıştırılıyor. (VI) Enformasyon
teknolojisi daha şimdiden modern toplumun en
hızlı gelişen sektörü hâline gelmiş bulunuyor. (VII)
Bu akımın güçlenmesiyle birlikte, geleceğin bilgi
temelli toplumuna katılımını kişinin eğitim düzeyi
daha önce hiç olmadığı kadar belirleyecektir.
A) Modem toplumun en hızlı gelişen
sektörünün enformasyon teknolojisi
otduğuna
B) Malların seri üretiminde makinelere
geçildiğinden ücretlerin düşük olduğu
ülkelerde işsizlik sorunu olduğuna
C) İlerleyen dönemlerde kişinin eğitim
düzeyinin bilgi temelli topluma katılımını
belirleyen en önemli unsur olacağına
D) Modern küresel iletişim araçlarının yeni bilgi
alışverişi imkânını insanlara sunduğuna
E) Bilginin farklı üretim faktörlerini verimli
kullanma konusunda önemli rol oynadığına

24. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili 26. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin

aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? hangisinde bir "tahmin" anlamı vardır?

A) I. cümlede, bir saptama yapılmıştır. A) III. B) IV. C )V . D) VI. E) VII.

B) II. cümlede, hem aşamalı durum hem

karşılaştırma anlamı vardır.

C) III. cümlede, bir yadsıma anlamı

bulunmaktadır.

D) IV. cümlede, gerekçesiyle birlikte verilen bir

yargı vardır.

E) V. cümlede, yaklaşık bir durumdan söz

edilmiştir.
 £ 2020 - KPSS / GY
202C .............J
^ ^ ^ ¡ ¡ ^ a ş a ğ ıd a k i

27 - 28. soruları aşağıdaki parçaya gore

birbirinden bağımsız olarak cevap ay-----1.
Bir okulun öğrencileri arasında Gençlik
yapılacaktır- Bu ögrencılenn sırt numara|a>
Bir okulda öğretmenlik yapan Kübra, Leve »
İralarına göre bilirlenm.ştır. r' S
Nur, Orhan, Pelin ve Rana isimli öğretmen
memleketleri Bursa, Mersin ve Giresun dur.
öğretmenlerin memleketleri ile ilgili olarak şu En uzun boylu öğrenciye 1, en kısa boVı,
bilinmektedir. öğrenciye 5 sırt numarası verilmiştir.

Memleketi Giresun olan öğretmenlerden birisi öğrencilerin yarışı bitirme sırası, sırt
Nur'dur. numaralarından farklıdır. Örneğin 3 sırt n,
öğrenci yarışı 3. sırada bitirmemiştir.
• Memleketi Mersin olan öğretmenlerden ikisi
erkek, birisi kadındır. En uzun ve en kısa boylu öğrenciler yarK .
son sırada bitiren iki öğrencidir. şı
Bursalı öğretmenlerin ikisi de kadındır.
Orhan ile Rana hemşehri, Pelin'in memleketi ise
onlardan farklı bir şehirdir.

29. Bu yarış sonucundaki sıralama kaç farklı

27. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi şekilde olabilir?
kesinlikle yanlıştır?
A) 1 B) 2 C) 3 D )4 E)5
A) Giresunlu öğretmenlerden birisi erkektir.

B) Levent, Mersinli'dir.

C) Metin, Giresunlu'dur.

D) Kübra, BursalIdır.

E) Orhan, BursalIdır.

28. Levent'in Giresunlu olduğu biliniyorsa 30. öğrencilerin yarışı bitirme sırası
aşağıdakilerden hangisi kesinlikle
aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?
doğrudur?
A) 5 - 1 - 4 - 3 - 2
A) Kübra ile Metin hemşehridir.

B) Metin, Mersinlidir.
B) 5 - 4 - 3 - 2 - 1

C) Kübra, Mersinlidir. C) 5 - 3 - 2 - 4 - 1

D) Orhan ve Kübra hemşehridir. D) 5 - 3 - 4 - 2 - 1

E) Bursalı öğretmenlerin ikisininde ismindeki E) 5 - 2 - 3 - 4 - 1

harf sayısı birbirinden farklıdır.
 2020 - KPSS / GY

0,68 4,5 0,04 33. ab ve ba iki basamaklı doğal sayılar olmak

31. - +
0,017 0,015 0,005 . üzere,
ab ı ba _ oo
işleminin sonucu kaçtır? a a
eşitliğini sağlayan kaç farklı ab doğal sayısı
A) 334 B) 332 C) 330 D) 329 E) 318
vardır?

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

34. a = 78563
1 1 1 1 b = 123456
32. — +
20 30 42 ' 552
olduğuna göre, a2 + b2 ifadesinin 9 ile
işleminin sonucu kaçtır? bölümünden kalan kaçtır?

5 11 A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
A) B) C) D) 24 24
8 23 23
 11 17 23 13
37- 13"’T 9 ’ 25 ’TT kes,r,er«nin doğru 8
35. 801-278 aşağıdakilerden hangisidir? %
Işlömin sonucunun sondan 5 basamağındaki
An1 İ > 23 > 17 13
rakamların toplamı kaçtır? A' 13 25 19 11
A) 28 B) 29 C) 36 D) 45 E) 60 13 17 23
bM 3 11 9 25
o x l3 . 1 1 . 17 . 23
° M 1 > 13 > 19 > 25
m 13 > 23 17 11
ü > 11 > 25 > 19 > 13

E) > ---• > 11

*=' 25 1911 13

38. x2 - 5x + 1 = O
36. Vl7p + 625

sayısının tam sayı olmasını sağlayan en olduğuna göre,x “ ~ işleminin sonucu kaç
büyük p asal sayısı kaçtır? olabilir?

A) 59 B) 61 C) 67 D) 68 E) 71
A) 3^2 B )ı/Î9 C)2V5

D)V21 E) V23

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
 41. ı/3 + 1/5 + V3 —■/ 5

işleminin sonucu kaçtır?

olduğuna göre, 30d-a)-3b ifadesinin sonucu
kaçtır?
A ) a/ 2 B )/5 C )/tÖ D) 2\/5 E) 2>/ÎÖ
A) 25 B) 2 7 C ) 30 D ) 36 E) 4 5

40. |x2 - 2 x - 3 | = | x+, 1} 42. Bir miktar gül bir şirkette çalışan kadınlara eşit
olarak dağıtılacaktır. Gül sayısı 4 tane fazla veya
olduğuna göre, x'in alabileceği değerler 11 tane eksik olsaydı hiç artmayacak şekilde
toplamı kaçtır? güller dağıtılabilecekti.

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 • * Şirkette, 15 tane kadın çalıştığına göre

dağıtılacak gül sayısı aşağıdakilerden hangisi
olabilir?

A) 26 B) 27 C) 30 D) 31 E) 35
 ^ 2020 —KPSS / GY
_____________________________j
43. iki ucu da açık bir telin 7 defa kesilmesiyle 46. 2001 yılında llayda'nın yaşı İrem'in yaşının ftp
oluşan eşit uzunluktaki parçaların her biri, katıdır.
9 defa kesilmesiyle oluşan eşit uzunluktaki
2011 yılında llayda İrem’den 17 yaş büyük
her bir parçadan 3 cm daha uzun olduğuna
olacağına göre, 2021 yılında İrem kaç
göre, bu telin uzunluğu kaç cm'dir?
yaşında olur?
A) 80 B) 90 C)100 D) 120 E) 140
A) 37 B) 47 C) 54 D) 61 E) 64

44. Eni 8 m, boyu 2 m olan bir halıyı 3 işçi 5

günde dokuyorsa eni 6 m, boyu 8 m olan
halıyı 10 işçi kaç günde dokur?

A) 3,5 B) 4 C) 4,5 D) 5 E) 5,5

45. Bir mağazadaki kasiyer hesap makinesinin 47. Bir yolun önce %25'i gidiliyor, daha sonra
üzerine yanlışlıkla su dökmüş ve hesap makinesi kalan yolun -ğ'ü gidiliyor ve geriye 140 km
bozulmuştur. Bozulan hesap makinesinde yol kaldığına göre, toplam yol kaç km'dir?
sadece 5 ve 6 tuşlarının yeri değişmiştir. Yani
5 tuşuna basılınca 6, 6 tuşuna basılınca 5 A) 280 B) 300 C) 320 D) 340 E) 360

yazmaktadır. Bozulmanın farkında olmayan

görevli müşterisine, alışverişini 15 ay eşit taksitle
ayda 665 lira ödeyeceğini söylüyor. (Kasiyer
hesap makinesine bakmadan işlem yapıyor.)

Buna göre, gerçek hesap toplamda kaç

TL'dir?

A) 10.650 B) 10.540 C) 10.640

 KpSS / GY ][
, 2 0 2 0 '5 _____________________________ M
1 "soTitreük şeker - saf su karış,mlna 10 litre şek^T , 7 --------------------_ ^ S *c 1 re*»d 1
50. fo M . --------- --- -------
j|ave edilip bir miktar saf su buharlaştırıfıyor. ) sayı çifti için bu sayıların kendileri dışında
gide edilen karışımın şeker oranı %so 0|uyor Pozitif tam bölenleri toplamı birbirlerini veriyorsa
bu sayılara dost sayı denir.
Baş«ki karışım da %20 şeker olduğuna
aSre, kaç «*»» su buharlaştırılmıştır? Buna göre, aşağıdaki sayı çiftlerden hangisi
dost sayılardır?
a)25 B )23 C) 22 D) 20 E) 18
A) (110, 225) B) (105, 210)

C) (284, 220) D) (213, 148)

E) (45, 128)

49. 90 basamaklı bir yürüyen merdiven yukarı 51. Üç elemanlı alt küme sayısı 4 elemanlı alt
doğru çıkarken Elif ve Fatma merdivenlerden küme sayısına eşit olan kümenin 2 elemanlı
yürüyerek çıkıyor. Merdivenden çıktıklarında alt küme sayısı kaçtır?
Elif 52, Fatma 30 adım atmıştır.
A) 49 B) 42 C) 35 D) 28 E) 21
Buna göre, Elifin hızının Fatma'nın
hızına oranı kaçtır?
 n r ~

2020 - KPSS / GY [ _________________________ S i*

~| 54. Reel sayılar kümesinde "A" ve "*"¡ 516^ " '
52. Üç matematik, 2 geometri öğretmeni arasından
2x A3V = 2x + 3y - 5 (x ★ y)
3 kişilik bir kurul oluşturulacaktır.
x * y = x2 + y2 olarak veriliyor.
Buna göre, bu kurulda en az 2 matematik
öğretmeni olma olasılığı kaçtır? Buna göre, 8 A 9 değeri kaçtır?

A )f B) t D) T E> £ A )-6 0 B) -5 6 C) -53 D )-48 E )^ 2

55. A = {1, 2, {1, 3}, {a, b, c}, {c}} kümesi veriliyor.

53. Uygun koşullardaki f fonksiyonu için;
I. s(A) = 5
f ( X + l ) = X3 + -^- II. {1, 2} c A

Buna göre, f(3) değeri kaçtır? III. {1, 3} c A

IV. 2 e A
A) 27 B) 18 C) 16 D) 12 E) 9
V. c e A

Yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi doğrudur?

A) 5 B )4 C) 3 D) 2 E) 1
 KPSS / GY
' 2O20 i! ____________________ ____

^ - r r ^ J i a r ı aşağıda verilenlere göre

¿6-5/ ■5 _
’ „vaplayül!^-------------------------------------

A B C
Asfalt 1 2 3
Toprak 3 1 5 8 B C

A, B, C araçlarının asfalt ve toprak yolda bir Yukarıdaki verilere göre, |BC| kaç birimdir?
saatte aldığı yolların km cinsinden oranı tabloda
verilmiştir. A) 6 B) 7,5 C) 9 D) 12 E) 15

56. A aracı asfalt yolda 1 saatte 12 km yol alırsa 59. Analitik düzlemde 2x - y +1 = 0 doğrusuna
B ve C aracı asfalt yolda 2 saatte toplam kaç paralel olup (2,1) noktasından geçen doğru
km yol alır? x eksenini hangi noktada keser?

A) 90 B) 120 C) 150 D) 180 E) 210 A )(f,0 ) B) (2,0) C )(1,0)

D ) ( | ,° ) E )(1 ,0 )

57. Bu 3 araç toprak yolda 4 saatte toplam 640 60. Bir kenarı 4 br olan küpün alanının hacmine

km yol gitmişse bu yolda B aracı kaç km yol oranı kaçtır?

alır?
A )| B)2 C )f D) f
A) 150 B) 180 C) 200 D) 210 E) 220

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

https://vwvw.facebook.com/KpssKaynakArsivi
 genel KÜLTÜR J \ _ J L
2 0 2 0 -K P S S / G K ^

1. Bu testte 60 soru vardır. ^ etleyiniz

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Genel Kültür Testi için ayrılan kıs ____ _—

„ ¡ h s a ü ’l- U lu m adlı eseriyle bilimleri sınıflan­

1. İslamiyet öncesi Türk devletlerinde hukukun dırmıŞı “Muallimi Sani” ve “Abunazar”
temelini töre oluşturur. lakaplarıyla da tanınan Türk-lslam bilgini
a ş a ğ ı d a k i le r d e n hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi “töre”nln değişmez
hükümlerinden biri deâildlr? A) Farabi

A) Könilik B) lbn-i Sina

B) Tüzlük C) Harezmi

C) Oksızlık D) Cabir bin Hayyan

D) Uzluk E) Cezeri
LU

İnsanlık

4. Fatih Sultan Mehmet, Balkanlarda ilerlerken zor

2. Türk-lslam devletleriyle ilgili aşağıda verilen
durumda kalan Sırp Prensi Brankoviç, Fatih’e
bilgilerden hangisi yanlıştır?
ve Macar Beyi Hünyad’a birer heyet göndererek
A) Anadolu Selçuklu Hükümdarı I. Gıyaseddin "Sırbistan iradenize geçerse bu topraklardaki
Keyhüsrev Kayseri’de Gevher Nesibe Hatun mezhepler ile ilgili hangi hoşgörüde bulunacak-
Darüşşifasını yaptırmıştır. siniz?” şeklinde bir soru sorulmasını sağlamış­
tır. Hünyad bu soruya Ortodoks kiliselerini yıkıp
B) Erzurum Ulu Cami, Üç Kümbetler, Mama yerine Katolik kiliseleri inşa edeceğini söylerken
Hatun Türbesi Saltuklulardan günümüze Fatih ise her caminin yanı başına bir Ortodoks
kalan mimari eserlerdir. kilisesi yaptırıp halkın inanışa uygun olarak
ibadet etmesine müsaade edeceğini bildirmiştir.
C) Mengüceklilerce inşa edilen “Divriği
Külliyesi” UNESCO tarafından Dünya Kültür Fatih Sultan Mehmet’in bu tutumunun temel
Miras Listesi'ne alınmıştır. amacı aşağıdakilerden hangisidir?

D) Mostar Köprüsü, Artukiular Dönemi sanat A) öşür vergisi gelirlerini artırmak

eserlerindendir.
B) Macarlara karşı Sırplarla ittifak zemini
E) Anadolu’daki ilk medrese Danişmentlilerce oluşturmak
inşa edilen Yağıbasan Medresesidir.
C) Istimalet (hoşgörü) politikası ile Ortodokslaı
j yanına çekerek olası bir Haçlı
i dayanışmasını engellemek

D) İslamiyet’i yaymak

E) İstanbul’un fethi hazırlıklarında Bizans’a

gelebilecek yardımları önlemek

Deneme Sınavı 3 18 Diğer sayfaya ge<

/'ii-K P S S /G K

[ '■'¿¿manii D evleti'nde^kerîbü^k'j— ------ j

5' yönetiminden sorumlu idari s,nıfa ^ 7. Astronomi ve matematik alanlarında çalış­
denir. 1 lye malar yapan ve ilk Osmanlı rasathanesin n
kurucusu olan bilgin aşağıdakilerden
Aşağıdakilerden hangisi “seyfive» , hangisidir?
mensup görevlilerden biri dgğügic?
A) Ali Kuşçu
A) Sadrazam
B) Takiyüddin Mehmet
B) Vezir
C) KadızadeRumi
C) Beylerbeyi
D) Hezarfan Ahmet Çelebi

D) Kassam
E) Matrakçı Nasuh
E) Yeniçeri ağası

6. Osmanlı Devleti'nde idari, mali, askerî, hukuki 8. 1876 yılında ilan edilen Kanun-i Esasi’nin;
vb. konular divanda görüşülerek karara
bağlanmıştır. • bireysel özgürlüklerin baskı altına almmama-
sı,
Elçilerin kabul edilip ulufe maaşlarının • basının, kanun dairesinde serbest olması,
dağıtıldığı divan türü aşağıdakilerden
hangisidir? • Osmanlı tebaasının kanun önünde eşit
olması
A) Galebe Divanı
maddelerine bağlı olarak aşağıdaki yargılar­
B) İkindi Divanı dan hangisine ulaşılabilir?

C) Sefer Divanı A) Hukukun üstünlüğü anlayışı benimsenmiştir

B) “Ayanlık” uygulamasına son verilmiştir.

D) Cuma Divanı

C) Diplomaside Batı desteği kazanılmak

E) Çarşamba Divanı
istenmiştir.

D) Hükümet, meclise karşı sorumlu hale

getirilmiştir.

E) Hükümdara meclisi kapatma yetkisi

tanınmıştır.
 I' 2020 - KPSS / GK
------ — — —
9. III. Selim Dönemi'nde gerçekleşen ıslahatlara 12. OsmanlI Devleti basın yayın hayatındatv
gazete —
yayımlanmış ve hu «— bayatında 01
"yeni düzen" anlamına gelen "Nizamı Cedit" adı nazete yayımlanmış Ç'kar\\,
verilmiştir. masında kadınlar da etkin rol oynamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi Nizamı Ce­ Kadınların toplumsal hayattakiyerive

dit yeniliklerinden bîri değildir? sorunlarına değinen FatmaAliye Hanım
öncülüğünde yayrnyapan gazete a ş a g ^ .
A) Meşveret Meclisi’nin toplanması lerden hangisidir?

B) Avrupa tarzında bir ordunun kurulması

A) Demet
C) Irad-ı Cedid Hazinesi’nin oluşturulması
B) Şükufezar
D) Sürekli elçiliklerin açılması
C ) Terakki Muhadderat
E) İstihkam Okulu'nun açılması
D ) Mürüvvet

E ) Hanımlara Mahsus Gazete

10. Mimar Sinan’ın “çıraklık” eseri kabul edilen

yapı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Şehzade Cami

B) Selimiye Cami

C) II. Selim Türbesi

D) Haseki Külliyesi

E) Süleymaniye Cami

13. Dur yolcu! Bilmeden gelip bastığın

11. Açılması düşünülen üniversitenin ders Bu toprak, bir devrin battığı yerdir.
kitaplarını yazmak ve kitap çevirileri yapmak Eğil de kulak ver, bu sessiz yığın
için “Ahmet Cevdet Paşa” öncülüğünde
Bir vatan kalbinin attığı yerdir.
faaliyet gösteren “Encümen-i Daniş” aşağıda­
ki hükümdarların hangisi zamanında kurul­
Yukarıda dörtlüğü verilmiş Necmettin H alil
muştur?
Onan şiiri hangi savaşa ithafen kaleme
alınmıştır?
A) III. Selim
A) Trablusgarp Savaşı
B) Abdülaziz
B) Balkan Savaşları
C) Abdülmecit
C) Çanakkale Savaşı
D) II. Abdülhamit
D) Sakarya Savaşı
E) II. Mahmut
E) İnönü Savaşı
 ;/GK
•'^KPS S ' . . ___ _.......... ........
2 " ^os'tan sonra kurulan ilk cemiyet 0|m‘a
, ^ o n d roS 16 - . . ...... m (rcvtd
t
^ rnenÜere karşl mücade,e etme bu|unan: "Azınlıkların haklan,
errr
anlı Devleti’nin dağılması halinde han Müslüman ahalinin, aynı
kah T yarar*anması şartıyla tarafımızdan
, ° srnUb-u Garb-ı Kafkas
nub-u Garb_i Kamaş Hükûmet-i
hükûmet-i
dui ve temin edilecektir." maddesine bağlı
Muvakkat Milliye" adıyla bir hükümet arak aşağıdaki yargılardan hangisine
Kurma u,aşmak mümkün değildir?

nikleri aşağıda^ millî örgütlenmelerden A) Azınlık haklan gerekçesiyle devletin iç

işlerine müdahalesine engel olunmak
;fng*ineaittir? istenmiştir.
t 0 Kongre Cemiyeti
A) B) Hilafet otoritesi kuvvetlendirilmek istenmiştir.
Trakya Paşaeli Cemiyeti
0) C) Uluslararası hukukta eşitlikçi anlayış
benimsenmiştir.
ç) Kilikya',lar Cemiyeti
D) Azınlık haklarına yönelik meclis güvencesi
D) Kars İslam Şurası verilmiştir.

Trabzon Muhafaza-yı
I Hukuk-u Milliye E) Müslüman nüfusun hakları gözetilmiştir.
Cemiyet'

5 ^urum Kongresi toplanış biçimi ile bölgesel
' alınan kararlar gereği ulusal niteliktedir. Şark
Vilayetleri Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti” ile
“Trabzon Muhafaza-i Hukuku Milliye Cemiyetinin
çalışmaları neticesinde toplanmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Erzurum
Kongresi’nin özelliklerinden değildjr?
17. Ali Fuat Paşa’mn Batı Cephesi komutanlığın­
dan alınarak TBMM’ce “düzenli ordu”nun
kurulması faaliyetlerinin başlaması aşağıda-
kilerden hangisinin sonucundadır?
A) İstanbul’un resmen işgal edilmesi
İzmir’in işgali

A) Manda ve himaye reddedilmiştir. C) I. İnönü Savaşı

B) Temsilciler Kurulu kurulmuştur. D) Kütahya-Eskişehir Savaşları

C) Yeni bir devlet kurma fikri taşımıştır. E) Gediz Muharebesi

D) Millî Mücadelenin amaç ve yöntemi

açıklanmıştır.

E) Doğu Anadolu ve Doğu Karadeniz’deki millî

cemiyetleri ‘Şark Vilayetleri Müdafaa-i Huku
Cemiyeti" adı altında birleştirmiştir.

*
 20. Aşağıdakilerden hangisinin ‘l a i k l i i ^ ^ J
18. • Misakımilli’nin ilk kez bir itilaf devletince gereği olarak gerçekleştirildiği
(Fransa) tanınması
• Hatay'da özel bir idarenin kurulması
A) Diyanet İşleri Başkanlığının kurulmas,
Hatay hariç günümüz Suriye sınırının
çizilmesi B) Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kahni
uuı «dıln^
gelişmeleri aşağıdaki anlaşmalardan hangi
C) Kabotaj Kanunu’nun kabul edilmesi
sinin sonucunda yaşanmıştır?
D) Medeni Kanun’un kabul edilmesi
A) Kars Antlaşması
E) Şapka İnkılabının yapılması
B) Ankara Antlaşması

C) Paris Antlaşması

D) Gümrü Antlaşması

E) Mudanya Ateşkesi 21. Aşağıdaki sorunlardan hangisi Lozan

Konferansı’nda Türkiye Devleti’nin beklenti,
lerine uygun olarak çözülmemiştir?

A) Musul Meselesi

B) Yunanistan Sınırı

C) Yabancı Okullar

D) Osmanlı Borçlan

E) Kapitülasyonlar
19. • Trablusgarp, Balkan ve l. Dünya Savaşlarına
katılma

• Başkomutanlık Savaşı’ndan sonra “mareşal”

unvanı alma

• 1944 yılına kadar Genelkurmay başkanlığı

yapma 22. Mustafa Kemal’in "1919 yılı Mayıs'ının 19’uncu
günü Samsun’a çıktım..." sözleriyle başlayan,
“Altı Günlük Konuşma” ya da “Maraton Konuş­
özellikleri aşağıdaki devlet adamlarından
hangisine aittir? ma" adlarıyla tanımlanan eserinin adı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kazım Karabekir
A) Medeni Bilgiler
B) RaufOrbay
B) Söylev ve Demeçler
C) İsmet İnönü
C) Takımın Muharebe Talimi
D) Fevzi Çakmak
D) Nutuk

E) Ali Fuat Cebesoy

E) Karlsbad Anıları
 _KPSS /GK

Fırkasının bir grup toplantısında Fethf~~

\
, H0|K Dâhiliye Vekili Recep Peker'e "Yazık ki 25 -----------------------------------------^
*3' 0 ^ ' iz|iği nedeniyle bu meseleyi halledemeye a l a n r i ta « M S D B n m b a ş ı n a 9 e Çe r e k ik tis a d i

id san burada beni tenkit ediyor. Gereksiz ma\ra ir ^ Yıllık Sanayi Planı”nı uygula-
n n i l b ? yan’ tanm da “kolektifleştirme”
‘’C tlerle ben elimi kana bulamam." sözleriyle P utıkalannı benimseyen SSCB lideri
S s in i ortaya koymuştur. y aşağıdakilerden hangisidir?

. , 5 yılında Fethi Okyar H ü k û m e ti'n in A) Stalin

^•dardan inip İsmet İnönü Hükûmeti'nin
Sim asına neden olan gelişme aşağıdaki- B) Lenin
J e n h a n g is id ir?
C) Gorbaçov
A) masturi Ayaklanması
D) II. Nikola
gj Menemen Olayı
E) Malenkov
C) İzmir Suikastı

D) Bursa Olayı

E) şeyh Sait Ayaklanması

26. ABD tarafından II. Dünya Savaşı1ndan

24. 1937’de başlayan ispanya iç savaşı netice­
olumsuz etkilenen devletlere yardım amacıy­
sinde İtalya’nın A kdeniz’in güvenliğini tehdit
la hazırlanan ve 1948’de “Avrupa Ekonomik iş
eder hâle gelmesi sonucunda toplanan ve
Birliği Teşkilatı” OECD’nin kurulmasına zemin
Türkiye’nin Tevfik Rüştü A ras ile temsil hazırlayan belge aşağıdakilerden hangisidir?
edildiği konferans aşağıdakilerden hangisi­
dir? A) Molotov Planı

A) Potsdam Konferansı B) Marshall Planı

B) Locarno Antlaşması C) Cominform

0) Nyon Konferansı D) Truman Doktrini

D) Milletler Cemiyeti E) Kuzey Atlantik Paktı

E) Cenevre Silahsızlanma Konferansı

 f 2020 - KPSS / GK
________________________________ 1
29. • Türkiye'de III. Jeolojik Zaman'da orojeJ^T^
27. Tunus’ta Muhammed Buazizi’nin kendisini
yakmasıyla başlayan ve Arap dünyasında
oluşturduğu domino etkisi ile çok sayıda
diktatörlük rejiminin yıkılmasını sağlayan
gelişme aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kadife Devrimi
B) Beyaz Devrim
C) Turuncu Devrim
D) Kardak Krizi
E) Arap Baharı
28. Türkiye 36°-42° kuzey paralelleri ile 26°-
45° doğu meridyenleri arasında yer alır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangi­
si Türkiye'nin bulunduğu mutlak ko­
num sonuçlan arasında yer almaz?
A) Cephesel yağışlara sahne olması'
B) Güneyinden kuzeyine doğru gidildikçe gölge
boylarının uzaması
C) Doğu batı ve uç noktaları arasında 76'lık
zaman farkının olması
D) Batıdan doğuya gidildikçe sıcaklığın
düşmesi
E) Dağlarının güney cephelerinin orman ve
yerleşme üst sınırlarının kuzey cepheden
daha yüksek olması
ve volkanizma faaliyetleri başlamıştır. 2
• IV. Jeolojik Zaman'da ise epiroje-
nez baskın hâle gelmiş, regresyon ve
transgresyon olayları artmıştır. i
Buna göre, aşağıdakilerden han­
gisinin verilen durumlarla birlik- i
te ortaya çıktığı söylenemez?
A) Egeid karasının çökmesiyle Ege Denizi'nin
şekillenmesi j
İ
B) Kıbrıs'ın Iskender'undan yüzeysel koparak !
ada şeklini alması j
C) İstanbul ve Çanakkale Boğazları gibi ria tipi ^
kıyıların oluşması
D) Kuzey Anadolu ve Toros dağ sistemlerinin
yanı sıra Ağrı, Erciyes gibi dağların da
oluşması
E) Saruhan-Menteşe, Yıldız, Kırşehir, Mardin,
Bitlis, Alanya ve Anamur'da masif sahaların
şekillenmesi
30. Türkiye'de hemen hemen her coğrafi böl­
gede jeotermal alanlar bulunur, özellik­
le Kıyı Ege'de bu alanlar yoğunlaşır.
Aşağıdakilerden hangisinin jeotermal
sahaların Ege kıyılarında yoğunlaşmasın­
da etkili bir unsur olduğu söylenemez?
A) Kırıklı yer yapısının varlığı
B) Horst-graben sisteminin bulunması
C) Faylanmaların yoğun yaşanması
D) Yer yapısının hareketli olması
E) Dağların genel olarak kıyı çizgisine dik yönV
uzanması
 s
W İF M İ

daki Türkiye haritasında numa-

Vukar‘ a|anlardan hangilerinin kapalı Yukarıdaki haritada numaralanmış yöre­
^ niteliğinde olduğu söylenemez? lerde iklim ve yer şekillerine bağlı olarak
havza n. gelişen ekonomik etkinlikler aşağıdaki-
ı, B) I ve III lerden hangisinde yanlış verilmiştir?
iv e 11
A) l’de gerçekleşen yaz yağışlarına bağlı
c) || ve IH D )llv e lV
gelişen çayırlar, büyükbaş hayvancılığı
• E) III ve IV artırmıştır.

B) ll'deki arazinin yüksek ve engebeli olması

rafting sporunu geliştirmiştir.

C) lll'te Toros Dağları'nın karstik yapısı

nedeniyle mağara turizmi canlıdır.

D) IV'te yaşanan kuraklık ve toprak yapısı

sulamasız yapılan tarımı güçleştirmiştir.

E) V'te uygun arazi yapısı kış sporlarına olanak

tanımıştır.

32. I. Engebeli arazi yapısı 34. Bir turist kafilesi Türkiye'yi gezerken gittiği
II. Ormanlık sahalardan yoksunluk bir bölgede zakkum, yaban mersini, sandal;
başka bir bölgede ise geven, çoban yastığı,
III. Yükseltinin fazla olması üzerlik gibi bitki türleriyle karşılaşmıştır.

özelliklerinden hangileri Türkiye'de gerçekle Buna göre kafilenin;

şen çığ olaylarında doğrudan etkili değildir?
I. Antalya,
A) Yalmzl B) Yalnız II
II. Konya,
C) Yalnız III D) İv e II III. Trabzon

E) II ve III illerinden hangilerine uğradığı söylenemez?

[
i A) Yalmzl B) Yalnız II

C) Yalnız III D) İv e II

E) II ve III
 Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
/ https://www.facebook. com/KpssKaynakArsi vi
37. Tarımla uğraşan nüfusun tarım arazilerine
35. • Intrazonal topraklardan kalsimorfik sınıfla­
oranı tarımsal nüfus yoğunluğunu verir. Arazi
masına dâhildir.
yapısı bu yoğunluk üzerinde belirleyicidir.
• Eski göl tabanlarının çatlamış, killi ve kireçli
topraklarıdır. Buna göre, aşağıd a verilen yöreler­
den han gisinde tarım sal nüfus yoğun­
• Halk arasında kara kepir, dönen ya da taş
luğunun fazla olm ası beklen m ez?
doğuran toprak olarak da bilinir.

A) Hakkâri B) Menteşe
Yukarıda bazı özellikleri verilen vertisol
topraklarının Türkiye'de görüldüğü baş­
C) Taşell D) Ergene
lıca yöre aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çukurova B) Ergene E) Sivas

C) Menteşe D) Hakkâri

E) İğdır

36. Türkiye'nin nüfus ve yerleşme özel­

likleri ile ilgili verilen aşağıdaki bil­
gilerden hangisi yanlıştır?

A) Nüfus miktarı ve yoğunluğu artış

göstermektedir. Yukarıdaki haritada numaralanmış alan­
lardan hangilerinde yalnızca yerleşme
B) Çalışma çağındaki nüfus, çocuk ve yaşlı amaçlı göç hareketlerine rastlanır?
nüfus toplamından fazladır.
A) Yalnız B) Yalnız 11
C) En fazla göçler kentten kente doğru
gerçekleşmektedir. C) I ve II D) il ve İli

D) Tarımsal nüfus yoğunluğu genel olarak E) II, III ve IV

dağlık ve engebeli sahalarda fazladır.

E) Köy altı yerleşmeleri içinde Türkiye'de en

yaygın tür obalardır.

t
 /GK
,KPsS
verimi a rtırm a k için;
£ ^ fa ra z ile rin ig e n iş le tm e k ,

sayısını artırmak,
ıl Ç'^1
loma hizmetlerini geliştirmek,
i li sü
u..m ıslahı çalışmalarını artırmak
IV. to^um
^m alarından hangilerinin Türkiye'de
¡¡Irarlt olacağı söylenemez?
Yukarıdaki haritada numaralanmış alan­
A) | ve II B> l v e l v lardan hangilerinde buğday tarımının
yapılmaması ya da çok az yapılmasında
c) Hve III D) III ve IV iklim şartları belirleyici olmamıştır?

E) I, II ve IV A) Yalnız I B) Yalnız II

C) Yalnız IV D) I ve II

E) III ve IV

Aşağıdaki tarım ürünlerinden hangi-

sinin üretiminde Türkiye dünya üre­
timinde ilk sırada yer almaz?

43. Jeolojik zamanları sırasıyla yaşamış olan

A) Kayısı B) incir
Türkiye'de maden çeşitliliği fazladır.

C) Zeytin D) Ayva
Aşağıdaki merkezlerden hangisinde
söz konusu çeşitlilik daha fazladır?
E) Kiraz
A) Elâzığ B) Mardin

C) Zonguldak D) Kırklareli

E) Erzincan

41. Türkiye'nin dağlık ve engebeli arazile­

rinde, büyük şehirlerden uzak, doğal
dokusu bozulmamış yörelerinde aşağı­
44. • Antalya'yı Göller Yöresi'ne bağlar.
daki hayvancılık faaliyetlerinden hangi­
sinin daha fazla gelişmesi beklenir? • Erzurum'u Bayburt'a bağlar.

• Hatay-İskenderun bağlantısını sağlar.

A) Kümes hayvancılığı
• Çukurova'yı iç Anadolu'ya bağlar.
B) İpek böçekçiliği
Türkiye'de, yukarıdaki bağlantı a la n ­
c) Arıcılık ları verilen geçitler arasında aşa ğ ı-
dakilerden hangisi y e r alm az?
D) Besi hayvancılığı
A) Gülek B) Kop
^ Andıra yetiştiriciliği
C) Çubuk D) Belen

E) Zigana
 2020 - KPSS / GK ____
48. Aşağıdaki hukuk dallarından hangisinin
45. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye'nin hem uygulanmasında taraflar arası eşitlik" ilkesi
doğal hem de beşerî açıdan bir turizm geçerlidir?
değeridir?
A) İş hukuku
A) Truva Antik Kenti
B) Borçlar hukuku
B) Kapadokya Yöresi
C) Yargılama hukuku
C) Cehennem Obruğu
D) Fikir ve sanat eserleri hukuku
D) Damlataş Mağarası
E) Ceza hukuku
E) Ani Harabeleri

49. Aşağıdakilerden hangisi milletvekillerine

46. Aşağıdakilerden hangisi bir anayasanın uygulanabilecek disiplin cezalarından
sertliğini gösteren niteliklerden değildir?
değildir?
A) Anayasa değişiklikleri için halk oyuna
A) Uyarı cezası
başvurabilmesi

B) Anayasada değişmez maddelerin yer alması B) Kınama cezası

C) Anayasa değişikliği için nitelikli oy şartının C) Meclisten geçici olarak çıkarma cezası
bulunması
D) Para cezası
D) Anayasa bünyesinde "temel hak ve
ödevlere" yer verilmesi E) Kademe ilerlemesini durdurma cezası

E) Anayasa değişikliği yapılabilmesi için belirli

süre geçmesi zorunluluğunun aranması

47. Toplumsal hayatı düzenleyen kurallardan

sadece "hukuk" ve "din" kurallarında 50. Bir milletvekili genel seçiminden diğer
görülebilecek ortak özellik aşağıdakilerden milletvekili genel seçimine kadar olan süreye
hangisinde doğru olarak verilmiştir? ne denir?

A) Hem hukuk hem de din kurallarının yazılı A) Yasama yılı

kaynaklara dayalı olması
B) Seçim takvimi
B) Her ikisinin de maddi yaptırımlara dayalı
olması C) Yasama dönemi

C) Hukuk kurallarının da din kurallarının da D) Birleşim ‘

sosyal hayatı düzenlemeyi amaçlamaları
E) Oturum
D) Yaptırımlarının devlet gücüne dayalı olarak
uygulanması

E) Her ikisinin de değişken bir yapıya sahip

olması

ı
 /G K

1 / < l k H e r d e n hangisiı Devlet Denet|eme

5r r — — — — __________ ı S i i t e M
‘ üyes9; g g ?en ^ n g is i -ilçe idare kumlu"'

A) Yazı işleri müdürü

rnu kurumu niteliği taşıyan meslek B) Mal müdürü

i ] KuruWŞ'arl
c ) Hükümet tabibi
c) Kamu kurum ve kuruluşları
D) Veteriner
pj Siyasi partiler
E) Defterdar
lşveren kuruluşları

j Mahkemesi
52.
II. Yargıtay
IH Uyuşmazlık Mahkemesi 55. "e-devlet" uygulaması hangi yıl hizmete
açılmıştır?
IV. Sayıştay
A )2005 B )2008
Yukarıda verilenlerden hangilerinin
başkanları, kendi üyeleri arasında yapılan C ) 2009 D )2010
seçimle belirlenir?
E )2012
A) I, II ve III B) Yalnız

C) III ve IV D) I ve II

E) II ve IV

56. "Devlet-i Aliyye", "Tanzimat ve Bulgar Meselesi"

53. Aşağıdakilerden hangisi idarenin mal gibi kitapları ile tanınan, "Tarihçilerin Şeyhi"
edinme yöntemlerinden değildir? olarak bilinen ünlü tarihçi kimdir?

A) Özelleştirme A) Halil İnalcık

B) istimlak B) Fuat Köprülü

c) istimval C) Murat Bardakçı

D) Fahrettin Kırzıoğlu
D) devletleştirme

E) Geçici işgal E) Refik Turan

 %
[ 2020 - KPSS / GK
«, 5 Eylül 1938'do Mustafa Komal Atatün,.»
57. Aşnğıdakl devlotlordon hangisinin vozısıy1“ ko,on10 a,dl0! v ®8|y°*namo8ln? 01
nöro nsağıdakl kurumlardan hang|S|n^
bayrağında "hilal" yer nlmnz?
mirasından pay vormlştlr?

A) Fns B) Moritanya
A) Türk Tarih vo Dil Kurumu
D) Türkmenistan
C) Özboklstnn
B) Türk Hava Kurumu
E) Tunus
C) Kızılay

D) Yeşilay

E) Çocuk Esirgeme Kurumu

60. "Cep Herkülü" unvanıyla tanınan, 8 kez

58. Üçüncü Boğaz Köprüsü olan Yavuz Sultan Dünya Şampiyonluğu vo 3 kez Olimpiyat
Selim Köprüsü'nün mimarı aşağıdakllerdon Şampiyonluğu elde eden 2017'de hayatını
hangisidir? kaybeden millî haltercimiz aşağıdakllerdon
hangisidir?
A) Bunny Williams
A) Nalm Süleymanoğlu
B) Robert Stern
B) Halil Mutlu
C) Michel Vlrlageux
C) Numan Taylan
D) Peter Marino
D) Sedat Artuç
E) Axol Vervoordt
E) GülbeylAktl

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
 jcu-- « ' ' f
i , 'Vî>-
g ff^ ^ V i Y „ :
' *** ’ ^/** rF ~ ' K
- k ;f: VP>
İ f â * « »
^-£;U --¿a

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

genel y e te n e k https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

1t öncüldeki parçada yazar, yer verdiği alıntı parçada edebiyatta dönemlerine rastlandığımdan söz edilerek düşüncenin akışı

farklı söylemlerin, kimseye benzememenin önemli olduğunu bozulmuştur. İA|B|C|D|E|

vurgulamaktadır. Buna göre parçada altı çizili "Benim söyle­
Bu tür soruların çözümüne giriş cümlesinin belirlenmesiyle baş­
diğimden farklı bir şey söyleyenden hoşlanırım." cümlesi ile
sanatta herkesten farklı bir yol çizmenin önemini vurgulamak­ lanır. Giriş cümlesi, paragrafın konusunu ifade eden ve kendi­
sinden önce bir söz söylendiğini düşündürmeyen cümledir. Ar­
tadır. Bu düşünceyi en iyi ifade eden yargı B seçeneğinde veril-
dından giriş cümlesiyle ve birbiriyle uyumlu gelişme cümleleri
mi§tir |A|B|C|D|E|
ve son olarak söylenenleri özetleyen sonuç cümlesi bulunur.
Buna göre verilen cümlelerin bir paragraf bütünlüğü oluşturan
2. öncülde ne anlatıldığını anlamak için boşluklara da dikkat edi­
sıralanışı II - I - III - V - IV şeklindedir. Bu sıralamaya göre V
lerek parça okunduğunda parçada fotoğrafın bir durumu anlık
numaralı cümle, baştan dördüncü sırada yer alır. (II) Tûrkçonin
ve olduğu gibi gösterdiğinin, edebiyatın ise aynı durumu detaylı
söz varlığındaki bazı sözler yanlış söylenip yazılmakta, bazen
bir şekilde hikâyesiyle anlattığının ifade edildiği görülür. Ayrıca
ilk boşluktan önceki "edebiyat o anın", ikinci boşluktan önceki de yanlış anlamda kullanılmaktadır. (I) Çoğu yabancı kökenli
olan bu sözlerin Türkçedeki söylenişleri ve yazılışları genel kul­
"yaşanan bu hikâyenin" ve üçüncü boşluktan önceki "en ince
ayrıntısına kadar" sözleri anahtar niteliğindedir. Buna göre ilk lanıma göre ölçülü duruma gelmiştir. (III) Bu sözlerin ölçülü bi­

boşluğa edebiyat o anın" sözüne uygun olan "çözümlemesi­ çimleriyle Türkçede kullanılması, söyleyişte ve yazımda bitliğin

ni", ikinci boşluğa "yaşanan bu hikâyenin" sözüne uygun olan sağlanması açısından önemlidir. (V) Türkçe karşılıkları varsa

"kurgusunu", üçüncü boşluğa ise "en ince ayrıntısına kadar" bu karşılıkların kullanılması, yanlışlardan kaçınmak adına doğ­

sözüne uygun olan "bellekte* sözcüklerinin getirilmesi uygun ru bir çözümdür. (IV) Ancak Türkçe karşılığı yaygınlaşmamış

olur. y |A|B|C|D|E| sözlerin kullanılması durumunda bu sözleri, Türkçedeki biçim­

leriyle yazmak ve söylemek gerekir. |A |B|C|D |E |

3. Parçadaki II numaralı cümlede "bugün" ve "zamanında söz­

cükleriyle kentin yeni ve eski hâli karşılaştırıldığından B, III nu­
maralı cümlede "üç asır boyunca" sözüyle Artukluların bölgede 7. Her paragraf yapısal olarak "giriş-gelişme-sonuç" bölümle­

hâkim olduğu süre belirtildiği için C, IV numaralı cümlede "onlar rinden oluşur. Paragraftaki bütün cümleler anlamsal olarak

armağan etmişler Hasankeyfe" sözüyle Artuklular kastedildiği da bir zincir oluşturur. Dolayısıyla bu tür soruların çözümüne

için D, V numaralı cümlede "...dinlemeden geri dönmeyin" sö­ giriş cümlesinin belirlenmesiyle başlanır. I numaralı cümle,

züyle gidecek olanlara öneri sunulduğu için E seçeneklerinde giriş cümlesi olmaya uygunsa diğer cümlelerin anlam ilişkile­

verilenler doğrudur. Ancak I numaralı cümlede kentin yüzyıllar ri incelenir. Anlam ilişkisinin kesildiği yerde, seçeneklerin de

boyunca önemini koruduğundan değil, mimari eserleriyle asır­ yardımıyla hangi cümlelerin yerlerinin değiştirilmesi gerektiği

lara meydan okuduğundan söz edilmektedir. |A|B|C|D|E| belirlenir. Buna göre I numaralı cümle, giriş cümlesi olmaya
uygundur. II ve III numaralı cümleler de hem giriş cümlesinin

4. Parçadaki V numaralı cümlede politikacıların bağıra çağıra hem de birbirlerinin devamı niteliğindedir. Ancak IV numaralı

konuşup seslerinin kısılmasına neden oldukları ifade edilmiş­ cümle, anlamca III numaralı cümlenin değil, V numaralı cüm­

tir. Bu durumun nedenine ise V numaralı cümleye Neden? lenin devamı niteliğindedir. Bu, "bile" sözcüğüyle V numaralı

sorusu yöneltildiğinde yanıt oluşturan IV numaralı cümlede cümleye bir ekleme yapılmasından anlaşılmaktadır. Buna göre

yer verilmiştir. Buna göre politikacıların bağıra çağıra konuşup IV ve V numaralı cümlelerin yerleri değiştirildiğinde parçanın

seslerinin kısılmasına neden olmaları, mikrofon karşısın a ır anlam bütünlüğü sağlanmış olur. |A|İ3|CİD|E|

ses eğitimi yapılması gerektiğinden habersiz olmalarından ay

naklanmaktadır. |A|BK|0|U
8. ö zel İsimlere getirilen "-ler, -lar" eki kesme işaretiyle ayrılma­

5. Paragraf, bir konu ve bir ana düşüncenin bütünlük içinde ele dığından l, ikilemelerde ünlü düşmesi olmaması gerektiğinden

alındığı anlam birimidir. Bu nedenle paragraftaki tüm curn e er, (örneğin "burun buruna") II, özel isimlere getirilen çekim ekleri

kendisinden önceki ve sonraki cümlelerle anlam ve ı ıgısı kesme işaretiyle ayrıldığından III ve V numaralı sözlerin yazımı

açısından bağlantılıdır. Bu anlam ve dil bilgisi bağlantısı, onu doğrudur. Ayrıca V numaralı sözde sıfat yapan "-ki" ekinin biti­

ve ana düşünceden uzak bir cümlenin araya girmesiy e ozu şik yazılması ve "atölye" sözcüğünün yazımı da doğrudur. An­

lur. Buna göre parçanın I, III, IV ve V numaralı cüm e er>n ® cak IV numaralı sözde ünlü düşmesi kuralına uyulmadığı için

insanın bilgisini paylaşması gerektiği anlam bütünl u ıçn e yazım yanlışı yapılmıştır. Sözün doğru yazılışı "güzel bir şekle
şeklindedir. |A|B[C|DİE|
ele alınmıştır. Ancak II numaralı cümlede farklı bir konu o ara
•bilginin yazıl, olarak kaydedilmesinin İn s a n lık tarihinin ÇOK esKi

Deneme Sınavı 3 ♦ ÇÖZÜMLER

 i

‘ KP$S*Aö.vaK ^ — • i
*■- - • - .... v ^ ty ,nin ^ !' 16. Ptirçada sözü edilen dykülotlrt hayntın küçük ılotoyliifırıdmı
p. Y% vnv^vîİ % * & * *w • 4 , w ( . * {çio V mimara!» Ç»Mi0ı, hayalın Içlnduıt vo hur inm aıı kfirçıliiçılnbilocfjk Insnn.
ların vo olnflanttelü olınuyıın v0y|0,i(' «nltıtıldığı holirtllrnijtif
& u > **■ « • * * % % £«*■ > « *• Buna göm bu Öykületin en önımıll Ozftllığl hayattaki »ırrKifm
W * « » « * «• A * * * * » * ' Al‘ „ , " « » I , y m ıw « * U
Inson vtı olayları nnlatmasıdır. Uu düçüncoyl on İyi ¡fodü od«n
« M I VdiVaî* W « * W » ''W“ 0 l‘n ı i İA İP K 'U U 1
yaıcjı E »(»çenoğlndo verilmiştir. IA|C-.|f'.|i)H|

. ¿n e t M biten bir 19.

-, i ov» U'1 1 Piuçadî» göçen "Ayrıca lytrn, Pora, Romu, Bljrmıs vo Oşrrıon’
W #*W 3i^ * v ^ - is ^ > s :>«' ije|n1l)ş( dımııvum-
lı nuulonlyetlnden knlmış tarihi vo turistik özelliği olan birçok
s c ^ K to - «mft # * c^Mind dönüşmesidir,
yapı" İfadesinde A, parçada Foça'nın arkeolojik kazılar yapı,
« * fcu "t*' ^ Ö; ^ İ - i llWf|i utnuışam a*
lan bir seramik morkozi oldııflu söylendiğinden B vo C. ’Antik
Çnğ'da yapılm ış olan Şeytan Hnnıam ı, M Ö 4. yüzyılda yapılmış
, ^ . . . 8 1« i t o « v«*<w ™, « .¡ilm e kte d ir.
bir anıt m ezar olnn Taş Ev* Hodeslrıdo E öoçonoklerino değinil­
’\OOWŞt«$ıt* S î O A ' ^ i ^ İ'«8UX >*#u *»3 * lAiCîji. jJVEi
miştir. Ancak parçada Şeytan Ham am ı'nın Kymo antik kentinde
nwsu$ ' < f c \ k c o î ı ş h î ğ a
bulunduğuna dair bir İfade yoktur. }Al['ı|r İDJt.|

tu T ü ıV ^ i» Sâîöft< «a&fcvi v<30 kökü* ve

tk-^ö avv^r Pir vajîîV v ^ a kavramın Kar>> ¡0 harokni 20 . P arçada geçen "en önemli oeramik morkezlerindondir Foça*
sv.aik* (ıvtsîar * * W a*ua> an M»kter &«» Köküî iş. • ifadesindo karşılaştırma yapılmıştır. Ayrıca parçanın son cüm­
t&Scen \t> * « M , mastar «Kini ulan koXtor i»o ^- lesinde. "bir konu veya durum ile İlgili tüm örneklerin art arda
d fe B u ra Bs C. D v« 5 Söy-enekfonndoki ’ güK V ^ sıralanm ası" anlam ına gelon sayıp dökrnoyo yer verilmiştir.
kiAten i * t t ® K^ödûr. A iK a K A s e Ç t M ^ ^ M W ^ Ş tır- Çünkü bu cümledo Foça'da tarihi ve turistik özelliği olan başlı­
öSar* sGcc£$önü« fcö k ö o fcs n te fc n k d tö k iû r. I ı->,v' '*■ ca yapılar tek tek sıralanmıştır. |A|B|C|D!f;|

\ 2. <&xs£ct*k* t1o*ferck> şaçen "yok-tur* ak ftö atnıış isinv bir
t v K î^ i *o«uKça. varmadan* sözcükleri zarf - fiil. uzar,
üiüKsr. yürüt, i^ür* soicûkîen g^tuş samanda çeKimîi birer fiildir.
Ar-cak edat öbeği Kullanılmamıştır.
1& Ortcykteki cümteda \ e ‘ bağlacı kullanıldığı için A, yüklem an­
lamca ka>ı*»şnuş bir bideşlk fiil (deyim) d a n ’ ışık tutmuştur*
ES oWu§u içâi B. "yet-kin, çevir-i. dene-me. araştır-ma. tşı-k"
s5ıcOWöh ilikten isim yapım ekteriyto türetıtdiği için D. *ışık tut-
m c ^ u r* y'ÜVİörrtj çatı eki almayıp gerçek özne (o) kullanıldığı
için E seçenekterinde verilenler doğrudur. Ancak cümlenin do-
tayfı ton ieci durunvandaki 'bu alandaki araştırmacılara* sözü
biT «s>m tamlarrası de§3. bir sıfat tamlamasıdır. jAİB|C|D|E|
Î4 . B s e ç e n in d e k i "S\-in* ve D seçeneğindeki Teşttin* tamlayan­
lar! tssn. C seçeneğindeki ’ çalışmanın*, tamlayanı fsÎm-fiil. E
seçens^indeki ’ Onun* ve ‘hepimisin* tamlayanlan ise zamir
îünİpceoL'. Ancak A seçeneğindeki *Yarglının* tamlayanı, nite-
îecf'^t ismin düşmesişle ismin de görevini taşıyan *yarah" sıfatı-
n«ı sdiaşmasjyte oluşmuştur.
Yaran kişi - n » in -» Yaralının
S "T* Yard. Ty.ekl Adlaşmış
ses srfat
(Ty. görevinde)
15. I r.umarait cümlede *başı-n-da. orman-a. yol-a’ , İl numa-
raJı cümlede 'cniar-ı*. III numaralı cümlede 'orman-da-ki
hayvanlar-a. anneîeri-tve*, IV numaralı cümlede ’ a ğ a r ta n ’
cnSar-ı. giziem e-y-e* sözcüklerindeki aftı çizili ekler hâl ekidir’
Ancak V numaralı cümlede hâl eki alan bir sözcük yoktur
21. Hor paragrafta yalnızca bir konu ve bir de ana düşünce bu­
lunur. Konu değiştiği anda yeni bir paragrafa başlanmalıdır.
Yeni bir paragrafa başlanırken de yeni bir giriş cümlesi olması
İAŞBlCplEİ gerektiği unutulmamalıdır. Dolayısıyla bu tür somlarda konu­
nun değiştiği ve giriş cümlesi niteliği taşıyan cümleden İtibaren
ikinci paragraf başlar. Buna göro parçanın 1, II, III vo IV nu­
m aralı cümlelerinden demokrasinin ne oduğu ve nasıl İşlediği
bir paragraf bütünlüğü içerisinde verilmiştir. Ancak V numaralı
cüm leden itibaren bireysel haklardan ve bunların nasıl gü­
vence altına alındığından söz edilmektedir. Ayrıca V numaralı
cüm le giriş cümlesi niteliğindedir. Bu nedenle ikinci paragraf V
num aralı cümleyle başlamalıdır.
I'Mü |C|D|L!
22. Parçanın IV numaralı cümlesinde temel haklan güvence altına
alan kavramın güçler ayrılığı olduğu belirtilmediği İçin A, devletin
temel hak ve özgürlüklerin çiğnenmeslni engellemesinin zorlu­
ğundan söz edilmediği için C, devlet gücünün yetersizliğinden
bahsedilmediği için D, temel hak ve özgürlüklerin yasalarla gü­
vence altına alınmasının demokrasinin en önemli prensibi oldu­
ğuna değinilmediği için E seçenekleri kesin olarak çıkanlamaz.
v . ■ Ancak cümlede geçen 'iki ana İlke" sözünden bu konuda başka
; İlkeler de olduğu sonucu kesin olarak çıkarılabilir. |A|B|C|D|t|
v
i 23. Parçada geçen "bu anlayışın kökleri Aydınlanm a Çağı'na iner*
IAIBJCİDÎeV ifadesinde B, '...hiçb ir kurala bağlı olm adıkları anlam ına gel­
mez" ifadesinde C. "...som ut tem el haklar biçiminde açıkça gü­
venceye alınır" ifadesinde D, "...tarafsız m ahkem elerin yasal
edimleriyle sağlanır* ifadesinde E seçeneklerindeki soruların
yanıtr vardır. Ancak parçada A seçeneğindeki sorunun yanıtı
olabilecek bir ifade yoktur. |A|B|C|DjE|

|AÎB!Cİ0|e İ 24. Parçadaki I numaralı cümlede m odem küresel iletişim araçla­

16» Parçada seçan *>'3X110.01 günden beri en çok t a r t ıla n roman
elması* ifadesinden A. -köyü ve köylüyü anlattığı tek yaDitıd.r»
ifadesinden B. 'edebiyatımızdaki ilk tezli roman örneği* i f a d l
sinden D, parçanın genelinden ise E seçeneklerine ulasılawr
Ancak parçada C seçeneğine ulaşılabilecek bir yargı yoKfor
ÎAI8İC!DΣÎ
17. Parçada çocuklar için yazma konusunda -kısa yazmak rA ^
nn onlardan scrr.ut bektenöierinin olması, minik okurian
okumama îehîiicesi, samimiyet hissi veremediği m . « u ° nları
tehlikesi* gibi zorluklardan söz edildiği için | p a - r ^ T ^ ^
'...sam im iyet hissini veremediği için o k u n m a y a S S «
smden 111 numaralı yarg.lar çıkarılabilir. Ancak o a n ^ T
okurların uzun yazılan 'anlam adığı* için okumadıflT JÇ° Cuk
ifade olmadığı için fl numaralı yargı çıkanlamaz. ^ b|r
rıyla ilgili bir tespit yapıldığı için A, II numaralı cüm lede "gittik­
çe* sözcüğüyle aşamalı durum ve “en önemli ham maddesi"
sözüyle karşılaştırma yapıldığı için B. IV numaralı cümlede
•çünkü" sözcüğüyle gerekçe belirtildiği için D, V numaralı cüm­
lede "yarısına yakın" ifadesiyle yaklaşıklık belirtildiği için E se­
çeneklerinde verilenler doğrudur. Ancak III num aralı cümlede
herhangi bir yadsıma (inkâr) anlam ı yoktur. |AJBIC|0!£!
Parçada geçen ‘ Enformasyon teknolojisi daha şimdiden
25.
m odem toplumun en hızlı gelişen sektörü hâline gelmiş bu­
lunuyor" cümlesinde A. ‘ ...kişinin eğitim düzeyi daha önce
hiç olmadığı kadar belirleyecektir' ifadesinde C. "...yeni M g\
alışverişine ulaşma olanağı sağlamış bulunuyor* ifadesinde D,
*farkl. üretim faktörlerini (em ek, serm aye, toprak) venmlı ku -
Z n m a d a kilit bir rot oynuyor" ifadesinde E seçeneklenne deği-
£ & £ * p« - B- « - * * » < * blrl,ad°wBiauırı
 2020 - KPSS / GYGK
N

26. Tahmin cümlelerinde akla, sezgüere Vft “ ^ i* ________

olabilecek bir şeyi, bir olayı ö n r ^ 921 Veri|ö-B * .J l. , - 29,^
Buna göre III, IV, V ve V I n u m a S ? ! ? - kestirTî* a n la ^ ^
yoktur. A ncak V II num aralı cüm lede £ l m !e!er« e tahmin a n i ^ ' 34 a = 7 + 8 ^ 5 + 6 + 3 = 2 9 i s e- - - a say*st 2 ahnatii-
kişiyle ügili bir tahminde bulunulmuştu? * * *
lir.
___________________________ _ IA’&îCİD £!
|^27-28. sorunun çözümü için 21 !9
b = -j+2+3+4+5+6 - 21 ise b sayısı 3 alınabilir
Mersinli üç, Bursalı iki öğretmen v a i^ k u T ------------- Z |
öncüllere göre dağılımı yaparsa ' lresurılu öğretmen varxj|f
13 [9
Bursa MfiiSİfl Giresun
2_Kadın 2 Erkek 1 Erkek a 2 + & = 22 + 32 = 4 + 9 = 13 ise
Kübra İK âdm 1 Kadın
(4) bulunur.
Kübra Orhan Nur e,
Pelin Rana ?
elde edilir. Dolayısıyla Levent ile Metin’den k ■ ■ 35. 8015
sunludur. Insı dersin diğeri Gire-

27. Oluşturulan dağılıma göre şıklar i n c e l e t „

16 + 3 = 19 olduğundan, 80'in sonunda 19 tane 0 var­
nnın kesinlikle doğru, B ve C şıklannm ih* A Ve D ?,kla-
kesinlikle yanlış olduğu görülür. numalli, E şıkkının ise dır.
|a]SİC|D!ei
Buna göre, 000000
28. Oluşturulan dağılıma sorudaki LevenlnRiro, , 278
de eklenirse Metin’in Mersinli olduöu sr.n!T 0|duğu bilgisi
o,Utan bu son dun,™ göre ¡ n Ä S Ä r '
...99722 olur.
doğm olduğu, diğer ş.klann ise kesWikle yan^ ™
9 + 9 + 7 + 2 + 2 = 29 bulunur. B'C D : ;
r r -T Z --------------------------------------------------------------- JA1BJC|0İeİ
129 - 30. sorunun çozumu için -|

2. ve 3. öncül birlikte değerlendirildiğinde yarış, ilk s.rada bitiren öö- 36. V17p + 625 = t
rencının sırt numarası 5, son s.rada bitiren öğrencinin sırt numarası 17p = t 2 - 2 5 2
ise 1 olmalıdır. Bu durumda yarış sonucunda oluşabilecek sıralama­
lar = (t - 2 5 ) (t + 25 )
5 - 3 —4 —2 - 1 t —25 t + 25
5 - 4 —2 —3 —1 şeklindedir.
© 1 17p
29. Yukarıdaki açıklamaya göre yarış sonucunda 2 farklı sıralama (D p 17
oluşabilir. jA|B|CİDjE|
(D 17 P
30. Seçenekler incelendiğinde D seçeneğindeki sıralamanın olabi­ *»♦
ro
<D - / t - 2 5 = 1 (D

01

X)
II
I

leceği görülür. ¡A!B|C|D|E| I

t + 25 = 17p t + 25 = 17
0,68 4,5 0,04 0,680 4,500 0,040
31. ------- +------- --------+--------- 50 = 1 7 p - 1 50 = 1 7 -
0,017 0,05 0,005 0,017 0,015 0,005
51 p = -33
680 4500 40
----- = 4 0 + 3 0 0 -8 = 332 P=7F
17 15 5 ' . ' İAİBİCJDİEİ (3) - / 1- 25 = 17
t + 25 = p
32. — +— +— + + _ 1 =J _ +- l - +- i - + . . . + - ^
20 30 42 552 4.5 5.6 6.7 23.24 50 = -1 7 + p
p = 67

4 olup en büyük p asal sayısı 67'dir.

1 __ 1_ _ _5_ i'V !»•.
4 24 “ 24 |A|B|C|D|E|

37 Ji £ 23. ,k „ .
33.
^ . + M = 33 13 » T9-. 25* kestrien basit kesir
10a+ b , 10b + a _
33 13
^ bileşik kesirdir.
H(a±b)= 33 Bileşik kesirler basit kesirlerden büyüktür.
11 (a + b) = 33a Basit kesirlerde pay ve payda arasındaki fark
a + b = 3a (1 3 -1 1 = 2
b = 2a 1 9 -1 7 = 2
O hâlde;
2a 25 -23 = 2)
t eşitse sayılar büyüdükçe kesirin değeri büyür,
1 ab sayısı yazılabilir.
4 tane 03 17 11
2 ¡A|B[C|D|E| Buna göre sıralama; > 25" > > oiur;
3
 2020 - KPSS / GYGK

38. x2 - 5x + 1 = 0 ise Telin uzunluğu x cm olsun. 7 defa kesilmesiyle 8 parça

oluşur. Her parçanın uzunluğu — cm’dir. 9 defa kesil-
x2 + 1 = 5x 8
xVl Sx fesiyle 10 parça oluşur. Her parçanın uzunluğu —
X e m d ir. 10

x + —= 5
x -Î-- x x V
8 ~ in + 3 ^ -------— = 3 => — =3 => x = 120 cm'dir.
ö 10 8 10 40
(5‘ w |A)B|C|D|E|

x2 + —- = 23 olup 2 3 - 2 = t2
x2
x - — = t alınırsa t = + V21 olur.
x |A|B|C|D|E|
44. Eni 8 m boyu 2 m olan halı 8 .2 = 16 m2
Eni 6 m boyu 8 m olan halı 6 . 8 = 48 m2 olur.
39. (30 '-")“ =
Buna göre;
30a yerine 5 yazılırsa l§jHİ_ İŞm2
3 n r - 7ö75r

■(f r g
x = 2 = 4,5 gün bulunur. |A |B |C |0|E |
= 6 3b
= (6b)3
= 3 3 = 27 bulunur. |A|B|C|D|E|

45. Alışverişi 15 aya böldüğünü zanneden kasiyer aslında

40. | X2—2x —3 1= | x + 11
16 aya bölmüştür. Buna göre 16.665 = 10.640 TL'dir.
j x2 - 2 x —3 1- 1x + 1 1= 0 Gerçek hesaba göre 10.640 TL, 10.540 TL olmalıdır.
| x - 3 | . | x + 1| - |x + 1 j = 0
|A|B|C|D|E|
| x + 1 1.(|x —3| —1) = 0
| x + 1 1 = 0 ise x = -1
| x —3 1 — 1 = 0 ise | x —3 1= 1 46. 2001 yılında İrem x, llayda 2x yaşında olsun. 2011 yı­
x - 3 = 1 ve x - 3 = -1 lında 10 yıl geçer.
x + 10 = 2x + 1 0 - 17
x = 4 ve x = 2 gelir. x = 17 olur.
-1 + 4 + 2 = 5 bulunur. |A|B|CİD|E| 2021 yılında İrem 17 + 20 = 37 yaşında olur.
|A|B)C|D|E|

41. V^3 + V 5 + ^ 3 - / 5 ifadesi <¡2 ile çarpılıp <İ2 ile bölünürse,

'¿6 + 2 ^ 5 + J 6 -2 -/5
A A
5 1 5 1 / £ + / T + ¿5 - / T 47. Toplam yol 4x km olsun;
Ti Tı -
4 x - x = 3x kalan yol
_ 2 & _ 2 J I.J Î _ r~
ur-
«■4 -
^ ]A |BlClD|t| 1 1 3x - x = 2x kalan yol
'1
42. Göl sayısı = x olsun.
Gûl sayısı 4 fazla olsaydı,
O halde;
2 x = 140
x + 4 = 15.a ise x = 15a - 4 olurdu.
Gül sayısı 11 eksik olsaydı,
x = 70
¡A|B|CİD!E|
x - 1 1 = I5 .b ise x = 15b + 11 oturdu.
4 x = 280 km olur.
x = 1 5 a -4 = 1 5 b +11
her tarafa 4 eklenirse '
x * 4 = 15a = 15(b + 1)
x f 4 = E K O K (1 5 ,1 5 ) 48.
k = 1x + 4 ^ 1 5 l$ e x = 11 %100 %0 %50
%20
k - 2 x + 4 = 30 ise x c 26 bulunur.

İAl3|C|OÎEf. 10 İt x İt (50 + 10 - x)
50 İt
cn + 1 0 . 1 0 0 - X . 0 - ( 6 0 T x). 50
50-20 ' x - 20 İt bulunur. |A[BtC[D!Eİ
 g0?0 ■“ K P S S / 6 Y G K

Merdivenin hızı v olsun Elif 5? hri "

49> ^rdiven 90 - 52 - 38 basamnu ,Sa.mak i!
, E _ 52 _ 26 rn°1' iler,^ iş ? ana kadar 55. A = {1 ,2 , {1,3}, {a, b,c), {c}}
Buradan m ~ 38 “ 1g
I. s(A) = 5'tir.
Fatma çtkana kadar merdiven II. {1, 2} c A ifadesi doğrudur.
ilorier. 30 = III. {1, 3} c A ifadesi yanlıştır. Doğrusu {(1, 3)} şeklin­
60 basamak
£ _ 30 __1_
dedir.
m = 60 ” 2 IV. 2 g A ifadesi doğrudur.
JL 26 V. c e A ifadesi yanlıştır. Doğrusu {c> e A şeklindedir.
Verilen ifadelerden 3 tanesi doğrudur.
Buradan — = 1 = J l . 52 W cioıq
L F ~ 1 = Ig bu,unur.
m 2

1a İB|c (djei 56. Bu araçlar asfalt yolda sırasıyla a, 2a, 3a km

toprak yolda sırasıyla 3b, 5b, 8 b km yol alır.
50 284 - > 1 + 2 + 4 + 71 + 142 = 220 B ve C aracı asfalt yolda 2 saatte 2 . ( 2a + 3a) = 10a km
220 —> 1 + 2 + 4 + 5+ 10 + 20 + 22 + 44 + yol alır.
olduğundan dost sayı çiftleridir. 110 = 284 A aracı için a = 12 olduğuna göre, 10a = 120 km olur.
IA|B|C|D|E| |A|B|C|DΣf
51. Q = ^ )is e n = 3 + 4 = 7
57. Bu 3 araç toprak yolda 4 saatte,
7 elemanlı bir kümenin 2 elemanlı alt küme 4. (3b + 5b + 8b) = 64b km yol alır.
sayısı;
7 .6 64b = 640 => b = 10 km'dir.
= 21
2.1
B aracı 4 .5.10 = 200 km yol alır. /¿|E'C|DJE|

|A|B|C|D|E|

52. En az 2 matematik öğretmeni olması isteniyorsa 2 ma-

tematik, 1 geometri veya 3 matematik öğretmeni seçil­
melidir. Buna göre;

( z H î) + ( 3M 0 ) = 3 •2+ 1,1 “ 7 dun,mvard"'',

Tüm Durum = Q = g j r f = 35 olduğundan ^
bulunur. 5
2k = 3 =» k = -|-
|A|B!CjD|E|
ABC üçgeninde muhteşem üçlü olduğundan;
53. 6 k = 6 .-^ = 9 br bulunur.
x+ = 3 ise
|A!B!C|D|Eİ
( x + i f = 33 g
59. ax + by + c = 0 doğrusunun eğimi; m = —^-'dir.
1 1 _
x3 + 3x2. İ + 3x.^2 + x3 = 27 2x - y + 1 = 0 doğrusunun eğimi; m = 2 'dir.
doğrular birbirine paralel olduğundan eğimleri eşittir ve
x3 + 3x + - | - + ^ . = 27
2 olmalıdır.
Doğru denklemi
*3+ 3 + 3(* + * H 7 (y —y0) = m . (x —Xq) olup A (2,1) ve m - 2 yerine yazılırsa
( y - 1) = 2 . ( x - 2 )
x3 -+~4r + 3.3 = 27 «=» x 3 + -L = 1 8 y - 1 = 2x-4 bulunur.
X
O
|AİB|C|D|EI Doğru x eksenini y = 0 için x = ^ noktasında keser.
0 lde edilir.
I * ! 6 î C i d ;ei

60. Küpün alanı = 6 a2

A t
Küpün hacmi = a3
ÖA9 = 2 ® A 3 (D = 2.3 + 3 .2 -5 (3 * 2 )
O hâlde;
** 1 2 - 5 (3 * 2 ) bulunur. 6 a2 = 6 _ 6.
a 4
0*
3 * 2 İse;
3 * 2 « 32 + 2 2 = 1 3 bulunur. _ 3
8 A 9 = 1 2 - 5 . 1 3 - 1 2 - 6 5 = - 5 3 01 • ¡y\jg jc |D |E | bulunur. !A ie;q i)iE !

Deneme Sınavı 3 • ÇÖZÜMLER

GENEL KÜLTÜR
.. ni£ „¿uk.köml'k. insanlık
Törenin derişmez unsurları arasındatuz 1 ‘ törönin dayamakları
bulunur. Oksızlık, "bağımsızlık" anlamına $ ı aniamlan §un*
arasında bulunmaz. Soruda bulunan seç Kişilik, Uzluk:
lardır: Könilik: Adalet, TüzKiK; Eşitlik, jA)i>,CİLl|*k-i
t* eserlerin-
2. Mostar Köprüsü Artuklu değil, "OsmanlI ^ ÜVI? n ¡nşa edilmiştir,
dendir. Mostaı Köprüsü. M i m a r Hayrettin tac jAlcijC ¡DJfl
7iiift)ilimleri(t kurucu*
3. özellikleri verilen bilgin Farabi’dir, Far^tM, pu ^ _ Musiki" önemli
su olarak kabul edilir: ‘ El Medinetiil Fazıla M «
oseılerlndondir. "El-Kanun
» Ibn-i Sina: İslam dünyasının en önomü tıp nar
Fi*Tıp" kitabı Bat. dillerine çevrilmiş, ders kitabı olarak u . y
okutulmuştur. . , . ma.
• Hnrozmi: "Beytül Hikme* kötöphanMinrie g « w 1 ^ v0
teınatik üzerine çalışmalarda bulunmuştur, w
Mukabele" adlı eseriyle ünlüdür. 'Mizan ol*ma ad ı
• Cabir bin Hayyan: Modern kimyanın kurucusu olarak kabul
• Cezeri: Denge, kontrol ve haberleşme bilimi olan sı e
kurucusu Artuklu bilim insanıdır. Eserinin adı U|^ |p jr|p |[ j
4. Fatih Sultan Mehmet'in, Ortodoks kilisesi yaptıracağını ve
İnm cında hürriyet tanıyacağını ifada etmesi, Ortodoks ve Ka o ı
kiliselerinin Osmanlı Devleti'ne karşı birlikte hareket etmelerini ön­
lemeye yöneliktir. |A R D I L I
5. Kassam, askerî bürokraside görevli değildir. Kassam; ölen kişinin
mirasını Islaıni usullere göre paylaştırmakla görevli memurdur.
Kadı ve kazaskere bağlı olarak çalışıp, ilmiye sınıfına mensuptur.
!AjB|C|DİE|
6. Elçi kabulü ve ulufe dağıtımının yapıldığı divan "Galebe Divanı dır.
• İkindi Divanı: Sadrazam başkanlığında, divanda yarını kalan gö-
rüşmeleri tamamlamak üzere toplanılmasıdır.
• Sefer Divanı: Savaş zamanı toplanan divandır.
• Cuma Divanı: Dinî konuları görüşmek üzere toplanılır.
» Çarşamba Divanı: Sadrazam başkanlığında İstanbul'un sorunla­
rını görüşmek üzere toplanılır. Galata, Eyüp ve Üsküdar kadıları
da bu divana katılır. - {AÎB'CIDI-i
7. Soruda tanımlanan Osmanlı bilgini Takiyüddln Mehmet'tir. Takı-
yüddin Mehmet, Osmanlı Devleti'nin ilk rasathanesini (gözlemevi)
kurmuştur. II. Selim tarafından müneccimbaşılığa tayin edilmiş, ra­
sathanede yaptığı gözlemleri ise III. Murat’a sunmuştur. Otomatik
makineler üzerine de bir eser kaleme almıştır.
Ali Kuşçu: Semerkant’ta Uluğ Bey'in yanında yetişmiş Akkoyunlu-
ların hizmetindeyken Fatih Sultan Mehmet'in davetiyle İstanbul’a
gelmiştir. Sahn-ı Seman. Ayasofya ve Fatih Medreselerinde görev
almıştır. * .
Kadızade Rumi: Semerkant’ta yetişmiştir, Uluğ Bey’in kurduğu rasat-"
hanede müdürlük yapmıştır. Eserinin adı "Muhtasar-ı Fil-Hisab"tır.
Hezarfan Ahmet Çelebi: IV, Murat Döneml’nde Galata Kulesi’nden
Üsküdar'a kanatlı uçuş gerçekleştirmiştir.
Matrakçı Nasuh: Matematik ve astronomi üzerine çalışmıştır. Min­
yatür alanında da çizimler yapmıştır. Çalışmalarını Yavuz Sultan
Selim ve Kanuni Sultan Süleyman'a sunmuştur. lAlB|CjD|n
Soru öncüllerinde kişi hakları, basın özgürlüğü ve Osmanlı tebaa­
sının hukuk önündeki eşitliği konularında açıklama yapılmıştır. Bu
ifadeler hukukun üstünlüğü ile ilgilidir. Osmanlı Devleti, Tanzimat
ve Islahat Fermanlarıyla dağılma sürecini durduramayınca Yeni
OsmanlIlar ve askerî bürokrasinin zorlamasıyla II, Abdülhamlt tah­
ta çıkanlarak Kanunîesasi’nin ilanı sağlanmıştır (23 Aralık 1876)
lAfü'ıClDIfcj
9. İstihkam Okulu, III. Selim zamanında değil I. Abdülhamit zama-
nında açılmıştır. III. Selim (Nizami Cedit) Dönemi diğer yenilikleri
şunlardır:
• Mühendishane-i Berri Hümayunun açılması
• Üsküdar, Solimlyo ve Levent'te kışlaların açılması
• Devlet adamlarından yenilikler hakkında *layiha"lann iste
• Ordunun eğitimi için Fransa’dan subayların getirilmesi nm
• Askerî okullarda Fransızcanın resmî yabancı dil olması
• Matbaa-i Amire adında ilk devlet matbaasının kurulması
• Yerli malı kullanımının özendirilmesi (AlBiClOI
10. Mimar Sinan’ın çıraklık eseri kabul edilen yapı İstanbul'daki "<î Ü*
zade Camfdir. Mimar Sinan, Acemioğlanlar Ocağında vet •
Kanuni Dönomi’nde seferlere katılmış, mimarbaşıiıâa kari*
gelmiştir. İlk eseri "Haseki Külllyesi'dir". Kalfalık esen- *sqi * yül^'
ye Cami": Ustalık eseri ise "Selimiye Cami’dir*
1
ı « Ü v11?30''
rianomfl Sınavı 3 * ÇÖZÜMLER
Çözümler
11. Açılması düşünül*» ■■ •
Çevirileri yoDrmk ı u?lversı,er!in ders kitaplarını yazmak ve kitap
gösteren 'Enciim ^ /S^ meî ^ ovöeî Paşa* öncülüğünde faaliyet
muştur. Abdülmpe?'nDi)nİ?"’ SuI,an Abdülmecit zamanında kurui-
dır: Donemi diğer bazı önemli gelişmeleri şunlar-
• D e m e n in 0 Islahal Fermanları yayımlanmıştır.
• W o ir 3 'n,S''r- "k *«m,sî,r.
açılmıştır 3 6t’ ^ an^*1 ^>smanı kurulmuştur. Şirketı-i Hayriye
• B a ^ n d ln * JBraimnt" oluŞtumlmuştur.
ğl- kurulnuvuilyetierİnin yûrûtülmesi maksadıyla "Nafıa Nazırlı-
• AraT^K-?3 Te^kilatl ve posta Nazırlığı kurulmuştur.
• Kırım ç nunr,amesi Çikartılmtş, iltizam sistemi kaldırılmıştır.
• M -n rin M35' s,.rasmda ilk d,S borç Ingiltere’den alınmıştır,
aiiimir»* Nezareti kurulmuştur. Darülfünun. Daruîmu-
. Mülkiye Mektebi. Heybeiiada Ruhban Okulu gibi eğitim
kurumlan oluşturulmuştur. \Îîc \C * m
öncülüğünde 1895 yılında yayın h a lt ın a başlayıp ka-
rın toplumsal sorunlarına değinen gazete "Hanımlara Mahsus
fc>azete dır."
Demet. Halide Edip Adıvar öncülüğünde çıkarılmıştır.
t ^ ^ 'cel< bahçesi anlamına gelir, tüm yazarları kadındır.
. ^ ua^a^erat: Osmanlı Devleti'nin ilk kad.n dergisidir (1889).
uruvvet. II. Abdülhamit zamanında Osmanlı kadınlarını dünyada­
ki gelişmelerden haberdar etmek amacıyla yayımlanmıştır.
Demet, Hanımlara Mahsus Gazete, Şuküfezar ve Mürüvvet yayın­
ları II. Abdülhamit Dönemi'nde, Terakkl-i Muhaderat ise Abdülaziz
Dönemi'nde yayımlanmıştır. î Aj6?CiD;EJ
13. öncülde verilen dörtlük Çanakkale Zaferi’ne ithafen Necmettin Ha­
lil Onan tarafından kaleme alınmış "Bir Yolcuya“ adlı şiire aittir.
¡AlRjCİDİCj
14. Öncülde özellikleri verilen cemiyet "Kars İslam Şûrası’dır.
Millî Kongre Cemiyeti: Dr. Esat Işık önderliğinde İstanbul'da kurul­
muştur. "Kuvayımilliye" kavramına tüzüğünde resmen yer veren ilk
i cemiyettir.
| Trakya Paşaeli Cemiyeti: Edirne’de kurulmuştur. Bizans Devleti’ni
{ canlandırmayı amaçlayan Mavr-i Mira Cemiyetine karşı mücadele
j etmiştir. Edime Kongresi’ni düzenlemiştir. Trakya Cumhuriyeti kur-
; mayı amaçlamıştır.
î Trabzon Muhafaza-yı Hukuk-u Milliye Cemiyeti: Başta "Pontus
Rum Cemiyeti" olmak üzere Rum Demeklerinin Doğu Karade-
• niz’deki faaliyetlerine karşı mücadele etmek için kurulmuştur. Ya-
> .. yın organı *’lstikbal”dir. Şark Vilayetleri Müdafaa-yı Hukuk Cemiye-
: ' • ti bünyesine dâhil olmuştur.
‘ Kilikyalılar Cemiyeti: Adana’da Ermeni ve Fransızlara karşı faali­
yetlerde bulunmuştur. |A|BİC|D|EI
15. Millî Mücadele’nin amaç ve yöntemi Erzurum Kongresin’de değil
t "Amasya Genelgesi’yle açıklanmıştır. Erzurum Kongresi'nde:
| . İlk kez millî sınırlardan söz edilmiştir.
• Meclisin açılmasından, azınlık haklarının sınırlı olmasından, ge-
* çici bir hükümet kurulmasından, ulusal direniş yapılmasından,
v manda ve himayenin reddedilmesinden söz edilmiştir.
i • Temsilciler Kurulu" başkanlığına Mustafa Kemal seçilmiştir
i lAjBiciDin
i16. Metinde geçen hüküm, hilafetin güçlendirilmesine yönelik değildir.
*' Azınlıklara, yurt dışındaki Müslüman ahalinin de aynı haklardan
faydalanması koşuluyla hak verileceğinin açıklanması "eşitlikçi"
' bir tutumun benimsendiğini gösterir. Bu tavır, iç işlerine müdahale
* edilmesine de mani olmaya yöneliktir. Yine Müslüman haklarını da
! aözetir niteliktedir. Sorudaki hüküm ile meclis, azınlık haklarına da
; güvence vermiştir. Zira meclis, azınlıklara hak verm eyi^abuU t-
! mistir
17 Ali F,ıat Pasa’nın Batı Cephesi komutanlığından alınarak TBMM’ce
! *d£en S u n kurulması faaliyetlerinin başlama* ‘Gediz Mu-
i Z f ^ « « s in d e *. Çerkez Etten.* bağlı Kuvvay,seyyare
» harebes o|maS( jle Mim Mücadele'de hedefe varmak
! 9U Kuwavımilliye'nin yeterli olamayacağı anlaşılmış, "düzenli
i Oldu" kumlmuştur. Gediz Muharebesi’nin diğer sonuçlar, şunlardır
t Ali Punt P a s a Moskova elçiliğine atanmıştır.
I : K İC y ' X s»"» Bu dun,,n TBMM ye ka,?l ,sy8'
I •«
« s
 / 2020-K P S S /G Y G K

I «I
Mondros an .onra Güneydoğu A n a d o lu
1Bl rafmdan
rai"*“ “ işgal
w edılm,şt,r.
......... Kurtuluş
'« it u ıu ş SSaavS
acİ da baa ılİPr
iiı<.r c«= -------il.
rflMM'nin anlaşma
fBMM'nın anlaşm a masasında
m asasında pazarı,t ?Ş| n^a eiri« PH,
nda «'de - . Fransa ta
ansa fa-
, M fınHan hszırlsnmıştır*
C ^ ta fo rrn s o s y a lis t partiler arasında fikir birliğini sağlamak için
va Zoferi'nden sonra Fransa i|e 2 n fu 9ucür'ü artırt! 2afer|er
oluşturulmuş <tlifakt'rr
n«Jtrini- SSCB’nin izlediği yayılmacı politikaya karşılık
Ona ermi !..
. Taraflar arasında fiilî savaş sona ”9^9 j|0. Trumsn L^O , k__ , Tmi*1/îwo*wû \/a rH ım uorMİmn/..™.
ABD t a r a f ı n d a n Yunanistan ve Türkiye’ye yardım yapılmasını
ABD tar
. Halay. Fransa mandaterliğinde!« s. ■
sağlar belgedir.
hariç Suriye sınırı çizilmiştir. lye’Ve bırak,im,,. sağlar NATO'nun kuruluşunu sağlar belgedir. Tür-
. caber Kalesi Türk toprağ, kabul edilm- Hatay * S UZS Kore'ye a s k e r göndermesi neticesinde 1952’de NATO’ya
. Hatay’a özel bir yönetim tanımlanmış ?r t - ü y e olabilmiştir. !
ması benimsenmiştir. 9 *■ rürkı
^ n in re s m îd ,! ol- A d ilikleri verilen gelişme Arap B ahan’dır. 2010'da Tunus’ta baş-
27.
. « «tavlar aeniş bir alana yayılarak Arap halklarının demokrasi.
19. Soruda özellikleri verilen devlet adamı f |A
mücadelesine dönüşmüştür. lAiBÎCiL- E
çakmak, OsmanlI Devleti döneminde G e n S Çakmak’fr. Fevzi
Harbiye nazırlığı görevlerinde bulunm uşture kurmaV ba?kan, ve
Türkiye'nin matematiksel konumun beraberinde getirdiği sonuçlar
Gediz M uharebesi’nden sonra İsmet Paşa'danl"'^ Bakanı »®n 28.
may Başkanlığı görevine getirilmiştir. bo§alan Genelkur- arasında
A) Orta kuşakta yer alma
20. Kabotaj Kanunu ile Türk denizlerinde yük vo |A|Bic!D ^ l B) Kuzey yarım küre ülkesi olma
hakkı Türk denizcilerine verilmiştir Kabotal 9emisi 'Ş|etme C ) Doğu yarım kürede 2 6 M 5 ° boylamlar arasında kalma
ile değil, “milliyetçilik" ilkesi ile ilgilidir Som * anUnu’ ”laik,ik" ilkesi E) Yengeç Dönencesi'nin kuzeyinde yer alma durumları etkili ol­
nekler dinî ve üm m et değerlerini idare huimi? V6n,en diğer seÇe- muştur.
zayıflattığı için laiklik ilkesine uygunluk aöctVe S° Syal alanlarda D) Seçeneğinde verilen durum ise yükseltinin batıdan doğuya art­
çeldiricisi Diyanet İşleri Başkanlığının kumi™!™' Sorunun güçlü masının (göreceli konum) bir getirisidir. |A!£|C.,D'Ei
kurum, hurafe ve batıl inanca karşı mücadPi?' f eçeneğidir Bu 29. A, B, C ve D seçeneklerinde verilen durumlar III ve IV. zamanda
’ laiklik" ilkesine uygunluk gösterir etmesi sebebiyle
|A|BİC!D|t| gerçekleşmiştir.
21. Musul M eselesi, Lozan Konferansı’nda Tiirkiua . ... . E'de verilen masif arazilerin oluşumu I. Zam an’da (Paleozoyik) ol­
(ilerine uygun olarak çözülmemiştir. Lozan’da Musul s”" *'en’ muştur. (£b|C,D'E
Ingıllere »e Türkiye arasrnda 9 S , i ç i n d ^ S s t e T Z 30. A, B, C ve D seçeneklerindeki durumlar faylanma ve dolayısıyla
toğlanamarnas, hâlinde ise Milletler Cemiyetine şevkine k a r î jeotermal sahaların şekillenmesinde etkilidir. Bir bölgede dağların
venlmıştrr. Musul. Ankara Antlaşması İle Ingiltere mandaterinin- kıyıya dik veya paralel uzanmasının ise faylanmayla ilgisi bulun­
deki Irak'a bırakılmıştır. Soruda bulunan diğer seçenekler Lozan maz. İA,'B|C!D|E|
Antlaşmasında Türkiye'nin beklentilerine uygun olarak çözülmüş- 31 Haritada yer alan;
tür- !a!b[c!D|l| I. Kura-Aras (Hazar) Kapalı Havzası
22. Metinde özellikleri verilen eser Nutuk’tur (Söylev). 1919-1927 yıl­ II. Basra Açık Havzası
ları arasındaki olayların anlatıldığı eser, ilk kez Cumhuriyet Halk III. Karadeniz Açık Havzası
Fırkasının II. Büyük Kongresi’nde Mustafa Kemal tarafından okun­ IV. Tuz Gölü Kapalı Havzasıdır.
muştur. Nutuk "1919 yılı Mayıs'ının 19’uncu günü Samsun’a çık­ II ve III numaralı bölgeler açık havza durumundadırlar.
tım..." sözleriyle başlar, "Gençliğe Hitabe" ile sona erer. İlk baskısı
¡AjB;’C|D|E|
Türk Tayyare Cemiyeti" tarafından gerçekleştirilmiştir. |A|E|C|D'E|
32 Engebeli arazi yapısı ve eğim durumu, çığ olaylarını artırır.
23. 1925 yılında hükümet değişikliğine neden olan gelişme Şeyh Sait Yine ağaçlar gövdeleriyle çığ olaylarının sonuçlarını hafifletir.
Ayaklanmasıdır. Musul Meselesi'nin Lozan'da çözülememesi son­ Ormandan yoksun sahalarda bu afet artar.
rasında, konu Haliç Konferansı’nda tekrar görüşülmüş sonra da Yükselti ise doğrudan çığa neden olmaz. Çünkü bir bölge yüksek
Milletler Cemiyetine sevk olunmuştur. Ingiltere, Musul Sorunu dip­ ama düz olabilir. Düz sahalarda çığ gerçekleşmez. Yükselti kar ya­
lomasisinde Türkiye'yi zayıflatm ak için dinî ve etnik ayrımcılığı kış­ ğışlarını artırdığında dolaylı etkiye sahiptir. ¡A|B|C|DjE!
kırtarak Şeyh Sait Isyam ’na sebep olmuştur. Şeyh Sait İsyanı nda
33. I. Erzurum-Kars
pasif politika izlem ekle eleştirilen Fethi Okyar konuya ı ış
II. Doğu Karadeniz
hakkını "'Yazık ki idaresizliği nedeniyle bu meseleyi a y
III. Çukurova
bir insan burada beni tenkit ediyor. Gereksiz şı e e _
kana bulamam." sözlerini kullanmıştır. Olay af ‘ . tur Isya- IV. Konya Çevresi
Bey hükümeti d e f m iş . İsmet Paşa V. Bursa'dır.
nın bastırılması için sıkı yönetim ,,an ed' Ş;stikla| mahkemeleri C seçeneğinde verilen durum yanlıştır. Burası bir delta ovasıdır.
nunu kabul edilmiş, Diyarbakır ve>Ankara aa ıs>u~° ır'rır.-ri
|A|B(C|D;E| Karstik şekiller Çukurova'da değil Toroslarda karşımıza çıkar.
kurulmuştur. lAlBİCjDjEİ
34, Zeytin, zakkum, yaban mersini, sandal, keçi boynuzu gibi bitkiler
24. özellikleri verilen konferans Nyon . ^ ^ " o r t a k hareket
makiye; üzerlik, geven, çoban yastığı gibi bitkiler ise bozkıra ait
Konferansı’nda Türkiye ile Ingiltere İta y y ^ |smet |nönü’nün
türlerdir. Dolayısıyla Akdeniz ve step iklimlerinin yaşandığı alan­
etmiştir. Konferans sürecinde Mustafa ® hurjyeti'nin Atatürk
larda kafilenin dolaştığı söylenebilirken Karadeniz iklim bölgesinde
anlaşmazlığa düşmüştür. Türkiye kuruluşlar arasında
yer alan yerlerde gezildiği söylenemez. I A|EfC|D|EÎ
Döneminde üye olduğu diğer utoslararaAntantl, Akdeniz Paktı,
35 • Introzonal topraklardan kalsimorfik sınıflamasına dâhildir.
Şunlar bulunur: Briand Kellog Paktı. Balkan ;a’ö;c|Dİ£!
Litvinof Prtokolü, Sadabat Paktı • Eski göl tabanlarının çatlamış, killi ve kireçli topraklarıdır.
Stalin'dir. Stalin,
Joseph • Halk arasında kara kepir, dönen ya da taş doğuran toprak olarak
25- Özellikleri verilen Rus devlet adamı ; dünya ekonomisine
- . da bilinir.
SSCB’yi içten güçlendirmiş ve SSC oSyaiizm’ ilkesini uy-
verilen bu özellikler Türkiye'de, Ergene Havzası'ndaki vertisol top­
^Palı kalmasını sağlamıştır. "Tek ü e -Kollekti eş_ ' ^ e
raklarına aittir. jA!B;ClD|Ef
M ajrnşt,,. Tanm alanlann. w
36. A, B, C ve D seçeneklerindeki bilgiler doğrudur. E'deki bilginin
S f t î S Z y a 3S o m f B u n c a n p* |a W C M doğrusu yayla yerleşmeleridir. Obalar yaylalara göre çok daha az
yaygınlık gösterir. ¡AjBICIDjE!
f ndan açıklanan
26. 37. Engebeli arazilerde tarım alanları dar ve parçalıdır. B u yüzden
1947>de ABD Dışişleri Bakam arazilere düşen çiftçi sayısı fazla olur. Hakkâri, Menteşe, Taşeli ve
Marehail Planı” »o II. DSWa , lf t,r . r e n - „miri tıazırla- Sivas yöreleri engebenin fazla olduğu alanlardandır. Ergene ise
evlettore yardım edilmeye kurui'Ti3S,na d ffl aımıştır. geniş tarım alanlarına sahip olduğundan tarımsal nüfus yoğunluğu
^nomik I; Bitliği Teşkilat.' OECD n« „ „ y ° ok' ¡„ azdır. !AΣÎC,'D'S.f
• Ma,shalı P l a n . W ' ' ^ " de 8S
^tolotov Planı, sosyalist blokta ma ı ^
 2020 - KPSS / GYGK *l
[ Î 'C v l r f
, _„.irfakl yalnızca yer-
49' T B M M Iç r t* »
38. Haritada numaralanmış alanlardan ll’dö (Zon9 *'n cezaları; ı ne göre milletvekillerine uygulanabilecek disip-
leşme amaçlı, daimi göçler yaşanır. • Uyarı
l'de (Ordu-Giresun) yalnızca mevsimlik,
• Kınama
lll'te (Düzce-Adapazarı) hem mevsimlik hem ^aırn' yaşanır.
IV te (Çukurova) yine hem mevsimlik hem daimi g ^ ¡ g ı r |D |t| • P a t İSten9eÇİÜ° larak Ç '^ rm a

K a d rmCeZaSI(2017değİŞİk,İği)
rTie ^Ur^urma cezası milletvekillerine uygulanmaz.
3 9. Tarım arazilerini artırmak, meraları tarlaya çe^rmek, Çİ^Ç^
artırmak gibi uygulamaların verime etkisi yoktur. sağlaya-
birim alandan elde edilen üretim artışı demektir. ^ rJmiüÜ!'f^ökili genel seçiminden bir sonraki milletvekili genel se­
bilmek için modem tarım teknikleri uygulamalıdır. , m’_|arın c i n e kadar olan süreye "yasama dönemi’ denir.
releme, ilaçlama, tohum ıslahı, makineleşme gibi
yılından oluşu°nemİ Anayasa değişikliğine göre 5 yasama
verime etkisi yüksektir. t
40. Türkiye dünyada ilk sırayı zeytin üretiminde y a k a la y a m a m ış ,r' TBMM de yapılan günlük toplantılara "birleşim", birleşimin bö-
Üretimde ilk 5'tedir. Diğer ürünlerde dünya birincisiyiz. lumlenne de ’ oturum" ad. verilir. lAjBİCÎDİEİ
y ] a |b ;c |DİE|
51. ^902 Anayasası ile kumlan Cumhurbaşkanlığına bağlı olarak
41. Engebeli, sanayiden uzak ve bitki çeşidi yüksek arazilerde gelişen ça ışan Devlet Denetleme Kumlunun inceleme ve denetim yapa­
bileceği yerler
en önemli hayvancılık faaliyeti arıcılıktır.
• İşçi ve işveren kuruluşları
Ülkemizde M enteşe Yöresi ve Doğu Karadeniz en fazla arıcılık ya­
pılan mekânlarımızdandır. |AÎB,C|D|E| • Kamu kurumu niteliği taşıyan meslek kuruluşları
• Kamuya yararlı demek ve vakıflar
42. Ülkemizde buğday tanımının yapılmadığı veya çok az yapıldığı
• Tüm kamu kurum ve kuruluşları
başlıca alanlar haritada verilmiştir. Bunlardan I, II ve III numaralı
alanlarda Karadeniz iklimi yaşanır. Yazların yağışlı geçtiği bu ik­ • Sermayesinin yansından fazlasına kamu kurum ve kuruluşları­
limde buğday tarımı zorlaşır. IV. numaralı alan olan kıyı Ege'de nın sahip olduğu kurum ve kuruluşlar |A|B'C|DjE|
ise buğday tarımının yeterince yapılmamasında çiftçinin ürün ter­
52. Anayasa Mahkemesi, Yargıtay ve Danıştay üyeleri arasında ya­
cihi belirleyici olmuştur. Daha fazla getirisi olan tütün, üzüm, incir,
pılan seçimle başkan ve başkan vekilleri 4 yıllık süre için belirle­
sebze üretimi yapıldığından buğday tarımı geri planda kalmıştır. nir.
|A!B!C|D|E|
Uyuşmazlık Mahkemesi başkanı, Anayasa Mahkemesi Genel
43. Türkiye'de maden çeşitliliği en fazla olan başlıca alanlar Elâzığ ve Kumlu tarafından seçilir.
M alatya çevresidir. |AİB|ClDjE| Sayıştayın tüm üyeleri ve başkanı ise TBMM Genel Kumlu tara­
fından seçilerek belirlenir. |AİB1C|D|E||
44. Antalya'yı Göller Yöresi'ne -» Çubuk
Erzurum'u Bayburt'a -+ Kop 53. İdarenin mal edinme yöntemleri şunlardır;
Hatay'ı İskenderun’a -> Belen Kamulaştırma (istimlak), Devletleştirme, Istimval, Geçici işgal,
Çukurova’yı İç Anadolu'ya -» Gülek Kamulaştırmasız el atma. Satın alma |A!8|C|D|E|
Geçitleri bağlar. Zigana GeçedPnin eşleştirmede yeri yoktur. Ziga- 54.. İlçe İdare Kumlu Üyeleri;
na (Kalkanlı) Geçidi Trabzon-Gümüşhane arasında yer alan Doğu • Yazı İşleri Müdürü
Karadeniz sahilini Doğu Anadolu'ya bağlayan bir geçittir. • Mal Müdürü
ÎA|B|C|D|E| • Millî Eğitim Müdürü
• Hükümet Tabibi
45 . Truva ve Ani Harabeleri beşerî, Cehennem Obruğu ile Damlataş
M ağarası ise doğal bir turizm değeridir. Kapodakya Yöresi hem • Veteriner
doğal (peri bacaları) hem de beşerî (yeraltı şehirleri) açıdan turizm • Tarım ve Köy İşleri Müdürü
değeri taşır. IA!B|C|D|E| Defterdar ilçede değil, il idare kumlunda görev alır.
|A[B!c|DiEi
46 . Bir anayasanın sert/katı nitelik taşıdığını gösteren özellikler;
• Anayasada değişmez maddelerin yer alması 55. e-devlet uygulamasının işletilme ve yönetilme görev ve sorumlu­
luğu Başbakanlık adına Ulaştırma Bakanlığının yetkisine verile­
• Anayasa teklif ve değişikliği için özel sayıların aranması
rek 2008 yılında açılmıştır.
• Anayasa değişikliği için belirli süre geçme zorunluluğunun
İA!B|C|D|E|
aranması
• Anayasa değişikliği için gerektiğinde halk oyuna başvurulabil- 56 "Devlet-i Aliyye’ ve Tanzim at ve Bulgar Meselesi" gibi eserleriy­
mesi le tanınan 2016'da hayatını kaybeden 'Tarihçilerin Şeyhi" Halil
Temel hak ve ödevlere yer verilmesi anayasalarda kullanılması Inalcık'tır. |A|B|C|D|E|
zorunlu konulardan olup sertlik göstergesi değildir. |AiB|CjD|E|
57. Bayrağında ’ hilal" bulunan ülkeler;
47. ■ Hukuk kuralları maddi, din kuralları manevi yaptırımlara dayalı­ ■Moritanya ■Cezayir * Özbekistan ’ Azerbaycan
dır. >Türkmenistan •■Türkiye • Tunus ■Singapur
• Hukuk kuralları değişken, din kuralları ise dogmatik niteliklere • Malezya * KKTC !IA|B|C|D|E|
a | b ic io |ej

sahiptir.
. Din, ahlak, görgü, örf. gelenek ve hukuk kurallarının tamam. « o 1 r a m uzunluk, 322 m yükseklikte bulunan, 2016 yılında ya-
sosyal hayatın düzenleyicileridir. *2.164 m üzüntüm, Yavuz Sultan
- 10 (amam|anan suitan Selim
Selim Köprüsü
Köprüsü mimarı
mimarı Michel
Michel
p,m( tamamlanan !A|B|C |D|E|
----------- #•-
. Diğer sosyal düzenleyicilerde ------ / ----------si,,,
olmayıp sadece din vc nuKUk ku-ku-
ve hukuk * 'Vir1ogeuxtur.
P'” M------ ■*"' !AIB|C|D|E|
raihnnHa olan
radarında olan firtnk
ortak özâllik
özellik vaztiı kâunakİAra dayalı olmalarıd
yazılı kaynaklara .
l o i f i’de Mustafa Kemal Atatürk'ün el yazısıyla kaleme
I*!B|CİD|Eİ ,
59. 5 Eylül 1 . mesjne göre "Her sene nemadan mütebaki mik-
48. Kamu hukuku ve karma hukukunda "kamu" taraftır. Kamunun aldığı vasiye ve Di| kurum|arma tahsis edilecektir"
taraf olduğu konularda eşitlik ilkesi geçerli olmayıp kamu üstün
lüğü anlayışı devreye sokulur. Kamu üstünlüğü ise kamu gücün ‘ S S f f lS - * '- l* IBICİDH
dayalı olarak uygulanır. 9 ’
çamDİyonluğu, 3 kez Olimpiyat Şampiyonluğu elde
Eşitlik İlkesi sadece özel hukukta geçerlidlr. ö zel hukukun att dal
«lan hnrrlnr hukuku "eşitlik" ilkesinin n»VArii . a" 6 0. 8 kez Dûny® Vlniü" unvanlı millî haltercimiz Naim Süleymanoğ-
eden ’ Cep HerK koru kınnış tüm zamanların en iyi haltercisidir,
|A»k lu, 46 kez dünya _ r d e hayatını kaybetmiştir. |AÎB|C(DjEİ
Naim Süleymanog