KPSS / GENEL YETENEK

1. Bu testte 60 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Genel Yetenek Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Şair başarısını kelimelere günlük anlamlarını unut­
turan sezişine ve ustalığına borçludur.
Parçada altı ç iz ili sö z g ru b u y la a n la tılm a k is te ­
nen aşa ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir?
A) Şiirde günlük dili başarıyla kullanmak
B) Sözcükleri sadece onlara yüklediği yeni anlam ­
ları çağrıştıracak şekilde kullanmak
C) Ustalığını sözcük seçimiyle gösterm ek
D) G ünlük dilde kullanılmayan sözcükleri seçmek
E) Sözcüklere yeni anlam lar katarak m evcut an­
lamlarını zenginleştirm ek
TIKLAYIN:
face book:
Kpss Doküman Arşivi
Kpss Kaynak Arşivi
3. Günümüzün İstanbul'undaki hayatı kaleme alan
kişi, bugün var olan ama yarın belki izi tozu kalma­
yacak şeyleri yazma tehlikesini göze alm ış dem ek­
tir.
Y u ka rıd a ki cü m le ile v u rg u la n m a k isten en aşa-
ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir?
A) İstanbul'un tehlikeli yaşam ının eserlere yansı­
ması olağandır.
B) İstanbul'daki yaşam kalıcı olm ak isteyen bir ya­
zarın seçeneği olmamalıdır.
C) İstanbul'daki yaşam hızla değiştiğinden İstanbul'u
anlatan yazarın anlattıklarının güncelliğini yitirme
riski her zaman vardır.
D) İstanbul'daki yaşam ın zenginliği yazarı konu sı­
nırlaması yapmaya zorlar.
E) İstanbul'un değişen yaşamını anlatm ak isteyen
yazar seçkin bir dil kullanmalıdır.
£
¡5
E
N

4. Düşünceler ve yaşananlar, çoğu kez biri diğerinin

sonucu olmuştur.

A şa ğ ıd a k i cü m le le rd e n h a n g is i bu c ü m le y le
2. Türk şairinin - - - - bir konuyu işleyebilm esinden ve aynı d o ğ ru ltu d a d ır?
onunla Türk edebiyatına özgü eser çıkarabilmesin­
den daha doğal ne olabilir? Yaşantımızdan alınan A) Düşüncelerimde neden - sonuç ilişkisini önem ­
bir konunun da Batı sanatının körü körüne hayranı serim.
olan bir Türk sanatçısının e lin d e ------- bir eser ola­ B) Yazdıklarım sanatın yaşanmasına dair düşün­
bilmesi de öylece doğaldır.
celer içerdiği kadar yaşananların da sanatın
Parçada boş bırakılan ye rle re an la m y ö n ü n d e n kendisi olduğunu ima etmektedir.
h a n g is in in g e tirilm e s i en u y g u n d u r?
C) Yazılarımın hiçbirinde hatıraların anlatılması

A) yerli - yabancı gibi bir amaç güdülmemiştir.

B) antik - yabancı D) Düşüncelerimi yaşamın süzgecinden mutlaka

C) yabancı - özgün geçiririm.

D) egzotik - niteliksiz E) Yaşamın beni düşünmekten alıkoym asına asla

E) yeni - eskimiş izin vermem.

Diğer sayfaya geçiniz.

3
 Tahir Alangu'nun edebiyata getirdiği yenilik; onu
kendinden öncekilerin yazıya m usallat ettikleri üs­
luptan kurtarmak, hareket ve düşünceyi dolam baç­
sız bir yoldan söylemekti.
Y uka rıdaki cü m le d e sözü ed ile n san atçının e d e ­
biya ta g e tird iğ i y e n ilik h a n g i kavra m la ilg ilid ir?
A) A çıklık B) Duruluk C) Sadelik
D) Ö zlülük E) Ö zgünlük
6. Geriye sadece yarısından çoğu Alaska'da olmak
üzere 58.000 bozayı kaldı. 200 yıl önce ise yalnız­
ca ABD'nin Alaska ve Hawaii dışında kalan 48 eya­
letinde bu sayının iki katı kadar bozayı yaşıyordu.
A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i bu c ü m le d e n
o la ra k ç ık a rıla b ilir?
A) Bozayıları koruma konusunda en çok çaba gös­
teren eyalet Alaska'dır.
B) 200 yıl öncesinde de Alaska Am erika'nın en çok
bozayı yaşayan eyaletidir.
C) Bozayılar bugün Am erika'nın toplam 48 eyaleti­
ne dağılm ış olarak yaşamaktadır.
D) Bugün Alaska'da 29.000'den fazla bozayı yaşa­
maktadır.
E) Bugün en çok bozayı yaşayan iki eyalet Alaska
ve Hawaii'dir.
l. Her insan gönlünde yapabileceklerini değil yap­
mak istediklerini taşır.
II. Yıllarca yaptıklarımı beğenm em ek beni bazı ni­
telikli eserleri gerçekleştirmekten alıkoydu.
III. Mükemmel iyinin düşmanıdır, demişler.
IV. Yazmaya karar verdim; sonucu ne olursa olsun
başlamak, hiçbir şey yapmamaktan iyi olmalı.
V. Yapamayacağı şeylerin arkasından koşmak kişi­
ye zaman kaybettirir.
Y uka rıda n u m a ra la n m ış cü m le le rd e n h a n g ile ri
an la m y ö n ü n d e n b irb irin e en y a k ın d ır?
A) I ve II B) II ve III
D) III ve IV E) III ve V
Diğer sayfaya geçiniz.
8.
I. Tartışmasız her yazar bir çıraklık döneminden
geldiğinden eserleri zamanla olgunlaşır.
II. Benim de çıraklık dönemim oldu, üstelik uzun da
sürdü.
III. Yazarlık alanında birdenbire usta olunm uyor
çünkü.
IV. Kişiliğinizin damgasını taşıyan eserler verebil­
meniz için biraz beklemeniz gerekiyor.
V. Birçok yazar bu olgunlaşmayı beklemediğinden
bugün raflardaki yerlerini koruyamamıştır.
Parçada n u m a ra la n m ış ha ng i iki cü m le a ra s ın ­
da neden - s o n u ç iliş k is i v a rd ır?
A) I ve IV B) I ve V C) II ve III
kesin
D) III ve IV E) IV ve V
£ 9.
5 I. Sabahattin Ali hikâyelerinde okuyucularını, an­
c lattıklarının gerçekliğine inandırmayı bilen bir
re sanatçıdır.
E
N II. Hikâyelerini yazmadan önce bütün ayrıntılarıy­
la yakınlarına anlatma onun yaratma yöntem le­
rinin başlıca niteliğidir.
III. Hikâyelerinin pek çoğunun konularını kendisinin
doğrudan doğruya katıldığı olaylardan ya da on­
lara katılmış kimselerden aldığı unutulmamalıdır.
IV. Anlatılanlardaki gerçek ögelerle bunları gelişti­
ren, zenginleştiren hayal ögelerini ayırt etm ek
güçtür.
V. Sabahattin Ali'nin bütün hayatı parça parça
hikâyeleridir.
Y u ka rıd a ki c ü m le le rle ilg ili aşa ğıda ki y a rg ıla r­
dan h a n g is i y a n lış tır?
A) I. cümlede yazarın okuyucuda gerçeklik duygu­
su uyandırabildiğine değinilmiştir.
B) II. cümlede yazarın hikâye yazma m etotların­
dan birinden bahsedilmiştir.
C) III. cümlede hikâyelerinin genelini yaşanmış olay­
lardan yola çıkarak oluşturduğuna değinilmiştir.
D) IV. cümlede düşsel ögelerin yazarın hikâyesine
katkısı üzerinde durulmuştur.
C) II ve V E) V. cümlede yazarın hikâyelerinde konu bütünlü­
ğü olmadığından bahsedilmiştir.
10. 12. Her şeyi tanım lam aya meraklı batının adres sistemi

I. Bu anlayışın ürünleri en çok Beyoğlu ve l ll

Galata'dadır. o yıll arda İstanbul'a gitgide sızmaya başladıysa da
II. 19. yüzyılın ikinci yarısından 20. yüzyılın başla­ lll
rına kadar olan süreç, Osmanlı sivil m im arlığın­ adres sistemi çok farklıydı. Mesela Kandilli
da çok katlı kâgir yapı anlayışının egemen oldu­
sem tine gelip, mahallemi bulup orada oturan her
ğu bir dönem.
IV
III. Her iki semtte de mimari o günlerden beri çok az
birine sorun. Eğer canı yardım etm ek isterse beni
değişmiştir.
IV. Çünkü bölge o dönemde İstanbul'un Batı'ya açı­ bulmamanız söz konusu değil.
lan penceresidir. V
V. Bu dönem yapıların cephe süslem esinde ka­
Parçada n u m a ra la n m ış y e rle rin h a n g is in d e y a ­
bartma, insan yüzü figürleri ve yapıdan bağım ­
zım y a n lışı ya p ılm ış tır?
sız sayılabilecek heykellerin çokça kullanıldığı
görülüyor. A) I B) II C) III D) IV E) V
Y uka rıda c ü m le le r a n la m lı b ir p a ra g ra f o lu ş tu ra ­
cak ş e k ild e sıra la n d ığ ın d a h a n g is i baştan d ö r­
d ü n c ü o lu r?
£
A) I B) II C) III D) IV E) V Ş
C 13. Gün usul usul iniyor Urfa'da. (I) Harran'a bir doku­
n
nuyor, (II) ekinler altın kesiliyor. Arpa, buğday, pa­
E
N muk... (III) Bal rengi ışık kaleyi, (IV) Balıklıgöl'ü ya­
3 layıp geçiyor, (V) yüzyıllardır dokunulmayan balık­
O lar altın kesiliyor.

Y uka rıda n u m a ra la n m ış n o kta la m a iş a re tle rin ­

den h a n g is i ya n lış k u lla n ılm ış tır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

14. Gerçekten de sonbahar kadar hiçbir mevsim insan­

da böyle bir yürüme duygusu uyandıramaz. Yağ­
11. A şa ğ ıd a ki c ü m le le rin h a n g is in d e ü n s ü z d e ğ iş i­
murların ardından, otlar ıslakken dökülm üş yaprak­
m i y o k tu r? ların üzerinde, sessiz toprak yollarda yürüm ek hiç­
bir şeye benzemez.
A) Sevdiklerinizle mutlu bir yaşam a hemen bugün
ilk adımı atın. Y u ka rıd a ki parçada a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g isi
y o k tu r ?
B) Daha yola çıkmadan hepimiz acıktık.
C) Yüzüm üzü ağartacak gelişm eler yaşanıyor bu­ A) Edat
günlerde. B) Hem çekim hem yapım eki alm ış sözcük
D) Şehrin batı kanadına yerleşmeyi düşünüyor. C) Belirtme sıfatı
E) Eğitim sistem imizin çağa ayak uydurabilmesi D) Zarf-fiil
için MEB'e birçok proje sunuluyor. E) Ad tamlaması

Diğer sayfaya geçiniz.

KPSS / GENEL YETENEK
m tg
■ -7

15. A şa ğ ıd a k i c ü m le le rin h a n g is in d e ta m la ya n ı d e ­ 17. A şa ğ ıd a ki c ü m le le rin h a n g is in d e is im -fiil g ru b u

y im olan b ir ad tam la m ası k u lla n ılm ış tır? özne g ö re v iy le k u lla n ılm ış tır?

A) O, işin püf noktasını bilmeyebilir. A) Altın renkli yansımalar, gökyüzünün som m avili­
B) Kuş uçmaz kervan geçmez yerlerde dolaşıyor­ ğiyle buluşunca ressamların fırçasından çıkm ı­
duk. şa benzeyen görüntüler yaratır.
C) Başından geçenleri anlatırken kendinden geçi­ B) Sonbahar, Anadolu'ya saçlarını taram aktan
yor. usanmayan sarışın bir kadın gibi gelir.
D) Suya sabuna dokunmadan bu işler yürümez. C) Hafif bir dalga bile bizi düş dünyasına götürm e­
E) Ağzı var dili yok sözü sessiz, hakkını aramayan ye yeter.
kimseler için kullanılır. D) Bazı yapraklar, dalların ucundan düşm ek bil­
mez.
E) Sabahın erken saatlerinde vadilerde dolaşan
sisi görm ek sizi heyecanlandırıyor.

&
S
C
re
E
N

18. Edebiyatı bilmediğimden, marifetsizliğimden sade

yazmışımdır. Bilsem öyle düpedüz yazar mıyım?
Köylü bir şeyi söylerken olduğu gibi söyler. Neden?
Süslemeyi bilmez, benzetmeyi bilmez, anlatm ası­
nı bilmez de ondan. Marifetli insanlar öyle yapm az­
lar. Sözlerine, yazılarına marifetlerini sokarlar, hü­
nerlerini gösterirler. Aslını sorarsanız m arifet haya­
tın içinde hayata uymayan şeydir.

Parçada asıl v u rg u la n m a k isten en a ş a ğ ıd a k ile r-

den h a n g is id ir?

A) Hayatı sade bir dille birebir anlatmanın edebiyat

16. Türkçede yapım ekleri, çekim eklerinden önce gelir.
olmayacağı
A şa ğ ıd a k i c ü m le le rin h a n g is in d e bu ku ra la a y ­
B) Edebiyat alanında beceri kazanmak için zaman
kırı b ir s ö z c ü k k u lla n ılm ış tır?
gerektiği
A) İçinize işleyen gözleri hemen dikkat çekecek. C) Bazı yazarların söz sanatlarını kullanmayı m ari­
B) Eğer hâlâ oradaysa tutkusu sizi de sarmış. fet saydığı
C) Okulların yüzdelik dilimleri henüz belli olmadı. D) Sade bir dille de yazarın hünerlerini gösterebile­
D) Mahallenin hamalı, eşyaları evden çıkarıyor. ceği
E) Sanayileşm iş ülkelerde kişi başına 8 hektar ye­ E) Edebî eserin hayatla uyuşmayan şeylerin hü­
şil alan düşüyor. nerli anlatımıyla ortaya çıkabileceği

Diğer sayfaya geçiniz.

19. Şiirin doğuşu ve ilerleyişi dili faydacı görevinden
uzaklaştırm ak ve ona bir büyü imkânı uyandırmak
yolunda harcanan gayretin uzun tarihi olarak görü­
lüyor. Şiir esrarlı bir uyum ve anlam birleşmesidir.
Hiçbir formül, bu uyum ve anlam birleşiminde, uyu­
mun ve anlamın niteliklerini ve oranlarını saptaya­
maz. Bazen günlerce, aylarca çalışan bir şairin ken­
disi de beklemediği bir anda bu birleşimi gerçekleş­
tirdiği olur. Bu bakımdan insan ya şair doğar ya da
doğmaz. Yalnız şu var ki şair dizelerini sıkıntılarıyla
ve sabrın üzüntüleriyle yoğurmadıkça yalnızca ye­
tenek hâlinde kalan şiir ancak bir mevsim sürer ve
bize kokusu çabucak uçan birkaç anı bırakıp geçer.
Bence Mallerme'nin “Şiir rastlantının kelime kelime
yenilm esidir.” sözünün rastlantıyı sabırla aram ak ve
bulmak anlamını almalı.
Parçada a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is in e d e ğ in ilm e -
m iş tir?
A) Şiirin kaynağında ve gelişiminde dili yarar işle­
& C) Sanatta konu tek başına bir estetik değer taşımaz.
vinden uzaklaştırm ak olduğuna
B) Şiir yazarken sözcükler arasındaki uyumu sağ­
S D) Sanatçı tercüme yoluyla diline
C
n eserlere kendinin ve toplumun düşünce ve de­
layacak bir metodun olmad ığ ına
C) Sözcükler arası anlam ve uyum birleşiminin şa­
E
N
20. G erçek sanat eseri, herhangi bir şey karşısında du­
yulan heyecanın biçimlendirilmesinden doğduğuna
göre, konusunu yabancı ülkelerden alan, kişilerini
yabancı yerlerde yaşatan, Türkçe yazılm ış bir ro­
manın veya tiyatro eserinin de Türk'ün öz malı ol­
ması gerekir. Çünkü bir Türk romancısı o yerleri
kendi gözüyle görmüş, tasvir ettiği yabancı tipler­
de kendi düşüncelerini, duygularını, kuşkularını ya­
şatmıştır. Onun bir yabancı toplum karşısında duy­
duğu tepkiler, verdiği yargılar, yürüttüğü düşünceler
ülkesinde oluşan kişiliğinin bir sonucudur.
Parçada asıl a n la tılm a k isten en a şa ğ ıd a kile rd e n
h a n g is id ir?
A) Yabancı ülkeleri ve kişileri konu alan eserler is­
ter istemez kendi toprağının rengine bürünür.
B) Yabancı ülkeleri ve kişileri konu alan eserler
dikkat çekme açısından yerli eserlerin bir adım
önündedir.
kazandırdığı
ğerlerini yükler.

3 E) Bir eserin başarılı olması salt millî konuları ele

irin çabasına değil ona gelecek ilhama bağlı ol­
O almasına bağlı değildir.
duğuna
D) Şairliğin doğuştan gelen bir yetenek olduğuna
E) Yetenekle yazılan şiirin sabır ve sıkıntıyla yoğ­
rulmadıkça kalıcı olmayacağına

K p s s K a y n a k A rşivi - K p ss D oküm an A rşivi

h ttp s://w w w .faceb o o k .co m /K p ssK ayn ak A rsivi

Diğer sayfaya geçiniz.

 21. - 22. soruları aşağıdaki parçaya göre ce­ 23. - 24. soruları aşağıdaki parçaya göre ce­
vaplayınız. vaplayınız.

Valery'nin dediği gibi “Düzyazı yürüyüşe, şiir raksa
benzer.” Yürüyüşün açık bir amacı vardır. Her yürü­
yüş istenen şeye yönelm iş bir hareketi ifade eder.
Bu hareketin tarzı, hızı; o şeyin cinsine, uyandırdığı
arzunun şiddetine bağlıdır. Yürüyüş gibi düzyazının
da bir hedefi, amacı vardır. Raks ise birtakım hare­
ketlerden ibarettir fakat bu hareketlerin amacı ken-
dilerindedir. Gideceği bir yere raks ederek giden bir
kişi görülmemiştir. Raks gibi şiirin de başka yerlerde
gözü yoktur, amacı kendisindedir. Fakat raks fayda­
cı hareketten ve dış hedeften ne kadar uzak olursa
olsun bayağı yürüyüş gibi aynı uzuvları, aynı kemik­
leri, aynı sinirleri kullanır. Şiir de düzyazıdan farklı
olmakla birlikte aynı kelimeleri, aynı şekilleri, aynı
ses perdelerini kullanmaktadır. İşte raks hayat için
gerekli vücut hareketleriyle nasıl gayesi kendinden
olan bir hareketler sistemi yaratıyorsa şiir de yaşa­
ma ihtiyacından doğmuş olan ve bu sıfatıyla haya­
tın ve düşüncenin buyruğunda bulunan sözcükleri
sanki köklerinden çıkararak onlarla kendi kendileri­
ne yeten bambaşka bir dünya yaratıyor.
21. Parçadan a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is i çıka rıla m a z?
A) Yürüyüş ve düzyazı bir amaca hizmet etm ekte­
dir.
(I) Ayak izi bir kişinin yaşam kalitesini sürdürebil­
mesi için gereken dünyadaki verimli alanları göste­
rir. (II) Tarım, hayvancılık, orman ürünleri üretimi ve
konut için ayrılan topraklar ile deniz ürünlerini sağ­
layan okyanus alanları ayak izinin hesabında esas
alınır. (III) Bu hesaplamaya fosil yakıtlarının atm os­
fere saldığı karbondioksit miktarını em m ek için ge­
reken orman alanları da dâhildir. (IV) Sanayileşmiş
ülkelerde bir insanın ayak izi, gelişmekte olan ülke­
lerdekinden ortalama dört kat daha büyüktür. (V) İn­
sanlık şu anda doğanın üçte bir oranında daha faz­
la kaynak kullanıyor.
23. P arçaya g ö re ayak izi h e sa p la m a sın d a esas a lı­
nan u n s u rla r arasında,
& I. Tarım ve hayvancılık için ayrılan topraklar
4 II. Fosil yakıtların atmosfere saldığı karbondioksit
C
miktarı
re
E
N
III. Konut için ayrılan alanlar
IV. Deniz ürünleri sağlayan okyanus alanları
V. Ormanlık alanlar
y u k a rıd a k ile rd e n h a n g is i y e r a lm a z?
A) I B) II C) III D) IV E) V

B) Şiir de raks da kendi işlevinin dışında bir gaye

gütmez.
C) Yürüyüş ve raksın amaçları farklılık gösterse de
hareket unsurları aynıdır.
D) Şiir malzeme ve şekil yönünden düzyazıdan
farklıdır.
E) Şiir sözcükleri yaşamın ve düşüncenin em rin­
den çıkaran bir türdür.

22. Parçanın a n la tım ın d a a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is in ­

den y a ra rla n ılm a m ış tır?

A) Karşılaştırma
B) Benzetme
24. Parçada n u m a ra la n m ış cü m le le rd e n h a n g is i a n ­
C) Tanık gösterme
latım ın akışını bo zm a kta d ır?
D) Kişileştirme
E) Örnekleme A) I B) II C) III D) IV E) V
 25. - 26. soruları aşağıdaki parçaya göre ce­ 27. - 30. soruları aşağıdaki parçaya göre
vaplayınız. birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.

Edebî eserde görünümle ilgili bir anlatım daha kolay Yuvarlak bir masa etrafında sırasıyla 1'den 6'ya ka­
olabilir. Mesela “Siyah gözlerini yay gibi çevreleyen 1 dar num aralanm ış koltuklara oturan Ayşe, Beril,
kaşlar, geniş alnının altında kamış kalemle çekilm iş 1 Ceyda, Deniz, Elif, Figen adlı kişilerin oturma düze­
hat gibiydi.” ya da “Sarı saçlar mavi gözlerinin pırıl- ■ niyle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
tısını yansıtıyor.” diye başlayıp sürdürebilirsiniz an- ■
— Beşinci koltukta oturan kişi Deniz'dir.
latımınızı. Kişilerin iç dünyasını yansıtm ak isteyin- ■
I
ce işler değişiyor. Kelimelerle çizmeye çalıştığınız ■ — Ceyda ile Figen'in arasında yalnız Ayşe otur­
I
portre o kişiyle yakınlığınız arttıkça keşfettiğiniz de- ■ maktadır.
I
taylar, değerler çoğalıyor daha çok şey yazm ak zo- ■
I — Elif, üçüncü koltukta oturm aktadır.
runda kalıyorsunuz. Yazdıkça Orhan Veli'nin dedi- ■
ği gibi “ kelimelerin kifayetsiz olduğunu” fark ederek
geri adımlar atıyorsunuz. Bazen iyi giderken birden- ı 27. B una göre,
bire takılıp kalıyo rsun uz.------- ,
I I. Ayşe
I
I II. Beril
25. Parçanın s o n u n a an la tım ın akışına g ö re h a n g i­
III. Ceyda
s in in g e tirilm e s i en u y g u n d u r? (D
adlı k işile rd e n h a n g ile rin in o tu rd u ğ u k o ltu k n u ­
A) Üç aşağı beş yukarı tahmin ettiğiniz boyunu, ki­ m arası k e s in lik le b ilin m e k te d ir?
losunu sorup teyit etm ek ihtiyacı duyuyorsunuz. jğ
A) Yalnız I B) Yalnız IIC)Ive II
B) Yüzündeki her kıvrımı, burnunun uzantısını, £
D) I ve III E) II ve III
gözlerinin güzelliğini anlatacak sözcük bulamı- N
yorsunuz. ^
C) Onun için hissettiklerinize yaklaşam am ış olma-
I
nın çaresizliği içinde kıvranıyorsunuz. ■
I
D) Bu heyecanla yazıyı sonlandırm ak istemiyorsu- J
nuz.
I 28. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i k e s in lik le y a n lış tır?
E) Onu anlatırken aslında kendinizi anlattığınızın
I
farkına varıyorsunuz. 1 A) Beril ve Elif yan yana oturmaktadır.
B) Elif'in yanında oturan kişi Ceyda'dır.
C) Beril ile Figen yan yana oturmamaktadır.
D) Elif ile Figen yan yana oturmaktadır.
E) Ayşe ile Beril yanyana oturmaktadır.

26. Parçanın a n la tım ın d a a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is in ­

den y a ra rla n ılm a m ış tır?

A) Örneklem e
B) Tanık gösterme 29. C e yd a ’nın 6 nu m a ra d a o tu rd u ğ u b ilin iy o rs a t o p ­
C) Karşılaştırma la m da kaç k iş in in o tu rd u ğ u y e r kesin o la ra k b e l­
D) Somutlaştırma lid ir?
E) Tanımlama
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

Diğer sayfaya geçiniz.

9
 Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

KPSS I GENEL YETENEK

SO. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i kesin o la ra k d o ğ ru ­ 34. a, b ve c tam sayılar olm ak üzere,

d u r? a.b.c çarpımı tek sayıdır.

A) Ayşe, Beril ve Ceyda yanyana oturmaktadır. Buna göre,

B) Deniz, Figen ve Elif yanyana oturmaktadır. I. a + b + c tek sayıdır.

C) Beril, Deniz ve Elif yanyana oturmaktadır. II. a.c + b çift sayıdır.
D) Ayşe, Beril ve Figen yanyana oturmaktadır. III. b.(a + c) tek sayıdır.
E) Ceyda, Figen ve Beril yanyana oturmaktadır.
ifa d e le rin d e n h a n g ile ri d o ğ ru d u r?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

S1.

iş le m in in s o n u c u ka çtır?

B) LO 22 33 3?
A) T - B) T C) f D) 27 E) f ^
.SC
re
E
N
35. x ve y pozitif tamsayıdır.

10! + 11! = 2x.y

o ld u ğ u n a gö re, x ’in a la b ile c e ğ i en b ü y ü k d e ğ e r

32. a = 2 15 kaçtır?

b = 3 10
A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) İ
c = 65

o ld u ğ u n a gö re, a şa ğ ıd a ki s ıra la m a la rd a n h a n g i­
si d o ğ ru d u r?

A) b < a < c B) b < c < a C) c < b < a

D) a < b < c E) c < a < b

S6. 51.61
33. İki basamaklı xy doğal sayısı y rakamının 15 katına 6! + f l
eşittir.
iş le m in in so n u c u kaçtır?
B una gö re, x + y to p la m ı ka çtır?
A) 10 B) 12 C) 15 D) 18 E) 20
A) 10 B) 12 C) 14 D) 15 E) 16

Diğer sayfaya geçiniz.

 KPSS / GENEL YETENEK

37
a <-«3 <-«4 <-«7
1+ 3 + 3 + 3
41. Birbirini çeviren çarkların yarıçapları sırasıyla 2, 3,
7 ile orantılıdır.
' 38 -1
Ç a rk la r to p la m 205 d e v ir yap tığ ın d a , kü ç ü k ç a rk
iş le m in in s o n u c u ka çtır?
kaç d e v ir yap ar?

A) B) C) D) E) H A) 30 B) 35 C) 70 D) 75 E) 105
10 20 20

38. a, b gerçel sayılar ve a < b < 0 olduğuna göre,

12a + bI + 13a - bI
a
42. x - y < x.y < 0 eşitsizliğini sağlayan x ve y gerçel sa­

ifa d e s in in e ş iti a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir? yıları için,

I. x 2 + x.y < 0
A) -1 B) 1 C) 5 D) -2 a E) 5a 0
II. x.y - y < 0

c III. x + y > 0
n
E
N
ifa d e le rin d e n h a n g ile ri h e r zam an d o ğ ru d u r?

3
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
O
D) I ve III E) II ve III

39. V 5 . V 2 S = 5a
o ld u ğ u n a gö re, a ka çtır?

B) 3 C) 1 > D) tt E) 1 3

43. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı bir f fonksiyonu

1= 3x + 1
40. x ve y pozitif tam sayıları için,

x 2 - 4y = 160 eşitliğini sağlıyor.

y2 + 4x = 137 Buna göre, f(a) = 2a e ş itliğ in i sağ la yan a de ğe ri

ka çtır?
o ld u ğ u n a gö re, x + y to p la m ı kaçtır?
A) - 2 B) - 2 C) - 5 D) - 4 E) - 2
A) 27 B ) 23 C) 21 D ) 17 E) 13

Diğer sayfaya geçiniz.

11
44. A rdışık iki ya da üç pozitif tam sayının küpleri topla­ 47. Boyları sabit hızlarla uzayan A ve B bitkilerinden
mına eşit olan sayılara “ küpar sayılar” denir. A'n ın uzama hızı, B'nin uzama hızının 2 katıdır.
Başlangıçta her birinin boyu 50 cm olan bu iki bitki­
B una gö re, a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is i kü p a r sayı
nin 10 ay sonunda boyları toplamı 4 metre oluyor.
d e ğ ild ir?
Buna göre, B b itk is in in b ir a y s o n u n d a k i boyu
A) 9 B) 35 C) 36 D) 99 E) 133
kaç c m ’d ir?

A) 55 B) 58 C) 60 D ) 65 E) 70

45. Bir kırtasiyede, 20 tane kitap, 10 tane defter ve 25

tane kalemin satış fiyatları şu şekildedir;
— Kitap defterden, defter de kalemden % 25 daha
pahalı olacak şekilde belirlenm iştir. & 48. Eda'nın yaşı; Nida'nın yaşının 2 katına, Elif'in yaşı­

S nın 3 katına eşittir. Elif'in yaşı Nida'nın bugünkü ya­

— Kırtasiye, bu ürünlerin hepsini satarak 2.200 TL c şının 2 katına eşit olduğunda Nida 42 yaşında ola­
gelir elde etmiştir. re caktır.

B una gö re, kitabın b ir ta n e s in in satış fiy a tı kaç

E
N B una gö re, E d a ’nın b u g ü n kü yaşı ka çtır?
TL’d ir?
A) 36 B) 30 C) 28 D) 24 E) 18
A) 50 B ) 40 C ) 30 D ) 20 E ) 10

46. Hızları dakikada 12 ve 20 metre olan iki hareketli

dairesel bir parkurda aynı noktadan aynı anda aynı 49. A ve B terazileri hatalı ölçüm yapmaktadır. A terazi­

yöne doğru harekete başlıyor. Hızlı olan hareketli 3 sinde 27 kg olarak ölçülen bir cismin ağırlığı B tera­
tur tamam ladığında, yavaş olanın 2. turu tam am la­ zisinde 45 kg olarak ölçülüyor.
masına 4 metre kalıyor.
Her b ir ö lç ü m iç in B te ra zisi %50 daha fazla ö l­
B una gö re, p a rku ru n u z u n lu ğ u kaç m e tre d ir? çü m ya p tığ ın a göre, A te ra zisi yüzd e kaç e k s ik
ö lç ü m ya p m a kta d ır?
A) 12 B) 16 C) 18 D) 20 E) 24

A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25

Diğer sayfaya geçiniz.

 tg m
■7 ■ KPSS / GENEL YETENEK

50. 1'den 10'a kadar num aralandırılm ış 10 topun bu­ 54.

lunduğu torbadan rastgele iki top çekiliyor.

B una gö re, bu to p la rın n u m a ra la rın ın fa rkın ın

tek sayı o lm a o la sılığ ı kaçtır?

A) 1 B) 3 C) ! D) 9 E) i Ş e klin d e devam eden ö rü n tü d e to p la m 60 taralı

kare varsa , kaç tane beyaz kare v a rd ır?

A) 100 B ) 120 C ) 160 D ) 200 E) 250

51. x c {a, b, c, d, e} olm ak üzere ,

I
x U {d , e } kü m e s in in elem an sayısı 4 o la ca k bi- 1
55. - 56. soruları aşağıda verilen grafiğe
çim d e kaç fa rk lı x küm e si y a z ıla b ilir?
I göre birbirinden bağımsız cevaplayınız.
A) 6 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18 \
Bir kitapçıda A, B ve C yayınevlerine ait kitaplar var­
dır. Kitap sayısının yayınevlerine göre dağılımı aşa­
i
ğıdaki dairesel grafikte gösterilmiştir.
s
c
n

52. Ya ş sabun kurutulduğunda ağırlığı %40 oranında N

azalıyor. Kilogramı 8 TL'den alınan yaş sabun ku- 3
rutulup %20 kârla satılıyor. Çj
I
B una gö re, 1 k ilo g ra m kuru sa b u n u n satış fiy a tı 1
kaç TL d ir? J
1
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18 \ 55. B ya yın e vin e a it kita p la rın sayısı, C ya yın e vin e
a it kita p la rın sa yısın d a n 120 fazla ise A y a y ın e ­
v in e a it kaç tane kita p va rd ır?

A) 100 B ) 150 C ) 200 D ) 250 E) 300

53. “ Rakamları sıfırdan farklı üç basamaklı bir doğal sa­

yının rakamlarının yer değiştirilm esiyle oluşturulabi-
len en büyük ile en küçük doğal sayının farkı, sayı­
56. B yayınevine ait kitaplardan 20 tanesi satıldığında,
nın kendisine eşit oluyorsa bu sayıya ters düz sayı
B ve C yayınevlerine ait kitapların sayısı birbirine
denir.”
eşit oluyor.
A 9B sayısı te rs d ü z b ir sayı o ld u ğ u n a göre,
Buna göre, son d u ru m d a kita p çıd a kaç tan e k i­
|A - B| de ğ e ri kaçtır?
ta p va rd ır?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) 150 B) 130 C) 120 D) 100 E) 80

Diğer sayfaya geçiniz.

13
57. A 59. Aşağıdaki birim kareler üzerine O merkezli 2 birim
yarıçaplı çem ber çizilmiştir.

Şeklindeki ABD üçgeninde

m( CAD) = m( ABC)
|AD| = 6 cm, |CD| = 3 cm, |BC| = x cm dir. Buna gö re, bo yalı b ö lg e n in alanı kaç b irim ka re ­
Y uka rıdaki ve rile re g ö re x kaç c m ’d ir? d ir?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 2 r -1
A) B) r - 3 C) 2 r - 1

D) 2 r o 3 E) 2 r - 5

&
4
C
re
E
N

58. 60. Dik k o o rd in a t d ü zle m ind e,

d: x - 5 = 0
D

d2: x + 2y = 29

d o ğ ru la rın ın kesim n o kta sın ın o rijin e olan u za k­

lığı kaç b irim d ir?

ABCDEFGH düzgün sekizgen A) 6 B) 8 C) 12 D) 13 E) 15

AKB eşkenar üçgen

m ( KCD) = a
Y uka rıdaki v e rile re g ö re m ( K C D j = a kaç d e re ­
c e d ir?

A) 52,5° B) 57,5° C) 62,5°

D) 82,5° E) 87,5°

G EN EL Y ETEN EK TESTİ BİTTİ.

G ENEL KÜLTÜR TESTİNE GEÇİNİZ.
 Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküma n Arşiv i
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

KPSS / GENEL KULTUR

1. Bu testte 60 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Genel Kültür Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Kök Türk Devleti'nde ülkenin batı kanadını yöne­ 4. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i O sm anlı D e vle ti’nde
ten İstemi Yabgu İpek Yolu'nun kontrolü için Ak D iva n ıh ü m a yu n u n ü ye le ri arasında ye r alm az?
Hunlara karşı Sasanilerle iş birliği yapmış, Ak Hun
Devleti'nin yıkılmasını sağlamış, bu devletin toprak­ A) Sadrazam

larını Sasanilerle paylaştıktan sonra ilişkileri bozu­ B) Nişancı

lunca Sasanilere karşı Bizans ile iş birliği yapmıştır. C) Defterdar

Bu b ilg ile re gö re; D) Kazasker

E) Subaşı
I. Devletler arası siyasette ekonom ik ilişkilerin et­
kili olduğu
II. İpe k Yolu'nun Bizans egemenliğine geçtiği
III. Ordu - m illet anlayışının benimsendiği

ya rg ıla rın d a n h a n g ile rin e u la ş ıla b ilir?

5. Osmanlı Devleti'nde şehzadeler “lala” adı verilen
A) Yalnız I B) Yalnız IIC) Yalnız III
tecrübeli devlet adamları eşliğinde sancaklara yö­
D) I ve II E) I, II ve III netici olarak gönderilirdi.

O sm anlı D e vle ti’nde bu u yg u la m a ile

I. şeh zadelerin yönetim tecrübesi kazanmalarını

S? sağlamak,
II. taht kavgalarını engellemek,
I. Bimarhane adı verilen hastaneler kurmuşlardır.
III. yönetimde saray kadınlarının etkisini azaltm ak
II. R ibatadı verilen kervansaraylar yapmışlardır. ra
III. Devletin tem elleri Alp Tigin tarafından atılmıştır.
E d u ru m la rın d a n h a n g ile rin in a m a çla ndığı s ö y le ­
N n e b ilir?
IV. Gulam sistemini uygulamışlardır.
V. Orta Asya'daki ilk Türk İslam Devleti'dir. A) Yalnız I B) Yalnız IIC)Ive II
D) I ve III E) II ve III
Y u ka rıd a kile rd e n h a n g is i K a ra h a n lıla rın ö z e llik ­
le ri ara sın d a y e r a lm a z?

A) I B) II C) III D) IV E) V

6. Osmanlı Devleti'nde XVII. yüzyılda Anadolu'da çı­

kan isyanlara Celâli isyanları adı verilmiştir.
3. A n a d o lu S e lçu klu D e vle ti’y le ilg ili,
C e lâli isya n la rın ın çıkm asınd a;
I. İlk tersane I. İzzettin Keykavus tarafından Sinop'ta
I. Vergilerin toplanm asındaki adaletsizlik
açılmıştır.
II. Ma aşların düzenli olarak ödenmemesi
II. İlk medrese Tuğrul Bey Dönemi'nde açılmıştır.
III. Toprak düzeninin bozulması
III. I. Mesut Dönemi'nde Anadolu'dan ilk defa Türki­
ye adı ile bahsedilmiştir. du ru m la rın d a n h a n g ile rin in e tk ili o ld u ğ u s ö y le ­

ya rg ıla rın d a n h a n g ile ri sö y le n e m e z ? nem ez?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) II ve III E) I, II ve III D) I ve II E) I ve III

Diğer sayfaya geçiniz.

15
 TG
KPSS / GENEL KULTUR
7

7. O sm anlı o rd u s u n d a y e r alan ka p ıku lu aske rle ri; 10. II. M ah m u t ile â y a n la r ara sın da yap ılan Sened-i
İttifa k ile “İstanbul'da herhangi bir isyan çıktığında,
I. Savaş zamanında padişahın komutasında sa­
vaşırlar, barış zamanında İstanbul ve yakın eya­ âyanlar em ir beklemeden İstanbul'a gelip padişaha
letlerde otururlardı. yardım edecekler.” kararı;
II. Sürekli görev yaparlar ve evlenmezlerdi. I. âyanlara yönetim de siyasi hakların verildiğine,
III. Padişaha bağlı olan ve devletten maaş alan ka­ II. m erkezî otoritenin zayıf olduğuna,
pıkulu ordusunun en önemli bölümü Topçu Oca­
III. II. Mahmut'un otoritesinin arttığına
ğıdır.
d u ru m la rın d a n h a n g ile rin e kan ıt o la ra k g ö s te ri­
IV. Kapıkulu askerlerine “cülus bahşişi” verilirdi.
le b ilir?
ile ilg ili v e rile n b ilg ile rd e n h a n g ile ri d o ğ ru d u r?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) I ve II E) I, II ve III
D) I, II ve IV E) I, II, III ve IV

11.

— Bulgaristan'ın bağımsızlığını ilan etmesi

& — Avusturya'nın Bosna Hersek'i ilhak etmesi

S — G irit'in Yunanistan'a bağlanm a kararı alması
c
re
O sm anlı D e vle ti’nde m eyd an a gelen y u k a rıd a k i
8. O sm anlı D e vle ti’nde a ske rî y e n ilg ile rin artm ası E
g e liş m e le r a şa ğıda ki o la yla rın h a n g is i sıra sın d a
s o n ra s ın d a Batı ile s iy a s i iliş k ile r d ışın d a te k n ik g
o rta ya çık m ış tır?
ve k ü ltü re l a la n la rd a tem asa g e ç ild iğ i d ö n e m ^
a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir? A) I. Meşrutiyet
B) Islahat Fermanı
A) Tanzimat Dönemi
C) II. Meşrutiyet
B) Lale Devri
D) Tanzimat Fermanı
C) I. Meşrutiyet Dönemi
E) Trablusgarp Sava şı
D) Nizam-ı Cedit Dönemi
E) II. Meşrutiyet Dönemi

12.

T e m silcisi
I. O sm anlıcılık Namık Kemal
II. İslamcılık Mehmet A kif
III. Türkçülük İsmail Gaspıralı

9. O sm anlı D e vle ti’nin A v ru p a ’da ilk d a im i e lç iliğ i­ IV. Batıcılık Tevfik Fikret

ni a çtığı y e r a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir? V. Adem-i Merkeziyetçilik Şinasi

A) Viyana O sm anlı D e vle ti’ni d a ğ ılm a kta n ku rta rm a yı

B) Paris a m a çla yan f ik ir a kım la rı ve te m s ilc ile ri ile ilg ili

ha zırlan an ta b lo d a kaç n u m ara lı alan da y a n lış ­
C) Londra
lık ya p ılm ış tır?
D) Berlin
E) Moskova A) I B) II C) III D) IV E) V

Diğer sayfaya geçiniz.

13. B irin c i D ünya S avaşı ve K u rtu lu ş S ava şı’nda 16. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i TBMM ile E rm e n ile r
Doğu A n a d o lu ’da g ö s te rd iğ i b a şarıla rın da n d o ­ a ra sın da im za lan an G üm rü A n tla ş m a s ı’nın ö z e l­
layı "Şark Fatihi" o la ra k anılan kom u ta n aşa ğıda - lik le ri ara sın da y e r a lm a z?
kile rd e n h a n g is id ir?
A) TBMM'nin uluslararası alandaki ilk siyasi başa­
A) Nurettin Paşa rısıdır.
B) Enver Paşa B) Ermeniler Sevr Barış Antlaşm ası'nın geçersizli­
C) Cemal Paşa ğini kabul etmişlerdir.
D) Cevat Pa şa C) Doğu Cephesi kapanmıştır.
E) Kâzım Paşa D) Antlaşmayı TBMM adına Kâzım Paşa imzala­
mıştır.
E) Doğu sınırımız kesinleşmiştir.
14. Mustafa Kemal: "M übarek vatan ve milleti parçalan­
m ak tehlikesinden kurtarmak Yunan ve Ermeni is­
teklerine kurban etm em ek için açılan mücahede-i
milliye uğrunda, milletle beraber serbest surette ça­
lışmaya askerî ve resm î sıfatım artık mani olmaya
başladı. Bu gaye-i mukaddese (kutsal amaç) için
milletle beraber nihayete kadar çalışmaya mukad-
17. Kütahya - Eskişehir Savaşları'ndaki yenilgi üzerine
dedesatım (kutsallarım ) namına söz verm iş oldu­ %■
ğum cihetle, pek âşıkı bulunduğum yüce askerlik Mustafa Kemal orduyu Sakarya'nın doğusuna çek­
S miştir.
mesleğine bugün veda ettim. Bundan sonra millî ve C
kutsal gayemiz için her türlü fedakârlıkla çalışm ak n M ustafa Kem al bu planı ile
üzere sine-i millette (milletin bağrında) bir ferd-i mü­ E
N I. ordunun daha fazla yıpranmasını önlemek,
cahit suretiyle bulunmakta olduğum u tam irnen arz
3
ve ilan eylerim .” demiştir. II. Yunan askerlerine zaman kazandırmak,
O
M ustafa Kem al bu s ö z le ri aşağıda v e rile n ha ng i III. Türk ordusunun yeniden toparlanmasını sağla­
mak
g e liş m e n in hazırlığı sıra sın d a s ö y le m iş tir?
d u ru m la rın d a n h a n g ile rin i a m a çla m ıştır?
A) Havza Genelgesi
B) Amasya Görüşmeleri A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
C) Sivas Kongresi D) I ve III E) I, II ve III
D) Erzurum Kongresi
E) Amasya Genelgesi

15. Millî M ücadele'nin Hazırlık Dönemi'nde Erzurum

ve Sivas kongrelerinde Mebusan Meclisinin derhâl
toplanması yönünde karar alınmıştır.

Bu kara rların ; 18. I. TBMM'de farklı görüş ve düşünceleri savunan

milletvekilleri de yer almıştır. Aynı görüşü savunan
I. ulusal iradenin yönetime yansıması,
milletvekilleri zamanla çeşitli gruplar oluşturmuştur.
II. İstanbul Hükûmeti'nin faaliyetlerinin kontrol altı­
Bu b ilg ile r d ik k a te a lın d ığ ın d a a şa ğ ıd a kile rd e n
na alınm ak istenmesi,
h a n g is i bu g ru p la rd a n b iri d e ğ ild ir?
III. TBM M 'nin gücünün arttırılması

d u ru m la rın d a n h a n g ile rin e y ö n e lik o la ra k a lın ­ A) Millî Kongre Grubu

dığı s ö y le n e b ilir? B) Müdafaa-i Hukuk Grubu

C) Yeşil Ordu
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) Halk Zümresi
D) II ve III E) I, II ve III E) Islahat Grubu

A Diğer sayfaya geçiniz.

19. Lozan Barış K o n fe ra n s ı’nın k e s in tiy e uğ rad ığ ı 21.
dö n e m d e ; I. Millî birlik ve beraberliği sağlam ak

I. İzm ir İktisat Kongresinin toplanması II. Uygar toplum oluşturm ak

II. TBMM'de seçim kararının alınması III. Türk kültürünü çağdaş seviyeye çıkarm ak
III. ABD menşeli olan Chester grubuna madenler, IV. Türk milletinin huzur ve mutluluğunu sağlam ak
petrol yatakları, dem ir yolları ve limanlarla ilgili V. Türk milletini diğer milletlerden üstün tutm ak
imtiyazların verilmesi
Y u ka rıd a kile rd e n h a n g is i A ta tü rk ilk e le rin in
g e liş m e le rin d e n h a n g ile rin in yaşa nd ığ ı s ö y le ­
am açları ara sın d a y e r alm az?
n e b ilir?
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) Yalnız I B) I ve IIC)Ive III
D) II ve III E) I, II ve III

22. S ivas M ebusu R a uf B ey ta ra fın d a n 2 K asım 1922

ta rih in d e s u n u la n ö n e rg e n in 24 E kim 1923’te
yasa la şm a sın d a n s o n ra 1935 yılına ka d a r y ü rü -
lü kte kalan bayram aşa ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir?

20. & A) 23 Nisan Bayramı

S B) Hâkimiyet Bayramı
C C) İyd-i Millî Bayramı
re
E
N
D) Cum huriyet Bayramı
E) G ençlik ve Spor Bayramı

23. A şa ğ ıd a kile rd e n h a n g is i A ta tü rk D ö n e m i’nde s i­

ya si a lan da yap ılan y e n ilik le rd e n b iri d e ğ ild ir?

A) Saltanatın kaldırılması
Osmanlı Devleti'nde Osmanlıca adı verilen yazı
B) Cumhuriyetin ilan edilmesi
kullanılmaktaydı. Konuşma dili ile yazı dili arasında
farklılık bulunmaktaydı. Bu gelişme üzerine Cum­ C) Halifeliğin kaldırılması
huriyet Dönemi'nde 1 Kasım 1928 tarihinde Latin D) Ankara'nın başkent olması
harfleri kabul edilmiştir. E) Türk Ocaklarının kurulması
M ustafa K em a l’in bö yle b ir y e n iliğ i ya p m a sın d a ­
ki am acı a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir?

A) Osmanlı Devleti'nden kalan gelişmelerin izlerini

24. İn kıla p la rın te m e lin i o lu ş tu ra n A ta tü rk ilk e le ri­
silm ek istemesi nin am açları ara sın d a a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g isi
B) Konuşma dili ile yazı dili arasındaki ikiliği orta­ y e r a lm a z?
dan kaldırmak istemesi
A) Millî birlik ve beraberliği güçlendirm ek
C) Latin Alfabesi'nin dünyada en çok kullanılan al­
B) Ülkeyi çağdaş uygarlık seviyesinin üstüne çı­
fabe olduğunu halka benim setm ek istemesi
karmak
D) Laiklik ilkesinin tem ellerini atm ak istemesi
C) Batı kültürünü her yönüyle benimsem ek
E) Toplumdaki kültürel çatışmalara son verm ek is­
D) Bağımsızlığın korunmasını sağlam ak
temesi
E) Türk toplum unun ihtiyaçlarını giderm ek

Diğer sayfaya geçiniz.

25. 29. B ir T ü rk iy e fiz ik i h a rita sın d a , y a kla şık aynı e n ­
lem ü ze rin de y e r alan iki o va nın fa rk lı re n k le r­
I. Avrupalı Devletler arasındaki sorunlara ve sa­
le g ö s te rilm e s in in ne de ni a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n ­
vaşlara karışmam ak
g is id ir?
II. Söm ürgecilik faaliyetlerini genişletm ek
III. Avrupalı Devletlerin Am erika kıtasına yayılm ası­ A) Yüz ölçümlerinin farklı olması
na engel olmak B) Toprak özelliklerinin farklı olması
Y u ka rıd a kile rd e n h a n g ile ri M onroe D o k trin i’nin C) Bitki örtülerinin farklı olması
ö z e llik le ri ara sın da y e r a lm a z? D) Yükseltilerinin farklı olması
E) Yetiştirilen ürünlerin farklı olması
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) II ve III

30. Ege B ö lg e s i’nde d a ğların kıyıya d ik uza n m a sı­

nın s o n u ç la rı ara sın da aşa ğ ıd a kile rd e n h a n g isi
26. II. D ünya S ava şı’nı başlatan o la y a ş a ğ ıd a k ile r- y e r a lm a z?
den h a n g is id ir?
A) Kültür balıkçılığı için elverişli koy ve körfezlerin
A) Japonya'nın Çin'i işgali & bulunması
B) İtalya'nın Habeşistan'ı işgali S B) Kıyının gerçek uzunluğu ile kuş uçumu uzunlu­
C
C) Alm anya'nın Polonya'yı işgali ğu arasındaki farkın fazla olması
n
D) Japonya'nın Pearl Harbour baskını E
N
C) Jeotermal enerji potansiyelinin fazla olması
E) Alm anya'nın Norveç'i işgal etmesi D) Akarsu ağızlarında oluşan birikinti ovaların ge­
3
O niş yer kaplaması
E) Deniz etkisinin iç kısımlara kadar sokulması

27. A şa ğ ıd a ki ka vra m la rd a n h a n g is i K ıb rıs ’ın Y u n a ­

n is ta n ’a ba ğlanm a sın ı ifad e ed er?

A) Türk Mukavemet Teşkilatı

31. T ü rk iy e ’nin p la to la rıy la ilg ili;
B) Enosis
I. Doğu Anadolu'daki platolar yaz yağışlarına bağ­
C) Megalo İdea
lı çayırlarla kaplı olup büyükbaş hayvancılık ya­
D) Sütyan pılır.
E) EOKA
II. İç ve Güneydoğu Anadolu'daki platolarda kü­
çükbaş hayvancılık ve tahıl tarımı yaygındır.
III. Marmara'daki platolar sanayi, ticaret, ulaşım ve
nüfus bakımından yoğundur.
IV. Akdeniz'deki platolar kalın kalker tabakası ile
28. T ü rk iy e ’nin o rta ku şa kta b u lu n m a sın ın s o n u ç la ­ kaplı olup tarım etkinliklerinden çok hayvancılık
rı ara sın d a a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is i y e r a lm az? yapılır.

A) Akdeniz ikliminin görülmesi V. Karadeniz'deki platolar lavlarla örtülü olup yük­

selti, ortalamaları en az olanlardır.
B) Mevsim özelliklerinin belirgin olarak yaşanması
C) Cephesel yağışların görülmesi b ilg ile rd e n h a n g ile rin in d o ğ ru o ld u ğ u s ö y le n e ­

D) Batı rüzgârlarının görülmesi m ez?

E) Kuzeyine doğru gidildikçe çizgisel hızın azalması A) I B) II C) III D) IV E) V

Diğer sayfaya geçiniz.

19
32. 35. T ü rk iy e ’nin n ü fu s ö z e llik le ri ara sın da a şa ğ ıd a ki-
lerden h a n g is i y e r a lm a z?
I. Sibirya Termik Yüksek Basıncı
II. Asor Dinamik Yüksek Basıncı A) Hızlı bir kentleşme süreci yaşamaktadır.
III. Basra Termik A lçak Basıncı B) Nüfus yoğunluğu giderek artmaktadır.

IV. İzlanda Dinamik A lçak Basıncı C) Erkeklerde okuryazar oranı kadınlardan fazla­

Y uka rıdaki ba sınç m e rke zle rin d e n h a n g ile rin in dır.

T ü rk iy e ’de m e v s im lik e tk iy e s a h ip o ld u ğ u s ö y ­ D) Nüfus artış hızı sürekli yükselmektedir.

le n e b ilir? E) Çalışma çağındaki nüfus fazladır.

A) I ve II B) I ve III C) II ve III
D) II ve IV E) III ve IV

36. Türkiye'de genel olarak kıyı bölgelerinde nüfus yo­

ğunluğu iç bölgelere göre daha fazladır.

&
S
C
re
H aritada n u m a ra la rla g ö s te rile n y e rle rd e yaygın E
N
olan to p ra k tü rü ile ilg ili aşa ğıda ki e ş le ş tirm e ­
Buna gö re, h a rita d a n u m a ra la rla g ö s te rile n y e r­
le rde n h a n g is i y a n lış tır?
lerden h a n g ile ri bu g e n e lle m e ye u ym a z?
A) I numaralı yerde kahverengi step
B) II numaralı yerde terra - rosa A) I ve II B) I ve IV C) II ve III

C) III numaralı yerde podzol D) II ve IV E) III ve IV

D) IV numaralı yerde çernezyom

E) V numaralı yerde regosol

37. T ü rk iy e ’de ki iç ve dış g ö ç h a re ke tle ri ile ilg ili v e ­

rile n aşa ğ ıd a ki b ilg ile rd e n h a n g is i y a n lış tır?

A) Göçlerin en temel nedeni yaşanılan ekonom ik

güçlüklerdir.
B) İç kesim ler kıyılardan daha fazla göç alm akta­
dır.
H aritada n u m a ra la rla g ö s te rile n ye rle rin je o lo ­ C) Dönem dönem bireylerin istekleri dışında göçler
jik , je o m o rfo lo jik ve k lim a tik ö z e llik le ri g ö z ö n ü ­
gerçekleşmektedir.
ne a lın d ığ ın d a h a n g ile rin d e sık sık he yelanların
D) Akdeniz ve Karadeniz'de bazı yöreler m evsim ­
yaşa n d ığ ı s ö y le n e b ilir?
lik işçi göçleri almaktadır.

A) I ve II B) I ve III C) II ve III E) Günümüzde ülkem izdeki iç göçlerin en önemli

D) II ve IV E) III ve IV yönü kentten kente doğrudur.

Diğer sayfaya geçiniz.

38. Toprağın bir yıl ekilip bir yıl dinlendirilm esine nadas
yöntemi denir. Nadas, kurak iklim bölgelerinde yay­
gın olan bir yöntemdir.
B una gö re, aşa ğ ıd a ki ille rin ik lim ö z e llik le ri göz
ö n ü n e a lın d ığ ın d a h a n g is in d e nadas alan larının
d iğ e rle rin d e n daha az o ld u ğ u s ö y le n e b ilir?
42. Bir yerde sanayi tesisinin kurulması için gereken
faktörlerden, biri de ham maddenin varlığıdır.
Buna gö re, aşağıda v e rile n ille r ve o ille rd e k u ­
ru lm a sı d ü ş ü n ü le n s a n a yi te s is i e le ş tirm e le ri­
nin h a n g is in d e ham m adde ba kım ından y e te r­
s iz lik sö z k o n u s u d u r?

A) Kayseri - Pamuklu dokuma

A) Konya B) Şanlıurfa C) Muğla
B) Çanakkale - Seram ik
D) Nevşehir E) Niğde
C) Tokat - Şeker
D) Manisa - Yağ
E) Kastamonu - Mobilya
39. T ü rk iy e ’de hayvancılığı g e liş tirm e k ve h a yva n cı­
lıktan alınacak v e rim liliğ i arttıra cak uyg u la m a la r
arasında aşa ğıda kile rde n h a n g isi g ö ste rile m e z?

A) Yerli hayvanların ıslah edilmesi

B) Hayvan sayısının artırılması
43.
C) Besi ve ahır hayvancılığının yaygınlaştırılması
D) Süt dana ve kuzu kesimlerinin önlenmesi &
E) Veterinerlik hizmetlerinin artırılması S
C
n

40. E
N
3
I. Silopi (Şırnak) - Asfaltit
II. Ovaakça (Bursa) - Doğal gaz
O Y u ka rıd a ki h a rita d a n u m a ra la rla g ö s te rile n y e r­

III. Ambarlı (İstanbul) - Linyit le rin h a n g ile rin d e en ge be li arazi yapısı n e d e n iy ­

le d e m ir yo lu ulaşım ı b u lu n m a m a k ta d ır?
IV. Çayırhan (Ankara) - Doğal gaz

Y uka rıdaki te rm ik sa n tra lle rd e n h a n g ile rin in , A) I ve II B) I ve III C) II ve III

karşısınd a v e rile n e n e rji ü re tim i için k u lla n d ık ­ D) II ve IV E) III ve IV
ları e n e rji kaynağı y a n lış tır?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III
D) II ve IV E) III ve IV

44. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is in in T ü rk iy e ’nin dış tic a ­

41. T ü rk iy e ’nin d ü n ya d a re ze rvin in ö n e m li b ir kıs­
re t açığının aza lm a sın da e tk ili olaca ğı s ö y le n e ­
m ına s a h ip o ld u ğ u ve b ü y ü k ö lç ü d e c e v h e r o la ­
m ez?
rak sattığ ı kro m u n T ü rk iy e ’de fa b rik a s ın ın b u ­
lu n d u ğ u ille r a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is in d e b ir A) Yeni pazar alanlarının oluşturulması
arada v e rilm iş tir? B) Endüstri ürünlerinin ithalattaki payının artırılması

A) Sivas - Ankara C) Dış ticaret ürünlerinde uluslararası standartlara

B) Batman - Mersin ulaşılması

C) Hatay - Burdur D) Petrol ve doğal gazın dış alımındaki payının

D) Antalya - Elâzığ azaltılması

E) Karabük - Bursa E) Turizm yatırım larının artırılması

Diğer sayfaya geçiniz.

 Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
TG
KPSS / GENEL KÜLTÜR

45. A şa ğ ıd a k i m e rke zlerd en h a n g is in in d e n iz tu riz ­ 49. 1982 A n a y a s a s ı’na göre, d e ğ iş tirile m e y e c e k

m i m e vsim i d iğ e rle rin d e n daha kısa y a ş a n m a k ­ m a d d e le r ara sın da a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is i s a ­
ta d ır? y ılm a m ış tır?

A) Alanya A) Devletin şekli

B) Kuşadası B) Sosyal devlet ilkesi
C) Amasra C) Başkent
D) Çe şme D) Resmî dil
E) Ayvalık E) Kuvvetler ayrılığı

46. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i h u k u k ku ra lla rın ın g e ­

nel ö z e llik le rin d e n b iri d e ğ ild ir?

A) Devlet eliyle konulmuştur. 50. A şa ğ ıd a kile rd e n h a n g is i m ille tv e k illiğ i sıfa tın ın

B) Maddi yaptırımla desteklenmişlerdir. so n a erm e si s e b e p le rin d e n b iri d e ğ ild ir?

C) Süreklidir.
& A) Cumhurbaşkanı seçilm ek
D) Som ut kurallardır.
E) Kişilik dışıdır.
S B) İstifa etm ek
C C) Milletvekilliğiyle bağdaşmayan işlerde ısrar et­
re
E
N
mek
D) Kesin hüküm giym ek
E) Partinin kapatılmasına beyan, eylem ve sözle­
riyle neden olm ak
47. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i h â kim in h e rh a n g i b ir
da vaya bakarken u ym a k z o ru n d a o ld u ğ u ka y­
na kla rd a n b iri d e ğ ild ir?

A) Kanun
B) İçtihatı birleştirme kararları
C) Bilimsel görüşler
D) Yönetm elik
51. 1982 A na yasa sı 2017 A n a ya sa d e ğ iş ik liğ in e
E) Genelge göre, C u m h u rb a şka n ı se ç im i ve s e ç ilm e ş a rtla ­
rıyla ilg ili o la ra k a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is i d o ğ ru
b ir b ilg i d e ğ ild ir?

A) Bir kimse en fazla iki defa Cumhurbaşkanı seçi­

48. Eşya ü ze rin d e d o ğ ru d a n h â k im iy e t y e tk is i v e ­ lebilir.

ren ve h e rke se karşı ile ri s ü rü le b ile n ha kla ra ne B) En az 100 bin seçmen Cumhurbaşkanlığı için

ad v e rilir? aday gösterebilir.

C) Cumhurbaşkanı seçilen kişinin, varsa partisi ile
A) Ayni haklar
ilişiği kesilir.
B) Nispi haklar
D) Cumhurbaşkanı seçilen kişinin milletvekilliği
C) Devredilem eyen haklar
sona erer.
D) Sınırlı ayni haklar
E) Cumhurbaşkanı, halk tarafından seçilir.
E) Alelade haklar

Diğer sayfaya geçiniz.

52. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i ad li yarg ı ilk derece
özel h u k u k m a h ke m e le rin d e n b iris i d e ğ ild ir?
A) İcra Mahkemesi
B) Ticaret Mahkemesi
56. A ra lık ayı iç e ris in d e Ç in ’in W uhan ke n tin d e o r ­
ta ya çıkan ve Ç in d ışın d a b irç o k ü lkeye yayılan
v irü s a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir?
A) Ebola virüsü

C) Kadastro Mahkemesi B) H1N1 virüsü

D) Çocuk Mahkemesi C) Corona virüsü
E) Aile Mahkemesi D) Sars virüsü
E) M ers virüsü

53. 57. D ü n ya ’da zırhlı ve yüzm e ö z e lliğ in e s a h ip tek

I. İdare Mahkemesi is tih k â m d o z e rim iz in adı a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g i­

s id ir?
II. Vergi Mahkemesi
III. Danıştay A) Azmim B) BORA - 12 C) Gökbey
IV. Ağır Ceza Mahkemesi D) Amazon E) Bozok
Y u ka rıd a kile rd e n h a n g ile ri id a ri yargı alan ın da
g ö re v yapan m a h k e m e le rd e n d ir? (D
>~ 58. D u n ya ’nın en b u yu k b u zulu o la ra k b ilin e n “ Lam-
A) Yalnız II B) I ve III ÇP C) II ve
bertIV- Fisher Buzulu” ha ng i kıtada y e r a lm a k ta d ır?
D) I, II ve III E) II, III ve IV
n A) Asya
E
N
B) Avrupa

3 C) Kuzey Amerika

O D) Avustralya
54. A ş a ğ ıd a k ile rd e n h a n g is i d e v le t m em u rlarının
E) Antarktika
ya sa kla rın d a n b iri d e ğ ild ir?

A) G rev yapmak
59. 2020’de G-20 L id e rle r Z irv e s i’ne ev s a h ip liğ i y a ­
B) Ticaret yapmak
pacak olan Ülke aşa ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir?
C) Sendika kurmak
D) Hediye alm ak A) Türkiye

E) Gizli bilgiler açıklam ak B) Avustralya

C) Endonezya
D) Suudi Arabistan
E) Hindistan
55. Demokratik Sol Parti ile Dem okratik Sol Hareket
Partisi'nin kurucusu ve ilk başkamdir. “Pülümür'de
A şk” adlı romanı tiyatroya uyarlanmıştır. 60. A M illî Kadın V o le yb o l T akım ım ız 2020 CEV T ok­
yo O lim p iy a tla rı A v ru p a Kıta E lem eleri fin a l k a r­
2020 O cak a yın da hayatını kaybeden s iy a s e tç i­
şıla şm a sın d a h a n g i ü lke yi m a ğ lu p ed ere k o lim ­
m iz a ş a ğ ıd a kile rd e n h a n g is id ir?
piya tla ra katılm aya hak kaza nm ıştır?
A) Tansu Çiller
A) Almanya
B) Semra Özal
B) Hollanda
C) Rahşan Ecevit
O Q UÜ

Japonya
D) Aylin Nazlıaka Polonya
E) Selin Sayek Böke Portekiz

G ENEL KULTUR TESTİ BİTTİ.

CEVAPLARINIZI KO NTRO L EDİNİZ.
 GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR TÜRKİYE GENELİ 7. DENEME SINAVI YANIT ANAHTARI

Genel Yetenek Genel Kültür

1. B 21. D 41. E 1. A 21 . E 41. D

2. B 22. E 42. B 2. C 22 . B 42. A
3. C 23. B 43. D 3. B 23 . E 43. A
4. B 24. E 44. E 4. E 24 . C 44. B
5. C 25. C 45. A 5. A 25 . B 45. C
6. D 26. E 46. D 6. B 26 . C 46. D
7. B 27. C 47. C 7. D 27 . B 47. C
8. C 28. E 48. A 8. B 28 . E 48. A
9. E 29. E 49. B 9. C 29 . D 49. E
10. D 30. C 50. E 10 . B 30. C 50. E
11. E 31. C 51. C 11. C 31. E 51. C
12. B 32. E 52. D 12 . E 32. B 52. D
13. E 33. B 53. B 13 . E 33. E 53. D
14. D 34. D 54. A 14 . D 34. B 54. C
15. E 35. B 55. E 15 . C 35. D 55. C
16. C 36. C 56. D 16 . E 36. B 56. C
17. E 37. D 57. D 17 . D 37. B 57. A
18. E 38. C 58. D 18 . A 38. C 58. E

19. C 39. A 59. A 19 . E 39. B 59. D

20. A 40. B 60. D 20 . B 40. E 60. A

PERFORMANS DEĞERLENDİRME TABLOSU

Doğru Yanlış Boş Net

Türkçe

M atem atik

Tarih

Coğrafya

Anayasa & Yurttaşlık Bilgisi

Toplam

Tekrar Edilmesi Gereken Konular

K p s s K a y n a k A rşivi - K p ss D oküm an Arşivi

h ttp s://w w w .faceb o o k.co m /K p ssK ayn akA rsivi
 Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
KPSS / GENEL YETENEK
1. Cümlede kelimelere günlük an­
lamları unutturmak başarı olarak
kabul edildiğine göre mevcut anla­
mı zenginleştirmek olan E seçeneği
doğru yanıt olamaz. Kelimeleri gün­
lük dilden uzaklaştırdığı için A seçe­
neği, günlük dilde kullanılan sözcük­
leri yeni anlamlarıyla kullandığı için
D seçeneği doğru yanıt olmaz. Ön­
cülde sözcük seçiminden bahsedil­
mediğinden C doğru yanıt olamaz.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
2. Öncülde bir zıtlık söz konusu­
dur. İkinci kısımda “yaşantımızdan
alınan bir konunun” ifadesi ipucu­
dur. Bu durumda birinci kısma ya­
bancı, antik, egzotik (uzak diyarlara
ait) sözcüklerinin getirilmesi uygun­
dur. Aynı zıtlıktan yola çıkarak ikinci
kısımda bize ait bir konudan da ya­
bancıymış izlenimi veren bir eser çı­
kabileceği anlatılmaktadır.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
3. Öncülde bugün ile yarın arasın­
da hızlı bir değişim olduğundan ya­
zan kişinin yazdığı şeyin güncelliğini
kaybetme ihtimalini de göze alması
gerektiği üzerinde durulmuştur.
Doğru yanıt “ C ” seçeneğidir.
4. Yazar öncülde düşündükleri ile
yaşadıkları arasında bir nedensellik
olduğundan bahsetmektedir. Bu da
yaşantısının sanatına, sanatının ya­
şantısına etkisi olarak değerlendiri­
lebilir.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
5. Öncülde musallat etmenin an­ IV. cümlede gerçek ögelere hayal
lam ilgisi olumsuz olduğundan ede­ ögelerini eklemekten bahsedildiği
biyat; yersiz süsleme, sanat yapma için düşsel ögenin katkısı olarak dü­
olarak algılanabilir. Bunun tersi sa­ şünülebilir.
deliktir. V. cümlede parça parça hikâ­
Doğru yanıt “ C ” seçeneğidir. yelerinde yazılı olan sanatçının ha­
yatı olduğuna göre konu bütünlüğü
6. Alaska'nın bozayıları koruma olmadığından bahsedilemez.
konusunda bir çabasından behse- Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
dilmediğinden A kesin yargı olamaz.
200 yıl önce Alaska'daki bozayı sa­
yısı bilinmediğinden B kesin yargı
10. Parçada en genel ve en bağım­
olamaz. Bugün bozayıların kaç eya­
sız yargı II olduğundan cümle baş­
lette yaşadığından bahsedilmediği
ta yer alır. “ Bu dönem ifadesinden
için C kesin yargı olamaz. Bugün en
yola çıkarak V. cümlenin ikinci sıra­
çok bozayı yaşayan ikinci eyalet bi­
da yer aldığı söylenebilir. İlk iki cüm­
linmediğinden E kesin yargı olamaz.
lede anlatılanı örnekleyen I, üçüncü
Yarısından çoğu ifadesi ipucudur.
® sırada yer alır. IV. cümle I. cümlenin
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
nedeni durumundadır. Sıralama ll -
5 S V - l - IV - lll şeklindedir.
C 7. II. cümlede yazar yaptığı şey- c
(6
g lerin nitelikli olduğundan ancak be­
n Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
N ğenmediği için ortaya eser koyama­
E
N
dığından bahseder. Buna yakın olan
seçenek III. cümledeki “Mükemmel
11. A seçeneğinden adım sözcüğü
iyinin düşmanıdır.” ifadesidir.
atmak kökünden geldiği için yumu­
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
şama vardır. Acıkmak sözcüğü aç
kökünden geldiği için B seçeneğin­
8. Parçada I. ve V. cümlelerde
de de yumuşama vardır. Ağartacak
kendi içinde bir neden - sonuç ilişki­
sözcüğünün kökü aktır. D seçene­
si olmakla birlikte soru kökünde han­
ğinde kanadı sözcüğünde yumuşa­
gi iki cümle arasında dediğinden ce­
ma (ünsüz değişimi) vardır.E seçe­
vap C seçeneğidir. III. cümle II. cüm­
neğinde verilen sözcüklerde ünsüz
lenin nedenidir.
değişimi yoktur.
Doğru yanıt “ C ” seçeneğidir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
9. I. cümlede anlattığı şeylerin
gerçekliğine inandırmak ifadesi yar­
gıyı doğrulamaktadır.
II. cümlede hikâyeyi önce yakınları­ 12. II. sözcük olan batı ad aktarma­
na anlatma bir metottur. sı yoluyla Avrupa'nın yerini tuttuğu
III. cümledeki yargıya pek çoğunu için büyük yazılmalı, kendisine ge­
kendisi ya da olaya katılmış kimse­ len çekim ekleri kesme işaretiyle ay­
lerden aldığı ifadelerinden ulaşıla- rılmalıydı.
billir. Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
3 Diğer sayfaya geçiniz.

KPSS / GENEL YETENEK
13. IV. cümlede, nesneleri ayırmak
için ilk cümlede virgül kullanıldığın­
dan sıralı cümleyi oluşturan cümle­
lerin yüklemleri birbirinden noktalı
virgülle ayrılır.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
14. Parçada kadar sözcüğü edat­
tır, duygusu sözcüğü hem yapım eki
hem çekim eki almıştır. Benzemez
sözcüğü beniz kökünden türediğin­
den C seçeneğine örnektir. Yürüme
duygusu ad tamlamasıdır.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
15. “Ağzı var dili yok” bir deyim,
5
e
“ağzı var dili yok sözü” ise ad tamla­
ra
masıdır. Bu durumda deyim ad tam­
E
N
lamasının tamlayanıdır.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
16. Yüzdelik sözcüğünde -de bu­
lunma durumu, -lik yapım ekidir.
Doğru yanıt “ C ” seçeneğidir.
17. “Sabahın erken saatlerinde va­
dilerde dolaşan sisi görmek” isim-fiil
grubudur. Yükleme sorulan “ne?” so­
rusunun cevabı olduğundan öznedir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
18. Parçada yazar sade yazdığın­
dan pişman olduğunu söylemekte,
eserde hüner sergilemek gerektiğin­
den bahsetmektedir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
TG
7
19. Parçada .... dili faydacı göre­
vinden uzaklaştırmak ifadesinden A
seçeneğine; hiçbir formül bu uyumu
saptayamaz, ifadesinden B seçene­
ğine; “insan ya şair doğar...” ifade­
sinden D seçeneğine; “sabrın üzün­
tüleriyle yoğrulmadıkça” ifadesinden
E seçeneğine ulaşılabilir.
Doğru yanıt “ C ” seçeneğidir.
20. Parçada başka dilden eser ter­
cüme etmekten bahsedilmediğinden
D doğru cevap olamaz. Konusunu
yabancı ülkelerden alan eserin yer­
li sanatçının duygu ve düşüncelerini
taşıdığından millileştiği üzerinde du-
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
21. “Yürüyüş gibi düzyazının da he­
defi, amacı vardır.” ifadesinden A se­
çeneğine, “Raks gibi şiirin de başka
yerlerde gözü yoktur.” ifadesinden B
seçeneğine, “.... bayağı yürüyüş gibi
aynı uzuvları kullanır ifadesinden C
seçeneğine, “ .... hayatın ve düşün­
cenin buyruğunda bulunan sözcük­
leri köklerinden çıkararak” ifadesin­
den E seçeneğine ulaşılabilir.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
22. İlk cümlede Valery'den yapılan
alıntı yazarı desteklediğinden tanık
göstermedir. Parçada yürüyüş, düz­
yazı, raks ve şiir zıt ve ortak yönle­
riyle karşılaştırılmıştır. Düzyazı şiire
benzetilmiştir. “Şiirin başka yerlerde
gözü yoktur.” ifadesi kişileştirmedir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
23. Fosil yakıtların atmosfere sal­
dığı karbondioksit miktarı değil bu
miktarı emmek için gerekli olan or­
man alanları hesaplamaya dâhildir.
Doğru yanıt “ B ” seçeneğidir.
24. Parçanın bütününde ayak izi­
nin ne olduğu ve ayak izi hesapla­
masında belirleyici unsurlardan bah­
sedilmiştir. İnsanlığın kaynakları hız­
lı tükettiğinden bahseden V. cümle
anlatımın akışını bozmaktadır.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
&
4c
ra
E
N
3
25. Parçanın bütününde fiziksel tas­
virlerin kolaylığından ruhsal betimle­
menin ise zorluğundan bahsedilmiş­
tir. A ve B seçeneklerinde fiziksel tas­
virden bahsettiği için doğru cevap ol­
maz. Ruhsal betimlemenin zorluğun­
dan bahseden C seçeneği doğru ce­
vaptır.
Doğru yanıt “ C ” seçeneğidir.
26. Mesela “Siyah gözlerini...” diye
başlayan bölüm örnekleme, Orhan
Veli'den alınan alıntı yazarın düşün­
cesini desteklediğinden tanık gös­
terme, “... daha kolay” ifadesi karşı­
laştırma, “iç dünyayı yansıtmak” ifa­
desi somutlaştırmadır.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
 TG
KPSS / GENEL YETENEK
7

30. Beril, Deniz ve Elif yan yana oturuyor ifadesi kesinlikle

27. - 30. sorular aşağıdaki bilgilere göre çözülm üştür.
doğrudur.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

K p s s K a y n a k A rşivi - K p ss D oküm an Arşivi

h ttp s://w w w .faceb o o k.co m /K p ssK ayn akA rsivi

31.
Ceyda ile Figen arasında yalnız Ayşe oturmaktadır.

C/F A F/ C

şeklinde blok yapılır.

82 11
3 ■4
Verilen ifadeler yerleştirildiğinde 4 numaralı koltukta Beril 22
=------bulunur.
oturur. 6, 1, 2 numaralı koltuklar 3
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

C/ F A F/ C

şeklinde olmalıdır.

27. (ti
E
N
32.
^ a = 215 = (23)5 = 85
b = 310 = (32)5 = 95
c = 65
üsleri eşit olduğunda tabanı büyük olan büyüktür. Doğru sı­
ralama c < a < b olur.
Ayşe'nin 1 numarada, Beril'in 4 numarada oturduğu kesin­ Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

dir.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

28. Ayşe ile Beril yan yana oturuyor ifadesi kesinlikle yan­ 33.
lıştır. xy = 15.y
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir. 10x + y = 15.y
> 0 .x = > 4 .y

5x = 7y

4 4
29. Ceyda 6 numarada oturuyorsa Figen 2 numarada otu­ 7 5
racaktır. 6 kişinin yeri de kesin olarak bilinir. x + y = 7 + 5 = 12 olur.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir. Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

Diğer sayfaya geçiniz.

KPSS / GENEL YETENEK
m
M
tg
t

34. 38.
a.b.c çarpımı tek sayı ise a, b, c kesinlikle tek sayıdır.
I. a + b + c = T + T + T = T tek sayı olur. İfade doğrudur. 2a + b + 3a - b

II. a.c + b = T.T + T = Ç çift sayı olur. İfade doğrudur.

III. b.(a + c) = T.(T + T) - 2a - b - 3a + t
= T.Ç -a
= Ç çift sayı olur. İfade yanlıştır. -5 /
-a
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
5 bulunur.

35. Doğru yanıt “ C ” seçeneğidir.

10! + 11 . 10! = 2x.y
10! (1 + 11) = 2x.y
10!.12 = 2x.y
10!.2.2.3 = 2x.y

10 2

© 2

©
.2 =V 5 V 2 s
daire içindeki sayıları toplayalım.
Ancak 22.3 ifadesinden 2 tane daha gelir. ra
:VV^
8 + 2 = 10 olur. E
N
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir. =V 5
.a _1/2

36. a = — bulunur.
2

5!.6! = 51.6!'
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
6!.( 1 + 7 ) 6 !8
= J20
8
= 1 5 bulunur.

Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

40.
37.
x2 - 4y = 160
1 + 3 3 + 34.( 1 + 3 3 j - / y2 + 4x = 137
( 3 4 - 1 M 34 + 1 j x2 - 4y - y2 - 4x = 23
( 3 3 +1 j . x2 - y2 - 4(x + y) = 23
l- 1j . (x - y )(x + y) - 4(x + y) = 23

( x + y ) . ( x - y - 4 ) = 23
23 1
7
bulunur. x + y = 23 bulunur.
20
Doğru yanıt “B ” seçeneğidir.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

Diğer sayfaya geçiniz.

 TG
KPSS / GENEL YETENEK
7

41. 44.
Devir sayısı ile yarıçap ters orantıdır. A) 9 = 13 + 23 küpar sayıdır.
n l.r l = n2.r2 = n3.r3 B) 35 = 23 + 33 küpar sayıdır.
2n1 = 3n2 = 7n3 = 42k C) 36 = 13 + 23 + 33 küpar sayıdır.
0 0 0 D) 99 = 23 + 33 + 43 küpar sayıdır.
21k 14k 6k E) 133 küpar sayı değildir.
Toplam Doğru yanıt “ E ” seçeneğidir.
41k = 205
k=5 45.

Küçük çarkın devir sayısı 21k dır. 21.5 = 105 devir yapar.
Kitap Defter Kalem
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
Adet 20 10 25
Satış fiyatı 25x 20x 16x
Toplam 500x 200x 400x

Toplam 1100x = 2200

x=2
42.
Kitap satış fiyatı 25.x = 50 TL'dir.
x.y < 0 ve x - y < 0
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
x < 0, y > 0 olmasını gerektirir.
I. x + x.y < 0 her zaman doğru değildir.
46.
Örneğin x = -2 , y = 1 aldığımızda,
(-2 )2 + (-2).1 = 2 > 0 olur.
(ti Pistin uzunluğu x m olsun.

II. x.y - y < 0 her zaman doğrudur.

E
N
Hızlı olan hareketli 3 tur atıyorsa 3x = 20.t olur.
Yavaş olanın 2. turu tamamlamasına 4 m kalıyorsa
y ( x - 1 j < 0 olur.
2x - 4 = 12.t , 3x = 20.t olur.
t'leri eşitlersek;
III. x + y > 0 her zaman doğru olmaz.
2x - 4 = _3x_
Örneğin x = -2, y = 1 aldığımızda, 1*3 205
x + y = -2 + 1 = -1 < 0 olur. 10x - 20 = 9x
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir. x = 20 metre bulunur.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

47.

A bitkisi B bitkisi
43. 50 + 2x 50 + x
f(a) = 2a olduğundan
^ 10 ay ^ 10 ay
x- 2
- = a , 3x + 1 = 2a
2 50 + 20x 50 + 10x
2a - 1
x = 2a + 2, x =
Boyları toplamı = 100 + 30x = 400 cm
2a - 1
2a + 2 = -
30x = 300
6a + 6 = 2a - 1 x = 10 cm
4a = -7 B bitkisinin 1 ay sonraki boyu = 50 + 10
a = - 7 bulunur. = 60 cm'dir.
4
Doğru yanıt “D” seçeneğidir. Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.

Diğer sayfaya geçiniz.

KPSS / GENEL YETENEK
m
M
tg
t

48. 51.
x = {d, ?, ?} 3 farklı küme olur.
Eda Nida Elif
{d, a, b}, {d, a, c}, {d, b, c}
6x 3x 2x
x = {e, ?, ?} 3 farklı küme olur.
^ +4x ^ +4x^ +4x {e, a, b}, {e, a, c}, {e, b, c}

10x 7x 6x x = {d, e, ?, ?} 3 farklı olur.

{d, e, a, b}, {d, e, a, c}, {d, e, b, c}

Nida 7x = 42
x = {?, ?} {a, b} , {a, c}, {b, c} 3 farklı olur.
x =6
12 farklı x kümesi yazılabilir.
Eda 6x = 6.6 = 36 yaşındadır.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

49. K p s s K a y n a k A rşivi - K pa s D oküm a n A rşiv 1

Cismin ağırlığı 100x olsun https://w w w .faceb0 0 k.c 0 m /K p ssK a y n a l/ / rs ivi
B terazisi

%50 fazlası

150x = 45 &
CO 52. 100 kg yaş sabun aldığımızı düşünelim. Bu durumda
x
10 maliyet 100.8 = 800 TL olur.
ra Yaş sabun kurutulunca % 40'ını kaybediyorsa
Başlangıç 100x ■ 100.— ■ 30 kg
E
N
40
100-100.-------= 60 kg kalır.
A terazisi 100 a

27 kg ise 800 TL'de %20 kâr yapılacaksa

30 - 27 = 3 kg eksik tartmaktadır. 120
800.-------= 960 TL gelir olmalıdır.
30 X 3 kg 100 a
100 AA k Kuru sabunun kilogramı x TL'den satılırsa
k = 10 olacağından %10 eksik tartmaktadır. 60.x = 960
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir. x = 16 TL bulunur.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

50.
İstenilen durum
Olasılık
Tüm durum

Tüm durum = C™j = 45

Farklarının tek olması için sayıların birinin çift diğerinin tek
olması gerekir.
Sayılarından 5'i tek 5'i çift olduğundan 53.
A < B olmak üzere
C1 j . C1 j = 25 farklı şekilde seçilebilir.
9BA A=4
olur.
Olasılık = -2 5 = 5 bulunur. - AB9 B=5
45 9
A9B |A - B| = |4 - 5| = |-1| = 1'dir.

Doğru yanıt “ E” seçeneğidir. Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.

Diğer sayfaya geçiniz.

 TG
KPSS / GENEL YETENEK
7

54. 57.

Her 8 kareden 3 tanesi siyah taralıdır. A

8 3 siyah
x 60 siyah

3.x = 60.8
x = 160

Toplam 160 karenin 60 tanesi siyah ise geriye kalan 100

tanesi beyazdır.
m 'A B C ) = m 'C AD ) = a ve
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

m ( a DB) = b alalım.

İki üçgenin iki iç açıcı eşitse üçüncü açılar da eşit olmalıdır.

m(BAD) = m(ACDj = c diyelim.

Eşit açıların gördüğü kenarlar orantılı olacağından

6 = 3
x+3 6
55. 3x + 9 = 36
3x = 27
135° - 75° = 60° fazlalık vardır.
x = 9cm bulunur.
60° 120°

15X______________x_ Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

(ti
D.O.
60.x = 150.120
E
N
x = 300 tanedir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.

58.

56.
Tüm kitaplar 360° olsun
A B
AKB eşkenar üçgen olduğundan |KB| = |AB| olur.
150x 135x 75x
Şekil düzgün sekizgen olduğundan |AB| = |BC| olur.
135x - 20 = 75x
60x = 20
BKC üçgeni ikizkenar üçgen olduğundan
1
X= 3
m (KBo) =75" ve

Son durumda 360x - 20 m(BKC) = m (K cB ) = 52,5" olur.

a + 52,5" = 135"
= 120 - 20
a = 82,5" bulunur.
= 100 tanedir.
Doğru yanıt “D” seçeneğidir.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.

Diğer sayfaya geçiniz.

KPSS / GENEL YETENEK
m
M
tg
t

59.
Taralı Alan = Çeyrek daire Alanı - Üçgenin Alanı
2
r.2 2 1.1

.n- 1 2 r - 1 u „2)^1:.,
^ & — 2— br dir.
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.

ra
E
N
3
O

K p s s K a y n a k A rşivi - K p ss D oküm an Arşivi

60. h ttp s://w w w .faceb o o k .co m /K p ssK ayn ak A rsivi
d, : x = 5
d2 : x + 2y = 29
d2 doğrusunda x = 5 için
5 + 2y = 29 , 2y = 24
y = 12
(5, 12) noktasının orijine uzaklığı = ^ 52 + 122
= /? 6 9

= 13 br'dir.

Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.


KPSS / GENEL KÜLTÜR
1. İslamiyet öncesi Türk devletle­
rinin temel ekonomik etkinliklerin­
den biri de İpek Yolu üzerinde yapı­
lan ticarettir. Kök Türk, Çin, Bizans
ve Sasani devletleri arasındaki ça­
tışmaların ya da anlaşmaların temel
nedeni İpek Yolu'na hakim olabil­
mektir. Kök Türk Devleti'nin Sasani
ve Bizans ile ittifaklar yapması dev­
letler arası siyasette ekonomik ilişki­
lerin etkili olduğuna kanıttır.
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
2. Alp Tigin Samanoğulları
Devleti'nde Herat Valisi olarak gö­
revliyken Gazneli Devleti'nin temel­
lerini atmıştır.
Not: Karahanlı hükümdarlarından
Tamgaç Buğra Han Semerkant'ta ilk
Türk İslam Medresesini açmış ve bu
medresede ilk kez burslu eğitim sis­
temini başlatmıştır.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
3. Anadolu Selçuklu Devleti'nde ilk
tersane I. İzzettin Keykavus tarafın­
dan açılmıştır. I. Mesut Dönemi'nde
Anadolu'dan ilk defa Türkiye adı ile
bahsedilmiştir. Ancak Büyük Selçuk­
lu Devleti'nin ilk medresesi Nişabur
Medresesi Tuğrul Bey Dönemi'nde
açılmıştır.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
f TG I
7 ÇÖZÜMLER
4. Subaşı: Osmanlı Devleti'nde 7. Osmanlı ordusunda kapıkulu
Divanıhümayun üyeleri arasında yer askerleri devletin merkez ordusu­
almaz. Subaşı sancak ve kazalarda dur. I. Murad Dönemi'nde “Devşirme
güvenlikten sorumlu olan kişidir. usulü” ve “ Pençik Kanunu” uygula­
Sadrazam: Padişahın mührünü ta­ narak kurulmuştur. Padişaha bağlı
şır ve padişahın vekilidir. Divanın olan ve devletten maaş alan kapıku­
üyelerindendir. lu ordusunun en önemli bölümü Ye­
Nişancı: Ferman, berat gibi belge­ niçeri Ocağıdır. Kapıkulu askerleri
lere padişahın tuğrasını çeker. Diva­ savaş zamanında padişahın komu­
nın üyelerindendir. tasında savaşırlar, barış zamanında
Defterdar: Mali işlerden sorumlu­ İstanbul ve yakın eyaletlerde oturur­
dur. Divanın üyelerindendir. lardı. Sürekli görev yaparlar ve ev-
Kazasker: Eğitim ve hukuk işlerin­ lenmezlerdi. Padişahlar tahta çıktık­
den sorumludur. Divanın üyelerin­ larında kapıkulu askerlerine “cülus
dendir. bahşişi” verirlerdi.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir. Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
& &
5
g n
E
N 5. Lala adı verilen tecrübeli dev­
E
N
3 8. Osmanlı Devleti'nde 1718 Pa-
let adamlarının nezaretinde şehza­
sarofça Antlaşması ile başlayan
delerin sancaklara gönderilmesinde­
1730 Patrona Halil İsyanı ile sona
ki amaç; şehzadelerin yönetim tecrü­
eren dönem Lale Devri'dir. Osman­
besi kazanmalarını sağlamaktır.
lı Devleti'nde askerî yenilgilerin art­
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
ması sonrasında Batı dünyasıyla si­
yasi ilişkiler dışında teknik ve kültü­
rel alanlarda da temasa geçilmesi
bu dönemde başlamıştır.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
6. Celâli isyanları denince aklı­
mıza Anadolu isyanları gelmelidir.
Anadolu'da yaşayan insanların da
maaş alma gibi bir durumu olmadı­
ğından Celâli isyanlarının nedenleri
arasında “maaşların düzenli olarak
9. Osmanlı Devleti ilk daimi elçili­
ödenmemesi” yer almaz. Anadolu
ğini III. Selim Dönemi'nde Londra'da
isyanlarının temelinde vergi adalet­
açmıştır. Londra'ya gönderilen ilk
sizliği ve Tımar sisteminin bozulma­
daimi elçi Yusuf Agah Efendi'dir.
sından kaynaklanan sorunlar vardır.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
11 Diğer sayfaya geçiniz.
10. 1808 yılında II. Mahmut ile
âyanlar arasında imzalanan Sened-i
İttifakta İstanbul'da çıkacak isyanla­
ra karşı âyanların askerî yardımda
bulunmaları merkezî otoritenin zayıf
olduğuna kanıttır.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
11. 1908 II. Meşrutiyet'in ilanı sı­
rasında Osmanlı Devleti'nin içinde­
ki karışıklıkları fırsat bilen Bulgaris­
tan bağımsız olmuş, Avusturya Ber­
lin Antlaşması'ndan beri geçici sü­
reyle elinde tuttuğu Bosna Hersek'i
tamamen almış, Girit Yunanistan'a
bağlanmıştır.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
12. XX. yy. da Osmanlı Devleti'ni
dağılmaktan kurtarmayı amaçla­
yan Adem-i Merkeziyetçilik fikrinin
savunucusu Prens Sabahaddin'dir.
Adem-i Merkeziyetçilik, Osmanlı
Devleti'nin ayrı ayrı merkezi birimle­
re ayrılarak yönetilmesi düşüncesini
savunmuştur. Tanzimat Dönemi'nde
Şinasi edebiyat aracılığıyla Batı'nın
kültürel gelişimlerini devlete yansıt­
makta öncülük etmiştir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
13. Kâzım Paşa, Birinci Dünya Sa­
vaşı ve Kurtuluş Savaşı'nda Doğu
Anadolu'da gösterdiği başarıların­
dan dolayı “Şark Fatihi” olarak anıl­
mıştır.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
14. Mustafa Kemal Paşa Erzurum
Kongresi'nin hazırlıkları sırasında
Osmanlı Hükümeti tarafından IX.
Ordu Müfettişliği görevinden alınma­
sı üzerine bütün görevlerinden istifa
ederek sineyimillete dönmüştür.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
15. Erzurum ve Sivas kong­
relerinde alınan kararlarla Mebusan
Meclisinin derhâl toplanması isten­
miştir. Bu kararın temel amacı;
• Halkın seçtiği milletvekilleri va­
sıtasıyla ulusal iradeyi yönetime
yansıtmak
02
>■ • İstanbul Hükümeti'nin faaliyetle­
Se rini kontrol altına almaktır.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
ra
E
N
3 3
O O
16. 2 - 3 Aralık 1920 tarihinde
TBMM ile Ermeniler arasında imza­
lanan Gümrü Antlaşması ile Doğu
sınırımız kesinleşmemiştir. Doğu sı­
nırımız 1921 yılıda imzalanan Kars
Antlaşması'yla kesinleşmiştir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
17. Kütahya - Eskişehir Savaş-
ları'ndaki yenilgi sonrasında Musta­
fa Kemal'in orduyu Sakarya'nın do­
ğusuna çekmesindeki amacı, ordu­
nun daha fazla yıpranmasını önle­
mek ve Türk ordusunun yeniden to­
parlanmasını sağlamaktadır.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
18. 23 Nisan 1920'de toplanan Bi­
rinci TBMM'de farklı görüş ve dü­
şüncelere mensup milletvekilleri bu­
lunmuştur. Görüşleri birbirine yakın
olan milletvekilleri zamanla çeşitli
gruplar oluşturmuştur.
Müdafaa-i Hukuk G rubu: Musta­
fa Kemal'in başında olduğu gruptur.
Halk Züm resi: Bolşevik eğilim­
li gruptur.
Tesanüd G rubu: Eski ittihatçılar ta­
rafından kurulmuştur. Milletvekilleri
arasındaki dayanışmaya önem ver­
miştir.
Islahat G rubu: Yönetimi halkın ge-
reksimlerinin karşılanmasına hizmet
edecek duruma getirmeyi amaçla­
mıştır.
& İstiklal G rubu: İlerici gençlerin kur­
4c duğu gruptur.
Yeşil O rdu: Sol eğilimli olup Çerkez
ra
E
N
Ethem tarafından desteklenmiştir.
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
19. Lozan Barış Konferansı'nın
durdurulmasının ardından yaşanan
dönem 4 Şubat - 23 Nisan 1923 ta­
rihleri arasındaki dönemi kapsa­
maktadır. Konferansın ardından
Türkiye'de yaşanan olayların ilk
aşaması 17 Şubat 1923 tarihinde İz­
mir İktisat Kongresinin toplanması­
dır. TBMM 1 Nisan 1923 yılında se­
çimlerin yeniden yapılmasını karar­
laştırmıştır. Meclisin seçim kararının
onaylanmasının ardından Kurtuluş
Savaşı'nı sürdüren ve yöneten Ku­
rucu Meclisin görevi de sona ermiş­
tir. Bu dönem de ABD menşeli olan

Chester grubuna madenler, petrol
yatakları, demir yolları ve limanlarla
ilgili birçok imtiyaz verilmiştir. Bu im­
tiyazlar Lozan Barış Konferansı'nda
ABD'nin Ankara Hükümeti tarafında
bulunmasını sağlayacaktı. Özellik­
le İngiltere karşısında Musul konu­
sunda ABD'nin desteği sağlanacak­
tı. Musul sorununun çözülememesi
Chester şirketinin imtiyazlarını en­
gellemiştir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
20. Osmanlı Devleti'nde konuşma
dili ve yazma dili arasında farklılık bu­
lunuyordu. Bu farklılık 1 Kasım 1928
tarihinde Latin harflerinin kabul edil­
mesi ile giderilmiştir.
£ daşlaştırmayı, kalkındırmayı ve güç­
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
4C
(B
E
N
21. Türk milletini diğer milletler­
3 3
den üstün tutmak Atatürk ilkelerinin
O O
amaçları arasında yer almaz. Çünkü
Atatürk milliyetçiliğinde ırkçılık yoktur.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
22. Millî Mücadele Dönemi'nin ilk
resmî bayramı TBMM'nin açılışı­
nın birinci yıl dönümü olan 23 Ni­
san Bayramıdır. İkinci bayram ise
Hâkimiyet Bayramıdır. Saltanatın
kaldırıldığı günün ertesinde yapılan
oylama sonucunda prensip olarak
benimsenmiştir. Söz konusu bay­
ram Cumhuriyet'in ilanından 5 gün
önce 24 Ekim 1923'te Mecliste gö­
rüşülerek Hâkimiyet Bayramı Kanu­
nu ile kabul edilmiştir. Bu bayram
tüm yurtta 1935 yılına kadar resmî
bayram olarak kutlanmıştır. Ülke­
de Cumhuriyet'in benimsenmesi ve
TG
7
saltanat yanlılarının kalmadığı düşü­
nülmüş ve bu bayram 1935 yılında
yürürlükten kaldırılmıştır.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
23. Türk Ocakları, Türkçülük dü­
şüncesi etrafında İstanbul merkez­
li olarak 1912 yılında kurulan ve
1931'de Cumhuriyet Halk Fırkası'na
devredilene denk bu yönde faaliyet­
lerde bulunan cemiyettir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
24. Atatürk ilkeleri Atatürkçülük ışı­
ğında ortaya çıkmış Türkiye'yi çağ­
lendirmeyi hedefleyen bir ideolo­
ji programıdır. Bu ideoloji Türk top-
lumunun ihityaçlarından doğmuş­
tur. Türk toplumu o zamanlarda re­
fah seviyelerinin yükselmesine mut­
luluk ve huzurun sağlanmasına bir­
lik ve beraberlik içinde bağımsız ve
onurlu bir şekilde yaşamaya ve ulus­
lararası ilişkilerde saygın bir seviye­
ye erişmeye ihtiyaç duymuştur.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
25. Monroe Doktrini, ABD Başkanı
Monroe'nun 1823 yılında yayımladı­
ğı dış politika ilkeleridir ve bu ilkeler
arasında “sömürgecilik” yoktur.
Monroe Doktrinine göre, ABD ken­
di kıtasına çekilecekti ve Avrupadaki
gelişmelere karışmayacaktı.
Not: 1918'de ABD Başkanı Wil-
son'un yayımladığı Wilson İlkeleri,
Monroe Doktrini'nden uzaklaşıldığı-
nın bir göstergesidir.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
KPSS / GENEL KULTUR
26. II. Dünya Savaşı 1 Ekim 1939'da
Almanya'nın Polonya'yı işgal etme­
siyle başlamıştır.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
27. ENOSİS: Kıbrıs'ın Yunanistan'a
bağlanmasını ifade eden kavramdır.
Türk Mukavemet Teşkilatı: 1958 yı­
lında EOKA örgütüne karşı mücade­
le etmek için kurulan silahlı örgüttür.
Megalo İdea: Bizans'a ait tüm top­
rakları tekrar ele geçirip büyük He­
len İmparatorluğunu kurma idealidir.
& Sütyan: Millî Mücadele Dönemi'nde
4C Ermenilerin kurduğu zararlı cemiyettir.
EOKA: Kıbrıs Rumlarının Kıbrıs'ta
n
E
N
kurduğu silahlı bir örgüttür. Kıbrıs
Rumlarının Enosis amacını gerçek­
leştirmeyi hızlandırmak için Birleşik
Krallık idaresine karşı kurulmuştur.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
28. Türkiye 36° - 42° kuzey enlem­
leri arasında yer almakta olup Ku­
zey Yarım Küre'nin orta kuşağında
yer almaktadır. Seçenekleri inceledi­
ğimizde A, B, C ve D seçeneklerin­
de yer alan ifadeler orta kuşakta bu­
lunmasının sonuçları arasında yer
alır. Ancak kuzeyine doğru gidildikçe
çizgisel hızın azalması Kuzey Yarım
Küre'de yer alması ile ilgilidir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
 Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
KPSS / GENEL KÜLTÜR
29. Yer şekillerini gösteren fiziki ha­
ritalarda aynı enlemdeki iki ovanın
iki farklı renkle gösterilmesi yüksel­
ti bakımından farklı olmalarıdan kay­
naklanmaktadır. Çünkü fiziki harita­
larda renklendirme yöntemi yüksel­
ti basamaklarını göstermektedir.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
30. Türkiye'de dağlar genel olarak
doğu - batı doğrultusunda uzanış
göstermektedir. Bunun sonucunda
Ege'de kıyıya uzanışı dik Karadeniz
ve Akdeniz'de kıyıya paralel uzanış
söz konusudur. Ege'de dağların kı­
yıya dik uzanmasının sonuçları ara­
sında jeotermal enerji potansiyelinin
fazla olması bulunmaz. Çünkü jeo-
termal enerji potansiyeli Ege'de kı­
rıklı yapının yaygın olmasının bir so­
nucu olup dağların kıyıya uzanışının
bir sonucu değildir.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
31. Çevrelerine göre yüksekte yer
alan ve akarsular tarafından par­
çalanmış geniş düzlüklere plato adı
verilir. Türkiye'de yaygın yer şekille­
rinden biri olan platolarla ilgili olarak
E seçeneğindeki bilgi yanlıştır. Çün­
kü Karadeniz'de volkanizma etki­
si fazla görülmemiş olup bölgedeki
Kastamonu ve Perşembe platoları­
nın yükseltileri de fazladır.
Doğru yanıt “ E ” seçeneğidir.
32. Sıcaklığa bağlı olarak oluşan ter­
mik basınç merkezleri daha çok mev­
simsel etkiye sahiptir. Türkiye'de etkili
olan Basra Termik Alçak Basıncı yaz,
Sibirya Termik Yüksek Basıncı ise kış
mevsiminde etkili olmaktadır.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
33. Ergene Ovasında görülen top­
rak türü kahverengi orman toprakla­
rıdır. Regosol topraklar daha çok İç
Anadolu'da volkanik dağların çevre­
sinde yaygındır.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
34. Heyelan, kar erimeleri ve ya­
ğışlar sonucunda ana kaya üzerin­
deki toprak örtüsünün suya doyma­
sı ve eğim doğrultusunda hareket
etmesi olarak nitelendirilebilir. Buna
göre eğimli araziler ve iklim koşul­
ları bakımından incelendiğinde I ve
III numara ile gösterilen Karade­
niz Bölgesi'ndeki yörelerde heyelan
yaygın olarak görülmektedir. II ve IV
& numaralı yerlerde eğim, kar erime­
leri ile yıllık yağışın az olması nede­
e
ra niyle heyelan yaşanma olasılığı dü­
E
N
şüktür.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
3 3
O
35. Türkiye'de nüfus özellikleriyle il­
gili olarak nüfus artış hızının sürek­
li yükselmesi bilgisi doğru değildir.
Çünkü son yıllarda nüfus artış hızın­
da bazen artışlar ve bazen de azal­
malar görülmektedir.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
36. Ülkemizde iklim koşullarının uy­
gun ve ekonomik faaliyet çeşitliliği­
nin fazla olmasına bağlı olarak nü­
fus yoğunluğu kıyılarda fazladır. An­
cak haritada IV numara ile gösteri­
len Menteşe yöresi ile I numara ile
gösterilen Yıldız Dağları yer şekille­
rinin olumsuz etkisi nedeniyle nüfus
yoğunluğunun az olduğu kıyılardır.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
37. Türkiye'de göç hareketleri daha
çok kentten kente, iç kesimlerden
kıyı kesimlere ve doğudan batıya
doğru olmaktadır. Kıyıda yer alan il­
ler, ekonomik faaliyetlerin iç kesim­
lerdeki yerlere göre daha çeşitli ve
fazla olduğundan iç kesimlerden yo­
ğun göç alırlar.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
38. Yıllık yağışın az ve sulama ola­
naklarının yetersiz olduğu yerler­
de boş bırakılan tarım arazileri ola­
rak karşımıza çıkan nadas alanla­
rı Muğla'da diğerlerine göre azdır.
Çünkü Muğla kıyıya paralel uzanan
0 Menteşe Dağları'na bağlı olarak bol
miktarda yamaç yağışı almakta olup
g engebeye bağlı olarak az olan tarım
(0 alanları boş bırakılmamaktadır.
E
N
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
39. Türkiye'de hayvan sayısının
fazla olmasına karşın hayvancılık­
tan elde edilen verimlilik düşüktür.
Bunun başlıca nedenleri şöyledir;
Mera hayvancılığının yaygın olması
• Küçükbaş hayvan sayısının faz­
la olması
• Süt dana ve kuzu kesimleri
• Hayvan sağlığı ile ilgili denetim­
lerin yetersizliği
• Yerli ırkların verimsiz olması
• Kaliteli yer kullanımının az ol­
ması
• Hayvancılıkla uğraşanların ye­
terli bilgiye sahip olmamasıdır.

Dolayısıyla bunların tam tersini ya­
parsak verim artar. Önemli olan hay­
van sayısının artırılması değil bü­
yükbaş hayvanın sayısının artırıl­
masıdır.
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir.
40. Türkiye'de farklı kaynaklarla
enerji üretimi yapan bir çok santral
bulunmaktadır. Öncüllerdeki Ambar­
lı termik santrali doğal gazla, Çayır-
han termik santrali ise linyitle enerji
üretimi yapmaktadır.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
41. Paslanmaz ve özel çeliklerin
yapımında kullanılan demir ve krom
alaşımlarının üretildiği yerler olan
ferro krom tesisleri ülkemizde yal­
nızca Antalya ve Elâzığ illerinde bu­
lunmaktadır.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
42. Ham maddeye yakınlık sanayi­
leşmede önemli bir etkendir. Bu ne­
denle de ülkemizde çoğu fabrika iş­
lediği ham maddenin yaygın olarak
üretildiği yerlere yakın yerlerde ku­
rulmuştur. Ancak bazı fabrikalarda
bu durum göz önünde bulundurul-
mamıştır. Kayseri ve İstanbul'daki
pamuklu dokuma fabrikaları en gü­
zel örnekleri olup bu iki ilde pamuk
yetişmeyip, pazar özelliklerinden
dolayı pamuklu dokuma fabrikası
kurulmuştur.
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
tg m
M KPSS / GENEL KULTUR
43. Türkiye'de kara ve demir yolu 46. Hukuk kurallarının genel özel­
ağı dağların uzanışına bağlı olarak likleri şunlardır;
daha çok doğu - batı doğrultulu olup
• Devlet eliyle konulmuşlardır.
eğim ve engebenin fazla olduğu yer­
• Maddi yaptırımla desteklenmiş­
lerde akarsu vadilerini takip etmek­
lerdir.
tedir. Haritada II numara ile gösteri­
len Rize ile I numara ile gösterilen • Süreklilik arz eden kurallardır.
Antalya'da yer şekillerinin olumsuz • Genel ve soyut kurallardır.
etkilerinden dolayı demir yolu ağı
• Nesnel ve kişilik dışı kurallardır.
bulunmamaktadır.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
47. Hâkim herhangi bir davaya ba­
£ &
karken öncelikle yazılı kaynakla­
S 44. Türkiye'nin ithalatında önem­
li bir paya sahip endüstri ürünlerinin
S ra bakar. Bunlarda bir hüküm yok­
C C
(B n sa yazısız kaynaklara uymak zorun­
oranın artırılması dış ticaret açığı­
E
N nı azaltıcı değil artırıcı bir uygulama
E
N dadır. Çünkü yazılı ve yazısız kay­
3 3 naklar bağlayıcıdır. Fakat yardım­
olur. Çünkü endüstri ürünlerine öde­
O nen ücretler çok fazladır. O cı kaynaklar bağlayıcı olmadığı için
Doğru yanıt “ B” seçeneğidir. hâkimin uyma zorunluluğu yoktur.
Kanun, içtihatı birleştirme kararları,
yönetmelik ve genelge hukukun ya­
zılı kaynaklarındandır. Bilimsel gö­
rüşler ise hukukun yardımcı kaynak-
larındandır ve zorunlu kaynaklardan
değildir.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
45. Bartın iline bağlı Amasra, Batı
Karadeniz'de deniz turizmi açı­
sından önem taşıyan bir ilçedir.
Amasra'nın ülkemizin kuzeyinde yer
alması nedeniyle sıcaklıkların az ol­
ması, gerisindeki dağların kıyıya pa­
ralel uzanması ve yamaç yağışları­
nın fazla ve düzenli olması gibi ne­ 48. Eşya üzerinde doğrudan haki­
denlerden dolayı deniz turizmi mev­ miyet yetkisi veren ve herkese kar­
simi diğerlerinden daha kısa yaşan­ şı ileri sürülebilen haklara ayni hak­
maktadır. lar denir.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir. Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
 Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
KPSS / GENEL KULTUR
49. Anayasamızın ilk 3 maddesine
göre;
• Türkiye devleti bir Cumhuriyettir.
(1. mad.)
• İnsan haklarına saygılı, Atatürk
milliyetçiliğine bağlı, başlangıçta
belirtilen temel ilkelere dayanan,
demokratik, laik ve sosyal bir hu­
kuk devletidir. (2. mad.)
• Devletin bölünmez bütünlüğü,
dili Türkçe, bayrağı şekli kanun­
da belirtilen beyaz ay yıldızlı al
bayrak, milli marşı İstiklal Mar­
şı, başkenti Ankara'dır. (3. mad.)
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
50. Anayasamıza göre; Cumhur­
başkanı seçilmek, istifa etmek, ke­
sin hüküm giymek, kısıtlanmak, mil­
letvekilliğiyle bağdaşmayan işlerde
ısrar etmek, meclis çalışmalarına
izinsiz veya özürsüz olarak 1 ay için­
de 5 birleşime katılmama durumla­
rında milletvekilliği sona erer.
2010 Anayasa değişikliğine göre,
partinin kapatılmasına beyan, ey­
lem ve sözleriyle neden olan kişile­
rin milletvekilliği sona ermez.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
51. 1982 Anayasası 2017 Anayasa
değişikliği ile partili Cumhurbaşkanı
ilkesi benimsenmiştir. “Cumhurbaş­
kanı seçilen kişinin, varsa partisi ile
ilişiği kesilir.” ifadesi Anayasa'dan çı­
karılmıştır. Şuan görevde olan Cum­
hurbaşkanımız Recep Tayyip Erdo­
ğan buna örnek olarak gösterilebilir.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
52. Adli yargı ilk derece özel hukuk
mahkemeleri; Sulh Hukuk Mahke­
mesi, Asliye Hukuk Mahkemesi, Ka­
dastro Mahkemesi, Ticaret Mahke­
mesi, Aile Mahkemesi ve İcra Mah­
kemeleridir. Asliye Ceza Mahkeme­
si, Sulh Ceza Hakimliği, Trafik Mah­
kemeleri, Çocuk Mahkemeleri, Ağır
Ceza Mahkemeleri ise ilk derece
ceza mahkemeleridir.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
53. İdari yargı alanında görev ya­
pan mahkemeler İdare Mahkemesi,
Vergi Mahkemesi, Bölge İdare Mah­
kemesi ve Danıştay'dır. Ağır Ceza
Mahkemesi ise adli yargı içerisinde
görev yapan mahkemelerdendir.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
& &
e 54. Devlet memurlarına ilişkin ya­
ra saklar;
E
N
• Grev yapamazlar.
3 3
• Ticaret yapamazlar.
O O
Gizli bilgileri açıklayamazlar.
• Ayrıldıkları kuruma karşı görev
alamazlar.
• Hediye alamazlar.
Memurlar önceden izin almadan
sendika kurabilirler.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
55. Rahşan Ecevit, 1923 Bursa do­
ğumludur. Türk ressam, yazar ve si­
yasetçidir. Demokratik Sol Parti ile
Demokratik Sol Hareket Partisi'nin
kurucusu ve ilk başkanıdır. 1946 yı­
lında Bülent Ecevit ile evlenmiştir.
Yazdığı “Pülümür'de Aşk” adlı ro­
manı 2002 yılında tiyatroya uyar­
lanmıştır. Bir süredir tedavi gördüğü
GATA'da hayatını kaybetmiştir.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
16
56. Corona virüsü (2019-nCoV)
Aralık ayı içerisinde Çin'in Wu­
han kentinde ortaya çıkan zatürre-
ye benzeyen belirtiler gösteren bir
hastlıktır. Çin'in dışında birçok ül­
kede görülen virüse karşı önlemler
alınmaya devam ediyor.
Doğru yanıt “ C” seçeneğidir.
57. Azm im : Dünya'da zırhlı ve yüz­
me özelliğine sahip tek istihkâm do-
zerimizdir. BORA-12: Jandarma
Genel Komutanlığı ve MKE'nin or­
taklığıyla geliştirilmiş Türk yapımı
keskin nişancı silahımızdır. Gök-
bey: 2019 yılında ilk uçuşunu ger­
çekleştiren yerli ve çok amaçlı heli-
kopterimizdir. Amazon: 2019 yılın­
da tanıtımı yapılan lojistik aracımız-
4c dır. Bozok: İnsansız hava araçları
için geliştirilen hassas lazer güdüm­
ra
E
N
lü mini füzemizin adıdır.
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.
58. Dünya'nın en büyük buzulu ola­
rak bilinen “ Lambert - Fisher Buzu­
lu” Antarktika'da yer almaktadır. Bu
buz kütlesinin uzunluğu tam 160 ki­
lometredir.
Doğru yanıt “ E” seçeneğidir.
59. Suudi Arabistan, Arap dünyasın­
da bir ilk olarak Kasım 2020'de ger­
çekleşecek G-20 Liderler Zirvesi'ne
ev sahipliği yapacağını açıklamıştır.
Doğru yanıt “ D” seçeneğidir.
60. 2020 CEV Tokyo Olimpiyatla­
rı Avrupa Kıta Elemeleri final mü­
cadelesinde Almanya'yı 3-0 mağ­
lup eden A Millî Kadın Voleybol takı­
mımız 2020'de Tokyo'da düzenlene­
cek olimpiyatlara katılmaya hak ka­
zanmıştır.
Doğru yanıt “ A ” seçeneğidir.