1

SULIT

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN XXX

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN4

MATEMATIK TAMBAHAN
Kertas 1
November
2 jam Dua jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas peperiksaan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan mana-mana dua soalan daripada Bahagian B.
3. Tunjukkan kerja mengira anda.
4. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
6. Jadual Kebarangkalian Hujung Atas Q(z) Bagi Taburan Normal N~ (0, 1) disediakan.
7. Satu senarai rumus disediakan.
8. Kertas graf disediakan.
9. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

Kertas peperiksaan ini mengandungi 15 halaman bercetak.

3472/1 SULIT
 2

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang
diberi adalah yang biasa digunakan
1. 15. cosec² A = 1 + cot² A
kosek² A = 1 + kot² A
2. 16.
sin ( A ± B ) =sinA kos B ± kosA sin B

3. 17.
kos ( A ± B )=kos A kosB ∓ sin A sin B

4.
18..

5. 19.
sin 2 A=2 sin A kos A

6.
20..
7.
2 2
8. kos 2 A=kos A−sin A
¿ 2 kos 2 A−1
9. 2
¿ 1−2 sin A

10.

11. 21..

22..
12. 23. Area of triangle / Luas segi tiga

13.
2 2
sin A +kos A=1

14.
sek 2 A=1+ tan 2 A

3472/1 SULIT
 3

Section A
Bahagian A

Answer all questions.

Jawab semua soalan.
1
Given , express in terms of b.

Diberi , ungkapkan dalam sebutan b.

(a)

(b)

(c)
[ 4 marks ]
[ 4 markah ]

2 (a) Simplify by rationalising the denominators.

Ringkaskan dengan menisbahkan penyebut.

[ 2 marks ]
[ 2 markah ]
(b) Simplify:
Ringkaskan:

[ 2 marks ]
[ 2 markah ]

3472/1 SULIT
 4

3
The variables x and y are related by the equation , where q is a constant. Diagram 1

shows the straight line graph obtained by plotting against x.

Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh oleh persamaan , dengan keadaan q

adalah pemalar. Rajah 1 menunjukkan garis lurus yang diperoleh dengan memplotkan

melawan x.

Diagram 1
Rajah 1

(a) Express the equation in the linear form used to obtain the straight line
graph shown in Diagram 1. [2 marks]

Ungkapkan persamaan dalam bentuk linear yang digunakan untuk

memperoleh graf garis lurus seperti ditunjukkan dalam Rajah 1. [2 markah]

(b) Find the value of p and q. [2 marks]

Cari nilai p dan nilai q. [2 markah]

3472/1 SULIT
 5

4
It is given that and .

Diberi bahawa dan .

Find,
Cari,

(a)
[1 mark ]
[1 markah ]

(b)
[2 marks ]
[2 markah ]
(c) the value x ,
nilai x jika ,
[3 marks ]
[3 markah ]
(d) the value a .

nilai a jika .
[2 marks ]
[2 markah ]

5
(a) The quadratic equation has two equal roots.
Find the value of m. [2 marks]
Persamaan kuadratik mempunyai dua punca sama.
Cari nilai h.
[2 markah]

(b) It is given that the equation has two equal real roots while the

quadratic equation has two distinct roots, where m, n,

and p are constants.
Express the range of n in terms of p. [3 marks]

Diberi bahawa persamaan kuadratik mempunyai dua punca

nyata yang sama manakala persamaan kuadratik mempunyai dua

punca nyata yang berbeza dengan keadaan m,n dan p ialah pemalar.
Ungkapkan julat n dalam sebutan p. [3 markah]

3472/1 SULIT
 6

6
Diagram 2 shows the graph of a quadratic function such that p, q and r
are constants.
Rajah 2 menunjukkan graf fungsi kuadratik dengan keadaan p, q dan r
adalah pemalar.

Diagram 2
Rajah 2
Find,
Cari,

(a) value of p , q and r. [ 3 marks ]

nilai bagi p,q dan r [ 3 markah ]

(b) If the graph is reflected about to y-axis, write the equation of the curve.
Jila graf itu dipantulkan pada paksi-y, tuliskan persamaan lengkung itu.
[2 marks ]
[2 markah ]

7 Diagram 3 shows a quadrilateral OABC. Point D lies on the line AB.

3472/1 SULIT
 7

Rajah 3 menunjukkan sisi empat OABC. Titik D terletak pada garis AB.

Diagram 3
Rajah 3
(a) Find the length of CD [ 2 marks ]
Cari panjang CD [ 2 markah ]

(b) A point P moves such that its distance from point D is always 5 units. Find the equation
of the locus of P.
[ 2 marks ]
Titik P bergerak dengan keadaan jaraknya dari titik D sentiasa 5 unit. Cari persamaan
lokus titik P.
[ 2 markah ]

(c) Find the area of the quadrilateral OABC [ 2 marks ]

Cari luas sisi empat OABC [ 2 markah ]

8 Diagram 4 shows a triangle ABC. The straight line BE intersects the straight line AD at point

F. Given that with BD : DC  1 : 3, CE : EA  2 : 1, and .

3472/1 SULIT
 8

Rajah 4 menunjukkan sebuah segi tiga ABC. Garis lurus BE bersilang dengan garis lurus AD

pada titik F. Diberi bahawa dengan BD : DC  1 : 3, CE : EA  2 : 1, dan

Digram 4
Rajah 4
(a) Express in terms of and .
Ungkapkan dalam sebutan dan .
(i)
(ii)
[2 marks ]
[2 markah ]
(b) It is given that and , such that h and k are constants. Find
the value of h and of k.
Diberi bahawa dan , dengan keadaan h dan k ialah
pemalar. Cari nilai h dan nilai k.
[4 marks ]
[4 markah ]

9 Mazlan is given 250 cubes with sides 5 cm, to form a pyramid as shown in diagram 5. He
needs to arrange a cube in the first (top most) row, three cubes in the second row, five cubes
in the third row, and so on.

3472/1 SULIT
 9

Mazlan diberikan 250 buah kubus dengan sisi 5 cm, untuk membentuk sebuah piramid seperti
yang ditunjukkan dalam rajah 5. Dia dikehendaki menyusun sebuah kubus pada barisan
pertama (teratas), tiga kubus pada barisan kedua, lima kubus pada barisan ketiga, dan
seterusnya

Diagram 5
Rajah 5
Find,
Cari,
(a) the number of cubes in the bottom most row, if the height of the pyramid to be formed
is 60 cm. [2
marks]
bilangan kubus di barisan terbawah, jika tinggi piramid yang dibentuk ialah 60 cm.
[2 markah]

(b) the maximum height of the pyramid. [4 marks]

tinggi maksimum bagi piramid itu. [4 markah]

10. The diagram 6 shows the layout of an open box in the shape of a cuboid

3472/1 SULIT
 10

Rajah 6 menunjukkan bentangan sebuah kotak terbuka yang berbentuk kuboid.

Diagram 6
Rajah 6

If the perimeter of the layout of the box is 48 cm and the total surface area is 135 cm²,
calculate the values of u and v.
Jika perimeter bentangan kotak itu ialah 48 cm dan jumlah luas permukaannya ialah 135
cm², hitung nilai u dan v.
[ 6 marks ]
[ 6 markah ]

11 (a) Solve the equation:

3472/1 SULIT
 11

Selesaikan persamaan:

[ 2 marks ]
[ 2 markah ]
(b) Solve the equation:
Selesaikan persamaan:

Give you answer correct to three decimal places.

Berikan jawapan anda betul kepada tiga tempat perpuluhan.
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]

12
(a) A quadratic equation ,where m is a consant has roots n and 2n, .
Find the value of m and of n.

Persamaan quadratik , dengan keadaan m ialah pemalar mempunyai

punca-punca n dan 2n, . Cari nilai m dan nilai n,

[ 3 marks ]
[ 3 markah ]

(b) Find the range of values of x when is always negative.

Cari julat nilai x apabila adalah sentiasa negatif.

[ 2 marks ]
[ 2 markah ]

3472/1 SULIT
 12

Section B
Bahagian B

Answer any two questions.

Jawab mana-mana dua soalan.

13 En. Salleh wants to buy durians grade A, grade B and grade C to make a feast at his house
with an allocation of RM 1500 to spend. The total number to buy is 50 of durians. If the price
of grade A durian costs RM 50, grade B costs RM 30 and grade C costs RM 20. The number
of grade B and grade C durians purchased is the same. Find the number of durians each grade
purchased by En. Salleh
En. Salleh ingin membeli durian gred A gred B dan gred C untuk membuat jamuan
dirumahnya dengan peruntukan RM 1500 untuk dibelanjakan. Jumlah buah durian yang
perlu dibeli ialah 50 biji. Jika harga durian gred A berharga RM 50, gred B berharga RM 30
dan gred C berharga RM 20. Bilangan buah durian gred B dan gred C yang dibeli adalah
sama. Cari bilangan buah durian setiap gred yang dibeli oleh En. Salleh.
[ 8 marks ]
[ 8 markah ]

3472/1 SULIT
 13

14 Use graph paper to answer this question.

Guna kertas graf untuk menjawab soalan ini.

Table 1 shows the values of two variables x and y which are related by the equation

, where r and s are constants.

Jadual 1 menunjukkan nilai-nilai bagi dua pemboleh ubah, x dan y yang dihubungkan oleh

persamaan , dengan keadaan r dan s adalah pemalar.

x 0.1 0.3 0.4 0.5 0.7 0.8

y 0.78 0.60 0.54 0.50 0.44 0.42

Table 1
Jadual 1

(a) Using a scale of 2 cm to 0.1 unit on the x-axis and 2 cm to 0.5 unit on the -axis,

plot against x.
Hence, draw the line of best fit. [5 marks]
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 0.1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 0.5 unit

pada paksi- , plotkan melawan x .

Seterusnya, lukis garis lurus penyuaian terbaik. [5 markah]

(b) Use the graph in 7(a) to find the value of

Gunakan graf di 7(a) untuk mencari nilai
(i) r
(ii) s

[ 3 marks ]
[ 3 markah ]

3472/1 SULIT
 14

15
(a) Given and are roots for an equation . Find the value of m and
of n.
Diberi dan ialah punca-punca bagi satu persamaan . Cari
nilai m dan nilai n.
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]

(b) Given has minimum value of 2.

Diberi mempunyai nilai minimum 2.

(i) Find the values of k

Cari nilai -nilai k.

[ 3 marks ]
[ 3 markah ]

(ii) Using the values for k in 15b (i) , write the axis of symmetry
Dengan menggunakan nilai-nilai k di 15b (i), tuliskan paksi simetri

[ 2 marks ]
[ 2 markah ]

3472/1 SULIT
 15

END OF QUESTION PAPER

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
THE UPPER TAIL PROBABILITY Q(z) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(0,1)
KEBARANGKALIAN HUJUNG ATAS Q(z) BAGI TABURAN NORMAL N(0, 1)

( )
f (z)
1 1
f (z )= exp − z2 Example / Contoh:
√2 π 2
∞ Q(z)
Q( z)=∫3472/1
f ( z)dz If X ~ N(0, 1), then P(X > k) = Q(k)
SULIT
k
 16

z
O

3472/1 SULIT