1.

Lias biobilletter
Laet af Hugo Tøpholm den 16/5/22

1.1 Lia har betalt

89,50 · 4 = 358
Lia har betalt 358 kr. for de fire billetter
1.2 Beregning af pris med rabat

1 − 0,35 = 0,65
89,50 · 0,65 ≈ 58
Se beregningen for besvarelse

1.3 Lia il ide hor mange billetter hun skal købe for at det kan betale sig at ære medlem
199 + 58 · 7 = 605
89,50 · 7 = 626,5
His Lia køber 7 billetter om året eller mere, så skal hun ære med i klubben for at spare penge

1.4 Beregning af Rabat på billetter

89,5 · 4 = 358
199 + (89,5 · 4) · 0,44 = 356,52
1 − 0,44 = 0,56
Lia skal have rabat på 56% eller mere for at det kunne betale sig for hende at ære medlem af deres
klub.

2. Karls korthuse
2.1 Han skal bruge

26 kort til et hus med 4 etager

2.2 Antal kort der rør bordet med n etager
Kort der rør bordet = etager * 2

2.3 Beregning af hor mange etager der kan blive laet med 200 kort
11 · (11 · 3 + 1) = 374
374
= 187
2
Der kan blive 11 etager på korthuset his karl har 200 kort

3. Lias juletræstæppe
3.1 Undersøgelse af hor kort rulle filt Lia skal købe
 I Min opstilling skal Lia bruge omkring 90 centimeter*150 centimeter filt

4. Karls og Lias mobiltelefoner

4.1 Beregning
2 · 7 = 14
16 · 7 = 112
Minus 60 fra minutterne (112) og læg 1 til timerne
14 + 1 = 15
112 − 60 = 52
Se mellemregninger for besvarelse
4.2 % af tid karl har brugt telefon i hans ågne timer
1 ågen time er 6,25%
1 ågen minut er 0,1%
2 · 6,25 + 0,1 · 15 = 14
Karl bruger 14% af hans ågne timer på telefonen
4.3 Eksempel på Lias forbrug
Lia soer også 8 timer i døgnet
Hun bruger 50 minutter om dagen på telefon
50 · 7 = 350
Det il sige at Lia bruger 5 timer og 50 min om ugen på telefon
1 ågen timer er 6,25%
 1 ågent minut er 0,1%
0,1 · 50 = 5
Se mellemregninger for besvarelse

5. Unges mobiltelefoner
5.1 Der er data fra
Der er 10 rækker med 9 i hver række
9 · 10 = 90
Der er data fra 90 personer

5.2 Beregning om gennemsnitsforbrug af telefoner på Karls skole

Jeg bruger Excels SUM() Funktion til at finde summen, og dividerer bagefter med 90

Man kan se at gennemsnitsforbruget på Karls skole er omring 180 minutter om dagen, som er højere
end 131 minutter.
5.3 Undersøgelse af telefonforbrug mellem 8. klasse og 9. klasse
 9. Klassernes forbrug har mere variation.
I 8. klasse varierer gennemsnitsforbruget fra 120 min til 200 min
Hvor i 9. Klasse varierer gennemsnitsforbruget fra 60 min helt op til 330 min
Dog forbliver deres median det samme, da på begge årgange bruger 50% af eleverne i gennemsnit
deres telefon mindst 165 minutter om dagen.

6. Karls skrabekalender
6.1 Sandsynlighed for karl inder den store gevinst
5 1
= ≈ 1,984127 · 10−6
2520000 504000
Der er en 5/2.520.000 del shangse for at karl winder den store gevinst
6.2 Forklaring på Karls forkerte påstand
Læg mærke til at der i GENNEMSNIT er gevinst på hver 3. og ikke GARANTI for gevinst på hver 3.
Hwis han køber 3 skrabekalendre, så er det SANDSYNLIGT at han winder noget, men det er IKKE
GARANTERET.

6.3 Besvarelse af Lias påstand

𝟏
≈ 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔𝟕
𝟔
𝟎, 𝟏𝟔𝟔
≈ 𝟎, 𝟎𝟐𝟕𝟔𝟔𝟔𝟔𝟕
𝟔
𝟎, 𝟎𝟐𝟕𝟔
= 𝟎, 𝟎𝟎𝟒𝟔
𝟔
𝟎, 𝟎𝟎𝟒𝟔
≈ 𝟎, 𝟎𝟎𝟎𝟕𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔𝟕
𝟔
𝟎, 𝟎𝟎𝟎𝟕𝟔
≈ 𝟎, 𝟎𝟎𝟎𝟏𝟐𝟔𝟔𝟔𝟔𝟕
𝟔
Lia har ikke ret i hendes påstand. Shansen for at rulle 5 seksere i træk er 0,000126 som er meget større
end 0,000018.

7. En sekskant
7.1 Omkreds af sekskanten
4,5 · 4 + 3,5 · 4 = 32
Omkredsen af sekskanten er 32

7.2 Beviser for at karl har ret i hans påstand

Jeg starter med at give a og b værdier
a=5
 b=3
Nu kan i regne arealet. Jeg wil regne arealet på begge måder, for at wise at Karl har ret
3 · 5 · 3 = 45
Hvis Karl har ret, bliver det næste resultat med hans metode også 45
2 · 5 · 2 · 3 − 5 · 3 = 45
Karl har ret i hans påstand. Se på mellemregningerne for beviser

7.3 Undersøgelse af areal med given omkreds

Med en sidelængde på 5 bliver omkredsen 40
Både a og b er = 5
Jo tættere på hinanden de to sidelængder er, jo større areal. Derfor har jeg valgt at de begge skal wære
=5
3 · 5 · 5 = 75
Det største areal af sekskanten med 40 omkreds er 75

8. Rektangler
8.1 Undersøgelse
Jeg kunne tegne 16 forskellige rektangler.
Referer til swararket for at se mine rektangler