NOTE

- Mục tiêu là mình xác định được bao nhiêu yếu tố tác động → đề xuất giải
pháp
- Không gian và thời gian giới hạn phải mô tả để người đọc hiểu
- Phương pháp ở trên là sơ sơ thôi, nói kỹ hơn trong bài
- Kết cấu????
- Chương 1: Cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu
+ Khác biệt điểm lớn giữa các nhóm
+ lý thuyết thì là những lý thuyết chuyên ngành và mình sử dụng lý
thuyết nào
+ Lược khảo các lý thuyết trong và ngoài nước → thể hiện điểm mạnh,
điểm yếu của các nghiên cứu → Tìm ra khoảng trống
+ Xây dựng mô hình: đề xuất các biến → nêu lý do đề xuất biến đó với
mối quan hệ là đồng biến hay nghịch biến với biến phụ thuộc (tạo
tin cậy cao)
- Chương 2:
+ Các biến đo như thế nào: ví dụ biến trình độ học vấn dựa vào số
năm đi học, số liệu lấy ở đâu, khảo sát bằng cách nào.
+ Dạng hàm gì, căn cứ nào
- Chương 3:
+ Làm cái bảng dán vào
+ Kiểm định thử có biến nào vi phạm giả thiết nào hay không (phần
này thì chưa học rồi) → có vi phạm thì phải khắc phục
+ Đọc kết quả nghiên cứu: bác bỏ giả thuyết của mình hay sao.
- Chương 4:
Biến nào thực sự tác động, biến nào không, nào quan trọng nhất, nào ít
quan trọng → đề xuất giải pháp
- Danh mục tài liệu tham khảo
- Mục lục