You are on page 1of 4

第6課

じ こ しょうかい

自己 紹介
(PERKENALAN)

Tujuan Pembelajaran:
Setelah mempelajari topik ini mahasiswa akan mampu memperkenalkan diri dalam situasi
formal secara lancar.

Sub-Topik:
KEWARGANEGARAAN, BAHASA DAN KELUARGA

A. PERCAKAPAN (会話)
アユ :おはようございます。
なかい

中井 :おはようございます。

アユ :はじめまして、わたしのなまえはアユです。

22さいです。
インドネシアからきました。
インドネシア人です。
なかい

中井 :はじめあして、中井です。

にほんじんです。

アユ :よろしくおねがいいたします。
なかい

中井 :こちらこそよろしくおねがいします。

12
B. KOSA KATA (言葉)


KATA BENDA

私 わたし saya
父 ちち ayah
母 はは ibu
兄 あに kakak laki-laki
姉 あね kakak perempuan
教師 きょうし guru
医者 いしゃ dokter
名前 なまえ nama
日本 にほん Jepang
インドネシア Indonesia
ロシア Rusia
中国 ちゅうごく Cina
韓国 かんこく Korea Selatan
ベトナム Vietnam
フィリピン Filipina
タイ Thailand
米国 アメリカ Amerika
台湾 たいわん Taiwan
ドイツ Jerman

KATA TANYA

何 なに apa
どこから darimana

13
C. TATA BAHASA (文法)
① ∼の∼

KATA BENDA1 の KATA BENDA2

→ Partikel の dipakai untuk menghubungkan dua kata benda yang mana KB1
menerangkan KB2. Partikel ini bisa digunakan untuk menunjukkan kepemilikan, afiliasi,
lokasi dan sebagainya.

② ∼か

KALIMATか

→ Partikel「か」digunakan untuk membuat kalimat tanya. Selain itu, kalimat tanya


juga bisa dibuat dengan menaikkan intonasi pada akhir kalimat.

→ Partikel「か」digunakan untuk menyatakan perasaan ketidakpastian dan perasaan


ingin tahu, dll.

③ ∼か、∼か

KATA BENDA 1 か KATA BENDA2(か)

→ Digunakan ketika merasa ragu apakah KB1 ataukah KB2.

④ ∼じゃありません

KALIMATじゃありません

→ じゃありません adalah bentuk negatif dari です。Bentuk ini dipakai dalam


percakapan sehari-hari.

⑤ お名前は何ですか。

→ Merupakan kalimat yang dipakai untuk menanyakan nama.

14
⑥ そうですか。

→ Merupakan ekspresi yang dipakai untuk menyatakan “Oh, begitu?”.

⑦ あのう

→ Merupakan ekspresi yang dipakai untuk menyatakan kesungkanan.

⑧ えっと

→ Merupakan filler yang biasa digunakan ketika sedang berpikir atau berusaha
mengingat sesuatu.

⑨ ∼人

→ Penambahan -jin setelah nama negara menunjukkan kebangsaan.

⑩ ∼語

→ Penambahan -go setelah nama negara menunjukkan bahasa.

D. BUDAYA (文化)

SHUUDAN ISHIKI

集 ゅ
う Shuudan Ishiki merupakan kesadaran berkelompok yang
団 だ

memprioritaskan kepentingan kelompok dibandingkan
dengan kepentingan pribadi. Dalam contohnya, di tempat
意 い
し kerja, junior harus datang lebih dulu dari seniornya dan harus
識 き pulang setelah seniornya.

15

You might also like