‫‪En enero viajo‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Mes‬‬

‫شهر‬

‫ •‬ ‫‪Turquía‬‬

‫تركيا‬

‫ •‬ ‫‪Italia‬‬

‫إيطاليا‬

‫ •‬ ‫‪Empiezan‬‬

‫يبدأون‬

‫ده شكل الفعل ‪Empiezan‬‬

‫يبدأ ‪ -‬مع ‪ellos - ellas‬‬
‫ •‬ ‫‪Vacaciones‬‬

‫إجازة ‪ /‬عطلة‬

‫تأتي في معظم األحوال‬

‫بصيغة الجمع‬
‫وهي كلمة مؤنثة تكون‬
‫‪Las vacaciones‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫أسماء الشهور‬

‫‪Enero‬‬ ‫يناير‬

‫‪Febrero‬‬ ‫فبراير‬

‫‪Marzo‬‬ ‫مارس‬
‫‪Abril‬‬ ‫إبريل‬

‫‪Mayo‬‬ ‫مايو‬

‫‪Junio‬‬ ‫يونيو‬

‫‪Julio‬‬ ‫يوليو‬

‫‪Agosto‬‬ ‫أغسطس‬

‫‪Septiembre‬‬ ‫سبتمبر‬

‫‪Octubre‬‬ ‫أكتوبر‬

‫‪Noviembre‬‬ ‫نوفمبر‬

‫‪Diciembre‬‬ ‫ديسمبر‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫شهور السنة تكتب بحرف‬

‫صغير إسمه ‪Minúscula‬‬
‫الحرف الكبير إسمه‬
‫‪Mayúscula‬‬

‫حرف الجر الذي يأتي معاهم‬

‫يكون ‪En‬‬
‫ال يوجد أي أداة معرفة وال‬
‫نكرة تأتي قبلة‬
‫فتكون‬
‫‪ En‬وليس ‪en el enero‬‬
‫‪enero‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫‪• En enero viajamos a Turquía‬‬

‫في شهر يناير نسافر الى تركيا‬

‫لن أضع أداة قبل الشهر‬

‫و نستخدم حرف الجر ‪En‬‬
‫‪• En marzo juego al fútbol con mis‬‬
‫‪amigos.‬‬

‫في مارس ألعب كرة القدم مع‬

‫أصدقائي‬

‫‪• Mis vacaciones empiezan‬‬

‫إجازتي تبدأ \ تبدأ عطلتي‬

‫قلنا ‪ Mis‬وليس ‪ mi‬ألن‬

‫‪ vacaciones‬جمع‬
‫وكلمة ‪empiezan‬‬
‫جاء شكلها هكذا ألن‬
‫‪ vacaciones‬جاءت جمع‬
‫أيضا‬
‫‪• Mis vacaciones empiezan en julio‬‬

‫إجازتي تبدأ في يوليو‪.‬‬

‫‪• Voy a Italia con mi padre en‬‬

‫‪septiembre.‬‬

‫أنا أذهب إلى إيطاليا مع والدي‬

‫في سبتمبر‬

‫الحظ هنا وضعنا الشهر في‬

‫آخر الجملة‬
‫‪• Las vacaciones empiezan en‬‬
‫‪junio.‬‬

‫تبدأ اإلجازة في يونيو‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Vamos a la playa‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Lluvia‬‬

‫مطر‬

‫ •‬ ‫‪La flor‬‬

‫الوردة‬

‫كلمة ‪ La flor‬كلمة مؤنثة‬

‫ •‬ ‫‪Las flores‬‬

‫الورود‬

‫ •‬ ‫‪Estación‬‬

‫فصل من فصول السنة‬

‫وهي كلمة مؤنثة‬

‫ •‬ ‫‪La playa‬‬

‫الشاطئ‬

‫ •‬ ‫‪La nieve‬‬

‫الثلج‬

‫ •‬ ‫‪Hay‬‬

‫يوجد‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Este es el coche de Pedro.‬‬

‫هذه تكون سيارة بدرو‬

‫ •‬ ‫‪En invierno hay mucha‬‬

‫‪lluvia y mucha nieve.‬‬

‫في الشتاء يوجد الكثير من المطر‬

‫والثلج‬

‫ •‬ ‫‪Mi amigo va a la playa en‬‬

‫‪verano.‬‬

‫صديقي يذهب إلى الشاطئ في‬

‫الصيف‬

‫ •‬ ‫‪En otoño no vamos a la‬‬

‫‪casa de mi abuelo.‬‬

‫في الخريف ال نذهب إلى بيت‬

‫جدي‬

‫ •‬ ‫‪La primavera empieza en‬‬

‫‪marzo.‬‬

‫يبدأ الربيع في مارس‪.‬‬

‫هنا وضعنا أداة مع‬

‫‪ primavera‬ألنها ال تأتي‬
‫بعد حرف الجر ‪en‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫حرف الجر يأتي معه ‪en‬‬

‫حينما تأتي الفصول بعد‬
‫حرف الجر ‪en‬‬
‫ال يأتي معهم أداة‬
‫ •‬ ‫‪En verano vamos a la playa.‬‬

‫في الصيف نذهب إلى الشاطئ‬

‫ •‬ ‫‪Hay mucha nieve en invierno‬‬

‫يوجد الكثير من الثلج في الشتاء‬

‫قلنا ‪ mucha‬وليس ‪Mucho‬‬

‫ألن كلمة ‪ nieve‬مؤنثة‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫يوجد إستخدام أخر لـ ‪de‬‬

‫تكون بمعنى ( من )‬
‫‪• Soy‬‬ ‫‪de Egipto‬‬

‫أنا من مصر‬

‫يوجد لها معنى أخر‬

‫ •‬ ‫‪Este vestido es de Marta‬‬

‫هذا يكون فستان مارتا‪.‬‬

‫وضعنا الـ ‪ de‬للملكية‬

‫ •‬ ‫‪Los meses del año‬‬

‫شهور العام‬

‫ •‬ ‫‪Las estaciones del año.‬‬

‫فصول السنة‪.‬‬

‫قلنا ‪ del año‬ألنها تكون‬

‫خفيفة على اللسان‬
‫‪De + el = del‬‬

‫الـ ‪ de‬تدل على الملكية‬

‫ •‬ ‫‪La primavera es la estación‬‬
‫‪de las flores‬‬

‫الربيع هو موسم الورود‬

‫ •‬ ‫‪La primavera‬‬

‫فصل الربيع‬

‫الفعل يكون ‪Es‬‬

‫ •‬ ‫‪la estación‬‬

‫فصل من فصول السنة‬

‫ •‬ ‫‪las flores‬‬

‫الورود‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Hace calor‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪El sol‬‬

‫الشمس‬

‫ •‬ ‫‪Las nubes‬‬

‫الغيوم‬

‫وهي كلمة مؤنثة والمفرد‬

‫يكون ‪La nube‬‬
‫ •‬ ‫‪Nublado‬‬

‫غائم‬

‫ •‬ ‫‪Llueve‬‬

‫تمطر‬

‫هكذا يكون شكل الفعل‬

‫حينما يكون مبني للمجهول‬
‫وتكون نهايته مثل نهاية‬
‫الفعل ‪él, ella‬‬
‫ •‬ ‫‪Nieva‬‬

‫تثلج‬

‫ •‬ ‫‪Hace‬‬

‫يصنع‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ •‬ ‫‪Hace calor‬‬

‫الطقس حار‬

‫كلمة ‪ Hace‬تكون مبنية‬

‫للمجهول‬
‫ •‬ ‫‪Hace sol‬‬

‫الطقس مشمس‬

‫مع ‪Hace calor‬‬

‫و ‪Hace sol‬‬
‫ال نضع أداة‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪El verano empieza en junio.‬‬
‫‪En verano hace sol.‬‬

‫يبدأ الصيف في يونيو‪ .‬الجو‬

‫مشمس في الصيف‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪En invierno llueve o nieva.‬‬

‫في الشتاء تمطر أو تتساقط‬

‫الثلوج‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Hace frío en invierno.‬‬

‫الطقس بارد في الشتاء‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪En invierno está nublado.‬‬

‫الجو غائم في الشتاء‪.‬‬

‫وطبعا ده شكل الفعل‬

‫‪ está‬لما يكون مبني‬
‫للمجهول‬

‫وصح أيضا نقول‬

‫ •‬ ‫‪En invierno hay nubes.‬‬

‫هناك غيوم في الشتاء‪.‬‬

‫كلمة ‪ Hay‬شكل الفعل‬

‫مش بيتغير سواء كانت‬
‫الكلمة التي تأتي بعدها‬
‫مفرد أو جمع‬
‫ •‬ ‫‪Hace frío en invierno.‬‬

‫الطقس يكون باردا في الشتاء‬

‫ •‬ ‫‪El verano empieza en junio‬‬

‫‪y hace calor.‬‬

‫الصيف يبدأ في يونيو والطقس‬

‫يكون حارا‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪No hace sol en invierno.‬‬

‫الطقس ال يكون مشمسا في‬

‫الشتاء‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Hace viento‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪El Viento‬‬

‫الرياح‬

‫ •‬ ‫‪Tiempo‬‬

‫يوجد لها معنيين‬

‫جو (طقس) ‪ -‬وقت‬

‫ •‬ ‫‪Hoy‬‬

‫اليوم‬

‫ •‬ ‫‪Malo‬‬

‫سيء‬

‫ •‬ ‫‪bueno‬‬

‫جيد‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪No tengo tiempo‬‬

‫ليس لدي وقت‬

‫ •‬ ‫‪Hoy voy a la escuela.‬‬

‫اليوم أنا أذهب إلى المدرسة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Hoy hace calor.‬‬

‫الجو حار اليوم‬

‫ •‬ ‫? ‪¿Cuándo empieza el verano‬‬

‫متى يبدأ الصيف ؟‬

‫أداة االستفهام متى‬

‫‪Cuándo‬‬
‫ •‬ ‫‪El verano empieza en junio.‬‬

‫يبدأ الصيف في يونيو‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Mal tiempo‬‬

‫طقس سيء‬

‫نحذف الـ ‪ o‬من كلمة ‪Malo‬‬

‫فتكون ‪ Mal‬أيضا إذا جائت‬
‫قبل الموصوف‬
‫وحينما يكون الموصوف‬
‫كلمة مذكرة‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ •‬ ‫‪En otoño hace viento.‬‬

‫توجد رياح في الخريف‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪La primavera‬‬

‫الربيع‬

‫ •‬ ‫‪Bueno tiempo‬‬

‫الجو جميل‬

‫تأتي كلمة ‪ Bueno‬في‬

‫األول قبل الموصوف‬
‫الـ ‪tiempo‬‬
‫ولكن سنحذف الـ ‪ o‬من‬
‫كلمة ‪ Bueno‬فتكون‬
‫ •‬ ‫‪Buen tiempo‬‬

‫طقس جيد‬

‫كلمة ‪ bueno‬إذا لم تأتي‬

‫بعد الموصوف وتأتي قبل‬
‫الموصوف نحذف‬
‫الـ ‪ o‬الـ في األخر في حالة‬
‫أن الموصوف يكون كلمة‬
‫مذكرة‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Eres simpático‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Simpático‬‬

‫لطيف‬

‫ •‬ ‫‪Antipático‬‬

‫غير ودود‬

‫ •‬ ‫‪Generoso‬‬

‫كريم‬

‫ •‬ ‫‪Tacaño‬‬

‫بخيل‬

‫هذه الصفات المؤنث منها‬

‫يكون بتغير‬
‫حرف الـ ‪ o‬األخير لـ ‪a‬‬
‫ •‬ ‫‪Optimista‬‬

‫متفائل‬

‫ •‬ ‫‪Pesimista‬‬

‫متشائم‬

‫الكلمات الذي أخرها ‪ista‬‬

‫تكون نفس الشكل للمذكر‬
‫والمؤنث‬
‫ •‬ ‫‪Se llama‬‬

‫هو اسمه \ هي اسمها‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Me llamo María‬‬

‫أنا اسمي ماريا‬

‫ •‬ ‫‪Te llamas Aurora‬‬

‫معناها انت اسمك اوروا ‪..‬‬

‫ينادي نفسه أو هيا تنادي‬

‫نفسها ‪ se‬معنى الفعل‬
‫ينادي ‪llama‬‬
‫شكل الفعل الطبيعي الذي‬
‫يأتي مع ‪él , ella‬‬
‫ •‬ ‫‪Él se llama Miguel.‬‬

‫اسمه ميغيل‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Esta chica se llama Martina.‬‬

‫هذه الفتاة تدعى مارتينا‬

‫ •‬ ‫‪Lucía es generosa.‬‬

‫لوثيا كريمة‪.‬‬

‫قلنا ‪ es‬وليس ‪ está‬ألن هنا‬

‫نتحدث عن صفة ثابتة في‬
‫لوثيا إنها كريمة‬

‫تركيبة الجملة مثل تركيبة‬

‫جمل وصف الشكل‬
‫حينما تصف شخص بأنه‬
‫طويل تكون‬
‫ •‬ ‫‪Lucía es alta.‬‬

‫لوثيا تكون طويلة‪.‬‬

‫وصف الشخصية يأتي مع‬

‫‪ es‬وهو يكون فعل الحاالت‬
‫الثابتة‬
‫ •‬ ‫‪Eres simpático, eres‬‬
‫‪generoso, y eres pesimista.‬‬

‫أنت تكون لطيف وكريم ومتشائم‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Un poco egoísta‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Paciente‬‬

‫صبور‬

‫نفس الشكل للمذكر‬

‫والمؤنث‬
‫ •‬ ‫‪Divertido‬‬

‫مرح‬

‫ •‬ ‫‪divertida‬‬

‫مرحة فقط‬

‫ •‬ ‫‪Inteligente‬‬

‫ذكي ‪ /‬ذكية‬

‫نفس الشكل للمذكر‬

‫والمؤنث‬
‫ •‬ ‫‪Egoísta‬‬

‫أناني‬

‫نفس الشكل للمذكر‬

‫والمؤنث ألن آخرها ‪ista‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫كلمة ‪ un poco‬نستخدمها‬
‫قبل الصفة‬
‫ •‬ ‫‪Mi esposo es un poco‬‬
‫‪tacaño.‬‬

‫زوجي يكون بخيل قليال‬

‫ •‬ ‫‪Marta es sociable y un poco‬‬

‫‪arrogante.‬‬

‫مارتا تكون اجتماعية ومغرورة‬

‫قليال‪.‬‬

‫هنا نضع كلمة ‪ pero‬مكان‬

‫حرف الـ ‪ y‬فتكون‬
‫ •‬ ‫‪Marta es sociable, pero un‬‬
‫‪poco arrogante.‬‬

‫مارتا تكون اجتماعية ومغرورة‬

‫قليال‪.‬‬

‫قبل ‪ pero‬نضع ‪),( Coma‬‬

‫كلمة ‪ pero‬تأتي حينما نريد‬
‫نبين شيء عكس الجملة‬
‫أو تناقضها‬
‫ •‬ ‫‪Alberto es inteligente, pero‬‬
‫‪egoísta.‬‬

‫ألبرتو يكون ذكي لكنه أناني‪.‬‬

‫الصفات التي يكون‬

‫آخرها ‪ e‬تكون نفس الشكل‬
‫للمذكر والمؤنث‬

‫‪Paciente‬‬ ‫‪inteligente‬‬ ‫‪sociable‬‬ ‫‪arrogante‬‬

‫الصفات التي يكون آخرها‬

‫‪ ista‬تكون نفس الشكل‬
‫للمذكر والمؤنث‬

‫‪Pesimista‬‬ ‫‪optimista‬‬ ‫‪egoísta‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Me llamo José y soy‬‬
‫‪paciente.‬‬

‫أنا اسمي خوسية وأنا أكون صبور‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Mi amiga es paciente pero‬‬

‫‪arrogante.‬‬

‫صديقتي تكون صبورة ولكنها‬

‫مغرورة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Somos inteligentes, pero‬‬

‫‪tacaños.‬‬

‫نحن نكون أذكياء ولكن بخالء‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Mi padre es muy divertido.‬‬

‫أبي يكون مرح للغاية‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Usted y ustedes‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Señor‬‬

‫سيد‬

‫ •‬ ‫‪El señor López‬‬

‫السيد لوبيز‬

‫واختصارها بيكون‬
‫ •‬ ‫‪Sr.‬‬

‫السيد‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Señora‬‬

‫سيدة‬

‫اختصارها يكون‬
‫ •‬ ‫‪Sra.‬‬

‫سيدة‬

‫ •‬ ‫‪Señorita‬‬

‫آنسة‬

‫اختصارها بيكون‬
‫ •‬ ‫‪Srta.‬‬

‫أنسة‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫‪Señor - Señora - Señorita‬‬

‫يأتي لقب الشخص بعد‬
‫الكلمة وليس اسمه‬

‫مثال ‪Manuela‬‬
‫اللقب يكون ‪López‬‬
‫ •‬ ‫‪Manuela López‬‬

‫مانويال لوبيز‬

‫ •‬ ‫‪Señora López.‬‬

‫السيدة لوبيز‪.‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫شكل الفعل مع ‪Él, Ella‬‬

‫يكون شكل الفعل مع‬
‫‪Usted‬‬
‫ •‬ ‫‪Usted trabaja‬‬

‫حضرتك تعمل‬

‫ •‬ ‫‪Usted vive‬‬

‫حضرتك تعيش‬

‫شكل الفعل يعمل يكون‬

‫كيف مع ‪Ellos - Ellas‬‬
‫يكون ‪ Trabajan‬ويكون‬
‫أيضا شكل الفعل مع‬
‫‪Ustedes‬‬
‫ •‬ ‫‪Ustedes trabajan‬‬

‫حضراتكم تعملو‬

‫ •‬ ‫?)‪¿Dónde vives (tú‬‬

‫أين تعيش‬

‫ •‬ ‫?‪¿Qué estudia‬‬

‫حضرتك بتدرس ايه؟‬

‫ •‬ ‫‪Ustedes estudian medicina.‬‬

‫حضراتكم تدرسون الطب‪.‬‬

‫إختصارها‬ ‫الكلمة‬

‫‪Sr .‬‬ ‫‪Señor‬‬

‫‪Sra .‬‬ ‫‪Señora‬‬
‫‪Srta .‬‬ ‫‪Señorita‬‬

‫ •‬ ‫‪Buenos días, Sr. López. ¿Cómo‬‬

‫?‪está‬‬

‫صباح الخير سيد لوبيز‪ .‬كيف الحال‬

‫أو كيف تسير األمور؟‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫?)‪¿Cómo se llama (usted‬‬

‫اسم حضرتك ايه‬

‫ •‬ ‫‪(Usted) es ingeniero.‬‬

‫حضرتك تكون مهندس‬

‫ •‬ ‫?‪¿Dónde vive señor López‬‬

‫أين تعيش سيد لوبيز؟‬

‫ •‬ ‫?‪¿Tiene (usted) sed‬‬

‫هل تشعر حضرتك بالعطش؟‬

‫ •‬ ‫?)‪¿Dónde trabajan (ustedes‬‬

‫أين تعملون حضراتكم؟‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Tú, usted y vos‬‬

‫مفردات‬

‫أسامي لبعض الدول في‬

‫أمريكا الالتينية‬
‫ •‬ ‫‪México‬‬

‫المكسيك‬

‫ •‬ ‫‪Colombia‬‬

‫كولومبيا‬

‫ •‬ ‫‪Argentina‬‬

‫األرجنتين‬

‫ •‬ ‫‪Paraguay‬‬

‫باراجواي‬

‫ •‬ ‫‪Uruguay‬‬

‫األوروجواي‬

‫ •‬ ‫‪Presento‬‬

‫أقدم لك‬

‫ •‬ ‫‪Mucho gusto‬‬

‫سعدت بلقائك‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ماذا يحدث في أمريكا‬

‫الالتينية‬

‫بيستخدمو ‪ vos‬في‬
‫المواقف غير الرسمية‬
‫وليس ‪ tú‬او ‪ usted‬ويكون‬
‫شكل الفعل مختلف مع‬
‫‪ vos‬مثل ‪Vos estudiás‬‬

‫ولكن في بعض الدول في‬

‫أمريكا الالتينية‬

‫مثل‬

‫‪Argentina‬‬ ‫‪Uruguay‬‬ ‫‪Paraguay‬‬

‫وليس ‪ Vos‬يستخدمو كلمة‬

‫في المواقف ‪ usted‬أو ‪tú‬‬
‫الغير رسمية‬
‫وبيكون شكل الفعل‬
‫مختلف مع الـ ‪vos‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫الضمائر الشخصية‬

‫‪Yo‬‬ ‫أنا‬

‫‪Tú‬‬ ‫أنت‬

‫‪Él - Ella‬‬ ‫هو ‪ -‬هي‬

‫‪Usted‬‬ ‫حضرتك‬

‫‪Nosotros - Nosotras‬‬ ‫نحن‬

‫‪Vosotros - Vosotras‬‬ ‫أنتم ‪ -‬أنتن‬

‫‪Ellos - Ellas‬‬ ‫هم ‪ -‬هن‬

‫‪Ustedes‬‬ ‫حضراتكم‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Le presento al señor‬‬
‫‪Gónzalez.‬‬

‫أقدم لك السيد جونزالث‬

‫كلمة ‪ Le‬بمعني لك ‪ -‬تأتي‬

‫قبل الفعل وليس بعدة‬
‫كلمة ‪ presento‬بمعني‬
‫أقدم ‪ al‬هي عبارة‬
‫عن ‪a + el‬‬
‫و ‪señor González‬‬
‫الـ هو سيد جونزالز‬
‫وضعنا ‪ a‬ألن الـ ‪ a‬تأتي قبل‬
‫أسامي األشخاص‬
‫في االسبانية‬
‫ •‬ ‫‪Le presentamos al señor‬‬
‫‪Gónzalez.‬‬

‫نقدم لكم السيد غونزاليس‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪¡Buenos días! Le presento‬‬

‫‪al señor García.‬‬

‫صباح الخير‪ .‬أقدم لك السيد‬

‫جارسيا‪.‬‬

‫ •‬ ‫?‪¿En qué trabajás‬‬

‫ما هي وظيفتك؟‬

‫ •‬ ‫‪Viajo a Colombia en avión.‬‬

‫أسافر إلى كولومبيا بالطائرة‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Hay un libro‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Un ordenador‬‬

‫كمبيوتر \ حاسوب‬

‫ •‬ ‫‪Un libro‬‬

‫كتاب‬

‫ •‬ ‫‪Un periódico‬‬

‫صحيفة \ جريدة‬

‫ •‬ ‫‪Un diccionario‬‬

‫قاموس‬

‫ •‬ ‫‪Un cuaderno‬‬

‫كشكول \ دفتر‬

‫ •‬ ‫‪Una mochila‬‬

‫حقيبة ظهر‬

‫ •‬ ‫‪Encima de‬‬

‫فوق‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫أداة النكرة المذكرة ‪Un‬‬

‫‪• Un‬‬ ‫‪libro‬‬

‫كتاب‬

‫المؤنث منها يكون ‪Una‬‬

‫‪• Una‬‬ ‫‪mochila‬‬

‫حقيبة تحمل على الظهر‬

‫جمع أداة النكرة ‪Un‬‬

‫تكون ‪Unos‬‬
‫ •‬ ‫‪Unos libros‬‬

‫كتب‬

‫الـ ‪ Una‬تكون ‪Unas‬‬

‫ •‬ ‫‪Unas mochilas‬‬

‫حقائب‬

‫‪Un‬‬ ‫‪Una‬‬ ‫‪Unos‬‬ ‫‪Unas‬‬

‫‪Un libro‬‬ ‫‪Una mochila‬‬ ‫‪Unos libros‬‬ ‫‪unas Mochilas‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫كلمة ‪ unos‬أداة نكرة للجمع‬

‫ •‬ ‫‪Hay unos libros encima del‬‬
‫‪escritorio.‬‬

‫هناك بعض الكتب فوق المكتب‪.‬‬

‫كلمة ‪ una‬أداة نكرة مفرد‬

‫‪De + el = del‬‬
‫ •‬ ‫‪Hay una mochila encima del‬‬
‫‪escritorio.‬‬

‫توجد حقيبة فوق المكتب‬

‫كلمة ‪ Hay‬تأتي أداة نكرة‬

‫‪un, una, unos, unas‬‬
‫ •‬ ‫‪Hay un libro encima del‬‬
‫‪escritorio‬‬

‫هناك كتاب فوق المكتب‬

‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Tengo un ordenador azul.‬‬

‫لدي حاسوب أزرق‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Él quiere este diccionario.‬‬

‫هو يريد هذا القاموس‬

‫ •‬ ‫‪El periódico está encima del‬‬

‫‪escritorio‬‬

‫الصحيفة تكون فوق المكتب‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫?‪¿Cuánto cuesta‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Un bolígrafo‬‬

‫قلم‬

‫ليس قلم رصاص‬

‫ •‬ ‫‪Un mapa‬‬

‫خريطة‬

‫ •‬ ‫‪Una silla‬‬

‫كرسي‬

‫ •‬ ‫‪Una calculadora‬‬

‫آلة الحاسبة‬

‫ •‬ ‫‪Una llave‬‬

‫مفتاح‬

‫ •‬ ‫‪Debajo de‬‬

‫تحت‬

‫ •‬ ‫‪Cuánto‬‬

‫اداة استفهام بمعنى كم‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫مالحظة‬
‫ •‬ ‫‪Un mapa‬‬

‫خريطة‬

‫وضعنا ‪ Un‬وليس ‪Una‬‬

‫بالرغم من إن كلمة ‪Mapa‬‬
‫آخرها ‪a‬‬
‫ألن كلمة ‪ Mapa‬مذكرة‬
‫وهذا استثناء عن القاعدة‬
‫ •‬ ‫‪El mapa‬‬

‫الخريطة‬

‫ •‬ ‫‪Los mapas‬‬

‫الخرائط‬

‫ •‬ ‫‪Unos mapas‬‬

‫خرائط‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫تكوين السؤال عن السعر‬

‫‪ Cuánto‬بمعنى كم‬

‫‪ Cuesta‬بمعنى يكلف‬
‫ •‬ ‫‪¿Cuánto cuesta esta‬‬
‫?‪calculadora‬‬

‫كم تكلف هذه اآللة الحاسبة؟‬

‫ •‬ ‫?‪¿Cuánto cuesta esta silla‬‬

‫كم تكلف هذا الكرسي؟‬

‫هنا شكل الفعل ‪Cuesta‬‬

‫لذلك ‪ Silla‬مفرد وتحل محل‬
‫‪ella‬‬
‫ألن شكل الفعل بقي‬
‫‪Cuesta‬‬
‫ •‬ ‫?‪¿Cuánto cuestan estas sillas‬‬

‫كم تكلف هذه الكراسي؟‬

‫هنا شكل الفعل ‪Cuestan‬‬

‫وهو شكل الفعل‬
‫مع (‪)ellos, ellas‬‬
‫هنا كلمة ‪ sillas‬جمع وتحل‬
‫محل ‪ ellas‬وألنها جمع شكل‬
‫الفعل يكون‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪¿Cuánto cuestan los‬‬
‫?‪bolígrafos azules‬‬

‫كم تكلف األقالم الزرقاء؟‬

‫ •‬ ‫‪La calculadora cuesta 10‬‬

‫‪libras.‬‬

‫الحاسبة تكلف ‪ 10‬جنيهات‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Los mapas están encima‬‬

‫‪del escritorio.‬‬

‫الخرائط تكون فوق المكتب‬

‫ •‬ ‫‪Este mapa es grande.‬‬

‫هذه الخريطة تكون كبيرة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Esta silla cuesta 15 euros.‬‬

‫هذا الكرسي يكلف ‪ 15‬يورو‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪En en el salón‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪El salón‬‬

‫غرفة المعيشة‬

‫ •‬ ‫‪El sillón‬‬

‫الكرسي ذو ذراعين‬

‫ •‬ ‫‪El sofá‬‬

‫الكنبة‬

‫ •‬ ‫‪La televisión‬‬

‫التلفاز‬

‫ •‬ ‫‪El cuadro‬‬

‫البرواز‬

‫ •‬ ‫‪La pared‬‬

‫الحائط‬

‫وهي كلمة مؤنثة‬

‫ •‬ ‫‪La mesa‬‬

‫الطاولة‬

‫ •‬ ‫‪La lámpara‬‬

‫المصباح‬

‫ •‬ ‫‪Al lado de‬‬

‫بجوار‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪El sofá está al lado de la‬‬
‫‪lámpara.‬‬

‫األريكة تكون بجانب المصباح‬

‫ •‬ ‫‪La televisión está encima de‬‬

‫‪la mesa.‬‬

‫التلفزيون يكون فوق الطاولة‬

‫ •‬ ‫‪Hay tres cuadros en la pared.‬‬

‫يوجد ثالثة براويز على الحائط‬

‫ •‬ ‫‪No hay una llave en el salón.‬‬

‫ال يوجد مفتاح في غرفة المعيشة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Los cuadros están en la pared.‬‬

‫البراويز تكون على الحائط‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Nuestro vestido‬‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Una agenda‬‬

‫أجندة‬

‫ •‬ ‫‪Un télefono móvil‬‬

‫هاتف محمول‬

‫اختصارها يكون ‪Móvil‬‬

‫ •‬ ‫‪Un bolso‬‬

‫حقيبة‬

‫ •‬ ‫‪Una revista‬‬

‫مجلة‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫من أجل التعبير عن شيء‬

‫ملك لي مع ‪ Yo‬تكون بـ ‪Mi‬‬
‫ •‬ ‫‪Mi bolso‬‬

‫حقيبتي‬

‫ •‬ ‫‪Mi bolso no está aquí‬‬

‫حقيبتي ليست هنا‬

‫من أجل التعبير عن شيء‬

‫ملك لألخر مع ‪ Tú‬تكون بـ ‪Tu‬‬
‫ •‬ ‫‪Tu agenda está debajo de la‬‬
‫‪mesa.‬‬

‫أجندتك تحت الطاولة‪.‬‬

‫للتعبير عن شيء‬
‫ملك له \ ملك لها‬

‫‪Él, ella, usted‬‬

‫ضمير الملكية يكون ‪Su‬‬
‫ •‬ ‫‪Su móvil está aquí.‬‬

‫هاتفك المحمول هنا‪.‬‬

‫كلمة ‪ de‬تعبر عن الملكية‬

‫ •‬ ‫‪El móvil de usted. = Su móvil‬‬

‫الموبايل بتاع حضرتك‬

‫ •‬ ‫‪El móvil de él. = Su móvil‬‬

‫هاتفه المحمول‬

‫ •‬ ‫‪El móvil de ella. = Su móvil‬‬

‫هاتفها المحمول‬

‫للتعبير عن شيء ملك لنا‬

‫يكون ‪Nuestro‬‬

‫‪ Nuestro‬شكل الضمير‬
‫حينما تأتي كلمة بعدها‬
‫مذكرة نقول‬
‫ •‬ ‫‪Nuestro reloj‬‬

‫ساعتنا‬

‫ألن ‪ reloj‬كلمة مذكرة‬

‫إذا كانت الكلمة مؤنثة‬
‫تكون ‪Nuestra‬‬
‫ •‬ ‫‪Nuestra revista‬‬

‫مجلتنا‬

‫قلنا ‪ nuestra‬ألن ‪revista‬‬

‫مؤنثة‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Nuestros libros están‬‬
‫‪encima del escritorio.‬‬

‫كتبنا تكون فوق المكتب‬

‫ •‬ ‫‪Tus bolígrafos están encima‬‬

‫‪de la mesa.‬‬

‫أقالمك تكون فوق الطاولة‬

‫ •‬ ‫‪Vuestra revista no está aquí.‬‬

‫مجلتكم ال تكون هنا‬

‫ •‬ ‫‪Vuestro reloj está al lado de‬‬

‫‪la silla .‬‬

‫ساعتكم تكون بجانب الكرسي‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬