‫‪Esta es una chica‬‬

‫مفردات وأفعال‬
‫ •‬ ‫‪Delicioso‬‬

‫لذيذ‬

‫ •‬ ‫‪Grande‬‬

‫كبير‬

‫وتكون نفس الشكل للمذكر‬

‫والمؤنث‬
‫ •‬ ‫‪Pequeño‬‬

‫صغير‬

‫ •‬ ‫‪Caro‬‬

‫غالي‬

‫والمؤنث منها تكون ‪Cara‬‬

‫ •‬ ‫‪Barato‬‬

‫رخيص‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪La pizza es deliciosa‬‬

‫البيتزا تكون لذيذه‬

‫ •‬ ‫‪El parque es grande‬‬

‫الحديقة تكون كبيرة‬

‫ •‬ ‫‪La casa es grande‬‬

‫المنزل يكون كبير‬

‫ •‬ ‫‪El anillo es caro‬‬

‫الخاتم غالي‬

‫ •‬ ‫‪La pulsera es barata‬‬

‫السوار رخيص‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫أسماء اإلشارة‬

‫نستخدم ‪ Este‬للمذكر‬
‫القريب‬
‫ •‬ ‫‪Este chico‬‬

‫هذا الفتى‬

‫ •‬ ‫‪Este es un chico‬‬

‫هذا يكون فتى‬

‫فعل يكون ‪Es‬‬

‫‪ un‬أداة النكرة للمذكر‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫نستخدم ‪ Esta‬للقريب‬
‫المؤنث‬
‫ •‬ ‫‪Esta chica‬‬

‫هذه الفتاة‬

‫ •‬ ‫‪Esta es una chica‬‬

‫هذه تكون فتاة‬

‫نستخدم ‪ Ese‬للمذكر البعيد‬

‫قليال‬
‫ •‬ ‫‪Ese anillo es caro‬‬

‫ذلك الخاتم غالي الثمن‬

‫نستخدم ‪ Esa‬للمؤنث‬
‫البعيد قليال‬

‫نستحدم ‪ Aquel‬للمذكر‬
‫البعيد جدا‬
‫ •‬ ‫‪Aquel chocolate es‬‬
‫‪delicioso.‬‬

‫تلك الشوكوالتة تكون لذيذة‬

‫نستخدم ‪ Aquella‬للمؤنث‬
‫البعيد جدا‬
‫ •‬ ‫‪Aquella pulsera es barata.‬‬

‫تلك اإلسورة تكون رخيصة‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫البعيد جدا‬ ‫البعيد الوسط‬ ‫القريب‬ ‫الصفة‬

‫‪Aquel‬‬ ‫‪Ese‬‬ ‫‪Este‬‬ ‫مذكر‬

‫‪Aquella‬‬ ‫‪Esa‬‬ ‫‪Esta‬‬ ‫مؤنث‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪kendi - için‬‬

‫كلمة ‪kendi‬‬
‫ •‬ ‫‪Kendi‬‬

‫نفس‬

‫كلمة ‪kendi‬‬

‫نقدر نحطلها لواحق الملكية‬

‫ •‬ ‫‪Kendim‬‬

‫نفسي‬

‫ •‬ ‫‪Kendin‬‬

‫نفسك‬

‫ •‬ ‫‪Kendisi‬‬

‫نفسه‬

‫ •‬ ‫‪Kendimiz‬‬

‫نفسنا‬

‫ •‬ ‫‪Kendiniz‬‬

‫نفسكم‬

‫ •‬ ‫‪Kendileri‬‬

‫نفسهم‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Ben, bana yemek hazırlıyorum.‬‬

‫احضر لي الطعام‬

‫‪• Ben kendime yemek hazırlıyorum.‬‬

‫احضر لنفسي الطعام‬

‫كلمة ‪ kendi‬بمعنى نفس‬

‫أضفنا لها الملكية ‪kendim‬‬
‫ثم أضفنا لها حرف‬
‫الجر‪kendime -‬‬
‫ •‬ ‫‪Sana yemek yapıyorum.‬‬

‫أحضر لك الطعام‪.‬‬

‫كلمة ‪ yapıyorum‬أعمل‬
‫من فعل ‪ yapmak‬أن يفعل‬

‫نستخدم الفعل‬
‫‪ hazırlamak‬أن يحضر‬
‫مع ‪yemek‬‬
‫ •‬ ‫‪Kendimize yemek hazırlıyoruz.‬‬

‫نحضر لـ نفسنا الطعام‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Ödevini sen yap.‬‬

‫اعمل واجبك‬

‫ •‬ ‫‪ödevini sen yap‬‬

‫اعمل الواجب بتاعك‬

‫ •‬ ‫‪Ödevini kendin yap.‬‬

‫اعمل واجبك بنفسك‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ •‬ ‫‪Ben evimi temizliyorum.‬‬

‫انظف بيتي‬

‫‪• Ben evimi kendim temizliyorum.‬‬

‫انظف بيتي بنفسي‬

‫ •‬ ‫‪Siz bir mektup yazın.‬‬

‫اكتبوا جواب‬

‫ •‬ ‫‪Kendiniz bir mektup yazın.‬‬

‫ً‬
‫جوابا بأنفسكم‪.‬‬ ‫اكتبوا‬

‫ •‬ ‫‪Kendisi okusun.‬‬

‫فليقرأ بنفسه‬

‫ •‬ ‫‪Kendiniz okuyun.‬‬

‫فاقرأوا بأنفسكم‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Öğle yemeğini kendim‬‬

‫‪yapıyorum.‬‬

‫اقوم بتحضر الغداء بنفسي‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Öğle yemeğini kendimiz‬‬

‫‪yapıyoruz.‬‬

‫نقوم بتحضير الغداء بأنفسنا‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫تكوين الجملة‬
‫ •‬ ‫‪Biz ……. yeni bir araba‬‬
‫‪alıyoruz.‬‬

‫ •‬ ‫‪Biz kenimize yeni bir araba‬‬

‫‪alıyoruz.‬‬

‫نحن نشتري ألنفسنا سيارة‬

‫جديدة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪….. iyi bak.‬‬

‫ •‬ ‫‪Kendine iyi bak.‬‬

‫اعتني بنفسك جيدا‪.‬‬

‫‪ kendin‬نفسك‬
‫‪ kendine‬إلى نفسك‬
‫ •‬ ‫‪Onlar …….. kahve yapıyorlar.‬‬

‫ •‬ ‫‪Onlar kendilerine kahve‬‬

‫‪yapıyorlar.‬‬

‫هم يعملوا لنفسهم قهوة‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫كلمة ‪ Hep‬بمعني دائما‬

‫ •‬ ‫‪Sen hep geç geliyorsun.‬‬
‫ً‬
‫متأخرا‪.‬‬ ‫ً‬
‫دائما تأتي‬ ‫انت‬

‫ •‬ ‫‪Ben hep erken uyanıyorum.‬‬

‫ً‬
‫مبكرا‪.‬‬ ‫انا دائما استيقظ‬

‫ •‬ ‫‪Biz hep oraya gidiyoruz.‬‬

‫نحن دائما نذهب هناك‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Siz hep ağlıyorsunuz.‬‬

‫انتم تبكون دائما‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Onlar hep gülüyorlar.‬‬

‫هم دائما يضحكون‪.‬‬

‫الملكية مع بعض الضمائر‬

‫ •‬ ‫‪Hepimiz‬‬

‫كلنا‬

‫ •‬ ‫‪Hepiniz‬‬

‫كلكم‬

‫ •‬ ‫‪Hepsi‬‬

‫كلهم ‪ /‬كله ‪ /‬الجميع‬

‫ •‬ ‫‪Biz hepimiz cumartesi günü‬‬

‫‪partiye gidiyoruz.‬‬

‫نحن نذهب كلنا يوم السبت الى‬

‫الحفلة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Hepimiz öğrenciyiz.‬‬

‫كلنا طالب‪.‬‬

‫ •‬ ‫?‪Hepiniz gidiyor musunuz‬‬

‫هل تذهبون كلكم؟‬

‫ •‬ ‫‪Hepiniz çok çalışkansınız.‬‬

‫كلكم مجتهدون جدا‪.‬‬

‫ •‬ ‫?‪Hepsi gidiyor mu‬‬

‫هل كلهم يذهبون؟‬

‫ •‬ ‫‪Hepsi Türkçe konuşuyor‬‬

‫?‪mu‬‬

‫هل يتحدث الجميع اللغة التركية؟‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫الساعة ‪1‬‬

‫السؤال عن الساعة‬
‫ •‬ ‫?‪Şimdi saat kaç‬‬

‫كم الساعة اآلن؟‬

‫ •‬ ‫‪Şimdi saat 10 (on).‬‬

‫الساعة اآلن العاشرة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Şimdi saat 08:00 (sekiz).‬‬

‫الساعة اآلن الثامنة‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫?‪Saat kaçta‬‬

‫في أي ساعة؟‬

‫ •‬ ‫?‪Yarın saat kaçta görüşüyoruz‬‬

‫في أي ساعة نتقابل ً‬

‫غدا؟‬

‫ •‬ ‫‪Saat on’da (10’da).‬‬

‫الساعة العاشرة ( ‪.)10‬‬

‫‪• Saat on’da (on’da) görüşüyoruz.‬‬

‫نجتمع في الساعة العاشرة‬

‫(العاشرة صباحا)‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Saat beş’te (5’te) görüşüyoruz.‬‬

‫نتقابل في الساعة الخامسة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Öğleden sonra saat iki’de‬‬

‫‪(2’de) görüşüyoruz.‬‬

‫نتقابل في الساعة الثانية بعد‬

‫الظهر‪.‬‬

‫ •‬ ‫)‪Akşam saat 7’de (yedi’de‬‬

‫‪görüşüyoruz.‬‬

‫مساء في الساعة‬
‫ً‬ ‫نتقابل‬
‫السابعة‪.‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ •‬ ‫‪Saat üç’te (3’te) görüşüyoruz.‬‬

‫نجتمع في الثالثة (‪ 3‬صباحا)‪.‬‬

‫قلنا ‪ üçte‬ليس ‪ üçde‬ألن‬

‫حرف الـ ‪ç‬‬
‫من ضمن الحروف الذي‬
‫تخفف حرف الـ ‪d‬‬
‫إذا جاء بعدها ثم تغيره‬
‫من ‪ d‬لـ ‪t‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ •‬ ‫‪her şey yolunda‬‬

‫كل شيء على ما يرام‬

‫للسؤال نضع عالمة‬

‫اإلستفهام أخر الجملة‬
‫ •‬ ‫?‪her şey yolunda mı‬‬

‫هل كل شيء على ما يرام؟‬

‫ •‬ ‫‪Evet, her şey yolunda.‬‬

‫نعم‪ ،‬كل شيء على ما يرام‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Hayır, her şey yolunda değil.‬‬

‫ال‪ ،‬كل شيء ليس على ما يرام‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ •‬ ‫?‪Merhaba Selma, nasılsın‬‬

‫?‪Her şey yolunda mı‬‬
‫ً‬
‫مرحبا سلمى‪ ،‬كيف حالك؟ هل كل‬
‫شيء على ما يرام؟‬

‫ •‬ ‫‪Merhaba Zehra, iyiyim her‬‬

‫‪şey yolunda teşekkürler.‬‬
‫‪Sen nasılsın? Ne var ne‬‬
‫?‪yok‬‬

‫مرحبا زهرة‪ ،‬بخير وكل شيء على‬

‫انت كيف حالك؟‬
‫ما يرام‪ ،‬شكرا‪ِ .‬‬
‫ما االخبار؟‬

‫ •‬ ‫‪Ben de iyiyim. Yarın müsait‬‬

‫?‪misin‬‬

‫انت متاحة غدا؟‬ ‫ً‬

‫ايضا بخير‪ .‬هل ِ‬ ‫انا‬

‫ •‬ ‫?‪Evet, yarın müsaitim. Neden‬‬

‫نعم‪ ،‬انا متاحة غدا‪ .‬لماذا؟‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ •‬ ‫‪Seninle görüşmek istiyorum.‬‬

‫اريد ان اتقابل معك‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Olur. Saat kaçta görüşmek‬‬

‫?‪istiyorsun‬‬
‫ً‬
‫حسنا‪ ،‬في أي ساعة تريدين ان‬
‫نتقابل؟‬

‫ •‬ ‫‪Saat 6’da.‬‬

‫في الساعة السادسة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Anlaştık. görüşürüz o zaman.‬‬

‫اتفقنا‪ .‬لنتقابل ‪ /‬الى اللقاء ً‬
‫اذا ‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪görüşürüz.‬‬

‫زهرة‪ :‬إلى اللقاء‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫الساعة ‪2‬‬

‫استخدام الساعة‬
‫ •‬ ‫)‪Saat iki (02:00‬‬

‫الساعة الثانية‪.‬‬

‫كلمة ‪ buçuk‬نصف‪.‬‬
‫ •‬ ‫)‪saat iki buçuk (02:30‬‬

‫الساعة الثانية والنصف‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Saat bir buçuk (01:30).‬‬

‫الساعة الواحدة والنصف‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Saat yedi buçuk (07:30).‬‬

‫الساعة السابعة والنصف‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫كلمة ‪ çeyrek‬ربع‪.‬‬

‫نضيف حرف ‪i \ ı \ u \ ü‬‬

‫بعد رقم الساعة‬
‫حسب الرقم ينتهي بأي‬
‫حرف متحرك‬
‫ •‬ ‫‪Saat ikiyi çeyrek geçiyor‬‬
‫‪(02:15).‬‬

‫الساعة الثانية والربع‪.‬‬

‫هنا ‪ iki‬إنتهت بحرف الـ ‪i‬‬

‫وهو حرف متحرك‬
‫أضفنا حرف الـ ‪ y‬ثم إختارنا‬
‫شكل الالحقة األنسب لـ ‪iki‬‬
‫وهي حرف الـ ‪i‬‬
‫ثم نضيف كلمة ‪geçiyor‬‬
‫في األخر‬
‫ •‬ ‫)‪Saat üçü çeyrek geçiyor (03:15‬‬

‫الساعة الثالثة والربع‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Saat biri çeyrek geçiyor (01:15).‬‬

‫الساعة الواحدة والربع‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Saat on biri çeyrek geçiyor‬‬

‫‪(11:15).‬‬

‫الساعة الحادية عشر والربع‪.‬‬

‫أي ساعه نقول فيها حرف‬

‫الـ و تكون بنفس الطريقة‬
‫ •‬ ‫)‪Saat biri on geçiyor (01:10‬‬

‫الساعة الواحدة وعشر دقائق‬

‫ •‬ ‫)‪Saat on biri on geçiyor (11:10‬‬

‫الساعة الحادية عشر وعشرة‬

‫دقائق‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫كلمة ‪ çeyrek var‬إال ربع‬

‫ •‬ ‫‪Saat sekize çeyrek var (07:45).‬‬

‫إنها الثامنة إال ربع (‪.)07:45‬‬

‫وضعنا حرف الـ ‪ e‬ممكن‬

‫أيضا نضع‬
‫حرف الـ ‪ a‬حسب التوافق‬
‫الصوتي بعد الرقم \ الساعة‬
‫ثم نقول الربع أو أي عدد‬
‫دقائق ثم نضيف فـ األخر‬
‫‪var‬‬
‫ •‬ ‫‪Saat bire on var (12:50).‬‬

‫الساعة الثانية عشر و ‪ 50‬دقيقة‬

‫ •‬ ‫‪Şimdi saat yediye 20 var‬‬

‫‪(06:40).‬‬

‫الساعة اآلن السادسة و ‪40‬‬

‫دقيقة‬

‫ •‬ ‫‪Saat dokuza beş var (08:55).‬‬

‫الساعة الثامنة و ‪ 55‬دقيقة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Saat on ikiye yirmi beş var‬‬

‫‪(11:35).‬‬

‫الساعة الحادية عشر و ‪ 35‬دقيقة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Saat on bire çeyrek var‬‬

‫‪(10:45).‬‬

‫الساعة العاشرة و ‪ 45‬دقيقة‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫الساعة ‪3‬‬

‫إستخدام الساعة‬
‫ •‬ ‫‪Her gün saat dokuzu on‬‬
‫‪geçe metroya biniyorum.‬‬

‫استقل مترو األنفاق كل يوم في‬

‫الساعة التاسعة وعشر دقائق‪.‬‬

‫نستخدم كلمة ‪ geçe‬حينما‬

‫أقول ‪ -‬و ‪-‬‬
‫بمعنى في النصف األول‬
‫من الساعة ‪ -‬نستخدم حرف‬
‫الـ ‪ i \ ı \ u \ ü‬بعد الساعة‬
‫ •‬ ‫‪Saat dokuzu on geçe‬‬
‫‪metroya biniyorum.‬‬

‫اركب المترو الساعة التاسعة‬

‫وعشرة دقائق‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪On biri on geçe işten‬‬

‫‪çıkıyorum (11:10).‬‬

‫اخرج من العمل الساعة الحادية‬

‫عشر وعشرة دقائق‪.)11:10( .‬‬

‫استخدمنا ‪ geçe‬بدل‬
‫‪geçiyor‬‬
‫ •‬ ‫‪Film saat beşi beş geçe‬‬
‫‪başlıyor (05:05).‬‬

‫يبدأ الفيلم الساعة الخامسة‬

‫وخمسة دقائق‪.)05:05(.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫كلمة إال _ النصف الثاني‬

‫من الساعة‬
‫ •‬ ‫‪Ona çeyrek kala eve‬‬
‫‪dönüyorum.‬‬

‫أعود إلى المنزل الساعة العاشرة‬

‫اال ربع‬

‫نستخدم حرف‬
‫الـ ‪ a‬أو الـ ‪ e‬بعد الساعة‬
‫استخدمنا كلمة ‪ kala‬بدل‬
‫‪var‬‬
‫ •‬ ‫‪Yediye on kala arkadaşım‬‬
‫‪geliyor (06:50).‬‬

‫يأتي صديقي الساعة السابعة اال‬

‫عشرة (‪.)06:50‬‬

‫ •‬ ‫‪Dörde çeyrek kala ders‬‬

‫‪başlıyor.‬‬

‫يبدأ الدرس الرابعة إال ربع‬

‫ •‬ ‫?‪Saat kaçta sınav başlıyor‬‬

‫في اي ساعة يبدأ االمتحان؟‬

‫ •‬ ‫‪Dokuza yirmi kala sınav‬‬

‫‪başlıyor.‬‬

‫يبدأ االمتحان التاسعة اال عشرون‬

‫دقيقة‬

‫ •‬ ‫‪Ona çeyrek kala kahvaltı‬‬

‫‪yapıyorum.‬‬

‫افطر الساعة العاشرة اال ربع‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫معنــى حتــى‬

‫مفردات وأفعال‬
‫ •‬ ‫‪Devam etmek‬‬

‫أن يستمر‬

‫ •‬ ‫‪Toplantı‬‬

‫اجتماع‬

‫ •‬ ‫‪Boş zaman‬‬

‫وقت فراغ‬

‫ •‬ ‫?‪Kaçtan‬‬

‫من كم؟‬

‫ •‬ ‫?‪Kaça kadar‬‬

‫الى كم؟ \ حتى كم؟‬

‫ •‬ ‫‪dokuz buçuk‬‬

‫تسعة ونصف‬

‫ •‬ ‫‪sabahtan‬‬

‫من الصباح‬

‫ •‬ ‫‪Akşama kadar‬‬

‫حتي المساء‬

‫ •‬ ‫‪Dokuzdan‬‬

‫من التاسعة‬

‫ •‬ ‫‪ikiye kadar‬‬

‫للثانية أو حتى الثانية‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Saat yediden sekize kadar‬‬
‫‪Türkçe dersimiz var.‬‬

‫لدينا درس تركي من الساعة‬

‫السابعة حتى الساعة الثامنة‪.‬‬

‫قلنا الساعة السابعة‬

‫‪ saat yedi‬ولكن‬
‫أضفنا لها ‪den‬‬
‫فأصبحت من الساعة‬
‫السابعة‬
‫ •‬ ‫‪Saat dokuz buçuktan ona‬‬
‫‪kadar boş zamanım var.‬‬

‫عندي وقت فراغ من الساعة‬

‫التاسعة والنصف حتى العاشرة‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Sabahtan akşama kadar‬‬

‫‪işim var.‬‬

‫عندي شغل من الصبح للمساء‪.‬‬

‫?‪• Saat kaçtan kaça kadar işin var‬‬

‫عندك شغل من الساعة كام‬

‫للساعة كام؟‬

‫ •‬ ‫‪Dokuzdan ikiye kadar işim var.‬‬

‫عندي شغل من التاسعة وحتى‬

‫الثانية‪.‬‬

‫هنا فصلنا بـ ‪ y‬بعد ‪ iki‬النها‬

‫تنتهي بحرف متحرك ثم جاء‬
‫بعدها حرف متحرك أيضا‬
‫‪ iş‬عمل او شغل و ‪işim‬‬
‫جاءت ملكية و ‪ var‬يوجد‪..‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫ •‬ ‫‪Saat dokuz buçuktan ona‬‬

‫‪kadar boş zamanım var.‬‬

‫عندي وقت فراغ من الساعة‬

‫التاسعة والنصف حتى العاشرة‪.‬‬

‫هنا ‪ dokuz buçuk‬ألن‬

‫آخرها حرف صوتي ثقيل‬
‫قولنا ‪ tan‬وليس ‪ ten‬وحرف‬
‫الـ ‪ k‬اللي في ‪ buçuk‬حولت‬
‫حرف الـ ‪ d‬لـ ‪ t‬ثم قلنا ‪ona‬‬
‫‪ kadar‬الن ‪ on‬هي كلمة‬
‫صوتية ثقيلة‪ ،‬فاختارنا لها‬
‫حرف الـ ‪ a‬علشان يكون فيه‬
‫توافق صوتي‪..‬‬

‫فتكون‬
‫ •‬ ‫‪dokuz buçuktan ona kadar‬‬

‫التاسعة والنصف حتى العاشرة‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪Aylar‬‬

‫أسماء الشهور‬

‫‪Ocak‬‬ ‫يناير‬
‫‪Şubat‬‬ ‫فبراير‬
‫‪Mart‬‬ ‫مارس‬
‫‪Nisan‬‬ ‫أبريل‬
‫‪Mayıs‬‬ ‫مايو‬
‫‪Haziran‬‬ ‫يونيو‬
‫‪Temmuz‬‬ ‫يوليو‬
‫‪Ağustos‬‬ ‫أغسطس‬
‫‪Eylül‬‬ ‫سبتمبر‬
‫‪Ekim‬‬ ‫أكتوبر‬
‫‪Kasım‬‬ ‫نوفمبر‬
‫‪Aralık‬‬ ‫ديسمبر‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫فصول السنة‬

‫شهور الربيع‬

‫‪Mart‬‬ ‫مارس‬
‫‪Nisan‬‬ ‫أبريل‬
‫‪Mayıs‬‬ ‫مايو‬

‫شهور الصيف‬

‫‪Haziran‬‬ ‫يونيو‬
‫‪Temmuz‬‬ ‫يوليو‬
‫‪Ağustos‬‬ ‫أغسطس‬

‫شهور الخريف‬

‫‪Eylül‬‬ ‫سبتمبر‬
‫‪Ekim‬‬ ‫اكتوبر‬
‫‪Kasım‬‬ ‫نوفمبر‬

‫شهور الشتاء‬

‫‪Aralık‬‬ ‫ديسمبر‬
‫‪Ocak‬‬ ‫يناير‬
‫‪Şubat‬‬ ‫فبراير‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Hazirandan Eylüle kadar‬‬
‫‪yaz tatilimiz var.‬‬

‫لدينا عطلة صيفية من يونيو حتى‬

‫سبتمبر‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Ağustos’ta insanlar denize‬‬

‫‪gidiyor.‬‬

‫‪1m‬‬

‫يذهب الناس إلى البحر في شهر‬

‫أغسطس‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Aralıkta hava çok soğuk.‬‬

‫الطقس بارد جدا في شهر ديسمبر‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Şubatta yağmur çok yağıyor.‬‬

‫يمطر المطر كثيرا في شهر فبراير‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Temmuzdan Eylüle kadar‬‬

‫‪hava çok sıcak oluyor.‬‬

‫يكون الطقس حار جدا من يوليو‬

‫حتى سبتمبر‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Ocaktan Mayısa kadar‬‬

‫‪tatilim yok.‬‬

‫ال يوجد لدي عطلة من يناير وحتى‬

‫مايو‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪ile - li, lı, lü, lu‬‬

‫معرفة بعض اللواحق‬

‫)‪ile (la , le‬‬

‫بتقابل حرف الجر “إلى” في اللغة العربية‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Ahmet ile geliyorum.‬‬

‫ •‬ ‫‪Ahmet’le geliyorum.‬‬

‫انا قادم مع احمد‪.‬‬

‫ممكن أيضا تأتي بمعني‬

‫(بواسطة)‬
‫ •‬ ‫‪Arabayla size geliyorum.‬‬

‫انا قادمة لكم بالسيارة‪.‬‬

‫‪• Trenle İskenderiye’ye gidiyorum.‬‬

‫انا ذاهبة إلى اإلسكندرية بالقطار‪.‬‬

‫‪• Metroyla üniversiteye gidiyorum.‬‬

‫اذهب الى الجامعة بالمترو‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Kapıyı anahtarla açıyorum.‬‬

‫افتح الباب بالمفتاح‪.‬‬

‫‪• Taksiyle havaalanına gidiyorum.‬‬

‫انا ذاهبة الى المطار بالتاكسي‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫الالحقة الثانية‬

‫‪li, -lı, -lü, -lu-‬‬

‫نختار الشكل المناسب‬

‫حسب التوافق الصوتي‬
‫هذه الالحقة تحول الكلمة‬
‫إلى صفة‬

‫الصفة الالحقة المعني الكلمة‬

‫‪Şeker‬‬ ‫سكر‬ ‫‪Şekerli‬‬ ‫مسكر‬

‫‪Tuz‬‬ ‫ملح‬ ‫‪Tuzlu‬‬ ‫مملح‬

‫‪Balkon‬‬ ‫شرفة‬ ‫‪Balkonlu‬‬ ‫ذو شرفة‬

‫‪Renk‬‬ ‫لون‬ ‫‪Renkli‬‬ ‫ملون‬

‫‪Sabır‬‬ ‫صبر‬ ‫‪Sabırlı‬‬ ‫صبور‬

‫‪Güç‬‬ ‫قوة‬ ‫‪Güçlü‬‬ ‫قوى‬

‫‪Yeşil göz‬‬ ‫عين خضراء‬ ‫عيون خضراء ‪Yeşil gözlü‬‬

‫‪Uzun saç‬‬ ‫شعر طويل‬ ‫ذو شعر طويل ‪Uzun saçlı‬‬

‫‪Kısa saç‬‬ ‫شعر قصير‬ ‫ذو شعر قصير ‪Kısa saçlı‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫ •‬ ‫‪Limonlu çorba istiyorum.‬‬

‫اريد شوربة بالليمون‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Sütlü çay istiyorum.‬‬

‫اريد شاي بحليب‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Şekerli çay.‬‬

‫شاي بسكر‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Renkli gömlek.‬‬

‫قميص ملون‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Mavi gözlü bir adam.‬‬

‫رجل ذو عيون زرقاء‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Kısa saçlı bir kadın.‬‬

‫امرأة ذات شعر قصير‪.‬‬

‫ •‬ ‫‪Sabırlı bir insan.‬‬

‫انسان صبور‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫‪siz, sız, süz, suz‬‬

‫الحقة النفي‬

‫‪siz, sız, süz, suz‬‬

‫نضيف شكل الالحقة‬
‫المناسبة للكلمة‬

‫الصفة االحقة المعني الكلمة‬

‫‪Şeker‬‬ ‫سكر‬ ‫بدون سكر ‪Şekersiz‬‬

‫‪Tuz‬‬ ‫ملح‬ ‫بدون ملح ‪Tuzsuz‬‬

‫‪Sabır‬‬ ‫الصبر‬ ‫غير صبور ‪Sabırsız‬‬

‫‪enk‬‬ ‫لون‬ ‫بدون لون ‪Renksiz‬‬

‫‪Güç‬‬ ‫قوة‬ ‫‪Güçsüz‬‬ ‫ضعيف‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫مالحظة‬
‫ •‬ ‫‪Tuzsuz‬‬

‫بدون ملح‬

‫ألن أخر حرف صوتي في‬

‫كلمة ‪ tuz‬هو حرف الـ ‪u‬‬
‫أضفنا شكل الالحقة ‪suz‬‬
‫ •‬ ‫‪Sabırsız‬‬

‫غير صبور‬

‫ألن أخر حرف صوتي في‬

‫كلمة ‪ sabır‬هو حرف الـ ‪ı‬‬
‫أضفنا شكل الالحقة ‪sız‬‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬
 ‫اللواحق التي تغير من معنى الكلمة‬

‫مفردات‬
‫ •‬ ‫‪Ahlak‬‬

‫اخالق‬

‫ •‬ ‫‪Sağlık‬‬

‫صحة‬

‫ •‬ ‫‪Kıyma‬‬

‫لحم مفروم‬

‫ •‬ ‫‪Çilek‬‬

‫فراولة‬

‫ •‬ ‫‪Pasta‬‬

‫كيكة‬

‫ •‬ ‫‪Zarar‬‬

‫تلف‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫اللواحق التي تغير من معنى‬

‫الكلمة‬

‫‪- li, - lı, - lü, - lu‬‬

‫أخذنا من قبل أن هذة‬
‫الالحقة حينما نضيفها علي‬
‫اإلسم تأتي بمعنى صفة‬
‫ولكن ليس كل الكلمات‬
‫حينما نضيف لها هذة‬
‫الالحقة تتحول لصفة أحيانا‬
‫يكون لها معنى أخر‬

‫هذة الالحقة تستخدم حينما نتكلم‬

‫عن الجنسيات أو نقول إحنا منين‬
‫ •‬ ‫‪Mısır‬‬

‫مصر‬

‫ •‬ ‫‪Mısırlı‬‬

‫مصري‬

‫أيضا لها استخدام آخر‬

‫‪• Süt‬‬

‫حليب‬

‫‪• Sütlü‬‬

‫حليبى‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫هذه الالحقة تأتينا بعكس‬

‫المعنى‬

‫‪siz, sız, süz, suz‬‬

‫‪Tuz‬‬

‫ملح‬

‫‪Tuzsuz‬‬

‫بدون ملح‬

‫‪Renk‬‬

‫لون‬

‫‪Renksiz‬‬

‫بدون لون‬
‫حمل طليق اآلن‬
‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬

‫جمل‬
‫‪• Çikolatalı dondurma yiyorum.‬‬

‫أنا آكل آيس كريم الشوكوالتة‪.‬‬

‫?‪• Sütlü çay istiyor musun‬‬

‫هل تريد شاي بحليب؟‬

‫‪• Annem meyveli pastayı seviyor.‬‬

‫أمي تحب كعكة الفاكهة‪.‬‬

‫‪• Çilekli pastayı seviyorum.‬‬

‫أنا أحب كعكة الفراولة‪.‬‬

‫حمل طليق اآلن‬

‫واستمتع بتعلم لغتك‬
‫المفضلة‬