‫مهارة اإلستماع للفصل الدراسي الخامس (املتوسط األدنى – ‪)B1‬‬

‫عمادة تطوير املهارات اللغوية – جامعة دار السالم كونتور‬

‫ّ‬
‫النص مناسبا بالصوت!‬ ‫التدريب (‪ )١‬اظبط هذا‬
‫أكمل منتخب بيرو عقد املنتخبات املتأهلة إلى نهائيات كأس العالم ‪ 2018‬في روسيا بعدما تفوق على‬
‫ضيفه النيوزيلندي فجر الخميس بهدفين نظيفين في إياب مباريات امللحق العالمي‪  .‬‬
‫ووضع املهاجم املخضرم جيفرسون فارفان أصحاب األرض في املقدمة بهدف (‪ ،)28‬وأضاف املدافع‬
‫كريستيان راموس الهدف الثاني (‪  .)65‬‬
‫وكانت مباراة الذهاب التي أقيمت السبت املاضي في ولينغتون بنيوزيلندا انتهت بالتعادل السلبي‪.‬‬
‫ويعود منتخب بيرو للمشاركة في نهائيات كأس العالم بعد غياب دام ‪ 36‬عاما حيث كانت آخر‬
‫مشاركاتها في مونديال ‪.1982‬‬
‫وبات املنتخب البيروفي خامس املنتخبات املتأهلة عن قارة أميركا الجنوبية إلى جانب البرازيل‬
‫وأورغواي واألرجنتين وكولومبيا‪.‬‬

‫َ َ ٌأ ْ‬
‫ّ‬
‫للنص!‬ ‫وما ُه َو خط َوف ًقا مِل ا‬ ‫واب َ‬
‫ص ٌ‬ ‫التدريب (‪َ : )٢‬حد ْد َما ُه َو َ‬
‫ِّ‬
‫َ ُ َْ َ‬ ‫‪َ )١‬تَأ َّه َل ْت َع ْن َق َّارة ْأمر َيكا ْال َج ُ‬
‫وب َّي ِة خ ْم َسة ُمنتخ َب ٍ‬
‫ات‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ن‬ ‫ِ ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬
‫ُأْل َ‬ ‫َ ْأ ْ َ ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ َأ‬
‫‪ )٢‬ت َّه َل ُم ْن َتخ ُب ال ِب ُيرو ِلك ِس ال َعال ِم ِلل َم َّر ِة ا ولى‪.‬‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬
‫اب‪.‬‬ ‫ه‬ ‫الذ َ‬‫َّ‬
‫اة‬ ‫‪َ )٣‬ت َع َاد َل امْل ُ ْن َت َخ َب ِان في ُم َب َ‬
‫ار‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬
‫َ ْأ ْ َ مْل ُ‬ ‫ُ مْل ُ َ ْ‬
‫شارك ا ْن َتخ ُب ال ِب ُير ِوف ُّي ِفي ك ِس ال َعال ِم ا ْق ِب ِل‪.‬‬ ‫‪َ )٤‬س ُي‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬
‫‪َ )٥‬ت َف َّو َق ُم ْن َت َخ ُب ب ُيرو َع َلى ُنيوز َيل ْن َدا في ُر ْ‬
‫وس َيا‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬

‫‪https://learning.aljazeera.net/ar/node/20296‬‬
 ‫مهارة اإلستماع للفصل الدراسي الخامس (املتوسط األدنى – ‪)B1‬‬
‫عمادة تطوير املهارات اللغوية – جامعة دار السالم كونتور‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫التال َية بما ُيناس ُب ُه م ْن َهذه ْال َكلمات َ‬ ‫التدريب (‪ْ : )٣‬امأَل ُكاًّل م َن َ‬
‫اب ‪ُ -‬م ْن َتخ ُب ‪ -‬ت َف َّو َق ‪-‬‬ ‫ِ‬ ‫(إي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الفراغات َّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬
‫ض ْي ِف ِه – َه َدف ْي ِن‪.‬‬
‫ن َها َّيات ‪َ -‬‬
‫ِ ِئ ِ‬
‫ات امْل ُ َتَأ ه َلة َإلى ‪َ .........................‬كْأ س ْال َع َالم ‪ ٢٠١٨‬في ُر ْ‬
‫وس َيا‬ ‫ِ‬ ‫َأ ْك َم َل ‪ •.........................‬ب ُيرو َع ْق َد امْل ُ ْن َت َخ َ‬
‫ب‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِّ‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫ََ َ‬ ‫َ َْ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ َ‬ ‫ََ‬ ‫َََْ‬
‫يس ِبهدفي ِن ‪ِ •.........................‬في‬ ‫وزيلن ِد ِّي فجر الخ ِم ِ‬‫بعدما ‪ .........................‬على ‪ •.........................‬ال ِّني ِ‬
‫ْ َ‬ ‫مْل ُ ْ‬
‫اب ‪ •.........................‬ا ل َح ِق ال َعال ِم ّي‪ .‬‬ ‫إي ِ‬
‫َ‬

‫غير الكلمة ما بين الكوسين إلى املاضي أو املضارع مناسبا بالجملة!‬‫التدريب (‪ّ : )٤‬‬

‫(جاء)‬ ‫مثال‪ّ :‬إن السياسيين َيجـيُئ َ‬

‫ون إلى مكتبي بعد يومين‪.‬‬ ‫ِ‬
‫(رأى)‬ ‫‪ )١‬هل …‪…...........‬أمس املدير الجديد‪ ،‬يا علي؟‬
‫ّ‬
‫(جاء)‬ ‫‪ )٢‬إننا …………………‪ ..‬إلى قسم التأشيرات قبل ثالث ساعات‪.‬‬
‫(أتى)‬ ‫‪ )٣‬هل عرفت ّأنهم …………………‪ ..‬إلى السفارة قبل يومين؟‬
‫ّ‬ ‫‪ّ )٤‬‬
‫(رأى)‬ ‫أود أن …………………‪ ..‬امللف‪.‬‬
‫(جاء)‬ ‫‪ )٥‬متى …………………‪ ..‬لزيارتنا‪ •،‬يا أصدقاء؟‬
‫(أتى)‬ ‫‪ )٦‬ال …………………‪ ..‬إلى هذا املوقع‪ ،‬يا أحمد!‬
‫ّ‬ ‫اّل‬
‫(رأى)‬ ‫‪ )٧‬يبدو لي ّأن الط ب …………………‪ ..‬معلميهم‪.‬‬
‫ّ‬
‫(جاء)‬ ‫‪ )٨‬أعرف أنني سوف …………………‪ ..‬إلى هذه املدينة أيضا‪.‬‬
‫(أتى)‬ ‫‪ ..…………………)٩‬مريم في الساعة الحادية عشرة مساء األمس‪.‬‬
‫ّ‬
‫(رأى)‬ ‫‪ )١٠‬إننا لم …………………‪ ..‬أهلها وال أصدقاءها‪•.‬‬

‫‪https://learning.aljazeera.net/ar/node/20296‬‬
 ‫مهارة اإلستماع للفصل الدراسي الخامس (املتوسط األدنى – ‪)B1‬‬
‫عمادة تطوير املهارات اللغوية – جامعة دار السالم كونتور‬

‫الجواب‪:‬‬
‫النص مناسبا بالصوت!‬ ‫ّ‬ ‫التدريب (‪ )١‬اظبط هذا‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ات َكْأ س ْال َع َالم ‪ 2018‬في ُر ْ‬ ‫َأ ْ َ َ ُ ْ َ َ ُ ُ َ ْ َ مْل ُ ْ َ َ َ مْل ُ َ َأ َ َ‬
‫وس َيا َب ْع َد َما ت َف َّو َق َعلى‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َّ‬ ‫َ‬
‫ات ا ت ِّهل ِة ِ ِئ ِ‬
‫ي‬ ‫ا‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫كمل منتخب ِبيرو عقد ا نتخب ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫مْل‬ ‫ض ْيفه الن ُيوز َيل ْندي َف ْج َر ْال َخميس ب َه َدف ْين َنظ َيف ْين في َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ات ا ل َح ِق ال َعال ِم ّي‪ .‬‬ ‫َ‬
‫اب ُم َب َاري ِ‬ ‫ِ‬ ‫إي‬ ‫ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ ِ ِّ ِ ِ ِّ‬
‫َ َأ َ َ مْل ُ‬ ‫مْل ُ َ‬ ‫اب اَأْل ْ‬ ‫ض َر ُم جيف ْر ُسون َف ْار َفان َأ ْ‬ ‫ض َع امْل ُ َهاج ُم امْل ُ َخ ْ‬
‫ضاف ا َدا ِف ُع‬ ‫ض ِفي ا ق ِّد َم ِة ِب َه َد ٍف (‪ ،)28‬و‬ ‫ِ‬ ‫ر‬ ‫ص َح َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َو َو َ‬
‫ْ َ َّ‬
‫يس ِت َيان َر ُاموس ال َه َدف الثا ِني (‪ .)65‬‬ ‫كر ْ‬
‫ِ ِ‬
‫َّ ْ‬
‫السل ِب ِّي‪.‬‬ ‫غتون بن ُيوز َيل ْن َدا ْان َت َه ْت ب َّ‬
‫الت َع ُاد ِل‬ ‫الس ْب َت امْل َاض َي في ول ْين ُ‬ ‫الذ َهاب َّالتي ُأ ِق َيم ْت َّ‬ ‫َ َ َ ْ ُ َ َ ُ َّ‬
‫وكانت مباراة‬
‫ِ‬ ‫ِِ ِ‬ ‫ِ ِ ِِ‬ ‫ِ ِ‬
‫َ‬ ‫ُ َ َ‬
‫اب َد َام ‪َ 36‬ع ًاما َح ْيث كان ْت آخ ُر‬ ‫ود ُم ْن َت َخ ُب ب ُيرو ل ْل ُم َش َار َكة في ن َها َّي ِ َ ْأ ْ َ َ َ ْ َ َ‬ ‫َو َي ُع ُ‬
‫ات ك ِس العال ِم بعد ِغي ٍ‬ ‫ِ ِ ِ ِئ‬ ‫ِ ِ‬
‫ْ‬ ‫َ َ‬
‫ُمش َارك ِات َها ِفي ُمون ِد َي ِال ‪.1982‬‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫وب َّي ِة إلى َجا ِن ِب ال َب َر ِاز ِيل‬ ‫س امْل ُ ْن َت َخ َبات امْل ُ َتَأ ه َلة َع ْن َق َّارة َأ مير َكا ْال َج ُ‬
‫ن‬ ‫أص َب َح امْل ُ ْن َت َخ ُب ْالب ُيروف ُّي َخ ِام َ‬
‫َو ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِّ‬ ‫ِ‬ ‫َأْل ِ ِ‬
‫َ ُأ ُ ْ َ َ ْ َ ْ َ ُ ُ‬
‫وم ِب َيا‪.‬‬ ‫ول ْ‬ ‫و ورغواي وا رجن ِت ِين وك‬

‫َ َ ٌأ ْ‬
‫ّ‬
‫للنص!‬ ‫وما ُه َو خط َوف ًقا مِل ا‬ ‫واب َ‬
‫ص ٌ‬ ‫التدريب (‪َ : )٢‬حد ْد َما ُه َو َ‬
‫ِّ‬
‫َ ُ َْ َ‬ ‫‪َ )١‬تَأ َّه َل ْت َع ْن َق َّارة ْأمر َيكا ْال َج ُ‬
‫وب َّي ِة خ ْم َسة ُمنتخ َب ٍ‬
‫ات‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ن‬ ‫ِ ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬
‫ُأْل َ‬ ‫َ ْأ ْ َ ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ َأ‬
‫‪ )٢‬ت َّه َل ُم ْن َتخ ُب ال ِب ُيرو ِلك ِس ال َعال ِم ِلل َم َّر ِة ا ولى‪.‬‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬
‫اب‪.‬‬ ‫َّ َ‬ ‫َُ َ‬ ‫َ َ َ َ مْل ُ ْ َ َ َ‬
‫‪ )٣‬تعادل ا نتخب ِان ِفي مبار ِاة الذه ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬
‫َ ْأ ْ َ مْل ُ‬ ‫ُ مْل ُ َ ْ‬
‫شارك ا ْن َتخ ُب ال ِب ُير ِوف ُّي ِفي ك ِس ال َعال ِم ا ْق ِب ِل‪.‬‬ ‫‪َ )٤‬س ُي‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬
‫‪َ )٥‬ت َف َّو َق ُم ْن َت َخ ُب ب ُيرو َع َلى ُنيوز َيل ْن َدا في ُر ْ‬
‫وس َيا‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) خطأ‬ ‫أ) صواب‬

‫‪https://learning.aljazeera.net/ar/node/20296‬‬
 ‫مهارة اإلستماع للفصل الدراسي الخامس (املتوسط األدنى – ‪)B1‬‬
‫عمادة تطوير املهارات اللغوية – جامعة دار السالم كونتور‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ ْ َ َْ‬ ‫التدريب (‪ْ : )٣‬امأَل ُكاًّل م َن َ‬
‫ات ‪ُ -‬م ْن َتخ ُب ‪ -‬ت َف َّو َق‬ ‫َ‬
‫مات ُ(م َب َاري ِ‬ ‫ناس ُبه ِمن ه ِذ ِه الك ِل ِ‬ ‫ُ‬ ‫ِ َّ َ‬
‫راغات الت ِالية ِبما ي ِ‬ ‫الف‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫‪ -‬ن َها َّيات ‪َ -‬‬
‫ض ْي ِف ِه – ن ِظيف ْي ِن‪.‬‬ ‫ِ ِئ ِ‬
‫َ‬
‫وس َيا َب ْع َد َما ت َف َّو َق‬‫ات َكْأ س ْال َع َالم ‪ ٢٠١٨‬في ُر ْ‬ ‫ِ‬ ‫ي‬‫ات امْل ُ َتَأ ه َل ِة َإلى ِن َهاِئ َّ‬
‫ِ‬ ‫ب‬‫َأ ْك َم َل ُم ْن َت َخ ُب ب ُيرو َع ْق َد امْل ُ ْن َت َخ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِّ‬ ‫ِ‬
‫ات امْل ُ ْل َحق ْال َع َال ِمي‪ّ .‬‬‫ض ْيفه الن ُيوز َيل ْندي َف ْج َر ْال َخميس ب َه َد َف ْين َنظ َيف ْين في َإياب ُم َب َاريَ‬ ‫ََ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫على ِ ِ ِّ ِ ِ ِّ‬

‫غير الكلمة ما بين الكوسين إلى املاضي أو املضارع مناسبا بالجملة!‬ ‫التدريب (‪ّ : )٤‬‬

‫(جاء)‬ ‫ون إلى مكتبي بعد يومين‪.‬‬‫مثال‪ّ :‬إن السياسيين َيجـيُئ َ‬

‫ِ‬
‫َأ‬
‫‪…...‬أمس املدير الجديد‪ ،‬يا علي؟‬ ‫‪ )١‬هل …‪(َ .‬ر ْي َت)‬
‫(رأى)‬
‫ّ‬
‫‪ )٢‬إننا ………‪ِ (.‬جْئ َنا)…………‪ ..‬إلى قسم التأشيرات قبل ثالث ساعات‬
‫(جاء)‬
‫َأ َ‬
‫(أتى)‬ ‫‪ )٣‬هل عرفت ّأنهم …………( ت ْوا)………‪ ..‬إلى السفارة قبل يومين؟‬
‫ّ‬ ‫َأ‬ ‫‪ّ )٤‬‬
‫(رأى)‬ ‫أود أن …………( َرى)………‪ ..‬امللف‪.‬‬
‫(جاء)‬ ‫ون)………‪ ..‬لزيارتنا‪ ،‬يا أصدقاء؟‬‫‪ )٥‬متى …………( َتجيُئ َ‬
‫ِ‬
‫َ ْأ‬
‫…………‪ ..‬إلى هذا املوقع‪ ،‬يا أحمد!‬ ‫‪ )٦‬ال ………(ت ِت)‬
‫(أتى)‬
‫ّ‬ ‫َأ‬ ‫اّل‬
‫(رأى)‬ ‫‪ )٧‬يبدو لي ّأن الط ب ………( َر ْوا)…………‪ ..‬معلميهم‪.‬‬
‫…………‪ ..‬إلى هذه املدينة أيضا‪.‬‬ ‫‪ )٨‬أعرف ّأنني سوف ………(َأ ج ُ‬
‫يء)‬ ‫ِ‬
‫(جاء)‬
‫َأ َ‬
‫(أتى)‬ ‫‪ ( ………)٩‬ت ْت)…………‪ ..‬مريم في الساعة الحادية عشرة مساء األمس‪.‬‬
‫َ‬ ‫ّ‬
‫(رأى)‬ ‫‪ )١٠‬إننا لم ………(ن َر)…………‪ ..‬أهلها وال أصدقاءها‪.‬‬

‫‪https://learning.aljazeera.net/ar/node/20296‬‬