ПОДГОТОВКА ЗА ЧАС

Наставник: Стојче Ѓорѓиев Цели: Да се запознаат со целите на наставната програма по

Предмет: Историја историја (зошто ќе учи), содржините (што ќе учи), начинот на
ООУ Гоце Делчев Неготино работа(кои упатства ќе ги добива, преку кои активности ќе учи,
Тема: ЕВРОПА, БАЛКАНОТ И постапки низ кои ќе ги освојува знаењата и ќе се здобие со
МАКЕДОНИЈА ВО ПРВАТА СВЕТСКА потребните способности и вештини; Да знае како, кога и со
ВОЈНА кои активности, инструменти и критериуми ќе биде оценувано
Наставна единица: неговото анаење и напредување; Да се запознае со
Тип на час: Запознавање со наставната наставните средства: учебник, компјутер историска-географска
програма за IX одд. карта, атлас и др
Датa: IХ одд Очекувани резултати: Учениците знаат што ќе изучуваат во
текот на оваа учебна година, со кои активности, инструменти и
критериуми ќе бидат оценувани...
Редослед на содржината: Воведниот час се користи за запознавање на учениците со наставниот план и
програма што ќе се реализира оваа учебна година (целите, наставните теми, активностите и методите во
наставата), како и со начинот на проверување и оценување на задачите.
Наставникот ги запознава учениците како да го користат учебникот и другите извори на знаења.
Преку добро изграден интеракциски пристап се реализира проверка на знаењата на учениците за тоа што
проучува историјата.
Воведни информации на наставникот: -Преку Основни наставни форми и методи:
техниката бура на идеи наставникот се обидува да - фронтална форма, групна и индивидуална
дознае какви се познавањата и размислувањата на форма ,
учениците за предметот Историја со примена на монолошка, дијалошка
метода, текст метода, и метод на
демонстрација
Активности на учениците: Ги осознаваат целите на часот, ја насочуваат својата интелектуална
активност кон остварување на задачите на часот го следат објаснувањето на наставникот,
Потребни ресурси/наставни средства и материјали
Училница, учебник по Историја,тетратка, карта,

Рефлексија/евалуација на часот:
Преку добро изграден интеракциски пристап се реализира проверка на знаењата на учениците за тоа што се
изучува по предметот историја во 9 одделение

на крај даваме насока за идни чекори

Забелешка од реализација на наставната единица: