師⼤附中學⽣⾃主學習計畫申請書

⾼(年級)_____1 _____學
申請學期 學號 810760
期

1525 17
班級 座號 姓名 林聖倫
1513 21

申請⾃主 企業⾏政
學習領域

□課程延伸 (□部定必修 □校訂必修 □多元選修)

學習形式
☑ 專題探究 □創造實作 □其他_____________

個⼈學習
☑ ⼩組合作學習(以同團體內成員，3⼈為限)，
實施⽅式 成員: 林聖倫、⾼佳暄
__________________________________________________
□其他

主題名稱：公平貿易
⽬標：了解公平貿易的發展與影響
動機：世界上有很多弱勢的國家，他們在世界貿易上由於各種因
素沒有辦法得到公平的對待與擁有該有的權利，但由於公平貿易
的出現讓他們得以存活，甚⾄可以發展出很好的未來，且其促進
很多良好的貿易⽅式。我們想了解公平貿易到底在做什麼，他們
學習內容
是⽤什麼⼿段去讓弱勢國家得以發展，維持符合其認證的商品可
以遵守其原則的在各國間銷售。
 ☑ ⾃主學習計畫申請書
檢核期末 □⾃主學習計畫預定進度表
繳交項⽬ □⾃主學習期中檢核表
□⾃主學習期末成果報告

學習成果 ☑ 書⾯報告 □⼝頭發表 □靜態展⽰ □動態展⽰

呈現⽅式 □其他______________________

申請學⽣簽名: 家長/監護⼈簽名:
林聖倫 林⾸仰

審查結果：□通過　□不通過
初審
審查意⾒：
⾃主學習教師簽章：

初審不通過則進入審查⼩組複審
審查結果：□通過　□不通過
複審
審查意⾒：
審查⼩組簽章：

備註
 師⼤附中學⽣⾃主學習計畫預定進度表

週次 進度說明 資源需求

期初⽬標
由於更改主題，這段期間並無進展
(第1~6週)

搜尋資料
期中⽬標 https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/公平貿
⼿機
(第7~12週) 易
https://fairtrade.org.tw/?page_id=748
 期末⽬標
製作、審核報告 電腦
(第13~18週)

師⼤附中學⽣⾃主學習⾃我檢核表
申請學期 ⾼⼀ 學期下 學號 810760

班級 1525 座號 17 姓名 林聖倫

⾃我檢核紀錄
週次 學習內容 教師簽章
完成度 執⾏情況說明

決定主題⼤綱 與同伴協調主題
第__1
20 %
週

查閱可⽤資料 查閱各式資料後檢查可⽤
第2～6
50 % 的並將其統整
週

更改主題 後來因與同伴協調，決定
第 7週 10 % 更換主題為公平貿易

搜尋與整合資料 開始搜尋資料，閱讀並整
第8～
60 % 理將我們需要的部分轉換
12週
為我們⾃⼰的想法及觀點
 製作審核報告 製作過程我負責將資料轉
第13～ 100
為報告，同伴則是協助修
18 週 %
正並補⾜我的缺失及校對

第 週 %

□卓越 □良好 □如常實施 □待加強

總評 意⾒：

附註:表現說明欄位中如填寫完成請書名⾃我評斷之優良表現與⾃我發現，如填
寫未完成請說明未完成原因與修正⽅式。

師⼤附中學⽣⾃主學習期末成果報告

填寫⽇期 109年 6⽉ 17⽇ 計畫編號:

班級 1525 座號 17 姓名林聖倫

學習成果呈現⽅式 ☑ 報告 □發表 □展⽰ □其他______________________

⾃主學習計畫期末成果簡要說明:整個報告主要說明公平貿易的影響及歷史發
展，還有現在的狀況如何。內容都是經蒐集的資料整合後再由我與夥伴共同完
成的。

⾃主學習計畫成果⾃我評斷: □符合預期 ☑ 部分符合預期 □未能符合預期

簡要說明:因為與剛開始的題⽬不同，故整個計畫有更動且時間較緊迫，但最
後的成果還算滿意，且我們從中得到了很多公平貿易及國際貿易的知識。
⾃主學習計畫⾃我修正:如果有什麼需修正的部分，⼤概是內容不夠完整，我
們主要介紹歷史、影響、發展，但其實公平貿易的範圍其實更廣泛，且擴及到
的不只經濟、貿易層⾯，還有像弱勢國家的權益等。

審查意⾒： □卓越 □良好 □如常實施 □待加強

初審
簽名：

審查意⾒： □卓越 □良好 □如常實施 □待加強

複審
審查⼩組核章：

附註: 期末成果簡要說明如有書⾯報告請附上，如有發表⽅式呈現，請上傳影⾳
平台，並附上連結網址，如有展⽰請附上作品集照片，如有其他呈現⽅式，亦
請在成果簡要說明中呈現。

國立臺灣師範⼤學附屬⾼級中學學⽣⾃主性微課程課程計畫書
壹. 基本資料:
申請⼈ 1525 17 林聖倫 指導教師 (指導教師親⾃簽名)

課程名稱

課程時間 第_____週⾄第_____週 使⽤場地

微課程
參與學⽣

(請詳列每⼀位參與同學班級、座號、姓名，⾄少12⼈始得成班)

貳. 課程設計:

對應課
課程⽬標
綱議題
 週
教學內容 使⽤場地 使⽤資源
次

課程內容

預期學習
成效

成果展⽰
說明

□通過　□不通過
課程發展委
教務處核章
員會核章
⽇期: 年 ⽉ ⽇

國立臺灣師範⼤學附屬⾼級中學學⽣⾃主性微課程成果報告書
壹. 基本資料:
課程名稱

課程時間 第_____週⾄第_____週 使⽤場地

微課程
參與學⽣

(請詳列每⼀位參與同學班級、座號、姓名，⾄少12⼈始得成班)

貳. 成果說明:

微課程成果呈現⽅式 □報告 □發表 □展⽰ □其他______________________

微課程學習成效⾃我
□符合預期 □部分符合預期 □未能符合預期
評斷

微課程學習成果簡要
說明

微課程學習成果⾃我
檢討與精進

期末成果簡要說明如有書⾯報告請附上，如有發表⽅式呈現，請上傳影⾳平
台，並附上連結網址，如有展⽰請附上作品集照片，如有其他呈現⽅式，亦請
在成果簡要說明中呈現。

□卓越 □良好 □如常實施 □待加強

課程發展委
教務處核章
員會核章
⽇期: 年 ⽉ ⽇
 國立臺灣師範⼤學附屬⾼級中學彈性學習時間選⼿培訓課程申請書
壹. 基本資料:

申請教師 使⽤場地

選⼿培訓
課程名稱

培訓週次 培訓⼈數

貳. 課程設計:

週次 課程內容 使⽤場地 使⽤資源

□通過　□不通過
課程發展委
教務處核章
員會核章
⽇期: 年 ⽉ ⽇