Ciencias Politicas - Filosofia Grado y Doble Grado. Curso 2017/2018. LA FORMACION DE LA TEOR{A POLITICA - 900830 Datos Generates + Pion de ostudios: BIDY - DOBLE GRADO CC. POLETICAS -FILOSOFIA 2015-16) + Canicter: Bisien + RCTS:60 SINOPSIS COMPEFENCIAS Generates Jas compotencin generals C1 (Capasidad de Andlsis y Sintss), C62 (Destreza para a oxgmnizaciin yl aifcacion), C3 (Conuaicacida oral y esta en lengua ‘atva). CGA (Capsidad para wiliza as tenia infmtos al abit de estado), (0G (Copa de getin del nfarmuaci6n) y C9 (Ravanamient cen, ‘compromiso étco y vocaion de servicio piblico) se edquitsia a aves del ands y comprensiéa de Ios textospolitiens tesriens, reas en Int que se prestark expec stencin al vocabulrio politico especializado, species Las competenctsespectieas discipinares a adquiir som la capacidad pata andlisis stitico de los texos clisins, «través del anilisis textual y contextual, yk cape parm el andlisis de i stratum angumenstiva de Tes textos cleo y In comparaciga ule disintasrespuestas dads sobre una rsma euestion. ACTIVIDADES DOCENTES sts Losestuianeseebién 30 ras de lacs toca (66%) pict Los estates, dvididosen dos subgrupos, oibiin en cae subg 1S hoes do loses retin, en las ques inl dias acide fomativas (comentarios de texto, lcturas git, ssiones de seminaro sobre temas espelficos), que cada profesor nica el pier dia de clase, (33%)Presencales 6 Semextre | Brove deseriplor: Estutio de os conceptos y problemas fandaentelesplantcads en I eo pollica desde los elisicns gris hai el eomienan de mando sade, Objetivos obetvo cenal del eutso es frei ature en ef eanoeiaienta de Los concepes y problemas fumdanenales dele tora poltica desde sus cnniencos en a Grecia del siglo Vac, textos eseritos pa los reconocidas en la tradickn ‘oocidental como “rads pensadones™ Contenida e * = ‘Los concepts y probleas en tomo los que se exponen ls ebiscos de Is teonia e polliea sou: eo Elconcepo de poltcs, camo activi y como form de conocimiento orgenizado en el & ‘conjuto de ots “vieias de la prietica . ‘Las formas de orgnizacin del poder polieo ec Las relaciones entree pocer y la moral e Larelacin ent el individuo y la comunidad politic (explicaciones sobre el oxigen y Paitidos y sstemas de partidos Hl proceso electoral ~ Grupos de interésy movimienios sociales Fvaluacion ‘Asitencin resuente ypetcipaidin aetiv en Ins actvidales presencia. TEvalucion de los tral incividuesy de grupo. Exposicidn public de imbajosy de grapo, [wien escrito fina iiogratia Bibligalla basicn: Vleet vone Mace: Ciencia Peli, wna intrxduccin, Barcelons, eters Atl, ibliogrfin complementariss: Camis Miquel (edit), Manual de CienelaPoltca Madi, oitoril Tesnos. ‘Reni, Rafael del, Marsal de Ciencia Politica, Mad, ditorial Trot, ‘Uslane,Ecume,Inisoccin ala Clencia Police. La poltica oles sociades Aemocritias, Modi, elitrial ‘eens 444 eva va TAT UTT AAA ATTA TATTTT TT UVTI TAOu informa elevate Tunis: es une aesvidofiesida por los profesores para que los nlumos pueda sealizarconsultespestinenesy dite aspectos de las actividades Ja matecia asi ‘como Is resin de extmenesy Uabajos proctens. ‘Actividades formativas incividuafes:letoras, consuls bibiogrties y de bases de ‘datos, estudio person, edacen de rabajes, asistencia conferencias, te. Rstruetura Méduloe Matevine No eiston dato dense o materia pa ext slants, Grupos ‘Clases teens y/o pritins Grapo Periods Horaios Aula Profesor JUBVEES 0700 - SECUNDINO GONZALRZ. Grupo 12022018- 11:00 ~ MARRERO A 01/062018 | YIERNES0900- __—_SECUNDINO GONZALEZ. 1:00 ‘MARRERO, ‘MIERCOLRS 16:30- YOLANDA CASADO Grupo 22/201 1830 RODRIGUEZ R 01/062018 —UEVES1630- —_—=-YOLANDA.CASADO vas RODRIGUEZCiencias Politicas - Filosofia Grado y Doble Grado. Curso 2017/2018. ONTOLOGIA FUNDAMENTAL - 900840 Datos Generales + Plan de estudios: D709 - DOBLE GRADO CC, POLLTICAS -FILOSOFLA, 2015-16) + Caricter: Bésion RCTS: 60 SINOPSIS COMPETENCIAS Enexta ignatius, peserccente «una materia sie, comienza a aduisicign decade tans de las competencins generales de ado. Se (abujacdespecinlments en el desurollo dels siguienles competencies genetalestansversles 1. Poser ycomprender ls conecimientos de ilosofareflejacs en libros de textos _seanaios. 2 Rxpesurse con rigor en et fanbiocienico y profesional propio. 3. Conocer Ia terminologacientfics bisica. 4, Saber localiza I infomnacin rlevante sone un toms conereto, 5, Saber explica con eatidad os coutenidos de i losis, adaptindolos a los disinos nivees de Zormacion dels eceptores. 6, Saher presenta eonvenientemente, sea. orl o por esrito Jos resultados del estudio, 7, Saber aavetr problemas y preseaarposibles solusiones, 4. Deszrolar uma eapeciad de estudio aénomo, 9, Saber alsa en equipo. species 1. Canocer I terninelogis ios6ficafidomental propia den ilasoia titi, saber cemploara adecnadamentey recon ‘nso ndebid,imprecsoo inexact, 2. Coniprender tn text losbica de tention ontléiplen, identifon en las ideas ‘planted, resus y presents dusinmon', 3, Ser eapaz de localizary obienerinformacign ilosbfica sob ontlogia mediante las ‘éenioas de informacion y comnicncion cil. 4, Saber evaluat I informacion ilosifictelativa al campo de [a ontologi yseleccion ‘aguella que este relevent para ws fin rss srcconcret, 5. Saber exponcr, desamollr y defender breve, pero con clea solide argument, va idea flab 6, Conocer Is fuentes, totes y angumentos sobre algunos temas de ontologia que bistéricaeate an plenteaio los mis Fimpoctantes filésofes, man ss csrtos Sundamentalesy tener un conocimiento Dlsico de su interprctaciones mis impertantes, 7. Reconocet la conexisn en las Wort flasieas del pasa de carter ontldgien {los dlbaterfilosbfioos e«ntemportneos. 1 Saber exter eonclusioresy resultados sf como forjerse wa idea propia de debate filosdtiog o fetara de un exo filossfen. 9, Formarse, son ayuda del profesor, una ide ce asunto Hloe ico previamente etdiado 10 Sabor deter las progias ideas respetancdo las noumas del dogo rcional, resonocer los acertos de es ides defends por otros ai coma Hlegararerultados y cusnos coe 11, Kenton las cuestonssfosbfieas de fondo implicit en diferentes clases de eb y saber someteas nertica. 12 Pantea ydetermnar cys estructura e historia la peg por el sr. pink razomada propia sobre un tet ACTIVIDADES DOCENTES toss tects ‘Clases magistrates que induyen comentarios de textos: 26 hows (1,04 ECTS) hase prion Disensién y comentario de exto en grupo, en regimen de seminnmio digit por el profesor: 13 hors (0,52 ECTS), (tens evitdes _Ewimenesexarits, que puaden ielur cuestionaris, prusts de desllo de suestonas emacs y eomentato de texto (S ‘hoa, 0,2 ects). Asistencia a torn yo partcipacion en el cempus virtual (5 horas, 02 ests) Presensiles 2,04 Na presencia 3.96 Semestre2 LEUTRATTLITITTTT TTT TTT TTA TT TAT TTT TTT TAT T ATT ttt TitiBreve descriptor: -Plantemiento filosofin ydiscusion crtica de la exetiin del ser tat des wm punto vst hisrien como sistema, 8 partir de obras clisices del penaniento occidental “lntroduecién a os grandes problemas de la Filosofia, poniendo especial sleneion en las ‘evestions de indole ontoloxic (noci6n de ser y sus tibtos, aralilies outoldzica,etolona, ontologta regionals, metafisica de Ja vera, teas la psi de ws saber soba el 0), enters so como un proeedimiento nay til pa enfentarse@ fos problcias de also en general, no objeto de una dseplinfilosdic, sino Requisitos [No se establecen requisins especiales Objetivos Contenido 1. Conceieiesto pur yemphtien; conocinienta nna y sinico 2. Bsencias contingentesy neces, 3. Larefutacin dal eat vsmo, 4. Los principio de contadiecln y de vein suleiente 5. problema de fo moral yl flscoo el problema del alsa, 6. Bl problema dela exsensia del mundo extemo. 7. Bl problema de los uuversales, 8. El problema de In causal. 9.1 problema del liber 10 La pregunta por else. Ser, lenguale y verdad *Los programas espeTizes de In axignaturndesanollvé algzmos Geos tems propuestos, de ana gu ls dsinios grupos realicen diferentes recoridos temdticos, que asimismo permit al estuiante estudiar ‘con un nino de profiad y onctecidn algae sepectos vate de La viganun, Bvaluaci 1. Peuobs excita sobre las contenido de Ins clases tes y las lectas comenlades por el propio dacene (pad inseestonarios, procbas de desnrollo de cuestones terudtieas y comentaiow de texto), Se ‘evaluazn Jos conosimieos adqutidos porelestudante, ka clara seanzada sob elles es! como le capacidad para empleat ‘cn precision w erminologa ilos6 besten y exponesraronacs 9 tigurosamente los problemas (haste el 70% de la cevalacion lebal). 2. Andlisi y comentario sstito de no o varias textos hisios de campos Mlsifizos xpeificos (ata el 25 %). 5. Feticipacin enclose j, en su vaso, en el campus vista, asf como asistencia» {ators (hasta 5%) Bibliogratia ~Aubengie Py El problena de aren Arisieles. Madd, Escolar y Mayo, 2008. “Rrenieno, F. Solve el concepio de venlad, Madi. Universidad Complhtense, 2006, [Brenlno, I, Breve caburo de na toca general del conocimiento, Maid, Fliciones uct, 2001 “Hildcbrard,D,,.Qué es filesofia? Mari, Faciones Fewenzo, 2000 “Tlosper, J, noduesén al anilisis filoséfco. Madd, Alianza Univetsidad, 1980 “Martincr Marzoa,F, Historia de la filosofla (2 Vol.), Madi sino, 2008, “Milin Poel, , Lex ilostien, Masri, Ediciones Rialp, 2008 “Yollznant-Sehlick, KM, Iirodussn al petsuaieato losin, Mei, Gredos, 1967. Zabit, Ky Cinco leeeioes de ilosafa, Madi, Alena, 2002. tra tnformnetin relovante Et programa eonerete de asignatura sera presen por el profesor en ls primeros tos de clase estar disponible en la pagina web dele fala, Rstructura Milos Matevias [No existen datos de tnédulos 0 materas pura esa signs Grupos ‘Closes tesrieas yo prietiens Grupo Periods Horuras Aula Profesor GnpoA. MARCO ANTONIO DIAZ, MARSA GayoR- == MARCO ANTONIO DIAZ MARSA, MOAT A aaa aaa A TRAE TATA TTT TE TATE TT TATA ATTA TATACiencias Politicas ~ Filosofia Grado y Doble Grado, Curso 2017/2018. HISTORIA DE LA FILOSOVIA ANTIGUA - 900833 Datos Generales + Plan de estudias: DTO9 - DOBLE GRADO CC. POLITICAS -FILOSOFIA 015-16) + Caxicter: Obligaoria + BETS: 60 SINOPSIS. COMPETENCIAS ACTIVIDADES DOCENTES es aris (Class matistale donde se expondrn y explicara os eateries del curso. ET testis recibird materi através de Campus Virtual y referencias bibiogificas que Te permiten completa los coutenils teériens, Se requerirt ia ntervencién de los sldiantesen clase por dzeusin de algunos de los temas claves dl casa. Ctses pets ‘A uincipios de curso se format grupos de trabaio, integrads por 4-5 stains. A ta grup se le asignaréimndoctina flaséticn que deber estuary defender como 1 fnranineyranies dela misma, A final de curso se plenteeri problems Moséticos ‘que eal grupo debers expen desde pentesmiento ilosifico que Iehaya so signa Se planenrin aces Tsien pura se resteltas ex grupos de trabajo a fo argo del ‘aso a través de trabajo de investigaeidn ex las fentes del pensamiento igo, rescnelales 6 Semestre | Brove descriptor “istonia de a Flewofin Antgns offene a etulots wn uaz terco que atende bs telaciones entre as Formuliiones lozSéens de a Ansa, com nisi en Grecia y Koma, 1 contesto histético al que pettenecen y Ia puchlemstica police y socal ligads a la comunidad cone fin de despipr los principales conceptos 7 eflesones tercas con un ITnpueo en pax polite acslipuada nel devene hic. La signatam plant demston cuestioonmiento acerca de los gies “cone” de'le Hosoi stig # tard de In trolvein detec fon cles Objetivos Cantenida etna 1, Pier © Thonn equ ola que engine el pons 10 que pc eeu: ste estinos,estevios aes “Tern 3 Deaton aA, Jia yls (oa) Hemds presocritieos “Teoma 4 Que ale Croton, que Ble petinanenes: prepstas floaéten ea a Magan Grecia ‘Tem §, Bi toxno «tunes, nex y ots homeonedas: as propuesis ‘erm 6. Cid el anual mar Ke xe vv neo: los paradondpafos. ‘ein 7. ii, pes tgei le mujer en ecena. ‘Tema & La Tastacn atesiene y el auge dela demnoczach:sobis itn itl) y cidadnnos (dct y nso). ‘Yom 9, El efeco Cicu Paon(e) yl exguizofienineatokigie. ‘ema 10, Hacer del aon um extlog: AvnStles “Tema 1, No sas io 9 esuels lentes ya crise dee pir “Tem 12 Pensatlentebomsno y emda isi dl qual pan qa Eyauacin Examen sabre Jos contenidosteiicos: 70% ‘Asistencia y pate prtica: 30% Bibllogratia ‘Aubenque, 2. Bl probem del ser en ArsGtees, Escolar y Mayo, Modi, 2008. ‘Avbengu, P: ser ylos iésofos, Emtse, Pamplome, 1996, ‘ancela, P= Hieuninder de la Pent, D.: Historia del ponsamicate politico axego, “Trott, Modi, 2014 etn, Avr Loe fiefs puesocticos. [iterates lenge y Wisin del mda, volé, 2013. ‘Demabé, A: Texos dios y oso presocri a ernabé, A: Pat y 2 orfismo, Dislogos ene religisny Aleso 2011. Bemes, J: Los presnetons, Cited, Made, 1992,Calvo, Aviston yl rssotelismo, Akal, Madi, 1996, Finkel, i: Poesia y flosofia dela Grecis.araien, Midi, 1993. acca Gal, C. fina, MJ. La filosolia helenisiea, Sines, Madi 2008 Gigon, 0: Los origenes del filesoiagrieg, Mead, 1971 Guthrie, WK. Histern de la filesofla giegsy IL. Los soos, Sdcates ye pinser Pavbn, Gredos, Moda, 012 ‘Gtrie, W.K.C. Histern de lo filsofi grep, I Pan y Arist, Gredos, ‘Mai, 2012 Joegee, W- Paidea: ls ideules de la cultura griega, México, 1987 ‘Marana, F: Historia de a losofia antigua, Akal, Madd, 1995 ‘Mis, $ Peassniento romano, Vin histori de la icant en Roms, Tira lo Blanch, Valencia, 2006, ‘Migucz ariel, A La visién de la Odises, La Oficin, Madid, 2014, [Nussbaum Mc: acl del bien: forma y ica en la tragedy Is Hlosofl riega, Madi, Visor, 195. ‘Nussbaum, M. La terapia del desea: teosiay préctica de Ia ics hentia, Barcelona, Pais, 2003, ‘Osi, Ri: El sabar del ero Filo tngedin en Séfocles, Plaza y Valdés, Madi, 20007 Pajén,C: Los supuestos ftndamentales del escepicisen griogo, Akal, Maid, 1996. Estructura Madtutos Materias ‘No exiten datos de mésilos 0 materias para esta asignatura, Grupos Claes tedrieasylo pretiens iupo Peviodos Horarios Aula Profesor GmpoA- =~ = ANACARRASCO CONDE Grupo R ~ BEATRIZ. CECILIA BOSS! LOPEZ.Ciencias Politicas - Filosofia Grado y Doble Grado. Curso 2017/2018, MISTORIA DE LA FELOSOFIA MEDIEVAL - 900841 Datos Generales + Pin de estudios: D109 - DOBLE GRADO CC, POL[TICAS- FILOSOrIA (2015-16) + Cardcter: Obtigatoria = RCTS: 69 SINOPSIS COMPRRENCIAS Generses Capscidad de ands y sitesi (Capacidad de reflex Aniiss Login Capacidad de deliberate (Gominicacién propia lengua Ceneimieato y manejo de lenguas clisicas “Teabajoen equipo ‘Teabao en equa iatetdsipinar abilidadesrelacionesinepersonales Revonoeimiento diversdal y mulicultralided ‘Trasersntes Conacimiento peneral dels diferentes perfods y acontesiaients histérios, ‘entficosy cultraes de ia Historia del Pensamicrio Medieval Conecimiento gneral del cniexto owt de lade la End Media, Perspective del Pensamicmo Medieval ea el context intediacplina de las disciptinas ‘nuratstias, Lenguss antiguas, Linglistia, Semi, ,Istrie de Ins Grandey Religiones, Sociologia, Antepoogin cultural, ce Conecitnienio general ds tnicas histriogrifics eplicads alos texts filosbcos de la cn media, apestteas CCopacidal de relacionadas ‘Sensibilidad para I intenrtaci de toxts de diversas épocas 0 teadisiones, Capacidal de exeminar prcblemes. ‘lait para construc xgamientos Habilided para la sites nls y la Construct de agumenioscoxrectos,Uso de ns tcnicas de a bgien Sor abide para econocer stores metodotégions, recursos reldicos Hobilidad pa esaminareticamerte presupesisiones y mérodos on a floss medieval, ‘Obisner un buen nivel de octura abn erpinaes ACTIVIDADES DOCENTES tae nese 15%: mes pds 25%, ‘TOTAL 100% Breve deserfpt CConceinento de as prnsipalescomintes filosies lela ead medi, en un cantexto de plualismo cultural. Requistos [No es necestioninginrejuisito nical. Es valorableconocimientobsic del alla, Taritn 2 vlorahleconacininto basica del écabs clic, obj 1. Conociriento y manejarigroso de Tos coneeptas ideas ilosbiicos damental ‘Cones la ese y evslucion histvica de a es stores fandaentales de a Filosofia Medieval 2, Desarrollo de Ia capaciad de angumeniaci a parti del eanoeimiento de as tecnica ‘de argumentoeisn lpia nedieales, 3. Comprensin del fendineno de cooperacién ie is euliaas Hlosbtiasy roigises rmedicvales 4. Comprensign e inferpreacin adecuada de Hos textos febamentales de kes oorrentes ‘autores mus inipotaatesce In Historia de a Filosofia Medieval 5. Recongcer el valor de es doetrina tices mesivales pars esnblecer los fudamentos ‘dela azeién moral humans, sus problems y efectos en ls saciedades eanremporinens. Contenido 1a nad ae flotsam la Baad Maia 2. La filowofia cristina, Ds los comionzos a i Patistica 13. Stn Aguetin 4. La fllosofa en a Alta Had Medi (sglos V-X) 5S. De as esouslas disierica a San Anscimo (sigios XI-XIN) 6. Los losin ube juin BRUVUVAUTTTTTT ATTA TUTTLE AT VT VATA ATT TTT TTT TTT TTT TTT TITY2, Flusliayteologiaen a siglo XIN 8. La sinoss escoisten de Toms de Aquino 9. La Escoldstien critica da siglo XIV: Duns Eseoto y Guile de Ckinam. 10 Filosofia yciencia al fil de in Edad Media valuaclén ~ Asistencia y actividades tealizadas on a poate pita: 10% Freamen fits 70 % Bibliogratia MANUALS LEON FLORIDO, Francisco: Historia dl Penanmiento Clisico y Medieval, Maid A Esco y Maye, 2012, RAMON GiUPRRERO, Rael Histo ea FilosofTa Medieval, Madi, Akal, 1996 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: LBON FLORIDO, Fraisc: Las Filosofias en la Bl Medi. Crisis, controversias y sondenas, Madi, Madi, a, Biblioteca Nueva, 2010, | GILSON, Etiense:: La ilowfla en Ia Edad Media, Madrid, Credo, 2 el 1965, MURAL, André: La apucsta de la Mosafia medieval, Madi, Marcial Pons, 2008 CRUZ HERNANDEZ, M;Histria del ponsamiento en el mu islimico, Madrid, Alianza Universidad, 1996, FERNANDEZ, Cz Los filsofos medievals, Seleceién de textos, Madid, BAC, vols, 1979-8, LIBERA, A. de: La philosephie médiévale, Pats, PULL, 1993, ‘MARENBON, J: Farly Maival Philosophy 480-1150) An intotetion, Londtes, Routledge & Kegan Poul, 1983, MARENBON, 1: Later Medieval Philosophy (1150-1350), Ax Introduction, Lontes, Routledge & Kegan Paul, 187 RAMON GUERRERO, R.:Filosfla abe y judi, Med, Ei Sintesis, 2001, Estructura, Mdutos Materias "No exisen datos de andduls marras para est aignata, Grupos Clases tenia yo prtticns Grupo Periodos Horavis Aula Profesor Grup A= = FRANCISCO EON FLORIDO GupoRs = + REBECA FUENTES ARCOSCiencias Politicas - Filosofia Grado y Doble Grado, Curso 2017/2018, ANTROPOLOGIA FILOSOFICA II - 900842 Datos Generales + Plan de estudias: D109 - DO 2013-10) + Carieter: Obtigaia + ECTS: 60 IRADO OC, POLITICAS - HLOSOFA SINOPSIS ‘COMPETENCIAS Baye Adie a ebiidad para usietxminologia flash floss, ‘Adguiri clavidad y vigor en la texto sobre este campo, + Aduir a capacidad po la interpretacion de textos sobre asuatos alropologicos pertenecientes a distintos contents dsciplinaresy procedentes de diversas pocas = Aditi a eapacida| para el eercicio do la disousion ordenad, ral y excita, de srgumentos y texos de antopolog losafca, = Acquitiy desaoliar, cesde a antrpologt ilosicn, cl habia intelectual de ‘contaste ene perspostvar ovens diversas y heterogeneas = Conocer las eos (Senizasy agumentosfloséticos antopolgicas findamentales que se han mangjado histveamente y los que se debaren ena asualidad, espocilizada en antropotogia alsin cick de Ios arguments prescatades en ACTIVIDADES DOCENTES hoe tne ‘La profesoensuninistar clos alumnos ls concept ytesisprneilessostnidas por Jos uutores analirados en sn obs, contextualizando las posicionesy extayendo, ‘consecusncias de las mises para el objeto pineal de a asian, Claes pris Algunas sesiones dol cus estar dedicacos en exclusivn al comeataco deans textos relevanies para af esniio de Is cmociones qu eticala la segunda pate dela signa, Presenciales 6Semesire? Breve descriptor: [Lasignstara presenta’ os alumnos divers posiciones repecsentatvas de by ‘Anivopologa steal silo XX, que euenian con ra especie importneia pars ‘omprendcr la relacin que else humano maatiene con los deren nivees de ecmunidv a que pertenee, con la tradi y con las insttuclones politica. Hh segunda parte de la asignatia se analiza los fneamentos ancapaldgieos de Ta vida Peliica dese el punto de visa de as emociones. Ovjetivos -Famliarizarse con alguna posiciones clave de In Antropolog loses, com un amucado aleanee polio. ‘Considerar el ascendiente de ewsstioass eon Ios smo, les creencesy as costumbees para la constincion poltin de los pesbios. -Conectar Is Anitopologl ilosbica eon i flosofla polite y el andi snsttuciones. +Fsiabloees nexus ene Incondicibnhunaoa, le eonfiguresion de delays y lt ‘preciacion del par poten y rligioo, -Volorr la Fane de las wmaciones en la conan del set politic, eles Contenido 4) La cor del soberano a clemeneiay el espejo de principe: "De ir" de Sénce, Dp indgenes dela anializacion de lo hun: de Acatielena Viaguaveto, Hanke alice ye papa de serdar: ensayo de De la tie <0) La justca y ta venganan: la gencalogia de a auloridal en "Totem y eh de Fred ¢} El rechazo de lo human: imperialism, colonalizn y la percep de a &xctico a Tntuzde A. Pagdea y . Matin, valuaci |. Pra esrita sore los contends de las clases tedvicas yd Tecra, que se procsaean oporunimentey que coment ‘propio docate, Se evaluat los contends adquitides pare estadiante asi come su apacidad de eantextaliza yssoca les distints idees que expongs y ls eapoeidad ara desuollar este contenido com claidad y solider argumentatva eostabiliza un 60 ce In cvalcién global, 2 Patisipacién en clas y asistencia a utorne (hasta xn 10%), Bibtiogratin H, Aron, "La condilin humans’, Barcelona, Paid 1993 Re Benet, 2 cxsarre y a espa’, Madd, Alianza, 2008 |W. Burcker, "Tomo necans.Interpretaiones de its sacriiciaes y nites dela Antigua aoaaa 2 ret 4Grecia", Hresloue, Acailado, 2013, , Cane, "Masa y poder’, Maid, Alienza, 1983, F, Caster, "Antropologin flssfien’, Mexico, FCE, 1987. wv -MBsania yefela del conupin de simbolo', México, FCE, 1975, 1, Blumenberg, "Las realidad en qe vivims", Barcelona, Paidés, 1999, “La lepibilda el muro’, Barcelona, Poids, 2000. "El mito yet coneeptn de reid, Bareslna, eer, 2004, rac," chivo expisorio", Barcelona, /nnginaa, 1986. ~~" violeneiny lo sagrado", Baoctons, Anagrams, 1998 C- Lévi-Stmuss,“Antiopologa estucteal, Rareslona, Pads, 1985, as esvucturas elementals del paenteseo", Botecloa, aids, Rk 98 "Tiles peas", Barcelona, Pads, 197. 'M. Mead, "Antiopolopia, la ciencia del hombre", Méxieo, Siglo XX, 1986 A Pagden, "La cada del hombre natu", Maid, Alianza, 1988. Estructura ‘Médulos Materias 'Nocexisten datos de méduloso miterias pa ea esignatrs, Grupos Clases Tebricas Grupo Periodos Horatios Aula Profesor GrpoA- == ALBA MARIA JIMENEZ RODRIGUEZ, GugoR- == JOSE RUIZ FERNANDEZ. Clases Pri Grapo Periods Horarivs Aula Profesor SemimrioAl- = = RICARDO PARELLADA REDONDO SeminsioA2-~ = ALBA MARIA JIMENEZ RODRIGUEZ SeminuioRI- = JOSE RUIZ FERNANDEZ, Seminaio R2 - + JOSE RUIZ FERNANDEZ