‫‪................................................. :‬‬ ‫األستـــــــاذ (ة)‬ ‫اإلقليمية ‪........................................

:‬‬ ‫المديريـــة‬
‫اإلقليمية‪:‬شفشاون‪..............................‬‬
‫المستـــــــــوى ‪ :‬الخامس ابتدائي‬ ‫‪........................................:‬‬ ‫المؤســســة‬
‫‪....................................‬‬
‫‪:‬الدراسي‪:‬السادسابتدائي‪..................................‬‬ ‫‪.................................... ..............................‬‬
‫تــوزيــع مــرجـع ‪ :‬الجديد في االجتماعيات‬ ‫‪............... /.............. :‬‬ ‫الموسم الدراسي‬
‫‪..‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫التربية المدنية‬ ‫الجغرافيا‬ ‫التاريخ‬ ‫‪..............................‬‬

‫أس‬ ‫‪......‬وح‬
‫‪....................................‬‬
‫‪1‬‬
‫تقويم تشخيصي و دعم استدرا كي‬
‫أنظم عملي وأقيم أدائي‬ ‫مميزات وطني ‪ :‬الخريطة‪ ،‬الحدود والمدن‬ ‫التاريخ والمؤرخ‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫أشارك في وضع ميثاق القسم بناء‬ ‫مميزات وطني‪ :‬التضاريس‪ :‬الجبال والهضاب‬ ‫عصور ما قبل التاريخ والعصور التاريخية‬ ‫‪4‬‬ ‫األولى‬
‫على تجربتي‬ ‫والسهول‬ ‫‪5‬‬
‫تقويـــــــــم ودعــــــــــم‬ ‫‪6‬‬
‫أشارك في تكوين تعاونية القسم‬ ‫مميزات تضاريس وطني‪ :‬رسم خريطة‬ ‫المغرب ما قبل التاريخ‪ :‬اإلنسان ونمط عيشه‬ ‫‪7‬‬
‫وأنشط فيها‬ ‫‪8‬‬
‫الثانية‬
‫مميزات مناخ وطني‪ :‬الحرارة والتساقطات وتمثيلها أنمي قدرتي على التعلم باستقاللية‬ ‫المغرب القديم‪ :‬التأثير الحضاري المتبادل بين‬ ‫‪9‬‬
‫الفينيقيين واألمازيغ‬ ‫‪10‬‬
‫تقويـــــــــم ودعــــــــــم‬ ‫‪11‬‬
‫أستفيد من الخدمات العمومية في‬ ‫مميزات وطني ‪ :‬األنهار والسدود‬ ‫المغرب القديم‪ :‬االحتالل الروماني والمقاومة‬ ‫‪12‬‬
‫محيطي وأحافظ عليها‬ ‫األمازيغية‬ ‫‪13‬‬
‫أحافظ على صحتي وسالمتي‬ ‫مميزات وطني ‪ :‬الفالحة والثروة النباتية والحيوانية‬ ‫المغرب القديم‪ :‬مظاهر من الحضارة األمازيغية‬ ‫‪14‬‬ ‫الثالثة‬
‫‪15‬‬
‫تقويـــــــــم ودعــــــــــم‬ ‫‪16‬‬
‫تقويـــــــــم األســــدوس األول ودعـــــــــمه‬ ‫‪17‬‬
‫أحمي نفسي من أخطار التدخين‬ ‫مميزات وطني‪ :‬الواجهتان البحريتان‬ ‫المغرب‪ :‬قيام الدولة اإلدريسية وانتشار‬ ‫‪18‬‬
‫االسالم في المغرب‬ ‫‪19‬‬
‫أعي مزايا وأخطار ''األنترنت''‬ ‫السكان في وطني‪ :‬التنوع والبنية‬ ‫المرابطون‪ :‬توحيد البالد وامتداد الدولة‬ ‫‪20‬‬ ‫الرابعة‬
‫‪21‬‬
‫تقويـــــــــم ودعــــــــــم‬ ‫‪22‬‬
‫حقي في عدم التعرض العتداء‬ ‫السياحة‪ :‬رافعة لتنمية وطني‬ ‫الدولة الموحدية‪ :‬توحيد الغرب اإلسالمي‬ ‫‪23‬‬
‫ودوري في حماية نفسي‬ ‫‪24‬‬
‫أحترم القانون في استعمال الطريق‬ ‫مميزات وطني ‪ :‬المعادن والصناعة المعدنية –‬ ‫الدولة المرينية‪ :‬إبداع حضاري‬ ‫‪25‬‬ ‫الخامسة‬

‫قطاع الفوسفاط نموذجا‬ ‫‪26‬‬

‫تقويـــــــــم ودعــــــــــم‬ ‫‪27‬‬
‫االحساس باآلخر ضمانة لالحترام‬ ‫مميزات وطني المواصالت‬ ‫الدولة السعدية‪ :‬ازدهر اقتصادي‬ ‫‪28‬‬

‫المتبادل‬ ‫‪29‬‬

‫‪30‬‬ ‫السادسة‬
‫التسامح سلوك يعزز العيش‬ ‫مشاكل بيئية بوطني‪ :‬التصحر والتلوث ونقص‬ ‫الدولة العلوية‪ :‬توحيد البالد وبناء الدولة‬
‫المشترك‬ ‫الماء‬ ‫‪31‬‬

‫تقويـــــــــم ودعــــــــــم‬ ‫‪32‬‬

‫تقويـــــــــم األســــدوس الثاني ودعـــــــــمه‬ ‫‪33‬‬
‫إجراءات آخر السنة الدراسيـــــــــــــــــــــــــــــــــة‬ ‫‪34‬‬

‫توقيع المفتش ‪:‬‬ ‫توقيع المدير ‪:‬‬ ‫توقيع األستاذ ‪:‬‬