‫االختبار الموحد المحلي‬

‫في مادة اإلجتماعيات‬

‫األسدوس األول‬
‫دورة‪61-61 :‬يناير ‪2023‬‬

‫تصحيح‪........................................ :‬‬ ‫النقطة‬ ‫االسم والنسب‪.......................................... :‬‬

‫المعامل‪......................................... :‬‬ ‫رقم المتحان‪........................................... :‬‬
‫التوقيع‪........................................ :‬‬ ‫𝟎𝟑‬ ‫المدة الزمنية‪ 54 :‬دقيقة‬

‫أوال‪ :‬التاريخ (‪01‬ن)‬

‫نص االنطالق ‪:0‬‬
‫يحتل المغرب المرتبة األولى عالميا في التاريخ الطبيعي للحياة البشرية والبيئية‪ ،‬فبعد اكتشاف أقدم الديناصورات في سيدي شنان أوالد عبو‬
‫(حوض الفوسفاط خريبكة)‪ ،‬تم العثور على بقايا جمجمة من البشر من بينهم طفل ومراهق من نوع الهوموسابينس (اإلنسان العاقل) ومعها‬
‫أدوات حجرية وأحافير حيوانية بموقع جبل إيغود بإقليم اليوسفية بجهة مراكش أسفي‪ ،‬والذي عاش قبل ثالثمئة ألف سنة‪ ،‬ما يمنح التاريخ‬
‫اإلنساني مئة ألف سنة إضافية‪ ،‬هذه الحفريات تمثل أقدم حفريات اإلنسان العاقل التي عرفت حتى اآلن‪.‬‬
‫الكتاب المدرسي الفضاء في النشاط العلمي للمستوى الرابع من التعليم االبتدائي‬

‫‪ .0‬أين تم اكتشاف جمجمة أقدم إنسان عاقل في المغرب؟ وفي أي سنة؟ (‪0‬ن)‬
‫‪................................................................. ................................................................‬‬
‫‪ .2‬أمأل الجدول بمعلومات عن اإلنسان العاقل‪5( :‬ن)‬
‫أنشطته‬ ‫أدواته‬ ‫مسكنه‬ ‫غذاؤه‬
‫‪.............................-‬‬ ‫‪............................-‬‬ ‫‪.............................- .............................-‬‬
‫‪.............................-‬‬ ‫‪............................-‬‬ ‫‪.............................- .............................-‬‬
‫‪ .3‬أرتب مراحل منهجية عمل المؤرخ‪0.4( :‬ن)‬

‫تركيب السرد التاريخي‬

‫التعريف بالحدث التاريخي‬

‫تفسير الحدث التاريخي‬

‫‪ .5‬أذكر أنواع األنشطة االقتصادية في الحضارة األمازيغية‪0(:‬ن)‬
‫‪....................................... -‬‬ ‫‪.................................. -‬‬
‫نص االنطالق ‪:2‬‬
‫(‪ )...‬وفي عام اثنين وتسعين ومائة هجرية (‪808‬م) أسس إدريس الثاني عدوة األندلس (‪ )...‬ثم شرع في بناء عدوة القرويين (‪ )...‬وبنيت‬
‫بفاس دار السكة‪ ،‬الفنادق والحمامات واألرحاء واألسواق (‪ )...‬وقصد الناس إليها من األندلس وإفريقية وجميع بالد المغرب‪.‬‬
‫ابن أبي زرع‪ ،‬روض القرطاس في أخبار ملوك المغرب وتاريخ مدينة فاس ص‪ 66-33‬بتصرف‬

‫‪ .4‬استخرج من النص ما يلي‪0.4( :‬ن)‬

‫أ‪ .‬من بنى فاس؟ ‪..................................................................................................................‬‬
‫ب‪ .‬تاريخ تأسيس مدينة فاس‪..................................................................................................... :‬‬
‫ت‪ .‬أهم المرافق التي بني بفاس‪.................................................................................................. :‬‬
‫‪ .6‬عرف المصطلحات األتية‪0(:‬ن)‬
‫‪ -‬دار السكة‪..................................................................................................................................... :‬‬
‫‪ -‬زينب النفزاوية‪............................................................................................................................... :‬‬

‫قريــة المعـارف ‪moC.feraamtairac.www‬‬

 ‫ثانيا‪ :‬جغرافيا (‪01‬ن)‬
‫‪ .1‬أذكر قارات العالم‪2( :‬ن)‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪ .2‬أكتب صحيح أو خطأ أمام العبارات التالية‪2( :‬ن)‬
‫‪...................‬‬ ‫‪ -‬خط االستواء هو الخط األصلي لخطوط العرض‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -‬يقع المغرب شرق خط غرينتش‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -‬يقع المغرب في أقصى غرب شمال إفريقيا‪.‬‬
‫‪....................‬‬ ‫‪ -‬يطل المغرب على واجهتين بحريتين‪.‬‬
‫‪ .3‬حدد حدود بلدنا المغرب‪2( :‬ن)‬
‫‪........................................................-‬‬ ‫‪ -‬حدود برية‪................................................. - :‬‬
‫‪....................................................... -‬‬ ‫‪ -‬حدود بحرية‪............................................... - :‬‬
‫‪ .4‬امأل الفراغ بما يناسب‪2( :‬ن)‬
‫‪ -‬يتميز مناخ المغرب ‪ .................................................‬شماال‪ ،‬و‪ ...............................................‬جنوبا‪.‬‬
‫‪ .5‬صل بخط كل مصطلح بتعريفه‪2( :‬ن)‬
‫تمثيل مجسم كروي لسطح األرض وال يمكننا من رؤية جميع المناطق الجغرافية‪.‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫خط االستواء‬
‫الخط الرئيسي في خطوط العرض يمكننا من تحديد النطاقات المناخية الكبرى‪.‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫الكرة األرضية‬
‫الخط الرئيسي في خطوط الطول زاويته هي ‪ °0‬يستعمل كمرجع لضبط التوقيت الزمني‪.‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫الخريطة المسطحة‬
‫وثيقة ورقية أو بالستيكية لتمثيل سطح األرض‪ ،‬بواسطة الرموز واأللوان‪.‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫خط غرينتش‬
‫ثالثا‪ :‬تربية مدنية (‪01‬ن)‬
‫أكتب أمام كل جملة أحد التعابير التالية‪ :‬حق – واجب – مسؤولية – حرية (‪2‬ن)‬ ‫‪.0‬‬
‫‪.............................‬‬ ‫‪ -‬التنقل بحرية من البيت إلى المدرسة‪.‬‬
‫‪.............................‬‬ ‫‪ -‬تعرف قواعد المرور واحترامها‪.‬‬
‫‪.............................‬‬ ‫‪ -‬الحق في االختيار أو الفعل دون إكراه ودون المس بحقوق الغير‬
‫‪............................‬‬ ‫‪ -‬تحمل الشخص المتمتع بإرادة حرة نتائج فعله‬
‫أعرف معنى‪2( :‬ن)‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ -‬الحياة الخاصة للشخص‪........................................................................................................... :‬‬
‫أرتب مراحل إعداد ميثاق القسم (‪5‬ن)‬ ‫‪.3‬‬
‫نخصص في أسفل الورق المقوى مكانا لتوقيعاتنا‪.‬‬
‫نصنف قواعد الميثاق إلى ما نلتزم بتنفيذه وما نلتزم بتجنبه‪.‬‬
‫نضع نص الميثاق في مكان مناسب يراه جميع المتعلمين‪.‬‬
‫نسجل قواعد الميثاق التي اتفقنا عليها على ورق مقوى‪.‬‬
‫أجب بصحيح أو خطأ (‪2‬ن)‬ ‫‪.5‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪ -‬أتقاسم صوري وصور عائلتي مع أي شخص‪.‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪ -‬ال ادخل إلى المواقع الزائفة وال أفتح الروابط المشبوهة‪.‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪ -‬ال أستشير والداي في الولوج إلى مواقع األلعاب الخطيرة‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪ -‬أمتنع عن اإلدالء بإسمي ونسبي ألستأدي‪.‬‬
‫بالتوفيق‬

‫قريــة المعـارف ‪moC.feraamtairac.www‬‬