‫الاسم العائلي ‪:‬‬

‫الامتحان الموحد المحلي للسنة السادسة ابتدائي‬

‫الاسم الشخصي ‪:‬‬ ‫مادة الاجتماعيات‬
‫دورة يناير ‪2022‬‬
‫المدة ‪ 45 :‬دقيقة‬

‫التاريخ ‪:‬‬
‫وضعية االنطالق‪:‬‬
‫عُثر على بقايا جبل إيغود أول مرة عام ‪ 1960‬أثناء عملية استخراج معدن الباريت من المنطقة المجاورة ‪.‬فقد عثر أحد عمال الحفر على جمجمة داخل جدران‬
‫الكهف‪ ،‬ومن ثم استخرجها وناولها ألحد مهندسي الموقع‪ ،‬والذي احتفظ بها بدوره كتذكار لفترة من الزمن‪ .‬وفي النهاية شقت تلك الجمجمة طريقها إلى جامعة‬
‫الرباط‪ ،‬والتي نظمت رحلة استكشافية مشتركة بين المغرب وفرنسا إلى ذات الموقع عام ‪ ،1961‬بقيادة الباحث الفرنسي إيميل إينوشيفي عثر فريق إينوشي على ‪30‬‬
‫أجزاء من بقايا ثدييات‪ .‬في ‪ 2017‬تمت عملية تأريخ البقايا العظمية لجنس اإلنسان العاقل كشفت عن عمر يتجاوز ال‪ 300 000‬سنة وجد أيضا غزال مقطع بطريقة‬
‫تسمح بأخذ نخاعه العظمي وذلك قرب بقايا نار‪ .‬عدة حجارة صوان مرتبطة بالعظام‪ ،‬محروقة وملقاة بعد استعمالها قرب بقايا نيران قريبة‪ ،‬سمحت بوضع تأريخ‬
‫موسوعة ويكيبيديا‬ ‫دقيق ب‪ 315 000‬سنة‪.‬‬
‫‪ -1‬أمأل الجدول بما يناسب انطالقا من النص‪4(.‬ن)‬
‫موضوع النص‬
‫زمن الحدث‬
‫مكان الحدث‬
‫سبب الحدث‬

‫‪ -2‬التاريخ الدقيق ألقدم بقايا اإلنسان العاقل (‪2‬ن) هو‪ ...............................‬كان يسكن في ‪.................‬ويعتمد في تغذيته على‪........................................‬‬
‫‪ .............................‬ومن األدوات التي استعملها ‪............................................................‬‬
‫‪ -3‬أنوع األنشطة االقتصادية لسكان المغرب قديما في الحضارة االمازيغية‪1(:‬ن) ‪................................2.......................................1‬‬
‫‪ -4‬أذكر أسمي العدوتين اللتين بناهما االدارسة بمدينة فاس وتاريخ بنائهما‪1(:‬ن)‬
‫‪ – 1‬عدوة ‪ ..............................‬بنيت سنة‪ -2 ......................‬عدوة ‪ ......................‬بنيت سنة ‪....................‬‬
‫‪ -5‬أمأل الفراغات بما يناسب من المصطلحات التالية (‪1‬ن)‪ :‬كورونا – دار السكة‬
‫‪ :........................ -‬مؤسسة خاصة لضرب القطع النقدية (العمالت) وانتاجها ‪.‬‬
‫‪ :....................... -‬مرض وبائي معد‪ ،‬انتشر من بلد أسيوي في دجنبر ‪ 2019‬الى جل بلدان العالم وأصاب ماليين األشخاص وأدى لمقتل بعضهم‪.‬‬
‫‪ -6‬أعرف زينب النفزاوية‪1(:‬ن) ‪................................................................................................................................................................‬‬

‫الجغرافيا ‪:‬‬
‫‪-‬سبع‬ ‫‪ -‬ست‬ ‫‪ -1‬أضع سطر تحت عدد قارات العالم (‪1‬ن) ‪ :‬خمس‬
‫‪ -2‬اذكر جميع هذه القارات(‪3‬ن) ‪............................................................................................................................................................. :‬‬
‫‪...................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬أكتب صحيح او خطأ أمام العبارات التالية (‪1.5‬ن)‬
‫‪.............................................................‬‬ ‫خط االستواء هو الخط األصلي لخطوط العرض‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫يقع المغرب شرق خط غرينيتش‬
‫‪...............................................................‬‬ ‫يقع المغرب في أقصى غرب شمال إفريقيا‬
‫‪ -4‬أضع أسماء عناصر الخريطة وفق األرقام لتعرف حدود بلدنا المغرب‪2(.‬ن)‬
‫‪ -5‬أذكر المناخين السائدين في المغرب (‪1‬ن)‪.................................2.....................................1.:‬‬
‫‪ -6‬أعرف خطوط العرض (‪1‬ن)‪................................................................................................... :‬‬
‫‪...................................................................................................................................‬‬
‫‪ -7‬لماذا يختلف التوقيت في العالم؟(‪0.5‬ن)‪..................................................................................‬‬

‫التربية المدنية ‪:‬‬

‫‪1‬ـ أكتب أمام كل عبارة احد التعابير التالية ‪:‬حق ‪ /‬واجب ‪ /‬مسؤولية (‪3‬ن)‪:‬‬
‫‪..................................................................‬‬ ‫✓ التنقل بحرية من البيت إلى المدرسة‪:‬‬
‫‪................................................................‬‬ ‫✓ تعرف قواعد المرور واحترام‪:‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫✓ يعبر الطفل عن ارائه بحرية‪:‬‬
‫‪..............................................................‬‬ ‫✓ أحترم الرأي االخر ‪:‬‬
‫‪ -2‬أعرف معنى الحياة الخاصة للشخص (‪2‬ن)‪............................................................................................................................................ :‬‬
‫‪ -4‬أشارك بمقترحات في وضع ميثاق قسمنا (‪2‬ن)‪:‬‬ ‫‪ -3‬أرتب مراحل إعداد ميثاق القسم التالية (‪3‬ن)‪:‬‬
‫✓ ‪....................................................................................‬‬ ‫نخصص في أسفل الورق المقوى مكانا لتوقيعاتنا‬
‫✓ ‪.....................................................................................‬‬ ‫نصنف قواعد الميثاق إلى ما نلتزم بتنفيذه وما نلتزم بتجنبه‬
‫✓ ‪......................................................................................‬‬ ‫نضع نص الميثاق في مكان مناسب يراه جميع المتعلمين‬
‫✓ ‪......................................................................................‬‬ ‫نسجل قواعد الميثاق التي اتفقنا عليها على ورق مقوى‬