Professional Documents
Culture Documents
1/2
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 2 cm, 5 cm i 6 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 4 cm,
a podstawa – 5 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
4 cm 6 cm 8 cm 10 cm 16 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 8 cm, 6 cm i 7 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 4 cm,
a podstawa – 6 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
2 cm 6 cm 8 cm 11 cm 15 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 2 cm, 3 cm i 4 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 3 cm,
a podstawa – 2 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
3 cm 5 cm 9 cm 10 cm 13 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 4 cm, 5 cm i 7 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 5 cm,
a podstawa – 3 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
2 cm 4 cm 8 cm 9 cm 12 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 3 cm, 4 cm i 6 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 3 cm,
a podstawa – 5 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
1 cm 2 cm 4 cm 5 cm 8 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 2 cm, 4 cm i 5 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 3 cm,
a podstawa – 4 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
3 cm 5 cm 7 cm 8 cm 14 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 5 cm, 6 cm i 7 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 6 cm,
a podstawa – 4 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
5 cm 7 cm 9 cm 12 cm 16 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 4 cm, 5 cm i 6 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 4 cm,
a podstawa – 3 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
2 cm 5 cm 10 cm 11 cm 15 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 3 cm, 5 cm i 6 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 5 cm,
a podstawa – 4 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
4 cm 6 cm 8 cm 10 cm 16 cm
2. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt o bokach 3 cm, 5 cm i 7 cm. Określ rodzaj naryso-
wanego trójkąta.
3. Za pomocą cyrkla i linijki narysuj trójkąt równoramienny, którego ramię ma długość 2 cm,
a podstawa – 3 cm.
5. Na prostej 𝑝 zaznacz punkt 𝐶 tak, aby długość odcinka 𝐴𝐶 była dwa razy większa od dłu-
gości odcinka 𝐴𝐵.
6. Spośród podanych długości wybierz wszystkie możliwe trójki, z których można zbudować
trójkąt.
3 cm 5 cm 9 cm 10 cm 13 cm