Pola figur - zadania podstawowe kl. 5 str.

1/9

................................................................................. ............ ................. .................

imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1.
Pole narysowanej figury wyrażone jednostkami wynosi:
A. 6 jednostek C. 12 jednostek
B. 5 jednostek D. 11 jednostek

2. Kwadrat o boku 8 cm ma pole równe:

A. 8 cm2 B. 32 cm C. 64 cm2 D. 64 cm

3. Podłoga pokoju Asi jest kwadratem o boku 3,2 m. Jakie pole ma podłoga w tym pokoju?

4. Mama kupiła dywanik o wymiarach 2 m × 1,6 m. Oblicz pole tego dywaniku.

5. Pod każdym rysunkiem napisz pole prostokąta.

6. Oblicz pole narysowanej figury.

7. Oblicz, jaka jest długość drugiego boku prostokąta, wiedząc, że pole każdego z nich wynosi
60 cm2 .

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 2/9

8. Kwadrat, którego pole wynosi 25 cm2 , ma bok długości . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Jakie pole ma kwadrat o obwodzie 12 cm?

10. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Kwadrat o boku 7 cm ma pole równe 28 cm2 . prawda fałsz

Obwód kwadratu o polu 400 m2 wynosi 100 m. prawda fałsz

11. Oblicz pole i obwód prostokąta o wymiarach 5 cm × 24 mm.

12. Kwadrat ma bok o długości 0,5 cm.

Pole narysowanej figury wynosi .
1 cm2 to
. . . . . . . .

.
cm2 .
. . . . . . . .

Pole narysowanej figury wynosi . . . . . . . .

13. Wpisz odpowiednie liczby:

5 dm2 = . . . . . . . . . . . . . cm2 70 mm2 = . . . . . . . . . . . . . cm2

14. Pole kwadratu, którego bok ma długość 9 cm, wynosi:

A. 8100 mm B. 81 mm2 C. 360 mm2 D. 8100 mm2

15. Pole prostokąta o wymiarach 25 mm × 4 cm wynosi:

A. 100 mm2 B. 1000 mm2 C. 100 cm2 D. 1000 cm2

16. Pan Kazimierz ma dwie działki. Jedna z nich zajmuje teren o powierzchni 2 ha 1 a, a pole
drugiej wynosi 524 a. Pola tych działek różnią się o:
A. 3 ha 18 a B. 314 a C. 3 ha 23 a D. 503 a

17. Pani Marta postanowiła kupić działkę o powierzchni nie większej od 2 ha. W okolicy, którą
była zainteresowana, oferowano:
I) prostokątną działkę o wymiarach 110 m × 175 m;
II) kwadratowy plac o boku długości 156 m;
III) posesję w kształcie litery L, składającą się z dwóch prostokątnych części o polach 101 a
i 100 a. Którą z tych ofert mogłaby wybrać pani Marta?

18. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. Pani Zofia otrzymała w spad-
ku 5 ha gruntów ornych, 83 a lasu oraz dwie łąki – o polu 1 ha 20 a oraz 46 a.

Powierzchnia gruntów ornych jest większa od powierzchni prawda fałsz

łąk o 34 a.
Pole całej powierzchni otrzymanej w spadku jest równe 8,49 ha. prawda fałsz
Łąki zajmują powierzchnię dwukrotnie większą od powierzch- prawda fałsz
ni lasu.

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 3/9

19. Uporządkuj pola od najmniejszego do największego, wpisując przy każdej wartości jedną
z liczb: 1, 2, 3, 4.

0,6 dm2 0,5 m2 5 dm2 600 cm2

20. Uzupełnij:
750 m2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . a 480 000 m2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . ha
280 a = . . . . . . . . . . . . . . . . . ha 8 ha = . . . . . . . . . . . . . . . . . a= . . . . . . . . . . . . . . . . . m2

21. Który równoległobok ma pole inne niż pozostałe?

A. I B. II C. III D. IV

22. Pole równoległoboku jest równe:

A. 14 cm2
B. 6 cm2
C. 7 cm2
D. 28 cm2

23. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Równoległoboki na rysunku I i III mają równe pola. prawda fałsz

Równoległobok II ma pole o 4 cm2 mniejsze od równoległo- prawda fałsz
boku I.

24. W narysowanym równoległoboku poprowadź z zaznaczonego wierzchołka dwie wysokości.

25. Oblicz pole równoległoboku, którego bok ma 7,5 cm, a wysokość poprowadzona do tego
boku ma 6 cm.

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 4/9

26. Oblicz pole i obwód rombu o boku 7 cm i wysokości 5 cm.

27. Uzupełnij zdanie.

Pole pierwszego równoległoboku jest . . . . . . . . . . . razy większe od pola drugiego równoległoboku.

28. Pole równoległoboku jest równe 10,8 cm2 . Jedna z wysokości równoległoboku ma długość
1,8 cm. Oblicz długość boku, na który opuszczono tę wysokość.

29. Pole równoległoboku wynosi 96 cm2 . Bok tego równoległoboku ma długości 8 cm, a wysokość
do niego prostopadła – . . . . . . . . . . . cm. Druga wysokość tego równoległoboku ma długość 6 cm
i jest ona prostopadła do boku o długości . . . . . . . . . . . cm.

30. Długość odcinka wynosi 8 cm, a odcinka – 6 cm.

Pole rombu jest równe:
A. 28 cm
B. 24 cm2
C. 48 cm2
D. 14 cm

31. Uzupełnij luki w zdaniach:

Jedna przekątna rombu ma długość 12 cm, druga jest trzy razy krótsza i ma długość . . . . . . . . . . . .
Pole tego rombu jest równe . . . . . . . . . . . . . . . . .

32. Długości przekątnych rombu wynoszą 10 cm i 6,5 cm. Oblicz pole tego rombu.

33. Odcinek �� jest trzy razy dłuższy niż ��. Uzupełnij:

|��| = . . . . . . . . . . . . .
|AE| = . . . . . . . . . . . . .
Przekątne rombu mają długości: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pole rombu jest równe: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 5/9

34. Oceń, czy wystarczy znać podane niżej informacje, aby obliczyć pole rombu. Wstaw znak X
w odpowiednią kratkę.

Połowa krótszej przekątnej rombu wynosi 2 cm. TAK NIE

Suma długości boku rombu i wysokości poprowadzonej do tego TAK NIE
boku jest równa 10 cm.

35. Pole rombu jest równe 20 cm2 , a jedna z jego przekątnych ma długość 4 cm. Jaką długość
ma druga przekątna?

36. Oblicz pole kwadratu, którego przekątna ma długość 8 cm.

37. Poprowadź wysokość do boku շո. Zmierz długości od-

powiednich odcinków i oblicz pole trójkąta շոչ. C

A B

38. Oblicz pole trójkąta շոչ.

39. W obydwu trójkątach dorysuj wszystkie wysokości.

40. W trójkącie շոչ poprowadź wysokość z wierzchołka չ.

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 6/9

41. Na rysunku przedstawiono trójkąt oraz długości niektórych

odcinków. Uzupełnij:
długość podstawy = mm
wysokość =
. . . . . . . . . . . . . . . . .

mm
pole = mm2
. . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42. Trójkąty շոչ i ջռս mają równe pola. Odcinek շո ma długość 7 cm. Długość odcinka ջռ
wynosi:

A. 10,5 cm B. 6 cm C. 7 cm D. 6,5 cm

43. Proste � i � są równoległe. Porównaj pola trójkątów, wpisując jeden ze znaków: <, =, >.

�I . . . . . . �III �II . . . . . . �IV �I . . . . . . �IV

został narysowany w skali 4 : 1 tak, że długość

w skali 1 : 1?
44. Trójkąt prostokątny równoramienny
przyprostokątnej wynosi 12 cm. Jakie jest pole trójkąta

45. W trójkącie prostokątnym równoramiennym wysokość poprowadzona do przeciwpro-

stokątnej ma długość 30 cm. Czy podane zdania są prawdziwe? Wstaw znak X w odpowiednią
kratkę.

Ramię trójkąta jest krótsze od jego podstawy. TAK NIE

Pole trójkąta jest równe 1800 cm2 . TAK NIE

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 7/9

46. Zapisz pod każdym rysunkiem liczbę małych trójkątów wypełniających całą figurę. Ile ta-
kich trójkącików potrzeba na kolejną, piątą figurę, zbudowaną w sposób przedstawiony na
poprzednich rysunkach?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47. Oblicz pole trójkąta prostokątnego, którego przyprostokątne mają długości 5 cm i 8 cm.

48. W trójkącie prostokątnym o polu 30 cm2 jedna z przyprostokątnych ma długość 10 cm. Ob-
licz długość drugiej przyprostokątnej.

49. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

3

10
6

11
Dłuższa podstawa ma długość 10. prawda fałsz
Pole trapezu jest równe 42. prawda fałsz

50. Pole trapezu wynosi:

A. 20
B. 60
C. 36
D. 18

51. Dwa trapezy mają jednakową wysokość równą 1 cm. Pierwszy ma podstawy o długości 10 cm

sce kropek jeden ze znaków: >, <, =.

i 4 cm. Podstawy drugiego mają długości 6 cm i 7 cm. Porównaj pola trapezów i wpisz w miej-

pole pierwszego trapezu . . . . . . . . . pole drugiego trapezu

52. Podstawy trapezu mają 1,2 cm i 6,8 cm, a wysokość wynosi 4,3 cm. Oblicz pole tego trapezu.

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 8/9

53. Wysokość i krótsza podstawa w trapezie mają taką samą długość równą 6 cm. Druga pod-
stawa jest o 3 cm dłuższa od wysokości. Pole tego trapezu jest równe:
A. 36 cm2 B. 27 cm2 C. 45 cm2 D. 90 cm2

gości: | | = 1 cm, | | = 1 cm, | | = 2 cm. Czy podane

54. Trapez jest równoramienny. Dane odcinki mają dłu-

zdania są prawdziwe? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Dłuższa podstawa trapezu ma TAK NIE

długość 4 cm.
Pole trapezu jest równe 3 cm2 . TAK NIE

55. Uzupełnij luki w tekście.

Wysokość trapezu jest o 1 cm dłuższa od jednej z podstaw i pięć razy krótsza od drugiej
z nich. Krótsza podstawa ma 1 cm, dłuższa podstawa ma . . . . . . . . . . . . . . . , a długość wysokości
wynosi . . . . . . . . . . . . . . . . Pole tego trapezu jest równe . . . . . . . . . . . . . . . .

stokątów o wymiarach 0,5 cm × 1 cm. Oblicz pole tej figury.

56. Narysowaną obok figurę zbudowano z trzech jednakowych pro-

57. Przyjrzyj się rysunkom i zaznacz zdanie, które jest prawdziwe.

A. Trójkąt ma największe pole. C. Równoległobok ma największe pole.

B. Trapez ma największe pole. D. Wielokąty te mają jednakowe pola.

58. Oblicz pole równoległoboku շոչպ, wiedząc, że trójkąty pro-

stokątne, na które został on podzielony, to połówki kwadra-
tu o boku 1 cm.

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 9/9

59. Bok kratki ma długość 1. Oblicz pola narysowanych wielokątów.

Największe pole ma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

60. Prostokąt ma wymiary 6,5 cm × 2 cm. Narysuj prostą dzielącą ten prostokąt na dwie części
tak, aby jedną z nich był trapez o polu 5,5 cm2 . Napisz przy odcinkach na rysunku długości
potrzebne do obliczenia pola trapezu.

61. Narysuj prostokąt o polu równym

polu narysowanego obok trójkąta.

62. Oblicz pola figur przedstawionych na rysunkach.

Wybór zadań: Maria Sobańska 1966290 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe