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Questões Concurso Pedagogia - Vygotsky, Moran, Avaliação, LDB, ...
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Questão 5
A teoria histórico-cultural tem suas origens nos
estudos de Lev Semenovich Vygotsky (1896 – Questão 7
1934). Construiu sua teoria tendo por base o De acordo com Moran (2018), dois conceitos são
desenvolvimento do indivíduo como resultado de especialmente poderosos para a aprendizagem
um processo sócio-histórico, enfatizando o papel hoje: aprendizagem ativa e aprendizagem híbrida.
da linguagem e da aprendizagem neste A partir do exposto, analise as afirmativas a seguir.
desenvolvimento, sendo esta teoria considerada I. Metodologias são grandes diretrizes que
histórico-social. Uma pedagogia inspirada na orientam os processos de ensino e aprendizagem
abordagem sócio-histórica envolve, EXCETO: e que se concretizam em estratégias, abordagens
A) Diálogo constante entre alunos e dos alunos e técnicas concretas, específicas e diferenciadas.
com o professor. II. Metodologias ativas consistem em um conjunto
B) Mediação rica, variada e entusiasmada do de estratégias utilizadas em algumas sequências
docente no sentido de incentivar seus alunos. didáticas, centradas na participação efetiva do
C) Atividades de nivelamento para padronizar os professor na construção do processo de ensino.
níveis de conhecimento e experiência dos alunos. III. A aprendizagem híbrida destaca a flexibilidade,
D) Interação entre pares, para favorecer a troca e, a mistura e o compartilhamento de espaços,
portanto, a inclusão de todos nas atividades tempos, atividades, materiais, técnicas e
pedagógicas. tecnologias que compõem esse processo ativo.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Questão 6 A) I, II e III.
Piaget propõe que o conhecimento é construído na B) II, apenas.
relação do homem com os objetos, não estando C) III, apenas.
pronto nem no sujeito (na carga genética), nem no D) I e III, apenas.
meio (no objeto). O conhecimento não está pronto
antes da relação do homem com o meio, mas é Questão 8
construído nessa relação. Aprendizagem baseada em projetos é uma
(Coleção Proinfantil, Módulo II – Unidade 2 – Livro metodologia de aprendizagem em que os alunos
de estudo – vol.2 / MEC.) se envolvem com tarefas e desafios para resolver
Considerando alguns conceitos piagetianos, um problema ou desenvolver um projeto que tenha
assinale a alternativa correta. ligação com a sua vida fora da sala de aula.
A) Adaptação: conjugação da assimilação e da (BACICH & MORAN. Metodologias ativas para
acomodação. uma educação inovadora.)
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