Professional Documents
Culture Documents
DAiÀÄÄPÀÛgÀ PÀbÉÃj, ¸ÁªÀðd¤PÀ ²PÀët E¯ÁSÉ, PÉÃA¢æÃPÀÈvÀ zÁR¯Áw WÀlPÀ, PÁªÉÃj ¨sÀªÀ£ÀzÀ JzÀÄgÀÄ, PÉ.f.gÀ¸ÉÛ,
¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ-560 009
¸ÀASÉå: CAC/03/ GPTR-2022/ªÀiË®åªÀiÁ¥À£/À 2022-23 ¢£ÁAPÀ:03-10-2022
¥ÀæPÀluÉ
«µÀAiÀÄ : 2022 ¥ÀzÀ«ÃzsÀgÀ ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ²PÀëPÀgÀ £ÉêÀÄPÁwUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ 1:2
¥Àj²Ã®£Á ¥ÀnÖAiÀÄ°è ¥ÀjUÀt¸À®ànÖgÀĪÀ C¨sÀåyðUÀ¼ÀÄ ªÀÄÆ®zÁR¯ÉUÀ¼À
¥Àj²Ã®£ÉUÉ ¤UÀ¢vÀ ¢£ÁAPÀzÉƼÀUÉ ºÁdgÁUÀĪÀ PÀÄjvÀÄ.
*******
¥ÀzÀ«ÃzsÀgÀ ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ²PÀëPÀ (6 jAzÀ 8£Éà vÀgÀUÀw) £ÉêÀÄPÁwUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ 1:2
¥Àj²Ã®£Á ¥ÀnÖAiÀÄ£ÀÄß E¯ÁSÁ ªÉ¨ï¸ÉÊmï https://schooleducation.kar.nic.in £À°è
¥ÀæPÀn¸À¯ÁVzÉ. ¸ÀzÀj ¥ÀnÖUÀ¼À°è ¥ÀjUÀt¸À®ànÖgÀĪÀ C¨sÀåyðUÀ¼ÀÄ ¸ÀA§AzsÀ¥ÀlÖ f¯ÉèAiÀÄ
G¥À¤zÉÃð±ÀPÀgÀÄ (DqÀ½vÀ) ºÁUÀÆ £ÉêÀÄPÁw ¥Áæ¢üPÁgÀ gÀªÀgÀ PÀbÉÃjAiÀÄ°è ªÀÄÆ®zÁR¯ÉUÀ¼À
¥Àj²Ã®£ÉUÉ ºÁdgÁUÀĪÀ C¨sÀåyðUÀ½UÉ ¸ÀÆZÀ£ÉUÀ¼ÀÄ.
«±ÉõÁ¢üPÁj