Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 

Instituto de Ciencias Biomédicas 

Departamento de Ciencias Químico-Biológicas 
Licenciatura en Química - Químico farmacéutico biólogo  
   

 
   
Laboratorio de Microbiología I
Grupo A-L1 

 
Practica 1. Microscopía.

Objetivo

Que el alumno se familiarice con las partes del microscopio de luz, con su manejo y
sus cuidados. Que conozca el fundamento de las diferentes clases de microscopios.

Introducción
El microscopio es un instrumento diseñado para poder observar imágenes magnificadas de
objetos pequeños, esto lo hace una herramienta fundamental para el laboratorio de
microbiología. El concepto de microscopio es creado por la composición de las palabras
griegas micro que significa pequeño y la palabra scopio que significa observar, la unión de
estas dos palabras da el resultado de observación pequeña.
Este instrumento fue inventado por Zacharias Janssen en el año 1590. El descubrimiento de
este instrumento fue importantísimo, principalmente por sus aportes en la investigación
médica. En la actualidad existen diversos tipos de microscopios, conforme ha avanzado la
ciencia y tecnología ha aumentado su complejidad de manera que nos ayude a mejorar la
calidad de los estudios. Existen varios tipos de microscopios:
 El microscopio simple o también llamado lupa, este microscopio consta de un solo
lente biconvexo o plano-convexa, y este da una amplitud moderada del objeto o
muestra en cuestión (binoculares y monoculares).
 El microscopio de luz o compuestos constan de unas lentes que ayudan a enfocar y
amplificar la imagen, cuentan con diferentes objetivos que nos dan un aumento de
imagen de un aproximado de 1 micra. Este es microscopio más utilizado en los
laboratorios de biología.
o Estereoscópico
o Microscopio de luz ultravioleta
o De fluorescencia
o Microscopio de contraste de fases
o Microscopio de campo oscuro
o Microscopio de polarización
o Microscopio por luz reflejada
 Los microscopios electrónicos son los que actualmente tienen la más alta tecnología
y por ende podemos obtener imágenes con mucha mayor resolución y alcance. Ese
tipo de microscopios utilizan electrones que se enfocan en campos magnéticos, esto
sustituye a los lentes. Con este tipo de microscopio es posible ver imágenes con una
aplicación de un millón de veces.
o Microscopio electrónico de barrido
 o Microscopio electrónico de transmisión

Materiales y métodos.

En esta práctica se comenzó con la introducción de las partes, así como uso del
microscopio, que como se mencionó en la introducción es una de las herramientas más
utilizadas en los laboratorios de biología. Se comenzó con el traslado adecuado de un
microscopio, en este caso se utilizó un microscopio compuesto tipo de luz, con una mano
sobre lo que se llama brazo y se coloca a una distancia considerable del borde de la mesa.
Se comenzó a identificar las partes del microscopio y viendo su funcionamiento y
movilidad. Posterior a esto se nos entregó una muestra, se colocó en la platina y se sujeta
con las pinzas para evitar que se mueva hecho esto se inició el procedimiento para observar
y buscar “cosas”, con ayuda de los tornillos macrométrico y micrométrico se desplazó por
todo el espacio de la muestra después de terminar de analizar esta primea muestra se nos
hizo el cambio con otro equipo y ahora se obtuvo una muestra de sangre, se colocó en la
platina y ajusto con las pinzas y se repitió el proceso anterior.

Resultados y discusión

El microscopio es un aparato que es indispensable para el laboratorio y es importante

conocer sus partes. En la imagen 1 se puede visualizar las partes fundamentales del
microscopio.
 Imagen 1. Partes del microscopio. Muestra visual de las partes del microscopio y un poco de su uso

Al observar la primera muestra, realmente no se pudo identificar mucho, pues solo se

lograron apreciar puntos negros y filamentos, los cuales se asumió que eran pelusas y
suciedad, la muestra tenía mucho tempo y no estaba cuidada, en la Imagen 2 , Imagen 3 e
Imagen 4, podemos apreciar este filamento antes mencionado en aumentos 4X, 10X y
40X, respectivamente.

Imagen 2. Filamento muestra 1. Se Imagen 3. Filamento muestra Imagen 4. Filamento muestra 1 aumento
observa un filamento en la muestra 1aumento 10X. Mismo filamento, pero 40X. En este aumento se aprecia el
usando un aumento 4X con un aumento mayor. grosor del filamento.
Navegando un poco más por la muestra, se llegó a la orilla donde estaba la identificación
hecha con marcador y es lo que apreciamos en la Imagen 5 y la Imagen 6.

Como se pueden ver las imágenes, en esta muestra no se logró ver nada realmente
significativo, pero realmente es algo impresionante el aumento, la claridad y nitidez que se
logra con el microscopio óptico de luz.
En la segunda muestra, tenemos algo más interesante, pues al ser una muestra de sangre
hay más cosas para ver, en la Imagen 7 se puede ver la muestra de sangre con el objetivo de
4X, aun no se aprecia mucho, pero se puede ver una tonalidad semi uniforme roja,
pequeños espacios y unos puntos y filamentos de una tonalidad más oscuras y más grandes
que se consideró como suciedad.

Imagen 7. Muestra 2 sangre. Tonalidad

rojiza semi uniforme con aumento 4X.
 En la Imagen 8 se ve la muestra con un aumento 10X, donde se ve más claramente las
separaciones de las células, lo que se puede interpretar como glóbulos rojos, posterior
tenemos la Imagen 9 donde está la muestra con un aumento 40X y se e con claridad lo que
son los eritrocitos y algunas contaminaciones que se ven en una tonalidad verde
amarillenta, la cual no se logró identificar con claridad lo que es.

Imagen 8. Muestra 2 sangre aumento Imagen 9. Muestra 2 sangre aumento

10X. Comienza a verse separación en 40X. Se ve nítidamente la separación
la muestra. de los eritrocitos en la muestra.

En la imagen 10 tenemos una imagen tomada de internet donde se nos identifica tipos de
células en la sangre, en base a esto y haciendo una comparativa, se puede llegar a
identificar lo que podrían llegar a ser linfocitos en la parte inferior derecha de la Imagen 11.

Imagen 10. Células en la sangre. López A. células de la

sangre identificadas con nombres.
Imagen 11. Muestra 2 sangre aumento 40X.
Identificación de lo que se consideró como
linfocito en la muestra de sangre.
Conclusión

Se realizo la practica sin complicación alguna, se pudo identificar correctamente las partes
del microscopio e identificar diferencias entre los tipos de microscopio existentes. Se uso
adecuadamente el microscopio, prueba de ellos son las fotografías tomadas y puestas en el
reporte presente.

Bibliografías

Areaciencias. El microscopio: Que es, Invento, Partes, Tipos, Como se usa… . Recuperado
de: https://www.areaciencias.com/quimica/el_microscopio/
CIS-LAB. Tipos de microscopio: Usos y Sus aplicaciones. Recuperado de:
https://www.cislab.mx/tipos-de-microscopios/
López, A. (2022). Educaplay. Tipos de inmunidad. Recuperado de:
https://www.educaplay.com/printablegame/2966606-tipos_de_inmunidad.html
Pérez, A. (2013). EL MICROSCOPIO: EQUIPO FUNDAMENTAL EN EL
LABORATORIO DE BIOLOGÍA. Recuperado de:
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n1/m9.html
Anexos
Cuestionario
1. ¿Cómo se forma la imagen del microscopio de luz?
Los rayo luminosos atraviesan el diafragma así como el objeto y de manera
de iris, delimita el diámetro e haz de luz luminoso que penetra el
condensador. Los objetivos recogen la luz y proyecta una imagen real
invertida aumentada.

2. ¿Por qué se usa el aceite de inmersión con el objetivo de 100 X solamente?

Se usa para proteger el lente, cadenas que este tiene una alta reflexión el
cual ayuda a hacer una imagen mas nítida y también para crear un condcto
lente-muestra y evitar el movimiento y espacio entre ellos para asi tener una
imagen mas clara.